2023年有關(guān)競(jìng)聘老師演講稿

2023年有關(guān)競(jìng)聘老師演講稿有關(guān)競(jìng)聘老師演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委老師：

大家好！首先感謝組織給我這次參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)老師。下面，我將從幾個(gè)方面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作簡(jiǎn)要的陳述：

一、對(duì)競(jìng)聘崗位的相識(shí)

新課標(biāo)主見(jiàn)“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?！边@是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，這就要求數(shù)學(xué)老師自身必需具備深厚的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，有著多層次、多元化的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)；還要有開(kāi)闊的視野，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及敏捷的教學(xué)方法。

二、我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)主要有以下三點(diǎn)：

1、我有堅(jiān)決的信念。

工作6年，我始終酷愛(ài)教化事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)貫徹黨的教化方針、政策，主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德法，酷愛(ài)本職工作，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同志，酷愛(ài)學(xué)生，工作仔細(xì)勤懇，主動(dòng)上進(jìn)，虛心好學(xué)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。主動(dòng)參與業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動(dòng)，不斷提高教化教學(xué)水平。

2、具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)

我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理論，理念，領(lǐng)悟課改的精神。主動(dòng)的訂閱和閱讀相關(guān)的教學(xué)雜志，從中學(xué)習(xí)各地老師的先進(jìn)的教學(xué)理念，學(xué)習(xí)科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。主動(dòng)參加有關(guān)的教學(xué)培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)，從而達(dá)到與其他老師對(duì)教化教學(xué)的閱歷溝通。除了學(xué)習(xí)有關(guān)于于數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，我還學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)，通過(guò)了解兒童心理，更好的結(jié)合理論開(kāi)展教學(xué)工作。

3、具有實(shí)踐閱歷和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)

我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)悟新課改精神，注意課堂改革，大膽探究，在大量的學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)教化教學(xué)的理念的指導(dǎo)下，每次新授課數(shù)學(xué)課，我認(rèn)仔細(xì)真打算，課后剛好總結(jié)和反思，把每一次的數(shù)學(xué)課看成是一次學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，每一次上課，我重視創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。努力創(chuàng)新教學(xué)，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué)。用精致教具、生動(dòng)畫(huà)面、講故事、猜謎語(yǔ)、搶答賽，畫(huà)圖畫(huà)、用肢體語(yǔ)言等來(lái)表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義，使學(xué)生獲得主動(dòng)向上、活潑歡樂(lè)的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法，經(jīng)過(guò)一次次的熬煉，我的教學(xué)水平漸漸提高。仔細(xì)做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，探討評(píng)價(jià)方法，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。兩年來(lái)，在擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)工作時(shí)，我本著為老師們服務(wù)的意識(shí)，虛心向老老師請(qǐng)教，和老師們溝通教學(xué)心得，盡我所能解決老師們遇到的`問(wèn)題。開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)。工作之余還主動(dòng)參與課題探討。

經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)課堂的教學(xué)組織實(shí)力，對(duì)教材整體的駕馭實(shí)力，對(duì)學(xué)生駕馭學(xué)問(wèn)程度的推斷分析實(shí)力等都有了很大的提高，我認(rèn)為完全能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教化工作。

三、工作思路：

假如我能夠通過(guò)競(jìng)聘上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：

1、接著做一個(gè)學(xué)習(xí)型、鉆研型的老師。接著學(xué)習(xí)課改的新理論，更大程度的轉(zhuǎn)變教化教學(xué)觀念，仔細(xì)完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，科學(xué)合理的抓好日常教學(xué)，做到教書(shū)前多育人，把思想教化和學(xué)科學(xué)習(xí)緊密的結(jié)合起來(lái)。在工作中主動(dòng)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自我，充溢自我；拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺(tái)階。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和所教學(xué)生狀況，協(xié)作學(xué)校的教研工作，設(shè)計(jì)開(kāi)展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”，讓每個(gè)學(xué)生都在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上得到不同的發(fā)展。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。

我將進(jìn)一步樹(shù)立自己的劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作實(shí)力和教化藝術(shù)，凡事以學(xué)校利益為重，以學(xué)生利益為重，維護(hù)學(xué)校良好的形象，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。

