2014北京各區(qū)二模語(yǔ)文作文及范文

2014北京各區(qū)二模語(yǔ)文作文匯總北京市海淀區(qū)2014年中考二模作文及范文作文題目：舌尖上的家或充滿活力的____任選一個(gè)題目，寫一篇字?jǐn)?shù)600-800字的文章。文體不限（詩(shī)歌除外），作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

（1）一杯鮮果汁，一盤清蒸魚，一碗白米飯，一盆雞蛋湯......這些看似簡(jiǎn)單的食物，總能不斷地刺激著我們的味蕾，讓我們品嘗到家的味道。

請(qǐng)以“舌尖上的家”為題，寫一篇文章。

（2）我們的生活充滿了活力。合作探究的課堂，飛騰躍動(dòng)的操場(chǎng)，熱烈盡興的聯(lián)歡，呼朋引伴的郊游......我們?cè)诔錆M活力的生活中成長(zhǎng)。

請(qǐng)以“充滿活力的”為題目（將題目補(bǔ)充完整），寫一篇文章。題目解析：

初三二模語(yǔ)文考試，作文二選一，當(dāng)考生得知這個(gè)消息時(shí)，大家紛紛猜測(cè)：這兩個(gè)作文會(huì)怎么出？會(huì)出什么類型的題目?兩個(gè)題目，難度是增加了還是降低啦……考生滿腹狐疑。其實(shí)北京中考作文已經(jīng)連續(xù)多年考查的都是命題或半命題作文，不管如何調(diào)整，這個(gè)基本套路不會(huì)在短時(shí)間里發(fā)生很大的改變，這次海淀區(qū)的二模語(yǔ)文也延續(xù)了這一作文考查形式。一篇命題作文，另一篇半命題作文，二選一。那這兩個(gè)題目我們?cè)撊绾螛?gòu)思呢？

題目一：舌尖上的家

考前考生肯定會(huì)做各種準(zhǔn)備，不管考生如何準(zhǔn)備，他們也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，作文題目中會(huì)出現(xiàn)“舌尖上的家”這個(gè)令人口舌生津的題目，“一杯鮮果汁，一盤清蒸魚，一碗白米飯，一盆雞蛋湯”這些都是生活中我們餐桌上的常客，此時(shí)出現(xiàn)在作文題目中，讓人覺(jué)得熟悉而又陌生。

“舌尖上的家”這個(gè)題目接地氣而又充滿時(shí)尚感，《舌尖上的中國(guó)》的熱播，讓眾多不知名的美味走進(jìn)了人們的視野，希望我們的考生不會(huì)因?yàn)檫@次的考試而拒絕這些美食哦。不得不說(shuō)出題者真是有心人，考生剛剛過(guò)完端午節(jié)，還在回味著粽子的余香，就在第二天的考試中又上了一頓大餐?？吹竭@個(gè)題目，筆者不禁想起那鮮白的糯米，配上鮮美的餡料，被清香的艾葉包裹，然后放置到蒸籠中慢慢蒸，那滿溢著的清香盡是親情的滋味。只是我們吃的粽子很多都是外買了，少了這份難得、醉人的體驗(yàn)。

不知道有多少考生會(huì)舍棄這個(gè)題目，感覺(jué)有很多話可以講，很多考生會(huì)覺(jué)得這個(gè)題目不太好入手，但是一旦落實(shí)到紙上的時(shí)候又不感覺(jué)不知從何說(shuō)起，如何切入主題?？忌闹蟹浅Ｇ宄@個(gè)作文題目肯定不是僅僅寫一碗湯，一頓飯那么簡(jiǎn)單?！吧嗉馍系募摇笔秤斜M，而意無(wú)窮，好食者無(wú)外乎三：一為饑中果腹；二為品其美味；三為食中情意；所以這個(gè)題目要寫出其中承載的某種情感和獨(dú)特的滋味。有心的考生應(yīng)該會(huì)留意到今年西城一模的記敘文閱讀《餃子啊餃子》，這篇文章作者就是通過(guò)餃子這一載體，品出了某種“味道”，其中有母親濃濃的愛(ài)意；有母親對(duì)家人團(tuán)圓的期盼；有我猛然醒悟后的愧疚；也有“我”帶子女回家吃餃子所表現(xiàn)出來(lái)的孝心，真是一口一口都充滿著深情厚意??！題目中的“家”可以承載的內(nèi)容很多。

