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第四章曲線運(yùn)動(dòng)萬(wàn)有引力與宇宙航行第1講曲線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的合成與分解開(kāi)始010203課前基礎(chǔ)落實(shí)——在情境遷移中理清“物理觀念”課堂提能學(xué)案——在多彩學(xué)法中精準(zhǔn)“扶弱補(bǔ)短”隨堂創(chuàng)新訓(xùn)練——在素養(yǎng)立意中把握“命題導(dǎo)向”一、曲線運(yùn)動(dòng)1.速度的方向:質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的速度方向,沿曲線在這一點(diǎn)的__________,如圖所示。2.運(yùn)動(dòng)的性質(zhì):做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,速度的______時(shí)刻在改變,所以曲線運(yùn)動(dòng)一定是______運(yùn)動(dòng)。切線方向方向變速3.運(yùn)動(dòng)的條件(1)運(yùn)動(dòng)學(xué)角度:物體的_________方向與速度方向不在同一條直線上,物體做曲線運(yùn)動(dòng)。(2)動(dòng)力學(xué)角度:物體所受_________的方向與它的速度方向不在同一條直線上,物體做曲線運(yùn)動(dòng)。加速度合外力二、運(yùn)動(dòng)的合成與分解1.合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng):物體的______運(yùn)動(dòng)是合運(yùn)動(dòng),物體_________的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)是分運(yùn)動(dòng)。2.運(yùn)動(dòng)的合成:由已知的_________求跟它們等效的合運(yùn)動(dòng)。3.運(yùn)動(dòng)的分解:由已知的________求跟它等效的分運(yùn)動(dòng)。4.遵循的法則:位移、速度、加速度都是矢量,故它們的合成與分解都遵循_________________。5.運(yùn)動(dòng)分解的原則:根據(jù)運(yùn)動(dòng)的________分解,也可采用正交分解法。實(shí)際同時(shí)參與分運(yùn)動(dòng)合運(yùn)動(dòng)平行四邊形定則實(shí)際效果情境創(chuàng)設(shè)如圖所示,在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上做初速度為零、加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),同時(shí)人頂著直桿以速度v0在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。微點(diǎn)判斷(1)猴子相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)的軌跡是直線。
()(2)猴子相對(duì)地面做勻變速運(yùn)動(dòng)。
()(3)猴子在豎直方向和水平方向的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)都是分運(yùn)動(dòng)。
()(4)猴子運(yùn)動(dòng)的速度等于豎直方向速度和水平方向速度的代數(shù)和。
()(5)猴子受到的合外力斜向右上方。
()×√√××√
()×(一)物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件與軌跡分析(固基點(diǎn))
[題點(diǎn)全練通]1.[物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件]如圖所示,一個(gè)鋼球從一斜面上滑下后在水平桌面上做直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在其運(yùn)動(dòng)路線的一側(cè)放一塊磁鐵,鋼球做曲線運(yùn)動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是
(
)A.鋼球的運(yùn)動(dòng)軌跡為拋物線B.鋼球所受合力為零時(shí)也可以做曲線運(yùn)動(dòng)C.鋼球做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是所受合力的方向與運(yùn)動(dòng)方向必須垂直D.鋼球做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是所受合力的方向與運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上答案:D