有關(guān)競(jìng)聘老師演講稿2

敬重的各位老師：

大家上午好！在這里首先感謝你們給了我站在這個(gè)臺(tái)上做述職演講的機(jī)會(huì)！由于時(shí)間問(wèn)題，我就先簡(jiǎn)短地作一下自我介紹吧！我來(lái)自四川，一個(gè)貌似多災(zāi)多難而又人杰地靈的地方！都說(shuō)四川人“辣”，我想這個(gè)“辣”，或許就是性格的直爽！所以，假如在今日的演講中，有說(shuō)得不盡人意的地方，還望各位多多海涵！

我來(lái)貴校是競(jìng)聘班主任老師一職的！說(shuō)起這個(gè)班主任，我想用一個(gè)概括的詞來(lái)形容他在學(xué)校工作中的地位，那就是：重要！從學(xué)生時(shí)代一起先，我始終就擔(dān)當(dāng)著學(xué)校和班級(jí)的學(xué)生干部，所以我比其他同學(xué)更能深刻地體會(huì)到老師、班主任工作的重要而艱辛繁瑣！直到兩年前，我進(jìn)入之前的工作學(xué)校，當(dāng)我真正自己作為一名班主任站在講臺(tái)上時(shí)，那時(shí)的.我，才算真實(shí)地體會(huì)到了那其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！或許艱辛和煩瑣，對(duì)于我們年輕一代的工作者來(lái)說(shuō)，并不是一件壞事，反而它會(huì)是我們提升自己磨礪自己的又一個(gè)機(jī)會(huì)！也正因如此，所以，在以往的工作中，我也摸索出了一些適合自己的工作方式和管理模式！

因?yàn)槲疫@個(gè)人的處事原則是：從大處著眼，從小處著手！所以，我的管理模式，假如套用我們黨的基本路途方針的說(shuō)法就是：一個(gè)中心，兩個(gè)動(dòng)身點(diǎn)！

一個(gè)中心：即是以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心。首先我們要確定的是，學(xué)生來(lái)到學(xué)校最主要的任務(wù)是全面、系統(tǒng)、科學(xué)地學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)！當(dāng)然，因?yàn)槲抑耙矌н^(guò)一些中職院校的學(xué)生，我知道他們的心理和思想：厭學(xué)、貪玩、叛逆等等，所以這些都是給我們班主任的一個(gè)挑戰(zhàn)！我們?nèi)绾巫屗麄儗?duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛(ài)好，這是我們要解決的！這其中的方法是可以多種的，由于時(shí)間緣由，我就不細(xì)說(shuō)！另外一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，就是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)如何做人！我的老師包括我現(xiàn)在，對(duì)我的學(xué)生都常常說(shuō)一句話：學(xué)習(xí)成果不好，并沒(méi)什么，最多只能說(shuō)明你在學(xué)習(xí)方面是個(gè)次品，但是，假如你的思想不好，那就是個(gè)危急品，會(huì)危害社會(huì)，危害大眾！所以，對(duì)于學(xué)生的思想教化也肯定要抓緊！這個(gè)思想，可以是大到一個(gè)面，也可以是小到一個(gè)點(diǎn)，有些思想是學(xué)生心里普遍具有的，有些只是個(gè)別學(xué)生的特別狀況，所以，針對(duì)這些，我們作為班主任，要有敏銳地洞察實(shí)力，能精確地把握每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，出現(xiàn)不良跡象，剛好教化更正！

接下來(lái)，圍繞這一個(gè)中心，我們要如何開(kāi)展工作，那么，我想就要有這兩個(gè)動(dòng)身點(diǎn)！一個(gè)是，從學(xué)生層面動(dòng)身，學(xué)生之間的比拼式學(xué)習(xí)，以及學(xué)生之間要養(yǎng)成互幫互助的風(fēng)氣，這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想工作的開(kāi)展，會(huì)取得四兩撥千斤的效果！另一個(gè)動(dòng)身點(diǎn)是從我們老師自身的層面來(lái)講，作為老師，為人師表，就要隨時(shí)留意自己的言行舉止，要不斷加強(qiáng)和提高自身素養(yǎng)！這樣，才能帶好學(xué)生！

