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第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘知識點一微觀粒子的特點科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,證明了物質(zhì)是由微小的粒子——分子、原子和離子構(gòu)成的。1.特點一原子的體積非常小,其半徑大約在1010m數(shù)量級,肉眼根本無法看到。不難想到,原子的質(zhì)量一定也非常小,單個原子的質(zhì)量大致處于1027~1025kg。之間?!窘Y(jié)論】分子的質(zhì)量和體積都很小。2.特點二【實驗】實驗操作實驗圖示實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向盛有40ml蒸餾水的燒杯中加入5~6滴酚酞試液,攪拌均勻,觀察溶液的顏色溶液顏色未發(fā)生變化,仍為無色
水不能使酚酞溶液變色
取少量上述溶液置于試管中,向其中慢慢滴加濃氨水,觀察溶液顏色有什么變化溶液由無色逐漸變?yōu)榧t色
氨水能使酚酞溶液變紅將燒杯中的酚酞試液分別倒入A、B的兩個小燒杯中,另取一個小燒杯C,加入約5ml濃氨水。用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B處于大燒杯外,觀察現(xiàn)象A燒杯中溶液由無色變?yōu)榧t色,B和C燒杯中溶液顏色未發(fā)生變化
分子在不停運動,B燒杯中濃氨水揮發(fā)出的氨分子運動到A燒杯中形成氨水,使酚酞溶液變紅
【結(jié)論】微觀粒子(如分子)在不斷運動且溫度越高,微粒運動速度越快?!九e例】聞到花香、酒精揮發(fā)。3.特點三【實驗】將100mL水與100mL酒精混合,所得體積是否等于200mL?【結(jié)論】微觀粒子(如分子)之間有間隔,一般而言,氣態(tài)分子間隔>液態(tài)分子間隔>固態(tài)分子間隔。溫度越高,分子間的間隔就越大;壓強越大,分子間的間隔就越小。【舉例】物體的熱脹冷縮,給車胎打氣。知識點二原子的結(jié)構(gòu)1.原子的構(gòu)成原子的構(gòu)成示意圖質(zhì)子(每個質(zhì)子帶一個單位正電荷)原子核原子中子(不帶電)核外電子(每個電子帶一個單位負(fù)電荷)【解釋】(1)原子核所帶的正電荷數(shù)與核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù),電量相等,電性相反,所以原子不顯電性。(2)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)幾種原子的構(gòu)成原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氫101碳666氧888鈉111211氯171817(3)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。粒子種類質(zhì)量質(zhì)子1.6726×1027Kg中子1.6749×1027Kg電子質(zhì)子質(zhì)量的1/1836(4)原子核質(zhì)量大,體積小,電子在空間里作高速的運動,并不是所有的原子都有中子。知識點三相對原子質(zhì)量1.定義以碳12原子的質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它相比較得到的比,作為這種原子的相對原子質(zhì)量。注:①符號為Ar;②碳12原子是含有6個質(zhì)子,6個中子的碳原子,它的質(zhì)量為1.992×1026Kg。2.計算公式3.單位相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,省略不寫。注:相對原子質(zhì)量是一個比值,它不是一個原子的實際質(zhì)量,但是能夠反映出一個原子實際質(zhì)量的相對大小。4.近似公式相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)知識點四離子原子由原子核和核外電子構(gòu)成,電子圍繞原子核運動。電子非常微小,在原子核外的空間(直徑約1010m)做高速運動??茖W(xué)家把電子所處的特定運行區(qū)域稱為電子層。由于各電子層中可容納的電子數(shù)目是限定的,所以當(dāng)原子中含有多個電子時,電子將按照能量由低至高的順序分布于各電子層中。能量低的電子通常在離核較近的電子層內(nèi)運動,能量較高的電子通常在離核較遠(yuǎn)的電子層內(nèi)運動。這種結(jié)構(gòu)模型稱為核外電子的分層排布。1.核外電子排布(1)分層排布核外電子在分層排布時,總是優(yōu)先排布在能量較低、離核較近的電子層上。每一個電子層上所能容納的電子數(shù)不同:第一層最多容納2個電子;第二層最多容納8個電子;最外層最多不超過8個電子。