黑龍江省齊齊哈爾市普高聯(lián)誼校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期11月期中考試語文試題

齊齊哈爾普高聯(lián)誼校高三期中考試語文考生注意：1.本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1~5題。邱園是英國的一座皇家植物園，致力于植物和菌類的研究與保護(hù)。你也許聽說過邱園，甚至可能去過。如果是這樣，那么前面那句話可能會使你吃驚。邱園不就是位于倫敦西南的一座漂亮傳統(tǒng)花園嗎？這也是許多人的想法。重要的是，這也是許多英國政客的想法。這很重要，因為邱園部分依賴于政府資助：它每年接受英國政府大約2000萬英鎊的撥款。對于一座花園，尤其是吸引不少游客參觀的花園來說，這聽上去是一筆不小的資金。但是，如果邱園有助于保護(hù)生物多樣性，緩解氣候變化的影響，保護(hù)全球食物供給，減少流行病風(fēng)險，那么每年2000萬英鎊是一筆少得可憐的費用。從2015年開始，邱園出現(xiàn)了每年超過500萬英鎊的資金短缺。在實行緊縮政策的英國，政府預(yù)算似乎準(zhǔn)備進(jìn)一步削減邱園的公共資助。邱園實施了裁員，并且擱置了一些重要的基礎(chǔ)設(shè)施投資。園長理查德?德弗雷爾認(rèn)為需要強調(diào)邱園的重要國際角色，說服政府繼續(xù)提供資助。作為前英國廣播公司財務(wù)主管，德弗雷爾理解故事的力量，他請我為邱園設(shè)計一個新的故事。于是，我們坐下來談?wù)撉駡@。德弗雷爾開始講述花園的早期歲月。作為歷史愛好者，他熱情地說起了喬治三世的母親奧古斯塔王妃在邱宮附近建造皇家花園的故事。后來，喬治三世將里士滿花園和邱園這兩個皇家花園合并。1841年，花園被捐贈給了國家。我們的會面持續(xù)了一個小時，這段歷史敘述占據(jù)了前15分鐘。我在2015年就曾指出：邱園應(yīng)試圖將自身定位為21世紀(jì)頂尖研究機構(gòu)的組織，不應(yīng)該將泛黃的歷史作為自我介紹的支點。德弗雷爾的歷史敘述都是真實的，但這不是一個合適的故事。對于皇家財產(chǎn)和慈善捐贈的回憶，只會強化邱園希望擺脫的“傳統(tǒng)花園”形象。當(dāng)然，德弗雷爾在談話中也談到了植物保護(hù)、獨特的植物收藏以及與頂級機構(gòu)的科研合作，但他的聽眾此時可能已經(jīng)在心里為邱園貼上了“明日黃花”的標(biāo)簽。我們對邱園的全新介紹始于距離倫敦西南花園區(qū)很遠(yuǎn)的地方。第一部分根本沒有提及邱園。它描述了植物對于世界上許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的重要意義。這些挑戰(zhàn)包括氣候變化，可持續(xù)能源供給，食品安全以及許多對于新型食品、材料、燃料和醫(yī)藥非常重要的物種正在消失的悲哀現(xiàn)實。簡而言之，植物極為重要，為了我們自身的生存，我們需要在植物消失之前更多地了解它們。此時，故事才轉(zhuǎn)向邱園。我們描述的邱園不是歷史遺留下來的布滿灰塵的寶藏，而是具有獨特重要性的全球科學(xué)資源，包括世界上最大的植物數(shù)據(jù)庫；花園中的活體收藏、干燥標(biāo)本收藏、脫氧核糖核酸收藏以及著名的千年種子庫中的種子收藏。在這個崇拜大數(shù)據(jù)的世界上，這些資源是英國和國際科學(xué)的寶貴資產(chǎn)。除了數(shù)據(jù)庫，邱園還擁有植物科學(xué)領(lǐng)域最優(yōu)秀的技能組合，包括植物識別和培養(yǎng)領(lǐng)域的頂級專家。最后，邱園與全球研究機構(gòu)建立的關(guān)系不亞于英國政府可以吹噓的任何外交關(guān)系。換句話說，邱園可以很好地滿足了解和保護(hù)植物的需求，為人類自身的生存做出貢獻(xiàn)。接下來的故事講述了邱園滿足這種需求的方案：將收藏數(shù)字化，供全世界訪問，指導(dǎo)國際保護(hù)工作，將生物多樣性項目的相關(guān)資源應(yīng)用到人類福祉和發(fā)展上。這最終將有助于新的食物、材料、燃料和藥物的發(fā)現(xiàn)，并且可以使基因多樣性得到更好的理解和保護(hù)。故事始于物種消失這一觸發(fā)事件。它描述了邱園的變化過程和全球生物多樣性。