好玩的報紙小班教案6篇

第好玩的報紙小班教案6篇好玩的報紙小班教案篇1

目標(biāo)：

1、鼓勵幼兒嘗試?yán)脠蠹堖M(jìn)行多種活動，發(fā)展幼兒走、跑跳、平衡等基本動作，鍛煉綜合運動能力。

2、發(fā)展幼兒的想象力，創(chuàng)造力以及與人合作、分享的意識。

準(zhǔn)備：

足夠數(shù)量的報紙

過程：

一、活動導(dǎo)入

1、將報紙卷成紙棍做“開汽車”游戲

2、將報紙頂在頭上練習(xí)向前、向后、向左、向右走

3、游戲“飛機場”

二、活動組織

1、引導(dǎo)幼兒想一想，試一試，探索新的報紙游戲，并讓有創(chuàng)新的幼兒來表演，相互啟發(fā)。

2、將幼兒分成4個小隊，引導(dǎo)幼兒合作探索報紙的多種玩法，并讓各小隊表演一下與別的小隊不同的`玩法。

3、引導(dǎo)幼兒用身體得不同部位進(jìn)行“送報紙”游戲。

4、給各小隊獎一面小旗，鼓勵幼兒繼續(xù)嘗試、發(fā)現(xiàn)報紙的多種玩法。

好玩的報紙小班教案篇2

活動目標(biāo)：

1、能夠利用報紙團(tuán)自由游戲，感受一物多玩的樂趣。

2、嘗試朝目標(biāo)進(jìn)行投擲，鍛煉手臂力量，提高手眼協(xié)調(diào)能力。

3、學(xué)會與同伴協(xié)商合作游戲。

4、培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能，并能夠用自己簡短、流利的語言表達(dá)自己記錄的意思。

●紙球玩法：

1．夾紙球：學(xué)習(xí)用雙腳前部夾紙球，跳起用力拋出。

2．踢著紙球跑：邊把紙球踢向前方，邊跟著紙球跑。

3．投擲紙球：朝墻壁投擲紙球。

●游戲：投擲飛碟

將幼兒分成人數(shù)相同的兩組，兩位教師分別頂著雨傘變身“飛碟”，朝不同方向跑動，幼兒在固定范圍內(nèi)向“飛碟”進(jìn)行投擲，看誰投的準(zhǔn)。

●游戲規(guī)則：

1．要朝目標(biāo)物“飛碟”進(jìn)行投擲；

2．投完以后可以迅速將紙團(tuán)撿回來繼續(xù)投擲；

3．不能碰到“飛碟”，否則會觸電，游戲停止。

小百科：報紙是以刊載新聞和時事評論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物或電子類報紙。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導(dǎo)社會輿論的功能。

好玩的報紙小班教案篇3

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)跑的動作，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

3、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

4、幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

5、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

活動準(zhǔn)備：

舊報紙若干，拱門、動物圖案(貓、烏龜、鴨子、小雞各一個)

活動過程：

一、開始部分，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。

1、幼兒跟老師在圓圈里踏步找點站好。

2、熱身運動：齊唱“walkingjumpruing”(唱walking時分散踏步走，唱jump時向上跳，唱ruing時跑回自己的點上站好。)

二、基本部分

1、出示報紙，請幼兒玩玩報紙，看看有什么玩法。(跳、望遠(yuǎn)鏡、騎馬、紙團(tuán)、指揮棒等)，請個別小朋友示范自己玩法，其他小朋友學(xué)習(xí)玩。

2、師：“剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩，那你們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢?”

3、老師示范：“手拿報紙按在胸前，向前快速跑，然后松開手繼續(xù)向前快速跑?！?請個別幼兒示范)

4、幼兒自由練習(xí)，師說：“小朋友在練習(xí)過程中要順著一個方向跑，避免撞到其他小朋友?！?/p>

5、師小結(jié)：為什么有的小朋友跑的時候報紙沒有掉下來，有的就掉下來呢?跑的時候速度快，報紙才不會掉下來。

6、游戲《看誰跑得快》

(1)師說：“現(xiàn)在我們用報紙來玩一個游戲，分成四個小組進(jìn)行游戲，每組的終點是小動物的家，第一個小朋友把報紙放在胸前快速向前跑，跑到小動物家時拍一拍小動物，然后往回跑，把報紙交給下一位小朋友，下一位小朋友依次進(jìn)行。跑的時候頭要端正，眼睛要看前方，動作要協(xié)調(diào)。(先請幼兒和老師示范)