由于時(shí)間緣由，其他的就不多講了，比如：學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，將來(lái)職業(yè)規(guī)劃，這些按理說(shuō)也應(yīng)當(dāng)是我們作為班主任應(yīng)當(dāng)著手的事情，但個(gè)中細(xì)微環(huán)節(jié)，希望在以后的工作中，探討和摸索！我想說(shuō)的是，或許各位會(huì)因?yàn)槲业哪贻p而有所疑慮，當(dāng)然，不行否認(rèn)，人就是要經(jīng)驗(yàn)得多了，才會(huì)有豐裕的閱歷，但是，也應(yīng)當(dāng)確定的一點(diǎn)就是，年輕，也有它的優(yōu)點(diǎn)，其中最重要的就是充溢激情！把這激情放到工作中去，我想，任何工作，都會(huì)干出成效來(lái)的！希望在今后的工作中，能得到各位專(zhuān)家、前輩的指引，我不是最優(yōu)秀的，但是，我信任我肯定會(huì)是最努力的！

古人云：良禽擇木而棲，士為知己者而搏！希望借各位的慧眼，讓我再次開(kāi)啟人生的又一個(gè)旅程！

感謝大家！

有關(guān)競(jìng)聘老師演講稿3

我是一名工作在教學(xué)一線的老師，20xx年畢業(yè)于湖南衡陽(yáng)師范學(xué)校，20xx年畢業(yè)于中心電大，小學(xué)二級(jí)老師，一般話為二級(jí)乙等，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證?，F(xiàn)已執(zhí)教四年，我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文老師，我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆酷愛(ài)教化事業(yè)的心。我明白老師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇!我深深?lèi)?ài)著老師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的.溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢麗晴空。

二、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。自參與工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多探討，不斷地豐富自己、提高自己。四年來(lái)，我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉?jí)語(yǔ)文成果名列前茅，由此我堅(jiān)信我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有肯定的實(shí)踐閱歷。我深知語(yǔ)文老師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文老師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白語(yǔ)文老師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也特別信任我，讓我四年來(lái)始終擔(dān)當(dāng)班主任，我酷愛(ài)學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此，我所帶的班級(jí)學(xué)生能在這和諧的班級(jí)歡樂(lè)地學(xué)習(xí)。這幾年來(lái)始終得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四、我有較強(qiáng)的工作實(shí)力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為老師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這四年的學(xué)習(xí)和熬煉，我的課堂教學(xué)組織實(shí)力、對(duì)教材的整體駕馭實(shí)力、對(duì)學(xué)生駕馭學(xué)問(wèn)的程度的推斷分析實(shí)力及應(yīng)變實(shí)力都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。我正值青春年華，身體健康，精力充足，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所酷愛(ài)的工作中去。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實(shí)際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的實(shí)力，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作實(shí)力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝合合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信念、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

有關(guān)競(jìng)聘老師演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：

大家好！

感謝學(xué)校給了我這次競(jìng)崗的機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向各位匯報(bào)自己的思想和工作狀況。

對(duì)于這次競(jìng)崗，我是抱著一種熬煉自己的心態(tài)參與的，無(wú)論競(jìng)崗的結(jié)果如何，我都會(huì)坦然接受，因?yàn)槟軌蛟谖鹘歼@所充溢人文關(guān)懷的.學(xué)校里工作；能夠近距離的感受西郊先進(jìn)的教化理念和領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力；能夠和這些主動(dòng)進(jìn)取、求精求實(shí)、勇于奉獻(xiàn)的同事一起工作；能夠加入這個(gè)生氣勃勃的優(yōu)秀教化團(tuán)隊(duì)，就已經(jīng)是我的華蜜了。

今日我準(zhǔn)備競(jìng)爭(zhēng)的是xx級(jí)崗位，提出這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)是基于以下實(shí)際狀況，經(jīng)過(guò)深思熟慮才提出來(lái)的。

首先，我已經(jīng)于20xx年x月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)老師職稱，并于20xx年x月被聘為中學(xué)一級(jí)老師。自工作以來(lái)，我始終工作在初中教化的第一線，擔(dān)當(dāng)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并且擔(dān)當(dāng)班主任，完全勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

