2023年下學(xué)期高一信息教師個人教學(xué)計劃

第2023年下學(xué)期高一信息教師個人教學(xué)計劃

2023年下學(xué)期教師個人教學(xué)計劃

姓名

科目

信息

年級

高一

班級

552-557

學(xué)情分析（包括學(xué)生成績現(xiàn)狀及習(xí)慣和雙基方面的情況）

學(xué)生來自全縣各中學(xué)，他們文化科成績好，但由于初中學(xué)校軟、硬件等差異，他們對信息技術(shù)學(xué)科的認(rèn)識水平和實際操作能力方面的差異就較大。盡管他們具有一定的信息技術(shù)使用經(jīng)驗，而由于學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)習(xí)的過程中往往分化很快，況且起點水平參差不齊，同時高中信息技術(shù)課不是高考科目，因此很多學(xué)生不重視，只想上網(wǎng)玩，給教師的教學(xué)帶來許多不便。教師要在教學(xué)中掌握好難易度和松緊度，即要照顧到水平較低的學(xué)生，使他們學(xué)有所得，又要照顧到水平較高的學(xué)生，使他們能再上一個臺階。加強學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的自主選擇和自我設(shè)計，充分挖掘?qū)W生的潛力，以滿足學(xué)生個性化發(fā)展的需要。

教材分析（按課標(biāo)或考綱分析教材，明確本期教學(xué)任務(wù)及重點、難點）

必修教材《數(shù)據(jù)與計算》，是信息技術(shù)課程后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過本教材的學(xué)習(xí)，期待同學(xué)們能認(rèn)識到數(shù)據(jù)在信息社會中的重要價值，合理處理與應(yīng)用數(shù)據(jù)，掌握算法與程序設(shè)計的基本知識，根據(jù)需要運用數(shù)字化工具解決生活與學(xué)習(xí)中的問題，認(rèn)識到人工智能在信息社會中越來越重要的作用。

本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是教材的第1章、第2章、第3章的部分章節(jié)。教學(xué)重點是數(shù)據(jù)采集與編碼、算法與問題解決、Python語言程序設(shè)計。教學(xué)難點是：進(jìn)制的轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)的編碼、算法與問題解決、Python語言程序設(shè)計。

工作目標(biāo)（針對學(xué)情和教學(xué)任務(wù)明確目標(biāo)）

1、樹立學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、根據(jù)新課標(biāo)精神，加強研究性學(xué)習(xí)，分析數(shù)據(jù)與信息的關(guān)系，強調(diào)數(shù)據(jù)處理的基本方法與技能，發(fā)展學(xué)生利用信息技術(shù)解決問題的能力。

3、教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī)，形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責(zé)任感。

工作

措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研新教材，提前備好課，備課過程要細(xì)，多查閱有關(guān)材料，課前準(zhǔn)備好各種資料，提高課堂效率。

2、上好每一堂課，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的積極性。講練結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生思考多做多練，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，提高學(xué)生的思維能力。

3、適時地訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。課堂上激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，教師設(shè)置開放的情景，引導(dǎo)學(xué)生以新奇、獨特的角度去思考、去發(fā)揮、去無限接近思維的創(chuàng)造點。

4、對自己的工作情況及時總結(jié)，深入了解學(xué)生，也了解自己工作在學(xué)生中的接受情況，以完善自己的工作。

教學(xué)進(jìn)度

周次

日期

教學(xué)內(nèi)容

備注

預(yù)備周

軍訓(xùn)

1

9.1-9.5

信息技術(shù)第一課

2

9.6-9.12

感知數(shù)據(jù)

3

9.13-9.19

數(shù)據(jù)、信息與知識

4

9.20-9..26

數(shù)據(jù)采集與編碼

5

9.27-10.3

數(shù)據(jù)采集與編碼

10.1-10.8國慶節(jié)、中秋節(jié)

6

10.4-10.10

10.9-10.10月考

7

10.11-10.17

數(shù)據(jù)管理與安全

8

10.18-10.24

數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)

9

10.25-10.31

項目挑戰(zhàn)

10

11.1-11.7

算法的概念及描述

11

11.8-11.14

期中考試、月假

12

11.15-11.21

算法的控制結(jié)構(gòu)

13

11.22-11.28

用算法解決問題的過程

14

11.29-12.5

項目挑戰(zhàn)

15

12.6-12.12

用計算機解決問題的一般過程

16

12.13-12.19

Python語言程序設(shè)計（一）

月考

17

12.20-12.26

Python語言程序設(shè)計（二）

18

12.27-1.2

Python語言程序設(shè)計（三）

元旦