它展示了邱園的工作與人類美好未來的因果關(guān)系。它很連貫。最重要的是，它具有選擇性，只描述了將邱園定位為現(xiàn)代科學(xué)資產(chǎn)的內(nèi)容。它面向未來。這個故事始于現(xiàn)在，指出了氣候變化和食品安全的挑戰(zhàn)，并且延伸到了未來，描繪出邱園幫助我們解決其中一些挑戰(zhàn)的路徑。人們認(rèn)為故事發(fā)生在過去，但是我所編寫的大多數(shù)公司故事描繪了企業(yè)的未來軌跡。這種關(guān)于企業(yè)前進(jìn)方向和路徑的意識可以為股東提供巨大的鼓勵，但它也引入了更多競爭性真相的可能性。展望未來，我們可以講述關(guān)于前進(jìn)方向的許多具有同樣可能性的故事。關(guān)于邱園，你可以講述的事情有很多，問題是你應(yīng)該講述什么。面對已將邱園視作歷史遺產(chǎn)的議員和公仆，你顯然不應(yīng)該更多地談?wù)摎v史。你的故事應(yīng)該著眼于科學(xué)和數(shù)據(jù)，應(yīng)該展望未來，而不是回顧過去。在一個將邱園描繪成頂尖大學(xué)科學(xué)院系而不是灌木叢、優(yōu)雅建筑和百年古樹的故事里，花園本身只起著很小的作用。第二年，在財政緊縮的大環(huán)境下，邱園獲得了新的財政撥款。政府保證未來4年每年提供2000萬英鎊撥款，并為重要項目另行撥款5000萬英鎊。（摘編自赫克托?麥克唐納《后真相時代》，劉清山譯）1.下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）（）A.許多人可能聽說過甚至去過邱園，但在他們心目中，邱園只是位于倫敦西南的一座漂亮傳統(tǒng)花園。B.英國政客不知道邱園是一所重要的科研機構(gòu)，削減了對邱園的公共資助，這對邱園發(fā)展造成致命打擊。C.邱園面臨著資金短缺的問題，不得不采取裁員及擱置部分重要的基礎(chǔ)設(shè)置投資等措施，來維持正常運轉(zhuǎn)。D.邱園通過將收藏數(shù)字化，向全世界開放和指導(dǎo)國際保護(hù)工作，來滿足了解和保護(hù)植物的需求。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）（）A.如果邱園能在保護(hù)生物多樣性、保護(hù)全球食物供給等方面做出貢獻(xiàn)，那么英國政府理應(yīng)提供更多的公共資助。B.園長德弗雷爾對邱園的早期歲月比較了解，在講述這段歷史時充滿熱情，這與他是一名歷史愛好者應(yīng)有關(guān)聯(lián)。C.氣候變化對可持續(xù)的能源供應(yīng)、食品安全等帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，植物在應(yīng)對這些挑戰(zhàn)上極為重要，而邱園正致力于植物的相關(guān)研究。D.從文末英國政府保證的撥款數(shù)目來看，本文作者設(shè)計的故事打動了議員和政府官員，取得了令人滿意的效果。3.下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐畫橫線段落觀點的一項是（3分）（）A.邱園是18世紀(jì)至20世紀(jì)園林藝術(shù)的完美體現(xiàn)，其中的植物大都按科屬種植，并適當(dāng)根據(jù)生態(tài)條件配置宿根草本或球根花卉。B.植物具有進(jìn)行光合作用的能力，也就是說它可以借助光能及動物體內(nèi)所不具備的葉綠素，利用水、礦物質(zhì)和二氧化碳生產(chǎn)食物。C.邱園是一座精美的花園，還擁有引人注目的歷史建筑，如維多利亞棕櫚屋、喬治佛塔和邱宮，每年為100多萬游客帶來快樂。D.經(jīng)過幾百年發(fā)展，邱園已從單一從事植物收集和展示的植物園成功轉(zhuǎn)型為集教育、展覽、科研、應(yīng)用為一體的綜合性機構(gòu)。4.園長德弗雷爾和“我”談?wù)撉駡@，“我”認(rèn)為他講述的內(nèi)容存在哪些問題？請根據(jù)文本簡要說明。（4分）5.“故事的力量”是巨大的，文中“我”是如何把“故事”講成功的？請結(jié)合文本中的“新的故事”簡要分析。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6~9題。