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文檔簡介
學號:高等學校畢業(yè)生登記表學校學院專業(yè)姓名填表日期年月日中華人民共和國教育部姓名性別照片曾用名出生年月家庭出身工人(或農(nóng)民、軍人、干部)本人成分學生籍貫民族是否華僑僑居何處本人身體健康情況現(xiàn)在家庭住址何時何地經(jīng)何人介紹參加共產(chǎn)黨或共青團婚否?……家庭經(jīng)濟情況及主要經(jīng)濟來源何時何地因何原因受過何種獎勵或處分本人學歷及社會經(jīng)歷自何年何月起至何年何月止在何地、何校(或單位)學習(或任何職)證明人現(xiàn)在何處家庭主要成員和主要社會關系,他們的姓名、年齡、在何地、何單位、任何職,政治面貌,現(xiàn)在與本人的關系如何家庭主要社會成員和主要社會關系中有無參加法輪功、有違法的,其與本人關系如何自我鑒定:本人簽名:年月日班組鑒定班組長簽名年月日學校組織意見公章年月日畢業(yè)實習單位和主要內(nèi)容畢業(yè)論文題目或畢業(yè)設計專業(yè)特長懂何種外語程度如何本人工作志愿學校對其就業(yè)意見學校對本人的政審意見公章年月日本周工作重點:1、完成班級文化建設2、更新班級花名冊3、擬定班主任工作計劃
新學期開始了,我班學生變動情況較少。所以很快進入了新的學習,一周下來,發(fā)現(xiàn)很多令人頭痛的事情。例如:衛(wèi)生習慣變差了,課堂紀律較差,作業(yè)拖拖拉拉
等等,針對以上情況,我利用班會搞了一次“暑假生活大清查”活動,將他們的這些不良行為遏制在萌芽狀態(tài)。本周工作重點:
9月29日,我校召開了本學期的第一次家長會。這次家長會圍繞“和孩子一起成長”這一主題開展。
通過對家長會召開過程來看,家長比較在意學生的學習成績,好的習慣直接影響學生的學習成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,繼而培養(yǎng)孩子吃苦耐勞、做事積極主動勇于負責的意志品質(zhì),用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎上的提高。
總之,這次家長會我感覺比較成功,看到了家長對學校,對我工作的支持,我由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我會不斷鞭策自己,爭取把下一步的工作做得更好。
本周工作重點:1、繼續(xù)預防秋季疾病2、假期安全教育
通過本周發(fā)生的一系列事情,我對自己的班主任工作有了點滴思考。要帶好一幫思想既單純又復雜,既有主見又沒主見的孩子,班主任就應該做好典范。比如班級大型活動,班主任熱情投入其中,想方設法努力與同學們一道去共創(chuàng)佳績。班級受損,班主任要勇于承擔責任,不能一味地責備學生,相反還應鼓勵或正確引導。班級事務,自己能做的,努力動手去做。地上的紙屑,課桌上的擺設,路隊等,走進教室同學們都在認真學習,那么彎彎腰,動動手,擦一擦,拖一拖,學生會看在眼中,自然會潛移默化。切忌亂批評指責,然后指手畫腳一番。另外,班主任要從心底愛這個家,愛這個家中的每一個成員。學生無形中會形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一些力所能及的事。
本周工作重點:1、指導學生完成讀書卡;3、讀書卡評比。
我們班積極響應學校開展的“書香溢滿校園”活動,開展了十一長假的讀書活動,營造出濃濃的讀書氛圍。為此,還指導學生寫讀書心得,填寫讀書卡,在“大閱讀”這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲,絕大部分學生都能認真讀書,認真完成讀書心得卡,十月八日我以小組互評的方式評選出了“讀書小明星”,并把“讀書小明星”的讀書卡一一張貼在教室的板報欄中,學生看了都欣喜如狂,受益匪淺。
本周工作重點:1、班會籌備工作;2、抓紅領巾佩戴這項常規(guī)工作;3、抓打掃衛(wèi)生這項常規(guī)工作;
在過去的幾周里,經(jīng)常有學生不帶紅領巾進校,為此,本周我專門選派了兩名檢查佩戴紅領巾的監(jiān)督員,他們早上、中午負責檢查紅領巾佩戴,做得非常負責。關于清潔衛(wèi)生的打掃,我采取小組長負責,計時完成,超時完成的罰掃一天,這種方法效果顯著,也得到了同學們的認可。
本周工作重點:1、利用晨會時間組織學生參與綠色環(huán)?;顒?、習慣養(yǎng)成教育
本周我班開展綠化校園,美化家園的活動,讓學生做到自覺愛護校園內(nèi)及周邊地區(qū)的花草樹木,同時,還帶頭開展“彎彎腰”活動,不管走到哪兒,只要看到地上有垃圾,就會主動彎腰拾起。我們想,只要人人都參與了此項活動,那么世界必將會變得更潔凈、更美好。我們相信,在上級領導的關心與支持下,在全校師生的共同努力下,我校的環(huán)保教育工作一定會蒸蒸日上,我校必將變成一個讓人向往、喜愛、留戀的育人花園。
本周工作重點:1.迎接詩文誦讀檢查2、個人衛(wèi)生檢查
這周過的既忙碌又充實,為了迎接詩文誦讀檢查,我努力做到先由13位組長在兩周前利用早自習和最后一節(jié)輔導課時間對各組員進行全面檢查,在過關者后打勾,為了做到熟讀成誦,我還安排了課前一吟,熟讀成誦。為減輕學生背誦負擔,倡導見縫插針,積少成多的誦讀方法,號召各班充分利用每天語文課前一兩分鐘時間,開展“課前一吟”活動,做到讀而常吟之,在由我利用早自習和個別語文課時間對學生進行逐一檢查,雖然這么努力,還是有1-2個學生背得結(jié)結(jié)巴巴,再老師的不斷提醒下才能勉強的完成。通過調(diào)查、和家長的交流了解到,學生不能很好的完成作業(yè),這與家長對學生的態(tài)度是息息相關的。我真心希望每一位家長能認識到這一點,積極配合我們的工作,幫助孩子在各方面得到發(fā)展。
本周工作重點:1、校園內(nèi)安全學習之二2、路隊教育
從小樹立安全意識,是全社會的任務,更
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