其次，在教化教學(xué)工作中，我始終以老師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為自己的奮斗目標(biāo)，勤于學(xué)習(xí)擅長(zhǎng)鉆研，主動(dòng)探究先進(jìn)的教化教學(xué)理念，革新課堂教學(xué)，并取得了較好的成果。最近幾年，我先后多次獲得蘭山區(qū)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、教學(xué)能手稱號(hào)，并于20xx年xx月被評(píng)比為蘭山，在課程培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)；先后獲得十余次市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)，其中市級(jí)x次，區(qū)級(jí)x次。同時(shí)我注意教化科研，多次主持市區(qū)級(jí)教科研課題，并取得了優(yōu)異的成果，在《中國(guó)老師報(bào)》《班主任》教化隨筆、教化案例類(lèi)文章xx多篇，保存有教化手記xx多萬(wàn)字；堅(jiān)持寫(xiě)自己的教化博客、生活博客及文學(xué)博客。這一切更讓我堅(jiān)信自己能夠勝任崗位職責(zé)。

再者，我身體健康，正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡，有足夠的精力和實(shí)力完成教化教學(xué)任務(wù)；有實(shí)踐閱歷，也有理論的支撐，能夠更好地發(fā)揮自己的教化熱忱。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的申請(qǐng)給與考慮，并對(duì)我的思想工作給與指導(dǎo)幫助。

當(dāng)然，有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有失敗，假如我不能夠申請(qǐng)到這個(gè)崗位，說(shuō)明自己距離要求還有肯定的差距，我會(huì)在今后的工作中改正自己的不足，主動(dòng)向?qū)W習(xí)、向老老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在以后的競(jìng)聘中獲得勝利；假如我競(jìng)崗勝利，我將更加努力工作，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的信任。天道酬勤，我信任有付出就會(huì)有收獲。

再次感謝大家！

有關(guān)競(jìng)聘老師演講稿5

整個(gè)一年，我也做了有關(guān)于數(shù)學(xué)老師的教化教學(xué)工作，我就從德、勤、能、績(jī)對(duì)這一年工作做個(gè)陳述：

一、德

全面貫徹黨的教化方針，忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，仔細(xì)對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，從自我做起，一心一意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作看法好。從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有安排，有組織，有步驟地開(kāi)展。

二、能

依據(jù)課標(biāo)以及學(xué)生的階段特點(diǎn)，結(jié)合參閱的各種資料，平常仔細(xì)探討教材。備課時(shí)創(chuàng)建性的應(yīng)用教材，制定明確的教學(xué)目標(biāo)，把握重難點(diǎn)，做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。注意課堂教學(xué)效果，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手，讓學(xué)生開(kāi)心輕松的學(xué)會(huì)所學(xué)學(xué)問(wèn)。抓住每次學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持參與校內(nèi)組內(nèi)的教研活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，主動(dòng)參與外出聽(tīng)課溝通，提高自己的教學(xué)水平，使我明確了今后講課的.方向以及數(shù)學(xué)課該怎么教。在作業(yè)批改上，仔細(xì)剛好，做到全批全改，重在訂正，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

三、績(jī)。

這一年來(lái)，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且荒昙?jí)班主任工作，一年級(jí)的是學(xué)生起先學(xué)校生活的起先，是今后小學(xué)階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，幫一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成各種好的習(xí)慣尤為只要。注意行為規(guī)范教化，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力氣，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué)，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍強(qiáng)壯成長(zhǎng)。依據(jù)學(xué)校德育工作安排，仔細(xì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培育。關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特殊關(guān)注后進(jìn)生，賜予他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在集體中。針對(duì)不同的后進(jìn)生的詳細(xì)狀況，我制定了相應(yīng)的安排和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有安排地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對(duì)他們常常進(jìn)行激勵(lì)，消退他們的自卑心理；有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些簡(jiǎn)單回答的問(wèn)題，增加他們的自信念，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主子，學(xué)習(xí)的主子。加強(qiáng)“平安教化”，使“平安”牢牢地刻在學(xué)生心中。尤其注意與家長(zhǎng)的聯(lián)系，運(yùn)用電話、面談等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及改變，如期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)剛好駕馭孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對(duì)性地幫助老師開(kāi)展教化活動(dòng)。由于我的主動(dòng)，有些家長(zhǎng)也很情愿將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái)，希望老師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參加對(duì)學(xué)生的管理，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。

四、勤。

一年中，我仍舊堅(jiān)持做到愛(ài)崗敬業(yè)，不遲到，不早退，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)工作。不缺勤，聽(tīng)從支配，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及其次職業(yè)。本學(xué)年度全勤。