(2)小結(jié)活動情況

(3)復(fù)習(xí)游戲《大皮球、小皮球》

三、結(jié)束部分

1、幼兒拉成一個大圓圈，把報紙放在地上，一個跟一個向前小兔跳。

2、“小朋友，時間不早，我們趕快把報紙收拾好?！?/p>

活動反思：

讓幼兒與教師一同游戲，由于幼兒是第一次玩游戲，幼兒的興趣一下子調(diào)動起來，他們積極的參與到游戲中。掌握了游戲的規(guī)則和基本動作。

好玩的報紙小班教案篇4

設(shè)計意圖：

記得小時候紙就被孩子喜歡撕著玩了。紙的玩法也很多，一向是孩子喜歡的一個游戲，報紙，是日常生活中隨手可見，隨手可得的物品，所以我覺得這是一個貼近幼兒生活的選材，是一個符合幼兒年齡特點的選材，是一個能讓幼兒喜歡的選材。

活動目標(biāo)：

1、探索報紙能怎樣玩。讓幼兒能自由結(jié)伴玩報紙，體驗集體活動的快樂。

2、在報紙上探索各種玩法，掌握走、跑、跳等技能，發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

3、體驗在玩報紙的過程中帶來的樂趣。

4、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。

5、主動參與實驗探索。

活動準(zhǔn)備：

舊報紙若干張，擴音機、音樂《春天花花幼稚園》、《我和你》。

活動過程：

1、熱身運動(音樂：春天花花幼稚園)每位幼兒發(fā)一張報紙，師幼坐在報紙上做熱身活動

2、嘗試活動(1)談話：想一想，廢舊報紙能制成什么?(紙球、帽子等)報紙能制成好多東西，你們想不想和報紙做游戲呢?發(fā)給幼兒每人一張報紙。

(2)自由探索玩法：幼兒可一人玩，也可幾個人合作著玩，引導(dǎo)幼兒探索多種玩法。

3、幼兒展示不同的玩法，教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。

4、教師示范玩法一：練習(xí)合作走兩個小朋友頭頂頭報紙，手拉著報紙的四個角，把報紙當(dāng)成傘向前走，注意前面的小朋友不要走太快。

教師總結(jié)：表揚合作得好的小朋友。

5、教師示范玩法二：練習(xí)跑師："剛才老師看到有些小朋友把報紙放在胸前玩，那你們知道怎樣保證它不用手按著也不會掉下來呢?"教師示范:手拿報紙按在胸前，向前快速跑，然后松開手繼續(xù)前快速跑。

注意事項：小朋友在練習(xí)過程中要順著一個方向跑，避免撞到其他小朋友。跑的時候速度快，報紙才不會掉下來。

6、教師示范玩法三：練習(xí)跳在報紙上輕輕跳，不把報紙弄破，不能跳到報紙外面。幼兒自由練習(xí)，教師鼓勵能力差的幼兒輕輕地跳。

7、放松活動。

教師:今天我們和報紙一起做游戲開心嗎?那我們回去以后也可以和爸爸媽媽一起和報紙做游戲?，F(xiàn)在我們來聽音樂放松放松我們的身體吧!

課后反思：

本次活動我嘗試從發(fā)展幼兒的智力著手，在活動中主要體現(xiàn)幼兒在游戲中的"一物多玩"，以報紙來作為本次活動的主要道具，也是從廢物利用，環(huán)保這方面出發(fā)，挖掘報紙的體育游戲價值，以報紙為媒介，訓(xùn)練幼兒跑、單腳跳的能力及腿部肌肉群的力量。

活動中每個幼兒都很樂于去參與，興趣都很高昂，也很配合我，因為所有的活動都是本著幼兒為主體的思想，所以幼兒的積極性調(diào)動起來這也是很重要的，幼兒有興趣，我們就有將活動繼續(xù)開展下去的意圖，如果只由老師講述那就顯得有些單板。尤其是在請幼兒比賽單腳跳，由于難度的逐漸加深，幼兒的興趣也在逐步提高，積極性也很高，這是相對比較成功的`一環(huán)節(jié)。

由于報紙的分量很輕，風(fēng)輕輕一吹就可能導(dǎo)致報紙被吹散，所以,活動中在我請小朋友游戲的時候，很多小朋友的報紙被吹走，有些只顧著去追逐報紙而分散了注意力,這時我靈機一動，說："孩子們，起風(fēng)了，下雨了，把你們的報紙當(dāng)成雨傘，遮在頭上回到圓點上"。這時小朋友的注意力一下就集中了，克服了一些突發(fā)性的問題。

興趣是最好的老師，在本次的活動中，培養(yǎng)了幼兒對體育活動的樂趣，也鍛煉了幼兒在體育游戲中的體能。體育游戲?qū)τ變焊鞣矫娴某砷L都有較好的幫助，老師應(yīng)該多給孩子游戲的機會來提高幼兒的各項機能。