女軍醫(yī)的夢楊曉敏上世紀(jì)八十年代的采訪手記。當(dāng)部隊醫(yī)院宣布駐扎在這個地方的時候，她剛20歲。她是當(dāng)年扛著背包一路翻山越嶺來到西藏的。現(xiàn)在的人們把這些人稱為十八軍老戰(zhàn)士?！笆塑姟钡母拍顚嶋H上已超越了它所代表的部隊番號的含義，上升為一種令人肅然起敬的符號與榮譽。那年我去采訪的時候，仍在西藏部隊服役的十八軍老戰(zhàn)士已屈指可數(shù)。然而就在那所高海拔的野戰(zhàn)醫(yī)院，我竟意外地遇見這位即將離藏的十八軍老戰(zhàn)士。女軍醫(yī)兩鬢染白。她告訴我，她已經(jīng)辦好了離休手續(xù)，明天就“下山”了。我暗自慶幸?；蛟S是一種很微妙復(fù)雜的原因吧，女軍醫(yī)對我要采訪的那些問題，總是有意岔開話頭，只是輕描淡寫地解釋說，軍人是以服從命令為天職的，幾十年待在這里是因為工作需要；醫(yī)生本來就是為病人治病的，算不上什么奉獻(xiàn)，所干的都是分內(nèi)的事，僅此而已，完全沒有必要在報上給予宣傳。正當(dāng)我琢磨怎樣讓她打開話匣子時，她想了想說：“你陪我在營區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧?！贬t(yī)院的建筑整齊劃一，鐵皮房子大都是上世紀(jì)六七十年代的產(chǎn)物。病房的左側(cè)有一大片林卡（林卡是藏語，意為園林）。白楊樹拔地而起，筆直高大，白亮的軀干在冬日灼射下，絲毫沒有呈現(xiàn)出被寒風(fēng)肅殺的景象，依舊挺精神的。它們酷似一大群身著白大褂的俊俏軒昂的女護(hù)士。我們在林中漫步，腳下是發(fā)出嚓嚓脆響的葉子。野鴿子靜臥在光禿禿的枝條上，氣氛極是和諧。女軍醫(yī)沉吟片刻，說：“給你講這林卡的來歷吧?！薄搬t(yī)院剛搬來那年，這里蒿草遍地，亂石成堆。對于這個只有野狗出沒的不毛之地，我心里實在產(chǎn)生不出愉快的感覺。我們匆忙地架起帳篷，邊防上的病號便陸續(xù)來住院了。記得第一次上夜班時，我惴惴不安地舉著馬燈走出帳篷，就撞見一只狐貍從我腳下竄過，嚇得我連馬燈都扔了?！薄昂髞砉ぷ骰巨D(zhuǎn)入正常，醫(yī)院考慮修建房子。我們幾個年輕人憧憬起未來，覺得生活太單調(diào)枯燥了，應(yīng)該有點別的什么。那時我們也在戀愛，你別笑話，當(dāng)時連個說悄悄話的地方都難找。每頂帳篷里都住著七八個人，外面一片荒涼，也沒有個遮擋的地方。五十年代談戀愛和談工作差不多，遠(yuǎn)沒有今天的年輕人開放。我心想，這里能出現(xiàn)一大片林卡該多好，陽光下的葉子灑滿金黃，林中鋪著厚實的草坪，我們可以在里面唱歌、跳舞，甚至和戀人待在某一處密匝匝的樹蔭里……”“我們開始栽樹了。刨開亂石，填進(jìn)泥土，小心翼翼地栽下了幼苗。你瞧，這些高大粗壯的樹便是當(dāng)年我們最早的勞動成果。高原確實不易栽樹，澆下一桶水，吱溜幾下就讓干涸的亂石灘吸干了。沒有自來水，澆樹全憑我們到前面的雅魯藏布江去挑。肩頭磨出繭了，腰桿也由S形變成水桶狀了。說句笑話，五十年代找對象并不注重身材如何，要是今天可就糟了。第一年栽下的樹苗死去三分之二，只有一少部分綻出新芽，長出綠葉。我們正處在富于幻想的青春年華，那年秋天興高采烈，極小的林卡成為我們娛樂的好去處。風(fēng)兒一吹，葉片像小風(fēng)車一般旋轉(zhuǎn)不停，我們翩翩起舞，忘記了一切煩惱疲勞?！薄按文甏禾?，我們提心吊膽，生怕高原嚴(yán)寒的冬季會扼殺掉已經(jīng)成活的幼苗。隨著氣溫逐漸升高，擔(dān)心解除了，白楊樹熬風(fēng)斗雪，又顯示出蓬勃的生機。其實在西藏高原上栽下的樹，一旦成活，生命力是異常旺盛的。于是我們產(chǎn)生出這樣一個心愿，一定要栽培出一大片的林卡，讓它們與我們高原軍人的青春同步。直至今天，營區(qū)內(nèi)栽樹活動仍是醫(yī)院環(huán)境建設(shè)的重要內(nèi)容。我們年復(fù)一年地刨坑栽樹，挑水澆灌，林卡不斷擴(kuò)大。我們也陶醉在勞動創(chuàng)造的甘甜之中，一度忘卻了當(dāng)初關(guān)于在林中談戀愛的憧憬。閑暇無聊時，大家只偶爾在林中散散步?！薄鞍耸甏蟮那闆r則不同了。那些年年從內(nèi)地軍醫(yī)學(xué)校分來的年輕人，嘆息之余，終于發(fā)現(xiàn)了這大片林卡的價值。