哺乳動物教案人教版生物八年級上冊

第七節(jié)哺乳動物教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：通過與鳥類的生殖方式進(jìn)行對比，能夠解釋哺乳動物胎生哺乳的的生殖方式可以提高后代的成活率；通過圖片觀察、資料分析等方式，能夠總結(jié)出哺乳動物身體被毛等特征；通過對比兔和狼的牙齒，分析哺乳動物牙齒分化對攝食和消化的意義。綜合所給資料，能夠歸納總結(jié)哺乳動物的主要特征。能夠舉例說出哺乳動物與人類的關(guān)系，認(rèn)同哺乳動物的重要性。綜合5種脊椎動物的適應(yīng)性特征，能夠概括脊椎動物的進(jìn)化趨勢。教學(xué)重點：哺乳動物的主要特征教學(xué)難點：哺乳動物的主要特征教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動一.導(dǎo)入。講解哺乳動物胎生哺乳的顯著特征。1.類比爬行動物和鳥類卵生、育雛生殖方式哺育后代，哺乳動物利用乳汁來哺育后代。提問：為什么乳汁能夠成為哺乳動物幼仔的最佳食物？2.簡單介紹人類乳汁的營養(yǎng)豐富和特點，類比牛奶和羊奶的營養(yǎng)成分，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：乳汁的營養(yǎng)豐富，為幼仔發(fā)育提供了很好的營養(yǎng)條件。因此，哺乳比其他的哺育幼仔的方式更有優(yōu)越性。

2.展示圖片，介紹胎生。提問：與卵生比，胎生的生殖方式的優(yōu)勢是什么？引導(dǎo)學(xué)生填寫表格并分析：胎生的生殖方式可以使胚胎發(fā)育更安全，免受捕食者和危險環(huán)境的傷害，從而大大提高了后代的出生存活率。

3.學(xué)習(xí)任務(wù)一：總結(jié)為什么胎生、哺乳提高了哺乳動物后代的成活率？在前面知識的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)：胎生哺乳是提高了哺乳動物后代的成活率的。二.繼續(xù)講解——哺乳動物適應(yīng)復(fù)雜多變環(huán)境的適應(yīng)性特征（一）介紹多種多樣的哺乳動物。哺乳動物種類繁多，個體大小差異大，生活環(huán)境復(fù)雜，遍布世界各地。為什么都屬于哺乳動物？因為它們具有共同的特征——胎生、哺乳。（二）除了胎生、哺乳的特征，哺乳動物還有哪些特征適于生活在復(fù)雜多變的環(huán)境中？1.身體被毛：完成任務(wù)二，對比非洲象和北極熊的圖片，提問：二者的生活環(huán)境有什么不同？同是哺乳動物，為什么非洲象幾乎沒有毛發(fā)，但北極熊具有厚厚的體毛？體毛的作用是什么？引導(dǎo)學(xué)生對比圖片并分析出體毛有保溫的作用，生活的寒冷環(huán)境中的北極熊需要體毛保溫，而生活在溫度較高的環(huán)境中的非洲象則不需要體毛保溫，因此幾乎沒有毛發(fā)。1.1觀察北極熊的體毛，分析體毛除了保溫外，還有保護(hù)色的功能。1.2介紹哺乳動物身體被毛，還具有其他特殊的功能。比如防御、捕食、警戒等等。2.牙齒分化

2.1觀察狼和兔的牙齒結(jié)構(gòu)圖，分析哺乳動物牙齒的結(jié)構(gòu)是如何與食性相適應(yīng)的呢？完成學(xué)習(xí)任務(wù)三。

2.2找出狼和兔牙齒異同點，指出牙齒分化是適應(yīng)生活習(xí)性的結(jié)果，與食性相適應(yīng)。介紹門齒、臼齒、犬齒的作用。

和爬行動物相比，牙齒分化的優(yōu)勢是什么？引導(dǎo)學(xué)生得出：牙齒分化可以提高攝食能力和消化能力。3.恒溫動物：和鳥類一樣，哺乳動物屬于恒溫動物。

4.運動能力強：展示豹的骨骼結(jié)構(gòu)圖，講解哺乳動物比爬行動物的運動能力更強，便于在復(fù)雜多變的環(huán)境中捕食和防御。5.哺乳動物還具備發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，可以對多變的環(huán)境及時作出反應(yīng)，增大存活幾率。嘗試總結(jié)哺乳動物的主要特征，完成學(xué)習(xí)任務(wù)四1、體表被毛；2、胎生哺乳3、牙齒分化。列舉哺乳動物的用途？1.維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定2.人類食物中動物蛋白的重要來源3.人類的得力助手五.技能訓(xùn)練：綜合概括1.請同學(xué)們綜合前面學(xué)過的內(nèi)容