從一模的“感謝您，牽著/放開我的手”，到二模的“舌尖上的家”，海淀區(qū)的這兩個(gè)題目讓學(xué)生在立意上比較傾向?qū)懹H情類型的作文，兩者的要求學(xué)生參與到生活之中，去體驗(yàn)生活，從而寫出自己獨(dú)特的感悟，如果考生明白了其中的思路，那這個(gè)題目就比較簡(jiǎn)單啦。

“舌尖上的家”必須以食物為載體，細(xì)細(xì)品味其中的獨(dú)特滋味。他可以是深夜里的一杯牛奶，疲憊中一杯清茶，也可以是一頓豐盛的大餐，相信這類的素材很多考生有儲(chǔ)備，但是不可簡(jiǎn)單的將事情敘述就收筆，而一定要記得去品，而且要細(xì)細(xì)品味，把其中的“味道”娓娓道來(lái)。讓“家”的寓意變得具體可感。范文：充滿活力的歲月在我14歲的花季里，我度過(guò)了如花般的歲月。一月是臘梅，有著臨寒獨(dú)自開的風(fēng)范，代表著堅(jiān)定，頑強(qiáng)，做好充足的準(zhǔn)備，十足的信心迎接新的一年。二月是水仙，有著一股倔強(qiáng)地向上的勁頭，使我在以前爽心悅目的基礎(chǔ)上，又增添了一股新的力量。三月是牡丹，以不屈的品質(zhì)，高傲的氣節(jié)，博得人們的贊頌。我在危難面前就如同她不屈的精神。四月是海棠，下雨天里的海棠花，就像泡在雨天里女孩的心思。

五月是牽?；?，雖然嬌小單薄，卻有著頑強(qiáng)的毅力和持之以恒的精神。靠著這樣的精神，總有一天會(huì)得到最終的夢(mèng)想！六月是荷花，出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，就如女孩天使般的純潔。七月是文竹，具有爭(zhēng)先恐后，勇敢向上的精神。在最后的時(shí)刻，咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)。八月是仙人掌，那堅(jiān)韌的刺，就如八月酷暑。她不畏艱難，樂(lè)于為人們貢獻(xiàn)一切。做人，也應(yīng)該如此。九月是菊花，帶著秋霜的她就如一個(gè)太陽(yáng)，將更多的陽(yáng)光灑向世間。十月是石榴花，火一樣的石榴花，待結(jié)果，必定是一棵盛大的果實(shí)。十一月是桂花，那濃郁的香味老遠(yuǎn)就能聞到。輕輕吹過(guò)一陣風(fēng)，便像灑了一陣花雨，也帶走了心中的憂事。十二月是蘭花，它自然的香味，那樣清新，那樣舒坦，那樣暢快，就如同女孩校服的裙擺，在風(fēng)中拂動(dòng)，是那樣的清爽……夢(mèng)里女孩是林中的仙子，夢(mèng)里女孩是花海的女王，女孩在夢(mèng)里將課本疊成紙船，放入清澈的山澗里蕩漾，帶走那一片如花般的歲月，充滿活力的歲月……北京市西城區(qū)2014年中考二模作文及范文

作文題目：片段或與

為友從下面兩題中任選一題作文。

[文題一]采集記憶的幾個(gè)片段，可以合成完整的故事，這故事中的人、景、事便浮現(xiàn)在眼前。片段就像一滴水，它可以映出七彩的陽(yáng)光。滴水成溪，匯成河流，便會(huì)流向遠(yuǎn)方。請(qǐng)以“片段”為題寫一篇文章。

[文題二]與自然為友，會(huì)讓人心胸寬廣；與書籍為友，會(huì)讓人睿智聰慧；與藝術(shù)為友，你會(huì)覺(jué)得生活充滿陽(yáng)光；與賢人為友，你會(huì)越來(lái)越走向高尚。請(qǐng)以“與_______為友”為題寫一篇文章。