每當(dāng)夏秋兩季，夕陽倚射，林卡里彌漫著歡歌笑語。她們懷抱吉他，甩動長發(fā)，旋轉(zhuǎn)起高跟鞋，在林中草坪上不停地唱呀，跳呀。節(jié)假日時，月上枝頭尚不肯罷休，似乎她們本來就是林卡的主人翁。我們早已過了唱歌跳舞的年齡，這時候哪敢插足其中？但林卡是我們栽的，對此仍然有著不可抗拒的吸引力。在一個明月清風(fēng)的夜晚，我悄然走進(jìn)林卡?！薄鞍唏g的月輝從葉子的縫隙中透進(jìn)來，踩著酥軟葳蕤的草地，令人心曠神怡，沉浸在一段久違的愜意的暖流之中，我恍覺第一次領(lǐng)悟到林卡的魅力所在。可當(dāng)我四處張望時，頓覺面紅耳赤，不合時宜。樹干粗大的陰影里，幾對情侶隱綽地依偎著，正在呢喃細(xì)語。我的出現(xiàn)，似乎干擾了這靜謐、恬淡的氛圍……我茫然后立即清醒，這時刻的林卡是屬于年輕人的，而我老了?！薄捌鋵嵨业男牟⒉焕希也荒苜€這種氣，否則姑娘們會笑話我呢。當(dāng)年栽樹，不就是為了讓年輕的自己有個棲身的休閑娛樂場所嗎？現(xiàn)在自己早到了當(dāng)祖母的年齡，今非昔比了！以后我決不再輕易到林卡里去，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，默默地放飛心中的想象，喚起久遠(yuǎn)的回憶。樹都長大了，也說明我們在西藏幾十年是值得的嘛?！薄扒靶┨煨嘉译x休時，組織上問我有什么要求，我想了半天，說那就把歡送會放在林卡里開吧。姑娘們都說我的要求提得太好了。開歡送會的頭天晚上，我失眠得厲害，心想要離開西藏了，明天能在自己親手栽培的林卡里度過，一定要玩?zhèn)€痛快，和年輕人捉迷藏，擊鼓傳花，還要跳舞，重溫自己青春的夢幻?？傊翘焱砩舷肓嗽S多……”“我至今都認(rèn)為，那天是我最倒霉的一天。連日來都是晴朗無風(fēng)的天氣，卻從那天清晨呼呼地刮起風(fēng)來，攪得天地昏黃一團(tuán)。姑娘們懊惱地緊鎖起眉頭。我臨窗眺望，禁不住珠淚漣漣。院領(lǐng)導(dǎo)把歡送會的工作都準(zhǔn)備好了，我不能要求更改日期，再說情緒已經(jīng)如此，下次未必就能調(diào)動起來。歡送會改在會議室進(jìn)行。我沮喪極了，在歡送會上，同志們還以為我只是對生活了三十多年的西藏高原戀戀不舍呢?！薄皻g送會開完后，我裹進(jìn)大風(fēng)里，信步走進(jìn)這片林卡。我恍惚覺得世界靜止了，天地明凈，只顧貪婪地?fù)崦钆畈陌讞顦洌拖駬崦业暮⒆觽円粯?。心想，今生今世，恐怕再也忘不掉它們了?！蔽野雅娽t(yī)的話，全部記在采訪本上?！咀ⅰ?950年初，十八軍奉命進(jìn)軍西藏，戰(zhàn)士們克服高原高寒、缺氧缺糧等因素影響，為解放和建設(shè)西藏作出了重要貢獻(xiàn)。他們身上體現(xiàn)的精神被稱為“老西藏精神”。6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）（）A.女軍醫(yī)在十八軍服役從20歲一直到離休，“我”去采訪她時，正是她離開西藏的前一天。B.女軍醫(yī)帶領(lǐng)著“我”去看營區(qū)里的林卡，那里很多白楊樹是她和同事們年輕時栽下的。C.女軍醫(yī)栽種白楊樹的初衷是給自己開辟娛樂、戀愛的場所，當(dāng)樹木長成，她卻已經(jīng)老了。D.醫(yī)院為女軍醫(yī)舉辦歡送會，同事們理解她對林卡的感情，決定將歡送會放在林卡舉行。7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（3分）（）A.“腰桿也由S形變成水桶狀了”一句通過對女軍醫(yī)的外貌描寫，表現(xiàn)了女軍醫(yī)的勤勞及衰老。B.文章通過對女軍醫(yī)的描繪，展現(xiàn)十八軍戰(zhàn)士吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)、心懷浪漫、熱愛生活的群像。C.五十年代，女軍醫(yī)種樹，八十年代，年輕人在林中玩樂，文章用對比來反映兩個時代年輕人的面貌。D.文章不寫西藏生存環(huán)境的惡劣，而寫白楊樹茁壯成長，年輕人在此生活工作，使主旨突出鮮明。8.女軍醫(yī)從初來到離開，心境發(fā)生了怎樣的變化？請簡要梳理。（4分）9.