氧原子結(jié)構(gòu)示意圖化學(xué)中常用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示原子的結(jié)構(gòu),小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)標(biāo)出原子的核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù));用弧線表示電子層,在弧線上用數(shù)字表示處于該層中的電子數(shù)。請寫出前20號原子的結(jié)構(gòu)示意圖(3)原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系原子的分類最外層電子數(shù)得失電子趨勢化學(xué)性質(zhì)舉例稀有氣體原子8個(氦為2個)相對穩(wěn)定穩(wěn)定氦、氖、氬等金屬原子一般少于4個易失去最外層電子不穩(wěn)定鋰、鈉、鎂等非金屬原子一般多于4個易得到電子不穩(wěn)定氧、硫、氯等①相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu):當(dāng)粒子只有一個電子層時,該層上有2個電子為穩(wěn)定結(jié)構(gòu);當(dāng)粒子有多個電子層時,最外層有8個電子為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu);②原子的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子的最外層電子數(shù)。2.離子是帶電的原子或原子團(tuán)(1)離子的形成金屬原子的最外層電子一般少于4個,在化學(xué)反應(yīng)過程中易失去電子,質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),所以帶正電荷,為陽離子,電子層數(shù)減少1層。非金屬原子的最外層電子一般多于4個,在化學(xué)反應(yīng)過程中易得到電子,質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),所以帶負(fù)電荷,為陰離子,電子層數(shù)不變。除了單個原子帶電形成離子外,帶電的原子團(tuán)也叫離子,如硫酸根離子等。(2)離子符號的意義表示一種離子及一個離子所帶的電荷數(shù)。(3)離子符號周圍數(shù)字的意義:如下圖所示(數(shù)字“2”的意義)表示每個鎂離子帶2個單位正電荷2Mg2+表示2個鎂離子3.常見離子及其符號離子定義離子的名稱及其符號陽離子失去電子的原子帶正電荷,叫做陽離子。氫離子(H+)、鈉離子(Na+)、鎂離子(Mg2+)、鋁離子(Al3+)、銨根離子(NH4+)等陰離子得到電子的原子帶負(fù)電荷,叫做陰離子。氯離子(Cl)、氧離子(O2)、硫離子(S2)、氫氧根離子(OH)、硫酸根離子(SO42)等常見的原子團(tuán)硫酸根離子:SO42、碳酸根離子:CO32、硝酸根離子:NO3、氫氧根離子:OH、銨根離子:NH4+4.離子化合物形成的過程以氯化鈉形成為例:鈉原子失去一個電子,氯原子得到一個電子,最外層都達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),二者在靜電的作用下相互結(jié)合,成為氯化鈉,如下所示:知識點五分子和原子1.由分子和原子構(gòu)成的物質(zhì)(1)水的構(gòu)成(2)二氧化碳的構(gòu)成(3)鐵的構(gòu)成【結(jié)論】分子由原子構(gòu)成;由分子構(gòu)成的物質(zhì):水、氧氣、二氧化碳、氫氣等;由原子構(gòu)成的物質(zhì):金屬、稀有氣體、固態(tài)非金屬(碳、硫等)。2.物質(zhì)變化的實質(zhì)從分子的角度看,水的蒸發(fā)和水的分解兩種變化有什么不同?(1)水的蒸發(fā):水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),水分子本身沒有變,水的化學(xué)性質(zhì)也沒有變。只是分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變。(2)水的分解:每個水分子分裂成兩個氫原子和一個氧原子,每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子,每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子。水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?,分子發(fā)生了改變,不再保持水的化學(xué)性質(zhì)。3.分子的定義由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是其保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。舉例:水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;氧分子是保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子?!