好玩的報紙小班教案篇5

活動目標(biāo)：

1、利用報紙一物多玩。

2、雙腳夾球跳、拋球。

3、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

5、增強合作精神，提高競爭意識。

活動準(zhǔn)備：

報紙若干張報紙球

活動過程：

1、音樂導(dǎo)入做熱身運動。

2、教師提問：這是什么？幼兒自由回答。

3、發(fā)報紙讓幼兒自由探索。

4、引導(dǎo)幼兒拿報紙當(dāng)球，可以拿來投球。

5、換球跟教師玩游戲。

6、讓幼兒模仿老師，把球夾在膝蓋的中間跳。

7、音樂介紹。幼兒跟教師做放松動作

活動反思：

讓幼兒與教師一同游戲，由于幼兒是第一次玩游戲，幼兒的興趣一下子調(diào)動起來，他們積極的參與到游戲中。掌握了游戲的規(guī)則和基本動作。

好玩的報紙小班教案篇6

活動目標(biāo)

1.通過讓幼兒動手折報紙、卷報紙，用卷出來報紙棒搭建自己等活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力、發(fā)展手的協(xié)調(diào)、靈活性。

2.鼓勵幼兒自主選擇、自由結(jié)伴開展活動，體會與同伴交往的樂趣，發(fā)展幼兒的交往、合作能力。

3.培養(yǎng)幼兒勇探索、積極創(chuàng)作的精神。

重點難點

重點：1.通過卷報紙，用卷出來報紙棒進(jìn)行搭建等活動，發(fā)揮幼兒的想象，勇敢地探索和創(chuàng)造，培養(yǎng)幼兒的動手能力、發(fā)展手的協(xié)調(diào)、靈活性。

2.鼓勵幼兒自主選擇、自由結(jié)伴開展活動，體會與同伴交往的樂趣，發(fā)展幼兒的交往、合作能力。

難點:1、引導(dǎo)幼兒幼兒通過實際操作，獲得如何把一張紙卷成一條結(jié)實的紙棍子。

2、引導(dǎo)幼兒再把卷出來的紙棍子搭建成好玩的架子。

活動準(zhǔn)備

1.干凈、衛(wèi)生的舊報紙若干。

2.膠水、雙面膠布、透明膠若干。

活動過程

一．導(dǎo)入活動：

教師出示的報紙

師：小朋友們，老師今天為大家?guī)砹耸裁春猛娴?？我們要把這些普通的報紙變成好玩的玩具。

二、活動過程:

（一）幼兒探索報紙的玩法。

1.幼兒取報紙，自由探索報紙的各種玩法。

2.幼兒分享，說說自己剛才用報紙做了什么玩具。

3.小結(jié)并引出活動內(nèi)容。

師:報紙的'玩法可真多。今天就用報紙卷成棍子好嗎？

（二）報紙卷卷卷

1．卷報紙棍子

師：我們用報紙卷成像金箍棒一樣的棍子，看誰的紙棍子最結(jié)實。

幼兒各人取報紙開始嘗試卷紙棍子，他們嘗試把報紙放在不同的地方操作，活動中教師適時地引導(dǎo)通過操作、觀察、交流，學(xué)習(xí)、探索卷紙棍子的方法。

2.比較紙棍子粗、細(xì)。

找出粗、細(xì)不一的棍子比較。獲得粗、細(xì)的概念。

3.找出結(jié)實的棍子。

教師找出粗細(xì)不一樣的紙棍子讓幼兒折一折，彎一彎。讓幼兒發(fā)現(xiàn)怎樣的紙棍子最結(jié)實。

（卷得松散的，外形較粗的紙棍子比較軟容易被折彎，而那些卷得緊一點，外形細(xì)一點的則不易被折彎，這種棍子結(jié)實一點。）

4.幼兒再次動手操作，卷結(jié)實的棍子。

讓幼兒自己討論、交流，再次操作，探索卷出結(jié)實的紙棍子。

5.幼兒點數(shù)卷好的紙棍子。

（二）搭建架子。

1.搭建單個的架子。

(1)師：這些棍子能搭些什么？怎樣搭?搭架子的是先搭底部，還是先搭上面的？

幼兒自由分組組合，嘗試搭建單個的架子。

2.幼兒分享搭建的經(jīng)驗。

師：請說說，大家剛才搭了什么？

師：搭架子的時候是怎樣搭的？是先搭底部，還是先搭上面？有同時一起搭的嗎？

師：大家搭的架子的底層是一樣的嗎？

3.組合單個架子變成復(fù)合的大房子。

師：我們能不能把這些小房子變成更大的