文章中，女軍醫(yī)為什么對自己的工作幾乎不談，而談了很多關(guān)于林卡的事？請簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。材料一：初，鄭武公娶于申，曰武姜。生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，遂惡之。愛共叔段，欲立之，亟請于武公，公弗許。及莊公即位，為之請制，公曰；“制，巖邑也，虢叔死焉，佗邑唯命。”請京，使居之，謂之“京城大叔”。祭仲曰：“都城過百雉，國之害也。先王之制：大都，不過參國之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君將不堪?！惫唬骸敖嫌?，焉辟害？”對曰：“姜氏何厭之有不如早為之所無使滋蔓蔓，難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？”公曰：“多行不義，必自斃，子姑待之?！奔榷笫迕鞅?、北鄙貳于己。公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請事之；若弗與，則請除之，無生民心?！惫唬骸盁o庸，將自及。”大叔又收貳以為己邑，至于廩延。子封曰：“可矣。厚將得眾?！惫唬骸安涣x不昵，厚將崩?！贝笫逋昃?，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期，曰：“可矣！”命子封帥車二百乘以伐京。京叛大叔段。段入于鄢。公伐諸鄢。五月辛丑，大叔出奔共。（節(jié)選自《左傳?隱公元年》）材料二：段之禍生于愛，鄭莊公之愛其弟也，足以殺之耳。孟子曰：“舜封象于有庳，使之源源而來，不及以政。”孰知夫舜之愛其弟之深，而鄭莊公賊之也。當(dāng)太叔之據(jù)京城，取廩延以為己邑，雖舜復(fù)生，不能全兄弟之好，故書曰“鄭伯克段于鄢”，而不曰“鄭伯殺其弟段”；以為當(dāng)斯時，雖圣人亦殺之而已矣。夫婦、父子、兄弟之親，天下之至情也，而相殘之禍至如此，夫豈一日之故哉！《穀梁》曰：“克，能也。能，殺也。不言殺，見段之有徒眾也。段不稱弟，不稱公子，賤段而甚鄭伯也。于鄢，遠(yuǎn)也。猶曰取之其母之懷中而殺之云爾，甚之也。然則為鄭伯宜奈何？緩追逸賊，親親之道也?！眴韬?！以兄弟之親，至交兵而戰(zhàn)，固親親之道絕已久矣。雖緩追逸賊，而其存者幾何？故曰：于斯時也，雖圣人亦殺之而已矣。然而圣人固不使至此也。（節(jié)選自蘇軾《論鄭伯克段于鄢》）10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）姜氏A何厭之B有C不如D早E為之F所G無使H滋蔓I蔓11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A.辟，同“避”，躲避，與《孟子》中“放辟邪侈”的“辟”意思不同。B.貳，指有二心，與《燭之武退秦師》中“且貳于楚也”的“貳”意思相同。C.封，指分封土地，與《六國論》中“封天下之謀臣”的“封”意思相同。D.全，表示使保全，“則恥師焉”中“恥”表示使羞恥，兩者用法相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）（）A.武姜從莊公出生起就不喜歡他，對共叔段又過分偏愛，這最終導(dǎo)致了兄弟兩人相殘，可見武姜作為母親是失敗的。B.共叔段一再作出違背制度的行為，莊公一直不予理會，意圖使共叔段一錯再錯，在時機成熟時，一舉將其挫敗。C.祭仲、公子呂等人憂心國家發(fā)展，勸說莊公及時制止共叔段，公子呂甚至請求事奉共叔段，來阻止造反的圖謀。D.材料二對比了莊公和舜對待弟弟的方式，指出莊公對弟弟的溺愛是坑害他，認(rèn)為莊公與弟弟的親情早已斷絕了。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。夫人將啟之。（4分）（2）夫婦、父子、兄弟之親，天下之至情也，而相殘之禍至如此，夫豈一日之故哉?。?分）14.對于鄭伯克段于鄢，《穀梁傳》和蘇軾的態(tài)度有何不同？請簡要說明。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成15~16題。西江月?阻風(fēng)山峰下①張孝祥滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，放起鱗鱗細(xì)浪。