家庭教育發(fā)言稿

家庭教育講話稿家庭教育講話稿1尊敬的老師，各位家長們：你們好！非常感謝林老師給我提供了這個機會，能和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。我是（）的媽媽，首先請允許我代表各位家長向為哺育我們的孩子而付出辛勤快動的老師們表達(dá)衷心的感謝，正是有了你們的精心呵護，悉心教導(dǎo)，才會有孩子們的健康成長，我們家長才干安心的工作。我是一名普通的媽媽，我深深地明白教育孩子是一種十分辛苦，卻又彌漫著幸福和甜蜜的過程。下面我就結(jié)合著我的感受，來談?wù)労⒆拥募彝ソ逃龁栴}。比較膚淺，但愿能不負(fù)咱們林老師所望，對大家有所協(xié)助吧。一、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。低年級的時候，我規(guī)定在規(guī)定的時間里面完畢一種具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣做能夠減少和避免學(xué)習(xí)時走神或注意力分散。我會親自督促孩子做作業(yè)，緊張她做作業(yè)磨蹭，馬虎，拿條凳子坐在她旁邊，督促她早點認(rèn)真完畢作業(yè)。到今天她能夠較好的完畢自己作業(yè)。我都不用管她，只要照顧她的生活就能夠啦。養(yǎng)成習(xí)慣的過程需要我們付出時間和精力，良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就能夠終身受益了。二、建立良好的親子感情。說孩子纏著我們還不如說我纏著孩子，每天放學(xué)第一件事情我總纏著孩子問她今天在學(xué)校里面有什么逗樂你的事情發(fā)生，有什么新聞需要第一時間播報一下，她總會精神飽滿地告訴你張__盛英語真好，林泓格心真細(xì)膩，許諾真勤奮好學(xué)……在這里我特別提一下趙哲政，每一次我女兒一提到他，一臉的喜悅和無奈，她說趙同窗人很聰穎，反映有很快，就是不好好讀書，真弄不清晰，哈哈哈，趙媽媽要訂一下哦，向一中沖刺，呵呵呵。在她的滔滔不絕體現(xiàn)中，我對班里的同窗各方面特點了如指掌，也懂得她的心情怎么樣，久而久之我們的感情就較好（現(xiàn)在的家長多很忙，陪孩子的時間不是諸多，因此會缺少溝通，孩子想什么我們不懂得，感情就會沖淡了，距離就會拉遠(yuǎn)啦，因此感情還是很重要的）孩子的作業(yè)本，說句心里話，孩子作業(yè)的對錯我真沒有認(rèn)真去檢查，但我就是很喜歡，每天一定翻翻她的作業(yè)本，看看她的筆跡是端正的還是潦草的，看看她錯在哪里，老師修改的錯題訂正了沒有，從看孩子的作業(yè)中我們能夠看到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)怎么樣的。我們好第一時間去溝通。三、運用智慧的教育技巧。世間百業(yè)，父母這一職業(yè)是最需要訓(xùn)練卻又最缺少訓(xùn)練的。獲得父母的資格是自然而然的事，但成為稱職的父母卻需要努力學(xué)習(xí)。孩子的教育僅僅依賴于老師和學(xué)校，這是不行的，家長不能像踢皮球同樣的把對孩子的教育全推到學(xué)校和老師那里去。為人父母者，我們才是孩子的第一任老師，也是終身的老師。老師是能夠退休的，家長說我也準(zhǔn)備退居二線，不當(dāng)父親媽媽了，行嗎？那恐怕不行吧？因此作為家長孩子不肯聽你的，你首先得從本身找找因素呀?！爸腋婺娑闭f教的話往往都很空洞，孩子都不愛聽。那咱們就想方法把不好聽的不愛聽的話變成好聽的愛聽的想聽的不就行了？特別是某些特殊的日子，例如節(jié)日或者孩子的生日。孩子的生日到了，做父母的總要慶祝一番。但許多父母給孩子過生日往往只限于送蛋糕、穿新衣、買玩具這些形式。只求漂美麗亮、熱熱鬧鬧，不考慮如何運用過生日，培養(yǎng)孩子的道德情操、智力和能力，這是很可惜的。過生日是孩子心情愉快之時，如果用適宜的方式教育孩子，?？墒盏绞掳牍Ρ吨?。