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文檔簡介

1-2一、教師指導(dǎo)語學(xué)語指物期〔13—18個(gè)月)寶寶要先理解詞語,然后才能可開頭表達(dá)。嬰兒所能理解的詞語要多于他們所能表達(dá)的。十二個(gè)月的寶寶,在理解性詞語大方案一活動名稱:送貨上門〔軀體運(yùn)動)適合年齡:13—18玩耍目的:身體協(xié)調(diào)掌握力量玩耍預(yù)備:書包、書本玩法指導(dǎo):12到書后說回來,并把錢交回給媽媽。擴(kuò)展建議:書包可以換成小椅背等。留意事項(xiàng)培育寶寶講禮貌的好習(xí)慣!方案二活動名稱:幸福拍手歌〔音樂感受訓(xùn)練〕適合年齡:13-18玩耍目的:訓(xùn)練理解語言與仿照力量?!缎腋E氖指琛返囊魳吠娣ㄖ笇?dǎo):12、放《幸福拍手歌》的音樂。媽媽引導(dǎo)寶寶一邊聽音樂一邊做動作。3、可以反復(fù)練習(xí)幾遍擴(kuò)展建議:1、要依據(jù)音樂節(jié)奏做動作。2、在生活中要多放音樂給寶寶聽.3、父母可以創(chuàng)編更多的兒歌教給寶寶。方案三活動名稱:捉泡泡(留意力、動作進(jìn)展〕適合年齡:13-18玩耍目的:指導(dǎo)家長培育孩子的留意力及開心的心情。玩耍預(yù)備:吸管、肥皂水1、教師指導(dǎo)語:心情、情感與認(rèn)知活動不一樣,心情是一種內(nèi)驅(qū)動力,情感的參與對學(xué)習(xí)有重要的作用。1-1而且是在興趣與懼怕之間移動。開心心情下,產(chǎn)生的效果就好,反之,就產(chǎn)生干擾,所以,家長要培育孩子樂觀開心的心情,讓孩子在開心的心情中參與認(rèn)知玩耍、動作玩耍及其他活動。今日,我們做的“捉泡泡“玩耍就是為培育孩子的留意力和開心心情而設(shè)計(jì)的。2泡泡,踩泡泡,用兒歌激發(fā)孩子的心情:“大泡泡,小擴(kuò)展建議:速度依據(jù)孩子的動作進(jìn)展?fàn)顩r而定,可以穩(wěn)步走著去捉,可以連走帶跑著去捉.留意事項(xiàng):家長在培育孩子開心的心情時(shí),首先自己的心情要高漲,由于孩子是極簡潔隨著四周的情感影響而受感染的。方案四活動名稱:〔語言進(jìn)展〕適合年齡:13—18玩耍目的:給寶寶練習(xí)增加更多的名詞。玩耍預(yù)備:小狗、小貓、小兔的圖片肉骨頭、小魚、蘿卜圖片1自語,漸漸學(xué)會說話。家長要盡量多與寶寶說話,可以常常讀書給他聽,多給寶寶時(shí)機(jī)讓他按大人的指令去完成。讓寶寶拿出來,以此類推,把全部的圖片都生疏一遍。3、學(xué)習(xí)玩匹配玩耍來,把圖片擺在一起,以此類推動行玩耍。4、親子玩耍出小兔的圖片匹配.以此類推。玩??煞磸?fù)進(jìn)展.擴(kuò)展建議:1、其次次玩時(shí)可以換成其他的動物。2下雨—要打傘等。方案七活動名稱:項(xiàng)鏈制作(小肌肉訓(xùn)練〕適合年齡:19個(gè)月~24個(gè)月玩耍目的玩耍預(yù)備:吸管數(shù)根,硬的塑料繩玩法指導(dǎo):12~3厘米的段,裝入一個(gè)塑料盆中2吸管的口穿進(jìn)去,依此類推。3、將完成的項(xiàng)鏈戴在寶寶、媽媽、爸爸的脖子上。擴(kuò)展建議:可漸漸選擇孔更細(xì)的管子;選擇更軟的繩子。留意事項(xiàng):防止寶寶吞食.方案八玩耍名稱:喂娃娃〔協(xié)調(diào)力量〕適合年齡:19個(gè)月~24個(gè)月:進(jìn)展手眼協(xié)調(diào)力量,培育愛心.玩耍預(yù)備:張開口的瓶娃娃、蠶豆、調(diào)羹玩法指導(dǎo):1去喂他吧.2、引導(dǎo)孩子把蠶豆投入娃娃的嘴巴,家長仿照娃娃的聲音說:真好吃,感謝。3、讓孩子將豆子倒出來再接著喂娃娃擴(kuò)展建議:1、生活中培育寶寶關(guān)心他人的好品德2、娃娃可以更換小動物留意事項(xiàng):防止寶寶吞食方案五:玩水時(shí)刻方案五:玩耍名稱:玩水時(shí)刻適合年齡:12~18個(gè)月玩耍目的:讓洗澡時(shí)刻成為親子溝通的最正確時(shí)間,讓寶寶聽到豐富的詞匯,并盡量使這些詞匯和他正在進(jìn)展的活動聯(lián)系起來。玩耍預(yù)備:洗澡的時(shí)候玩法指導(dǎo):在給寶寶洗澡的時(shí)候,談?wù)劮试怼⒁路?、玩具、以及它們在水里的給人的感覺和它們的作用等等。順著孩子的寵愛,教他一些相關(guān)的詞匯.〔“香香““““擴(kuò)展建議:孩子多半寵愛玩水,他可能做出很多戲水的動作,如拍水、踢水、玩肥皂等,利用寶寶興致昂揚(yáng)的時(shí)候,讓他學(xué)更多的語言。也可以讓孩子和其他的同齡幼兒一起玩水。留意事項(xiàng):留意孩子玩水的安全問題。方案六:適合年齡:12~18個(gè)月玩耍目的:生疏自己的手、腳等身體部位,并進(jìn)展相應(yīng)的手腳運(yùn)動,促進(jìn)身體智能的進(jìn)展。同時(shí)通過玩??稍黾訉殞殞η榫车睦斫饬α亢头错懥α浚⒍糜檬謩輥磉M(jìn)展溝通。玩耍預(yù)備:范曉萱的《安康操》卡帶或CD、錄音機(jī)或CD機(jī)玩法指導(dǎo):1、媽媽和寶寶坐在地上或床上。2、媽媽先將雙手抬高,并且轉(zhuǎn)動前臂,問寶寶:手在哪里?同時(shí)抬起手來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),然后讓寶寶跟著仿照動動手。3、媽媽將腳伸直放在前方,并且把腳放在地上隨便動一動。再?然后把腳動一動.然后讓寶寶跟著仿照動動腳.4、等到寶寶學(xué)會動動手和動動腳后,媽媽就放《安康操》的音樂,和寶寶一起來做運(yùn)動。協(xié)作歌詞“動動手?。觿幽_??!音樂局部則可讓寶寶自由搖擺身體。,他可以把一些聲音和特定的動作或物品作連結(jié)。在這

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