明日風(fēng)回更好，今宵露宿何妨？水晶宮②里奏霓裳③，準(zhǔn)擬岳陽樓上。【注】①公元1167年（在宋孝宗乾道三年），張孝祥當(dāng)時正在知潭州（今湖南長沙市）。后改官離開湖南，乘舟北上，途經(jīng)洞庭湖畔的黃陵山時，遇風(fēng)受阻，于是寫了這首詞。②水晶官：古代傳說水中的宮殿。③霓裳：即《霓裳羽衣曲》，唐代著名樂舞名。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）A.“秋色”是視覺所見，詞人卻用“滿載”來描述秋色，頗有新意，描繪出了洞庭湖美景之盛。B.“波神”兩句交代時間和天氣，寫詞人為夕陽斜照、洞庭泛浪的美景所吸引而流連忘返。C.“明日”兩句運用反問，表現(xiàn)了詞人迫切想要露宿湖畔，欣賞洞庭湖美麗夜景的愿望。D.“水晶宮里奏霓裳”與“波神留我看斜陽”兩句相呼應(yīng)，將洞庭湖的聲色描繪得淋漓盡致。16.本詞是如何抒發(fā)情感的？請從藝術(shù)手法的角度簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《諫太宗十思疏》中，魏征告誡唐太宗如果擔(dān)心耳目被蒙蔽，就要做到“”，如果擔(dān)心邪惡之人說壞話陷害別人，就要做到“”。（2）《答司馬諫議書》中，“，”可以說是王安石的行事準(zhǔn)則，也是歷史上一切改革家剛決精神的一種概括。（3）竇鞏《南游感興》一詩中寫道：“傷心欲問前朝事，惟見江流去不回。”王安石《桂枝香?金陵懷古》中與此詩有相似感慨的兩句是“，”。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共2小題，7分）閱讀下面的文字，完成18~19題。因為青島的節(jié)氣晚，所以櫻花照例是在四月下旬才能盛開。櫻花一開，青島的風(fēng)霧也擋不住草木的生長了。①海棠，丁香，桃，梨，蘋果，藤蘿，杜鵑，都爭著開放，墻角路邊也都有了嫩綠的葉兒。五月的島上，到處花香，一清早便聽見賣花聲。山上有了綠色，嫩綠，所以把松柏們比得發(fā)黑了一些。谷中不但填滿了綠色，而且頗有些野花，有一種似紫荊而色兒略略發(fā)藍(lán)的，折來很好插瓶。青島的人怎能忘下海呢？不過，說也奇怪，五月的海就仿佛特別的綠，特別的可愛，也許是因為人們心里痛快吧。看一眼路旁的綠葉，再看一眼海，真的，這才明白了什么叫作“春深似?！?。②綠，鮮綠，淺綠，深綠，黃綠，灰綠，各種的綠色，聯(lián)接著，交錯著，變化著，波動著，一直綠到天邊，綠到山腳，綠到漁帆的外邊去。風(fēng)不涼，浪不高，船緩緩的走，燕低低的飛，街上的花香與海上的咸味混到一處，浪漾在空中，水在面前，而綠意無限，可不是春深似海！歡喜，要狂歌，要跳入水中去，可是只能默默無言，心好像飛到天邊上那將將能看到的小島上去，一閉眼仿佛還看見一些桃花。人面桃花相映紅，必定是在那小島上。18.文中①②兩句都進(jìn)行了列舉，但有所不同，請比較分析。（2分）19.文中畫波浪線的部分，改成“只能默默無言，閉上眼睛，想象著到了小島，看到桃花”，意思基本相同，但原句更好，為什么？請簡要分析。（5分）（二）語言文字運用II（本題共3小題，13分）閱讀下面的文字，完成20~22題。距離我們約1.5億千米的太陽，表面非?；钴S。近期，如果你使用覆蓋巴德膜的相機拍攝太陽，你會發(fā)現(xiàn)，明亮的太陽表面有5顆“痘痘”，①。它們雖然看起來很小，但每一個的直徑都超過地球。②，就是因為它是太陽上磁場聚集的地方，磁場較強，溫度較周圍的光球溫度（大約6000攝氏度）低，所以觀測時就是黑色的。太陽雖然離我們很遠(yuǎn)，但是通過肉眼也可以看到黑子。中國古代有這方面的記錄，如公元前140年的《淮南子》一書中就有“日中有跛烏”的記述，這里的“跛烏”是指外形像鳥一樣的太陽黑子（群）。現(xiàn)今世界公認(rèn)的最早的太陽黑子觀測記錄，是記載在《漢書?五行志》中：“河平元年（公元前28年）……三月己未，日出黃，有黑氣大如錢，居日中央?！睂⒑谧映霈F(xiàn)的時間與位置都敘述得詳細(xì)清楚。但是我們平時看不到黑子，③，我們不敢直視，但可以在太陽初升或落日時觀測，古代觀測太陽就是這個時間段?？吹降暮谧舆€要足夠大，因為日地平均距離1億5千萬千米，只有大黑子（群）才能肉眼直接看到?