例如：家長在生日前向孩子提出克服一種缺點，做一件好事等規(guī)定，讓孩子以實際行動向自己的生日獻(xiàn)禮。在生日那天，父親媽媽講講自己小時候的生日或者講某些針對性強的故事，使生日成為督促孩子進(jìn)步的動力。抓住適宜的時機，把枯燥乏味的說教換一種方式體現(xiàn)，孩子樂于接受了，你的良苦用心孩子也能感受得到，那多好呀！四、樹立家長的權(quán)威。家長在孩子面前的權(quán)威不僅僅是靠名分就能樹立起來的，不要覺得對孩子吼一句“我是你爸”“我是你媽”，這種權(quán)威就能夠垂手可得了，更不要覺得通過棍棒和巴掌就能把權(quán)威給打出來。如果家長不愛讀書，每天一下班就看電視、打麻將，卻規(guī)定孩子“好好學(xué)習(xí)”的話，孩子是很難聽從家長的教導(dǎo)的。從孩子懂事起，我就把我的閑暇的時間留給了孩子，與孩子一起讀書，一起學(xué)習(xí)，共同探討，一起成長。我規(guī)定孩子要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，我自己就做到了愛讀書，我給自己定購了某些書籍，孩子寫作業(yè)時我就在他身邊安靜地看書，給孩子營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓他在讀的過程中感受我們的愛與期待，以我為楷模?？５牧α渴菬o聲的力量，也是巨大的力量。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)，孩子們也會更加有滋有味地學(xué)習(xí)。這不就是我們的最后目的嗎？五、保持緊密的家校溝通家長應(yīng)當(dāng)多和老師聯(lián)系，多向老師請教教育孩子的辦法。只有經(jīng)常同老師聯(lián)系，才干理解孩子在學(xué)校的體現(xiàn)，才干理解孩子可能出現(xiàn)的問題，通過跟老師聯(lián)系，也能讓老師懂得孩子在家中的體現(xiàn)。這樣學(xué)校、家庭雙方都能及時地、有針對性對孩子出現(xiàn)的不良習(xí)慣加以糾正。今天借這次機會在這里我也感謝一下我們的林老師，真的了不起，家長們可能不理解，剛開學(xué)我們班的摸底成績是段里倒數(shù)第三，那時候我緊張極了，怕頭一炮開不好，影響孩子的求知欲望，也緊張林老師思想有顧慮，那時候我還發(fā)了一種短信給林老師體現(xiàn)我的揪心，林老師告訴我這成績代表過去，沒事的，放心吧！家長們也看到，通過努力我們班現(xiàn)在在段的前茅，真的可喜可賀，這中間的辛苦林老師功不可沒，家里雙胞胎孩子這樣小，一心撲在班級里，用我女兒的話說，英語聽寫也報，羽毛球也陪我們打，那個學(xué)生情緒有波動立刻找他理解狀況……真的是“全能班主任+知心姐姐”，在這里我們把最熱烈的掌聲送給我們可愛的林老師，您辛苦啦！最后我想說：以上是我在家庭教育中某些粗淺的感受，總之孩子的教育工作是非?，嵥榈模彝ソ逃F在有心無痕，身教勝于言傳。只要我們每位家長都能在實踐中不停探索、總結(jié)，尋找最適合自己孩子的辦法。相信每個家庭都有一種好孩子，每個孩子都有一對好父母。作為家長，我們會繼續(xù)支持并配合學(xué)校和老師，共同教育我們的孩子。忠心地祝愿全體老師和各位家長工作順利！身體健康！合家歡樂！同時也但愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！謝謝大家！家庭教育講話稿2尊敬的各位家長、老師：你們好！首先感謝大家給我在這里講話的機會，也感謝各位家長的聆聽。說實話，讓我講話，我內(nèi)心是誠惶誠恐的，由于我們這里坐著的都是某些非常優(yōu)秀的家長，在教育孩子上比我更有經(jīng)驗也做得更到位，這個班的孩子也都是某些非常優(yōu)秀的孩子，在他們身上體現(xiàn)出某些方面不凡的才干與獨一無二的特質(zhì)，而這些也正體現(xiàn)了我們班各位家長的優(yōu)秀。因此我很緊張我的講話是班門弄斧，但是，今天是家長經(jīng)驗交流會，我也認(rèn)真地總結(jié)了一下我自認(rèn)為做得還比較成功的經(jīng)驗，和大家一起分享交流。