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文檔簡介

語文五年級上冊第一課時第二課時“漫畫”老師

小紅的臉真大，估計一只螞蟻爬到她的臉上，繞十圈都找不到出口。她要是流眼淚呀，淚水順著臉頰半天才能流到嘴邊......

碩同學(xué)是班級出了名的“話癆”。早晨他一進(jìn)教室就打開了“唐僧念經(jīng)”模式。這不早讀剛開始，他的聲音又鉆進(jìn)了耳朵：“怎么人這么少??？昨天雙十一你們都搶購了嗎？”交作業(yè)的時候：“呦，你怎么寫了這么多？你這個字怎么這么丑......收作業(yè)的組長扭頭就走，趕緊逃離他的“緊箍咒”。課間操音樂響起，大家立馬集合，碩同學(xué)再一次把話匣子打開：“我二姐的學(xué)校都不做操，校服就別穿了吧，丑死了......”體育委員站在門口，狠狠地盯著他。他才屁股一扭一扭的移動過來。邊走邊嘀咕：“生什么氣呀，我這不是追求一下時尚嗎？我這......”第一課時早讀時交作業(yè)做早操......初步勾勒

安靜的教室傳來了細(xì)細(xì)碎碎的響聲。只見小斌一把抓住小梁的衣領(lǐng)，狠狠地將他摔在地上。老師趕緊跑過去問小明：“怎么回事？“他老放屁！”小斌激動的吼道。臉憋得彤紅，手握緊拳頭，眼睛里噴著火焰?！拔冶锊蛔÷??！笨罩袀鱽砹诵×和瑢W(xué)蚊子一樣響聲。聲音中充滿了無奈和委屈?！澳銘{什么熏我？”小斌再一次吼著，手用力的捶著桌子，牙齒緊緊地咬著。同學(xué)們紛紛回頭，眼睛瞪的大大的，屏息凝視的聽著。易燃易爆語言動作側(cè)面反應(yīng)神態(tài)細(xì)節(jié)渲染“漫畫”老師

你喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人,特點非常突出,配上獨特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié),讓人覺得可愛又有趣。

如果要給一位老師畫漫畫,你會選擇誰呢?

是總愛穿裙子,說話像連珠炮的語文老師?

是整天笑瞇瞇,走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師？

還是教學(xué)中“怪招”選出,課后和同學(xué)們打成一片的體育老師?......

讓我們把這些可愛的老師用文字“畫”出來吧!

先想想你的老師有什么突出的特點,如外貌、衣著、性格、喜好,再選擇一兩件能突出其特點的具體事情來寫。

寫完后,可以讀給你寫的老師聽,問問他對你的習(xí)作有什么評價?！俺醪焦蠢铡痹u價表評價內(nèi)容星級自我評價角度一角度二角度三角度四評價內(nèi)容星級自我評價神

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