，F(xiàn)在如果想看清太陽黑子，一般用加減光裝置的天文望遠(yuǎn)鏡，但是切勿用眼睛去直接通過普通天文望遠(yuǎn)鏡看太陽，必須加上巴德膜等減光裝置。20.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。（6分）21.什么是太陽黑子？請根據(jù)文段給它下定義。要求表達(dá)簡潔通順，不超過50個字。（4分）22.語言文字運用I中的“看一眼”和語言文字運用II中“看起來”“看到”，三者有“看”字，但三者表意卻有差別，請簡要分析。（3分）四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）《時間都去哪兒了？》請整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意，結(jié)合你的實際生活，寫一篇文章，反映你的認(rèn)識與評價，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。齊齊哈爾普高聯(lián)誼校高三期中考試?語文參考答案、提示及評分細(xì)則1.B（根據(jù)材料“這也是許多英國政客的想法”，可知并非所有政客都不知道。另外“這對邱園發(fā)展造成致命打擊”言之過重。）2.C（根據(jù)原文“這些挑戰(zhàn)包括氣候變化，可持續(xù)能源供給，食品安全以及許多對于新型食品、材料、燃料和醫(yī)藥非常重要的物種正在消失的悲哀現(xiàn)實。簡而言之，植物極為重要，為了我們自身的生存，我們需要在植物消失之前更多地了解它們”，可知文章將“氣候變化”“可持續(xù)能源供給”“食品安全”等并列為世界面臨的挑戰(zhàn)，而非“氣候變化對可持續(xù)的能源供應(yīng)、食品安全等帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”。）3.D（畫橫線段落的觀點主要是邱園“是具有獨特重要性的全球科學(xué)資源”。A.主要說的是邱園是18世紀(jì)至20世紀(jì)園林藝術(shù)的完美體現(xiàn)，與畫橫線段落的觀點關(guān)系不大。B.主要是說植物具有光合作用的能力，與畫橫線段落的觀點沒有直接關(guān)系。C.主要是說邱園作為花園的觀賞價值，與畫橫線段落的觀點關(guān)系不大。）4.①德弗雷爾對邱園的定位不清，沒有把邱園定位為21世紀(jì)頂尖研究機構(gòu)組織，過多地講述邱園的歷史。②德弗雷爾的介紹先后順序不當(dāng)，德弗雷爾首先介紹了邱園的早期歲月，可能導(dǎo)致聽眾先入為主地認(rèn)為邱園只是傳統(tǒng)花園，即使再介紹邱園在科研上的成果，也難以改變聽眾對邱園形象的認(rèn)知。（每點2分）5.①結(jié)合時代背景，強調(diào)了植物對人類應(yīng)對挑戰(zhàn)的重要性，突出邱園的植物研究的現(xiàn)實必要性和巨大價值。②調(diào)整描述重點，將邱園收藏各類植物收藏描述為邱園具有獨特重要性的全球科學(xué)資源，突出其科研意義，而非將其描述為歷史遺留下來的物品。③強調(diào)邱園的重要國際角色，介紹了邱園與全球研究機構(gòu)建立的密切關(guān)系。④介紹未來發(fā)展路徑，描繪邱園為應(yīng)對氣候變化、食品安全等挑戰(zhàn)提供一些解決路徑。（每點2分，答出三點給6分，其他答案言之成理可酌情給分6.D（將歡送會放在林卡舉行，是女軍醫(yī)自己的想法。根據(jù)“我沮喪極了，在歡送會上，同志們還以為我只是對生活了三十多年的西藏高原戀戀不舍呢”，可知同事們也不理解她對林卡的感情。）7.B（A項，沒有表現(xiàn)女軍醫(yī)衰老。C項，文章并沒有對比兩代人的面貌，女軍醫(yī)種下樹，樹長大了，年輕人在其中玩樂，而那也正是女軍醫(yī)所期待的。D項，“文章不寫西藏生存環(huán)境的惡劣”錯，文章多處寫到西藏環(huán)境的惡劣。）8.①初來時，對這里的環(huán)境，女軍醫(yī)感到不愉快甚至害怕。②工作穩(wěn)定下來后，栽種白楊樹，林卡不斷壯大，女軍醫(yī)充滿勞動的成就感。③到了八十年代，夜晚在林卡散步時，女軍醫(yī)碰到了談戀愛的年輕人，感到尷尬，感慨自己衰老，決定不再輕易前往林卡。