解析:鋼球的運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線,由于磁鐵對(duì)鋼球的吸引力隨鋼球到磁鐵的距離變化而變化,所以鋼球的運(yùn)動(dòng)軌跡不是拋物線,故A錯(cuò)誤;鋼球所受合力為零時(shí),只能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不可能做曲線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;鋼球做曲線運(yùn)動(dòng)的條件是所受合力的方向與運(yùn)動(dòng)方向不在同一直線上,故C錯(cuò)誤,D正確。2.[軌跡、速度與力的位置關(guān)系]雙人滑冰運(yùn)動(dòng)員在光滑的水平冰面上做表演,甲運(yùn)動(dòng)員給乙運(yùn)動(dòng)員一個(gè)水平恒力F,乙運(yùn)動(dòng)員在冰面上完成了一段優(yōu)美的弧線MN。vM與vN正好成90°角,則此過(guò)程中,乙運(yùn)動(dòng)員受到甲運(yùn)動(dòng)員的恒力可能是圖中的
(
)A.F1 B.F2C.F3 D.F4答案:C
解析:根據(jù)題圖所示乙運(yùn)動(dòng)員由M向N做曲線運(yùn)動(dòng),乙運(yùn)動(dòng)員向前的速度減小,同時(shí)向右的速度增大,故合外力的方向應(yīng)在F2與F4方向之間,故F3的方向可能是正確的,C正確,A、B、D錯(cuò)誤。3.[物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)速率變化分析](2023·寧波高三模擬)東京奧運(yùn)會(huì)女子標(biāo)槍決賽中,中國(guó)選手劉詩(shī)穎以66.34米的成績(jī)獲得冠軍,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)在女子標(biāo)槍奧運(yùn)金牌零的突破。標(biāo)槍拋出的軌跡示意圖如圖所示,已知標(biāo)槍在B點(diǎn)的加速度方向與速度方向垂直,阻力忽略不計(jì),則下列說(shuō)法正確的是
(
)A.在C點(diǎn)的速率小于在B點(diǎn)的速率B.在A點(diǎn)的加速度比在C點(diǎn)的加速度大C.在C點(diǎn)的速率大于在B點(diǎn)的速率D.在從A點(diǎn)到C點(diǎn),加速度與速度的夾角先增大后減小,速率先減小后增大答案:C
解析:由題意分析知,標(biāo)槍做的是斜上拋運(yùn)動(dòng),只受重力作用,又從B到C過(guò)程中所受合力與速度方向的夾角為銳角,合力做正功,動(dòng)能增大,即在C點(diǎn)的速率大于在B點(diǎn)的速率,故A錯(cuò)誤,C正確;合力恒定,加速度恒定,在各點(diǎn)的加速度都相同,B錯(cuò)誤;從A點(diǎn)到C點(diǎn),加速度與速度的夾角先從鈍角逐漸減小為90°,接著由90°再減小,即合力先做負(fù)功,后做正功,速率先減小后增大,D錯(cuò)誤。[要點(diǎn)自悟明]1.合外力與軌跡、速度間的關(guān)系分析思路2.速率變化的判斷
(二)運(yùn)動(dòng)的合成與分解的應(yīng)用(精研點(diǎn))逐點(diǎn)清1合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系1.(2021年8省聯(lián)考·河北卷)如圖,一小船以1.0m/s的速度勻速前行,站在船上的人豎直向上拋出一小球,小球上升的最大高度為0.45m。當(dāng)小球再次落入手中時(shí),小船前進(jìn)的距離為(假定拋接小球時(shí)人手的高度不變,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2) (
)A.0.3m B.0.6mC.0.9m D.1.2m答案:B
一點(diǎn)一過(guò)合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等時(shí)性合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間相等,即同時(shí)開(kāi)始、同時(shí)進(jìn)行、同時(shí)停止等效性各分運(yùn)動(dòng)的規(guī)律疊加起來(lái)與合運(yùn)動(dòng)的規(guī)律有完全相同的效果獨(dú)立性一個(gè)物體同時(shí)參與幾個(gè)分運(yùn)動(dòng),各分運(yùn)動(dòng)獨(dú)立進(jìn)行,不受其他運(yùn)動(dòng)的影響逐點(diǎn)清2合運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和軌跡的判斷2.(多選)一物體在以xOy為直角坐標(biāo)系的平面上運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)規(guī)律為x=-2t2-4t,y=3t2+6t(式中的物理量單位均為國(guó)際單位)。關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是