我先對我家孩子做個自我評價。在學(xué)習(xí)方面，孩子在初中考試成績始終保持在年級前50名，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就算很不錯了，不管是當(dāng)著孩子還是背著孩子如果別人說起學(xué)習(xí)成績來我都會為孩子的學(xué)習(xí)成績感到驕傲，這算是孩子的第一大優(yōu)點了；在心理健康方面，我覺得孩子很陽光，始終就是個開朗愉快的孩子，在他身上看不到憂郁、悲哀、壓抑等負(fù)面情緒，每天面對我們的是他的一張可愛稚氣的笑臉，令我和他父親很欣慰，為有這樣的孩子感到無比幸福；在道德品質(zhì)方面，孩子能做到與人為善、表里如一、講社會公德、恪守社會秩序?？傊?，我對孩子始終是很滿意的。固然孩子也有讓我頭痛的缺點，例如懶惰、懶惰。但瑕不掩玉，孩子還是一種公認(rèn)的好孩子。固然，我也但愿各位家長象我同樣對自己的孩子這樣觀賞和滿意，我認(rèn)為這是教育成功的基礎(chǔ)，認(rèn)同自己的孩子，喜歡自己的孩子，為自己的孩子的優(yōu)點驕傲！下面我針對我孩子優(yōu)點方面我所做的努力。首先，我認(rèn)為讓孩子愉快成長是家庭教育要邁的最重要的一步棋。第一，要讓孩子身心愉快、心無塊壘，父母要做到相親相愛，孩子最但愿自己的父母彼此相愛，父母在孩子面前體現(xiàn)出如何的親昵都但是分。例如我們一家出去散步，我和他父親勾肩搭背，他自己跟在我們前后，象小狗同樣撒歡。我覺得孩子的愉快就是建立在父母的和睦關(guān)系上，這一點很重要，給孩子幸福溫暖的家。第二，就是時刻體現(xiàn)出對孩子的愛。對孩子的愛不能只放在心里，要體現(xiàn)出來。孩子放學(xué)回家，我經(jīng)常在他進(jìn)門時給他一種擁抱或親吻，孩子也著實可愛，在家經(jīng)常就想抱抱他，不時親親他細(xì)嫩柔滑的臉蛋。孩子也不時抱抱媽媽，特別是有求媽媽時，總是抱一抱親一親。稱呼上我叫他“寶貝貝”，他回叫我“寶媽媽”。這種肌膚和言語的`親昵，自然拉近著母子之前的關(guān)系，即使我有時對他發(fā)脾氣或氣急打他，他也懂得媽媽是最愛他的，不會有恨，他眼淚還沒干，就笑臉來貼我的冷臉。第三，經(jīng)常聽孩子說話。孩子在家沒有兄弟姐妹，心里又藏不住事兒，班上的事回家就張三李四地倒個沒完。我不管有無愛好聽，都得裝出在認(rèn)真聽的樣子，有時也確實需要聽聽，理解孩子們都在做什么想什么。并且在聽的同時就當(dāng)自己和他同樣大，將自己放在和他同樣的年紀(jì)去看問題，不能拿出家長的理論來教育他。例如，今天又套出誰誰的秘密了，誰在他們的引誘下對某某女同窗說“我愛你！”了，女同窗是什么體現(xiàn)，有多搞笑。他回到家經(jīng)常說些男孩女孩方面的事，我在內(nèi)心告戒自己，不要上綱上線，更不能對他說“不要老是將心思放在男生女生問題上”諸如這類的話，由于關(guān)注異性是他這個年紀(jì)階段生理心剪發(fā)展的特點，他能與家長說是一種很健康的體現(xiàn)，不說出來并不代表不關(guān)注異性。有父母的傾聽和無條件接納，孩子普通不會出現(xiàn)心理問題，不需要到外面或者上去尋找傾聽自己接納自己的人。孩子還感覺父母理解自己就象自己的知己朋友同樣，孩子碰到問題也會和父母說。家庭教育講話稿3各位同行：大家下午好。今天我們能夠坐在一起，就“家庭教育”這個話題共同探討、交換意見，是一件非常故意義的事。說起家庭教育，就不能回避一種重要角色，那就是家教，全稱叫“家庭教師”。事實上在我看來這個稱呼是不恰當(dāng)?shù)?，最少就家教的現(xiàn)狀而言，是這樣?！皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑”，我們的家庭教師只解了幾個題目的惑，其它更大的疑惑沒有解。傳道、授業(yè)就更沒有了，因此這只能叫“家庭教學(xué)”。我們今天要談的既不是“家庭教學(xué)”，也不是“家庭教師”，而是“家庭教育”。“家庭教育”的涵義是非常豐富的。今天的講座，就是要