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師，我將以我的熱忱與進(jìn)取、誠(chéng)意與虛心、刻苦與勤奮為學(xué)校獻(xiàn)上自己的微薄之力。希望能得到你們的垂青。感謝大家！

有關(guān)競(jìng)聘老師演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì)。我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)語(yǔ)文老師。

本人本科學(xué)歷，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)老師。

競(jìng)崗理由：

我參與競(jìng)聘這個(gè)崗位，具有以下的優(yōu)勢(shì)：

1、酷愛(ài)教化事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。

2、有扎實(shí)的語(yǔ)文基本功，注意培育學(xué)生的`良好習(xí)慣，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化。在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作、演講等方面取得了較好的成果。

3、有較強(qiáng)的教學(xué)實(shí)力，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)以律己，關(guān)切學(xué)生，能勝任班主任工作。參加課改試驗(yàn)，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心。

4、創(chuàng)立博客，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與溝通，進(jìn)行教化教學(xué)探討?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡(luò)教研”年度優(yōu)秀教化博客提名獎(jiǎng)，并被舉薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。

工作設(shè)想：

假如這次我競(jìng)崗勝利，我會(huì)做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、教研型的老師，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，關(guān)切呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展；我希望自己能成為孩子們的知心摯友，走進(jìn)他們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈，照亮前進(jìn)的道路，讓他們的精神世界更光明！

我是一片一般的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹(shù)紅花，靜默地奉獻(xiàn)著……

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我愛(ài)勝利小學(xué)，愛(ài)這——團(tuán)結(jié)溫馨的大家園，我希望能夠和大家一起在這片充溢希望的田野上，辛勤地耕耘，為勝利小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱！

感謝大家！

有關(guān)競(jìng)聘老師演講稿7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)。

我叫××，××年×月從××××畢業(yè)后安排到我校一向從事漢語(yǔ)文教學(xué)。在從事漢語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，還致力于教學(xué)探討。

在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)當(dāng)××班、××班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注意“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注意學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的培育。我還擔(dān)當(dāng)了歷屆中幼師學(xué)生語(yǔ)言文基本功大賽的指導(dǎo)老師，指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名，我也所以獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號(hào)，并以優(yōu)異的成果獲得了省級(jí)一般話測(cè)試員資格證書(shū)。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。

××年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，幫助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平常除了參加完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外，進(jìn)取深化課堂教學(xué)，參加教研活動(dòng)，經(jīng)過(guò)組織開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了老師們的參加意識(shí)，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在這些富有成效的工作進(jìn)程中，我不僅僅熟識(shí)了業(yè)務(wù)，積累了閱歷，熬煉了本領(lǐng)，更重要的是對(duì)接著擔(dān)當(dāng)文科教學(xué)管理工作充溢了信念，假如我能夠竟騁上崗，我決心從以下幾方面開(kāi)展工作：

一、做好人的思想工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，把師德教化放在首位，做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動(dòng)全系老師的工作進(jìn)取性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)一般高校的.教學(xué)管理。

二、大力改革教學(xué)，進(jìn)取探究實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面詳細(xì)綻開(kāi)。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)化從教本領(lǐng)訓(xùn)練、提高綜合素養(yǎng)”的教學(xué)思路。注意開(kāi)掘文科課程教學(xué)中的人文因素，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教化價(jià)值目標(biāo)的整合，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人，使職前培育向更高的人格素養(yǎng)的培育邁進(jìn)。

三、搞好全系老師的培訓(xùn)規(guī)劃?？傮w上說(shuō)，以師德教化為基石、以學(xué)問(wèn)更新為基礎(chǔ)、以培育老師教化科研本領(lǐng)為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，能夠請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去。對(duì)青年老師要經(jīng)過(guò)壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系老師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展教學(xué)探討，提高自身素養(yǎng)，帶出一支擅長(zhǎng)探討、樂(lè)于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素養(yǎng)良的老師隊(duì)伍。

有關(guān)競(jìng)聘老師演講稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)職演說(shuō)的機(jī)會(huì)。

我叫xx，xx年x月從xxxx畢業(yè)后安排到我校一向從事漢語(yǔ)文教學(xué)。在從事漢語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，還致力于教學(xué)探討。

在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面，曾擔(dān)當(dāng)xx班、xx班班主任工作。在學(xué)生管理工作中，注意“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行”，注意學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的培育。我還擔(dān)當(dāng)了歷屆中幼師學(xué)