(
)A.物體在x軸方向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)B.物體在y軸方向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)C.物體運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條直線D.物體運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條曲線答案:BC
一點(diǎn)一過(guò)合運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和軌跡的判斷(1)若合加速度不變,則為勻變速運(yùn)動(dòng);若合加速度(大小或方向)變化,則為非勻變速運(yùn)動(dòng)。(2)若合加速度的方向與合初速度的方向在同一直線上,則為直線運(yùn)動(dòng),否則為曲線運(yùn)動(dòng)。逐點(diǎn)清3根據(jù)運(yùn)動(dòng)軌跡分析物體運(yùn)動(dòng)情況3.在光滑的水平面上,一質(zhì)量為m=2kg的滑塊在水平方向恒力F=4N的作用下運(yùn)動(dòng)。如圖所示給出了滑塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的一段軌跡,滑塊過(guò)P、Q兩點(diǎn)時(shí)速度大小均為v=5m/s,滑塊在P點(diǎn)的速度方向與PQ連線夾角α=37°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,則下列說(shuō)法正確的是
(
)A.水平恒力F的方向與PQ連線成53°夾角B.滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的時(shí)間為3sC.滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過(guò)程中速度最小值為3m/sD.P、Q兩點(diǎn)連線的距離為10m答案:B
解析:滑塊在水平恒力作用下由P點(diǎn)到Q點(diǎn),滑塊過(guò)P、Q兩點(diǎn)時(shí)速度大小均為v=5m/s,即水平恒力不做功,所以力應(yīng)該和位移的方向垂直,一點(diǎn)一過(guò)有關(guān)運(yùn)動(dòng)的合成和分解的三點(diǎn)提醒(1)由運(yùn)動(dòng)的合成與分解知識(shí)可知,合運(yùn)動(dòng)的位移、速度、加速度是各分運(yùn)動(dòng)的位移、速度、加速度的矢量和。(2)在恒力作用下物體的勻變速曲線運(yùn)動(dòng)可分解為沿力的方向的勻變速直線運(yùn)動(dòng)和垂直于力的方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)。(3)兩個(gè)相互垂直方向的分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性,這常是處理運(yùn)動(dòng)分解問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。(三)小船渡河模型(精研點(diǎn))1.合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)2.小船渡河的兩類問(wèn)題、三種情境續(xù)表[模型應(yīng)用]題型1小船渡河的最短時(shí)間問(wèn)題1.(2021·遼寧高考)1935年5月,紅軍為突破“圍剿”決定強(qiáng)渡大渡河。首支共產(chǎn)黨員突擊隊(duì)冒著槍林彈雨依托僅有的一條小木船堅(jiān)決強(qiáng)突。若河面寬300m,水流速度3m/s,木船相對(duì)靜水速度1m/s,則突擊隊(duì)渡河所需的最短時(shí)間為
(
)A.75s B.95sC.100s D.300s答案:D
題型2小船渡河的最短位移問(wèn)題2.一小船過(guò)河時(shí),船頭與上游河岸夾角為α,其航線恰好垂直于河岸。已知小船在靜水中的速度為v。現(xiàn)水流速度稍有增大,為保持航線不變,且能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)河對(duì)岸,下列措施中可行的是
(
)A.減小α角,減小船速v
B.減小α角,增大船速vC.增大α角,增大船速v D.增大α角,減小船速v答案:B
解析:由題意可知,小船相對(duì)靜水的速度為v,其航線恰好垂直于河岸,如圖所示,當(dāng)水流速度v1稍有增大,為保持航線不變,且準(zhǔn)時(shí)到達(dá)對(duì)岸,則船速變化如圖v′所示,可知B正確。答案:A