④即將離休，女軍醫(yī)希望在林卡舉行歡送會，但未能如愿，她內(nèi)心沮喪，對林卡依依不舍。（每點1分，其他答案言之成理可酌情給分）9.①可能因為工作性質(zhì)，女軍醫(yī)不便多談工作，且女軍醫(yī)以服從命令為天職，以奉獻(xiàn)為本職，所以她幾乎不談工作。②栽種白楊，建設(shè)林卡，貫穿了女軍醫(yī)在西藏工作的歲月，凝結(jié)了女軍醫(yī)和戰(zhàn)友們在高原上奮斗的汗水，融入了他們的青春和夢想，林卡是他們艱苦奮斗的人生見證，女軍醫(yī)對林卡有著深厚的感情。③后代年輕人在林卡中歌舞玩樂，享受青春歲月，女軍醫(yī)對林卡能為后人造福感到欣慰和愉悅。（每點2分，其他答案言之成理可酌情給分）10.CGI（原文標(biāo)點為：姜氏何厭之有？不如早為之所，無使滋蔓。蔓）11.D（“則恥師焉”中“恥”表示對……感到羞恥，兩個詞用法不同。）12.C（“公子呂甚至請求事奉共叔段，來阻止造反的圖謀”錯，公子呂說：“欲與大叔，臣請事之；若弗與，則請除之，無生民心?！币馑际恰澳绻蛩惆燕崌唤o太叔，那么我就去事奉他；如果不給，那么就請除掉他，不要使人民產(chǎn)生兩屬的心理”，并非“請求事奉共叔段，來阻止造反的圖謀”。）13.（1）太叔修治城郭，聚集百姓，修整盔甲武器，準(zhǔn)備好兵馬戰(zhàn)車，將要偷襲鄭國。武姜將為他開城門（作內(nèi)應(yīng)）。（“繕”“具”“啟”各1分，句意1分）（2）夫婦、父子、兄弟之間的親情，是天下最親密的感情，而相互殘害的禍端發(fā)展成這樣，難道是一天的原因嗎？（“至情”“相殘”“故”各1分，句意1分）14.①《穀梁傳》認(rèn)為鄭莊公這樣做過分了，不應(yīng)該急著追殺已經(jīng)逃遠(yuǎn)了的弟弟。（1分）②蘇軾認(rèn)為莊公舉措合理，共叔段的行為已經(jīng)到了必死的地步，即使莊公不急于追殺，共叔段也很難生存。（2分15.C（“詞人迫切想要露宿湖畔，欣賞洞庭湖美麗夜景的愿望”錯，“明日”兩句是寫詞人推測明日風(fēng)光更好，即使露宿湖畔也毫不在意。）16.①融情于景。秋色濃郁，湖面開闊，水光天色交相輝映，美麗風(fēng)光盡入眼簾，起筆便借開闊美好的景象烘托內(nèi)心欣悅之情。②運用想象。濤聲陣陣，引人遐想：龍宮樂起，明日定是好天氣，準(zhǔn)能到達(dá)岳陽樓欣賞洞庭美景。（每點3分，其他答案言之成理即可）17.（1）虛心以納下 正身以黜惡（2）度義而后動 是而不見可悔故也（3）六朝舊事隨流水 但寒煙衰草凝綠18.①句中列舉了各種花，每種花之間是并列關(guān)系，描繪青島春天繁花綻放的情景；（1分）②句“綠”是總說，“鮮綠”“淺綠”“深綠”“黃綠”“灰綠”是分說，寫出了綠意無限，也表現(xiàn)出動態(tài)的綠。（1分）19.①原句有“歡喜，要狂歌，要跳入水中去”，直接抒發(fā)了作者強烈的喜悅之情，且與“只能默默無言”構(gòu)成對比，熱烈的情感無法釋放，自然引出心飛到天邊、閉眼仿佛看到桃花的內(nèi)容。（3分）②原句用“心好像飛到天邊上”運用比擬的修辭手法，生動地寫出作者內(nèi)心的強烈的喜悅之情。（2分）20.①它們就是太陽黑子 ②之所以叫“黑子” ③因為太陽光太強（每處2分）21.太陽黑子就是太陽上磁場較強、溫度較周圍光球溫度低、觀測時是黑色的磁場聚集的地方。（4分）22.①“看一眼”表示“看”的動作程度小，略微看看，不需要仔細(xì)觀察；②“看起來”表示視覺角度呈現(xiàn)的效果，往往事實并非如此；③“看到”表示“看”的結(jié)果。（每點1分）23.【寫作指導(dǎo)】漫畫中男子在投喂鳥兒，投喂的食物是鐘表上的時間，投喂的鳥兒身上是音樂、游戲等圖標(biāo)，漫畫的題目是“時間都去哪兒了”。這幅漫畫的寓意是人們花費大量的時間在休閑娛樂上，浪費了大量的時光。題目要求考生結(jié)合自己的實際生活，考生應(yīng)思考如何對待時間的問題，如何合理分配時間，不讓自己感嘆“時間都去哪兒了”【參考立意】①把時間用在有價值的事上；②勞逸結(jié)合，不能過度休閑；③與其感嘆“時間都去哪兒了”，不如珍惜一分一秒?yún)⒄?023年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)。文言文參考譯文：材料一：從前，鄭武公在申國娶了一妻子，叫武姜。她生下莊公和共叔段。莊公出生時腳