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小學二年級體育下冊《各種壓腿、踢腿》教學設計第十周:各種壓腿、踢腿教材內(nèi)容各種壓腿、踢腿2、游戲:跳過跑繩教材重難點壓腿、踢腿的正確方法本課教學目標1、提高學生身體的柔韌性;2、發(fā)展下肢力量,提高控制身體的能力;3、培養(yǎng)學生不懼困難、敢于展示自我,學會與他人合作的良好社會適應能力。本課重點領域運動參與√運動技能√身體素質(zhì)√心理健康√時間教學內(nèi)容與要求教與學的方法、措施次數(shù)預計問題與處理方法組織形式、場地布置2課堂常規(guī):1、體育委員集合整隊并報告人數(shù)2、師生問好3、檢查服裝和器材4、宣布本課內(nèi)容及要求要求:服裝整潔,精神狀態(tài)好預計問題:剛上課學生的注意力不集中處理方法:教師用言語進行引導************************************10各種壓腿(正壓腿、側(cè)壓腿):1、教師講解示范壓腿的方法和要求2、學生認真聽講并進行模仿練習3、將學生分組練習4、教師觀察學生的練習情況并及時鼓勵學生堅持到底5、同伴之間相互觀察相互學習各5次預計問題:部分學生柔韌性差,動作不到位處理方法:降低壓腿的難度10各種踢腿(正踢腿、側(cè)踢腿)1、教師講解示范踢腿的方法和要求2、學生認真看老師示范和聽老師講解,并進行模仿練習3、學生認真跟著老師練習4、教師口令引導學生進行練習5、將學生分小組進行練習6、在學生練習的過程中教師及時巡視并指導糾正學生的錯誤動作7、同伴之間相互觀察相互學習各5次預計問題:部分學生柔韌性差,動作不到位處理方法:降低踢腿的高度,體會踢腿的正確方法13游戲:跳過跑繩1、教師講解比賽規(guī)則及方法,強調(diào)比賽的安全2、將學生分組進行比賽3、觀察比賽過程并給與鼓勵4、評選比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生及小組5、全力以赴完成比賽6、為本隊隊員加油喝彩7、將器材歸還到指定位置3次預計問題:學生參與不積極處理方法:教師及時調(diào)動學生練習的興趣5放松活動課堂小結(jié)宣布下課1、示范領做徒手放松操,深呼吸放松2、學生在教師的語言引導下進行深呼吸放松3、點評本課的學習情況4、聽老師點評并思考5、師生道別、歸還器材預計問題1:學生對本課學習重點不明確處理方法:誘導學生明確本課重點預計問題2:學生自覺歸還意識不強處理方法:教師加強督導************************************
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