咀⒁狻竣佟氨3帧钡暮x是指構(gòu)成該物質(zhì)的每一個分子與該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是一致的;②分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì);③“最小”不是絕對意義上的“沒有比它更小的粒子”的意思,而是“保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小”。4.原子的定義化學(xué)變化的微觀本質(zhì):分子的破裂和原子的重新組合。原子的定義:原子是化學(xué)變化中的最小粒子。(原子在化學(xué)變化中不可再分)【注意】①原子也是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子之一,如稀有氣體、金屬都是由原子直接構(gòu)成的;②原子在化學(xué)變化中不能再分,即化學(xué)反應(yīng)中不能將原子分成更小的粒子,但脫離“化學(xué)反應(yīng)”這一起前提,原子仍可分成更小的粒子;③由原子構(gòu)成的物質(zhì),原子保持其化學(xué)性質(zhì)。用微觀理論區(qū)別混合物和純凈物、物理變化和化學(xué)變化宏觀微觀化學(xué)變化有新物質(zhì)生成有新分子生成物理變化沒有新物質(zhì)生成沒有新分子生成純凈物只含一種物質(zhì)只含一種分子混合物含有兩種或以上物質(zhì)含有兩種或以上分子注意:需要考慮有些物質(zhì)由原子直接構(gòu)成6.分子、原子的聯(lián)系與區(qū)別分子原子概念分子是其保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子原子是化學(xué)變化中的最小粒子性質(zhì)質(zhì)量和體積都很小不斷地運動分子間有間隔同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同質(zhì)量和體積都很小不斷地運動原子間有間隔同種原子性質(zhì)相同聯(lián)系有的物質(zhì)由分子構(gòu)成,有的物質(zhì)由原子直接構(gòu)成,分子是由原子構(gòu)成的區(qū)別在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分2023北京九年級化學(xué)一模試題匯編第3章構(gòu)成物質(zhì)的微粒章末綜合一、單選題1.(2023·北京大興·統(tǒng)考一模)氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存,說明A.氧分子在不斷地運動 B.氧分子之間存在間隔C.氧分子大小能發(fā)生改變 D.氧分子可以分裂成氧原子【答案】B【詳解】氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存,說明構(gòu)成氧氣的氧分子間有間隔,并且被壓縮在鋼瓶中貯存間隔變小,而氧分子種類及大小都沒有改變,故選:B。2.(2023·北京海淀·統(tǒng)考一模)6000LO2加壓后裝入40L的鋼瓶中,此過程中發(fā)生變化的是A.分子大小 B.分子間隔 C.分子數(shù)目 D.分子質(zhì)量【答案】B【詳解】6000LO2加壓后裝入40L的鋼瓶中,是因為分子之間存在間隔,受壓后,分子之間的間隔變小,分子的大小、數(shù)目、質(zhì)量不變。故選B。3.(2023·北京平谷·統(tǒng)考一模)“嫦娥五號”探測器采集的月壤樣品中含有豐富的氦3資源,其原子的原子核內(nèi)有2個質(zhì)子和1個中子,則氦3原子的核外電子數(shù)為A.4 B.3 C.2 D.1【答案】C【詳解】氦3原子的原子核內(nèi)有2個質(zhì)子和1個中子,可知氦3質(zhì)子數(shù)為2,根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則氦3原子的核外電子數(shù)為2,故選C。4.(2023·北京朝陽·統(tǒng)考一模)如圖所示,封閉在注射器中的空氣被壓縮后,氣體分子的A.個數(shù)減少 B.質(zhì)量減小 C.間隔減小 D.種類減少【答案】C【詳解】空氣被壓縮,是因為空氣中氣體分子間的間隔減小的緣故,故選C。5.(2023·北京東城·統(tǒng)考一模)如圖所示,檢查裝置氣密性時觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出,對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是A.裝置內(nèi)氣體分子的數(shù)目增多B.裝置內(nèi)氣體分子的間隔變大C.裝置內(nèi)氣體分子的種類發(fā)生變化D.裝置內(nèi)氣體分子的大小發(fā)生變化【答案】B【詳解】檢查裝置氣密性是利用了空氣熱脹冷縮的原理,溫度升高,裝置內(nèi)氣體分子間間隔受熱變大;故選B。6.