要求：

（1）如選擇[文題一],將題目抄寫在答題卡上；如選擇[文題二],將題目補(bǔ)全后，再抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。

（3）字?jǐn)?shù)在600-800字之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。西城為“命題”、“半命題”的二選一。這樣的出題方式在常理之中，涵蓋自07年以來(lái)的命題方式，一方面考查較為全面，一方面給考生很大的寫作空間，畢竟命題與半命題對(duì)于不同的學(xué)生來(lái)講，寫起來(lái)感受差異頗大。從這個(gè)角度看，在中考改革的2014年，作文這個(gè)地方是不打算“為難”我們考生的，降低了考試的難度。但大家要清楚，難度降低，并不代表寫作水準(zhǔn)要降低。下面簡(jiǎn)要就西城的作文題進(jìn)行分析。

文題一“片段”,寫作難度很低，從導(dǎo)語(yǔ)的角度看，這是一個(gè)可以讓考生有無(wú)盡發(fā)揮空間的作文題。因?yàn)?，初中三年，不論是校園生活還是家庭生活亦或是看到的家庭校園以外的社會(huì)，一定有各種各樣的片段值得回味，值得書寫。同時(shí)，這個(gè)作文題是很容易做到文題轉(zhuǎn)換的，考生，不妨再中考前，好好練習(xí)一下文題轉(zhuǎn)換，到考場(chǎng)上可以做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”.

文題二“與______為友”。看到這個(gè)作文題不禁聯(lián)想到，清朝人張潮在《幽夢(mèng)影》中所說(shuō)“對(duì)淵博友如讀異書，對(duì)風(fēng)雅友如讀名人詩(shī)文，對(duì)瑾飭友如讀圣賢經(jīng)傳，對(duì)滑稽友如閱傳奇小說(shuō)?！笨梢援?dāng)朋友的，通過(guò)導(dǎo)語(yǔ)，我們可以看書，無(wú)生命的但賦予了生命價(jià)值的如：書籍、琴、茶、棋、畫……只要是你的興趣愛(ài)好還是特長(zhǎng)，都可以成為相伴一生的好友。另外有生命同樣賦予你生活價(jià)值的也可以成為你的好友，風(fēng)雅一點(diǎn)，如：以梅、蘭、竹、菊等為友，如果身邊有綠植有花草，他們同樣可以成為你的好友。最后，就是咱們身邊的給予你關(guān)心、愛(ài)的人們，不管是親人還是老師還是同學(xué)，都有朋友的身份，可以書寫的故事也會(huì)有很多。