解析:如圖所示,設(shè)小船航行時(shí)在靜水中速度為v2,當(dāng)v2垂直AB時(shí)速度最小,由三角函數(shù)關(guān)系可知v2=v1sinθ,故A正確,B、C、D錯(cuò)誤。(四)繩(桿)端速度分解模型(精研點(diǎn))1.模型特點(diǎn)(1)與繩或桿連接的物體速度方向與繩或桿所在的直線不共線。(2)繩或桿的長(zhǎng)度不變,繩或桿兩端的物體沿繩或桿方向的分速度相等。2.分解思路3.常見(jiàn)模型[模型應(yīng)用]題型1繩端速度分解模型1.(多選)如圖所示,不可伸長(zhǎng)的輕繩,繞過(guò)光滑定滑輪C,與質(zhì)量為m的物體A連接,A放在傾角為θ的光滑斜面上,繩的另一端和套在固定豎直桿上的物體B連接,連接物體B的繩最初水平。從當(dāng)前位置開(kāi)始,使物體B以速度v沿桿勻速向下運(yùn)動(dòng),設(shè)繩的拉力為FT,在此后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
(
)A.物體A做加速運(yùn)動(dòng)
B.物體A做勻速運(yùn)動(dòng)C.FT小于mgsinθ
D.FT大于mgsinθ答案:AD解析:如圖,對(duì)物體B速度分解,由圖可知繩端的速度v繩=vsinα,與B的位置有關(guān),因?yàn)锽為勻速運(yùn)動(dòng),B下降過(guò)程中α變大,v繩變大,因此物體A做加速運(yùn)動(dòng),F(xiàn)T大于mgsinθ,故A、D正確,B、C錯(cuò)誤。
題型2桿端速度分解模型2.(2023·青島模擬)如圖所示的機(jī)械裝置可以將圓周運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為直線上的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。連桿AB、OB可繞圖中A、B、O三處的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),連桿OB在豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)可通過(guò)連桿AB使滑塊在水平橫桿上左右滑動(dòng)。已知OB桿長(zhǎng)為L(zhǎng),繞O點(diǎn)沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)且角速度為ω,當(dāng)連桿AB與水平方向夾角為α,AB桿與OB桿的夾角為β時(shí),滑塊的水平速度大小為(
)答案:D
解析:設(shè)滑塊的速度大小為v,A點(diǎn)的速度的方向沿水平方向。如圖,將A點(diǎn)的速度進(jìn)行分解,根據(jù)運(yùn)動(dòng)的合成與分解可知,A點(diǎn)在沿桿AB方向的分速度為vA分=vcosα。B點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),實(shí)際速度是圓周運(yùn)動(dòng)的線速答案:B
1.[滲透五育教育(智育)]趣味投籃游戲中,運(yùn)動(dòng)員站在一個(gè)旋轉(zhuǎn)較快的大平臺(tái)邊緣上,相對(duì)平臺(tái)靜止,向平臺(tái)圓心處的球筐內(nèi)投籃球。下面的各俯視圖中籃球可能被投入球筐(圖中箭頭指向表示投籃方向)的是(
)答案:C
解析:當(dāng)沿圓周切線方向的速度和出手速度的合速度沿球筐方向,籃球就可能被投入球筐。故C正確,A、B、D錯(cuò)誤。2.[滲透五育教育(體育)]如圖所示,這是2022年11月30號(hào)卡塔爾世界杯小組賽英格蘭隊(duì)員主罰任意球時(shí)踢出快速旋轉(zhuǎn)的“落葉球”在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡示意圖,跟正常飛行軌跡相比,“落葉球”會(huì)更早地向下落回地面。對(duì)“落葉球”在飛行過(guò)程中的分析正確的是
(
)A.“落葉球”在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡是對(duì)稱的B.“落葉球”的更早下落是因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到了指向軌跡內(nèi)側(cè)的空氣作用力C.“落葉球”的更早下落是因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到了沿切線方向的空氣阻力D.“落葉球”在最高點(diǎn)的瞬時(shí)速度為零答案:B
解析:“落葉球”是快速旋轉(zhuǎn)的球,所以在空中的軌跡不是對(duì)稱的,A錯(cuò)誤;根據(jù)做曲線運(yùn)動(dòng)的條件,“落葉球”的更早下落是因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到了指向軌跡內(nèi)側(cè)的空氣作用力,C錯(cuò)誤,B正確;“落葉球”在最高點(diǎn)的豎直速度為零,水平速度不為零,所以瞬時(shí)速度不為零,D錯(cuò)誤。
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