(2023·北京豐臺·統(tǒng)考一模)下列物質(zhì)含有氧分子的是A.Ca(OH)2 B.H2CO3 C.H2O2 D.O2【答案】D【詳解】A、氫氧化鈣由鈣離子與氫氧根離子構(gòu)成,則氫氧化鈣中不含氧分子,選項錯誤;B、碳酸由碳酸分子構(gòu)成,不含氧分子,選項錯誤;C、過氧化氫由過氧化氫分子構(gòu)成,即過氧化氫中不含氧分子,選項錯誤;D、氧氣由氧分子構(gòu)成,即氧氣中含有氧分子,選項正確,故選D。7.(2023·北京通州·統(tǒng)考一模)在壓強為101kPa時,將1L氧氣置于密閉容器中降溫,變?yōu)榈{(lán)色液體。下列關(guān)于該過程的說法正確的是A.氧分子的體積變小 B.氧分子的質(zhì)量變小C.氧分子的數(shù)目變少 D.氧分子間的間隔變小【答案】D【分析】本題考查微粒的性質(zhì)。【詳解】A、降溫的過程中,氧氣分子的體積不變,故A不符合題意;B、降溫的過程中,氧氣分子的質(zhì)量不變,故B不符合題意;C、降溫的過程中,氧氣的分子數(shù)目不變,故C不符合題意;D、降低溫度,分子間間隔變小,故D符合題意;故選D?!军c睛】溫度和壓強會影響分子間間隔,溫度降低,間隔變小,壓強增加,間隔變小。8.(2023·北京通州·統(tǒng)考一模)下列物質(zhì)含有氫分子的是(
)A.H2 B.H2O2 C.H2CO3 D.H2O【答案】A【詳解】A、H2是由氫分子構(gòu)成的,故符合題意;B、H2O2是由過氧化氫分子構(gòu)成的,故不符合題意;C、H2CO3是由碳酸分子構(gòu)成,故不符合題意;D、H2O是由水分子構(gòu)成,故不符合題意二、科普閱讀題9.(2023·北京順義·統(tǒng)考一模)閱讀下面科普短文。酒文化是中華文化的一部分。“二鍋頭酒”是北京特產(chǎn),它由燒酒發(fā)展而來,距今有800多年的歷史。“二鍋頭”釀造的主要過程為:原料粉碎—拌料—發(fā)酵—混蒸混燒—摘酒—貯存,其名字的由來就出現(xiàn)在“混蒸混燒”這一步。圖1為古代燒酒蒸餾設(shè)備示意圖,由灶、底鍋、甑桶和天鍋4部分組成。天鍋用于冷卻,一般要換三次涼水才能蒸完一甑酒。第一鍋酒中甲醇、醛類較多,口感暴辣;第三鍋酒中高級醇和酸類較多、酯類少,酸味大、寡淡不香;第二鍋酒清香馥郁,醇厚甘爽,質(zhì)量最好。所以,蒸餾時掐頭去尾留第二鍋,顧名“二鍋頭”。發(fā)酵過程中細(xì)菌不可或缺,而且種類豐富、數(shù)量較多,被認(rèn)為是“生香動力軍”。某酒廠對發(fā)酵過程中細(xì)菌結(jié)構(gòu)和溫度的變化進(jìn)行研究,結(jié)果如圖2所示。新蒸出的“二鍋頭”經(jīng)過貯存老熟口感更加綿柔,主要原因是貯存時微量成分的含量發(fā)生變化,使酒體達(dá)到各香味成分的動態(tài)平衡。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。(1)圖1中,蒸餾屬于_______變化。(2)從微觀角度分析,能聞到酒的香味是因為_______。(3)第一鍋酒口感暴辣的原因是_______。(4)由圖2可知,發(fā)酵28天中溫度的變化情況為_______。(5)判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”)。①“二鍋頭”是指蒸一甑酒冷卻流出的第二鍋酒。_______②貯存可使酒體達(dá)到各香味成分的動態(tài)平衡。_______【答案】(1)物理(2)分子在不停地運動(3)甲醇、醛類較多(4)隨著天數(shù)的增加,發(fā)酵溫度先升高后降低(5)對對【詳解】(1)圖1中,蒸餾利用混合液體或液固體系中各組分沸點不同,使低沸點組分蒸發(fā),再冷凝以分離整個組分的單元操作過程,該過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;(2)從微觀角度分析,能聞到酒的香味是因為分子在不停地運動;(3)根據(jù)“第一鍋酒中甲醇、醛類較多,口感暴辣”可知,第一鍋酒口感暴辣的原因是甲醇、醛類較多;(4)由圖2可知,發(fā)酵28天中溫度的變化情況為隨著天數(shù)的增加,發(fā)酵溫度先升高后降低;(5)①根據(jù)“第二鍋酒清香馥郁,醇厚甘爽,質(zhì)量最好。所以,蒸餾時掐頭去尾留第二鍋,顧名二鍋頭”可知,“二鍋頭”是指蒸一甑酒冷卻流出的第二鍋酒,正確;②根據(jù)“新蒸出的“二鍋頭”經(jīng)過貯存老熟口感更加綿柔,主要原因是貯存時微量成分的含量發(fā)生變化,使酒體達(dá)到各香味成分的動態(tài)平衡”可知,貯存可使酒體達(dá)到各香味成分的動態(tài)平衡,正確。2023北京九年級化學(xué)二模試題匯編第3章構(gòu)成物質(zhì)的微粒章末綜合一、單選題1.(2023·北京西城·統(tǒng)考二模)以β胡蘿卜素和對苯二胺為原料可制得一種可降解塑料。其中含有鉀等微量元素。這里的“鉀”指的是A.元素 B.單質(zhì) C.分子 D.原子【答案】A【詳解】物質(zhì)中由元素組成的,這里的“鉀”指的是元素,故選A。2.(2023·北京石景山·統(tǒng)考二模)基于分子、原子和元素是認(rèn)識物質(zhì)及其變化的視角,O2和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同,本質(zhì)原因是A.密度不同 B.原子個數(shù)不同 C.分子質(zhì)量不同 D.分子種類不同【答案】D【詳解】同種分子性質(zhì)相同,不同分子性質(zhì)不同,CO與CO2的化學(xué)性質(zhì)不同,本質(zhì)原因是分子種類不同。故選:D。3.(2023·北京東城·統(tǒng)考二模)下列兩個關(guān)于水的實驗,有關(guān)說法不正確的是A.實驗1,變化前后分子種類改變B.實驗1,變化前后分子總數(shù)不變C.實驗1,變化前后原子種類、個數(shù)均不變D.實驗2,變化前后分子種類、個數(shù)均不變【答案】B【詳解】A、實驗1中,水分子分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子重新組合成新分子,反應(yīng)前后分子種類發(fā)生改變,故選項說法正確;B、2個水水分子產(chǎn)生2個氫氣分子和1個氧氣分子,反應(yīng)后分子總數(shù)增多,故選項說法不正確;C、實驗1中,水分子分成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子重新組合成新分子,反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)均不變,故選項說法正確;D、實驗2中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,水變化前后分子的種類、個數(shù)都不變,故選項說法正確。故選B。4.(2023·北京石景山·統(tǒng)考二模)空氣是一種寶貴的資源。通過實驗測定了空氣的組成的科學(xué)家是A.牛頓 B.張青蓮 C.拉瓦錫 D.門捷列夫【答案】C【詳解】A、牛頓提出了牛頓三大定律和萬有引力定律,故選項不符合題意;B、張青蓮教授為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn),他主持測定了銦(In)、銥(Ir)等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值,故選項不符合題意;C、拉瓦錫通過實驗測定了空氣的組成,故選項符合題意;D、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出元素周期表,故選項不符合題意。故選C。5.(2023·北京西城·統(tǒng)考二模)中國科學(xué)家成功制備出石墨雙炔包覆的銻納米空心立方盒,可用作鈉離子電池負(fù)極材料。一種銻原子中含有51個質(zhì)子和70個中子,它的核外電子數(shù)是A.51 B.70 C.121 D.19【答案】A【詳解】原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),一種銻原子中含有51個質(zhì)子和70個中子,它的核外電子數(shù)是51。故選A。6.(2023·北京西城·統(tǒng)考二模)我國在消除氟利昂排放、保護(hù)臭氧層方面做出了巨大的努力。下列關(guān)于臭氧(O3)的解釋不正確的是事實解釋A臭氧和氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同分子種類不同B臭氧層被破壞形成巨大空洞過度使用氟利昂C臭氧壓縮后體積減小分子的體積變小D制備臭氧時能聞到刺激性氣味分子在不斷運動A.A B.B C.C D.D【答案】C【詳解】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,臭氧和氧氣的都是由分子構(gòu)成,臭氧和氧氣的化學(xué)性質(zhì)是由于不同分子種類不同,解釋正確;B、臭氧層被破壞形成巨大空洞主要上由于過度使用氟利昂,解釋正確;C、臭氧壓縮后體積減小是由于分子間間隙變小,不是由于分子的體積變小,在此過程中分子的體積不變,解釋錯誤。D、制備臭氧時能聞到刺激性氣味是由于分子在不斷運動,解釋正確。故選C。7.(2023·北京西城·統(tǒng)考二模)下列物質(zhì)含有氧分子的是A.水 B.高錳酸鉀 C.氧氣 D.二氧化碳【答案】C【分析】純凈物中只有氧氣含有氧分子,混合物中含有氧氣的物質(zhì)含有氧分子。【詳解】A、水是由水分子構(gòu)成的純凈物,不含氧分子,不符合題意;B、高錳酸鉀是純凈物,由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成,不含氧分子,不符合題意;C、氧氣由氧分子構(gòu)成,含氧分子,符合題意;D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的純凈物,不含氧分子,不符合題意;故選:C。8.(2023·北京海淀·統(tǒng)考二模)水是生活中常見的物質(zhì),水蒸發(fā)為水蒸氣時,從微觀角度看,發(fā)生變化的是A.分子種類 B.分子間隔 C.分子大小 D.原子種類【答案】B【詳解】水蒸發(fā)為水蒸氣時,發(fā)生的是物理變化,只是水分子間的間隔和排列方式發(fā)生改變,故選B。9.(20
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