總之，西城的題目，寫作空間都很大，考生在準(zhǔn)備中考時(shí)，務(wù)必挑選與自己風(fēng)格最接近，文題轉(zhuǎn)換最容易的去操作。范文：與書為友最愛(ài)在某個(gè)黃昏飯后，搬上搖椅，置于陽(yáng)臺(tái)，抱上一本書，不用特定是什么書，坐下，靜靜的讀。還要沏上一壺濃濃的茶或咖啡，在夕陽(yáng)的余暉中冒著熱氣。記不清是什么時(shí)候戀上文字，記憶深處的美好是一個(gè)繁長(zhǎng)并不兀重的夢(mèng)魘：我在通往圖書館的路上，走著，慢慢的，靜靜的，毫不張揚(yáng)，手中更換著一本又一本的書，我在書中找尋，找尋自己失落的感情，丟失的心情，迷失的未來(lái)，如一個(gè)找尋丟失了的心愛(ài)玩具的孩子，如一個(gè)找尋自己愛(ài)人的蒼老的女人，不如疲倦。郭敬明的書讓我讀著新新人類的一個(gè)世界：?jiǎn)渭儏s又累人，千軍萬(wàn)馬不再爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋，取而代之的是鐵索；安妮定貝的書讓我讀到與現(xiàn)實(shí)這個(gè)喧囂熱鬧的世界相反的另一個(gè)世界，安寧、平靜、沒(méi)起伏；沈從文的書讓我讀到了江南水鄉(xiāng)的恬靜與溫柔；陶潛的書讓我讀到田園生活的怡然與超俗；張愛(ài)玲的書讓我讀到舊上海那個(gè)城市沒(méi)落的霓虹，沒(méi)落的親情，沒(méi)落的愛(ài)情，沒(méi)落的燈紅酒綠沒(méi)落的紙醉金迷；三毛的書讓我讀到哭泣的駱駝，和平的共鳴，沙漠的荒涼，人生的蒼老和愛(ài)情的永恒，細(xì)數(shù)夢(mèng)里花落……我貪夢(mèng)的閱讀每一本書，用痛楚的心銘記每一個(gè)文字。在書中，我揭開了我心儀的神秘遠(yuǎn)方的面紗；在書中，我看到人類祖先一路前進(jìn)的曲折腳??；在書中，我望到迷惘的未來(lái)亮起了座座燈塔。書，讓我明白天空陰霾之因，候鳥廷徒之由；書，讓我不再對(duì)過(guò)去揮之不去，對(duì)未來(lái)感到遙不可及；書，讓我看到永恒奏響于文字之間。文字是夜精靈，在曼妙的夜空中用曼紗的舞姿演出靈魂最好的表達(dá)方式。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是一座橋梁，文明與野蠻的橋梁，它架起的是兩個(gè)不同的界面；書是一架天平，衡量善惡的天平，它支起的是奇跡綻放的花蕾。一生的時(shí)間就那么長(zhǎng)，生命仿佛按照一條冥冥中安排好的軌跡前行，能留給自己的時(shí)間也就那么多，能到的地方也就那么多，能做的事有限，能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)亦有限，嘗不到看不透的人生百態(tài)還有很多，求不來(lái)，奢侈不來(lái)，身邊的人來(lái)了又走，走了又來(lái)，每天更換著不同的新面孔，上演著好聚好散的戲劇，心在歲月的流金洗滌中蒼老，在時(shí)光洪流的沖擊下，我們什么也留不住，沒(méi)有什么永垂不朽，可書，也只有書才是能永遠(yuǎn)堅(jiān)定不移，守在你身邊的朋友。佛說(shuō)：一葉一菩提，一花一世界；我說(shuō)：一書一世界，人生百態(tài)，盡在其中，與書為友，此生足矣！

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作文題目：等待或春日正當(dāng)時(shí)范文：等待拉開衣柜的門，我看見(jiàn)你依然佇立在那里，那么鮮艷亮麗，那么高雅脫俗。然而，對(duì)不起，美麗的玫瑰紅，是我讓你等待了她太久。你是一件晚禮服，但又不只是一件晚禮服。聽她說(shuō)，當(dāng)她第一眼看見(jiàn)你的時(shí)候，就被你的美麗高雅迷住了，你明麗的色彩散發(fā)出一種優(yōu)雅的高貴氣息，典雅而又華麗。你是她18歲生日時(shí)收到的生日禮物，一件讓她欣喜若狂的禮物。那時(shí)，你一定感覺(jué)到了一個(gè)少女對(duì)你的欽慕，你一定記得她將你掛進(jìn)衣柜時(shí)的小心翼翼，也一定記住了她對(duì)你的承諾：玫瑰紅，我才18歲，還沒(méi)有機(jī)會(huì)穿你。等我再長(zhǎng)大一些吧，等我。你終于等來(lái)了她的婚禮。她堅(jiān)持要穿著你去舉行婚禮，你不知道你對(duì)于她來(lái)說(shuō)是怎樣一種女性的驕傲?？墒窃獾搅思胰说囊恢路磳?duì)，他們認(rèn)為你不夠莊重。她沒(méi)辦法了，只能讓你默默地繼續(xù)等待：等我，總有一天我會(huì)穿上你。然而，一年多以后，我降生了，你的等待一下子變得遙遙無(wú)期。因?yàn)槲彝耆献×怂?。你看到了，嬰兒時(shí)期的我整天吵吵嚷嚷，冷了熱了餓了飽了困了醒了都只會(huì)哭，她為我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，根本沒(méi)有時(shí)間再看你一眼。你什么也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地立在那里等待著，理解她初為人母者的喜悅與忙碌。她說(shuō)過(guò)等我長(zhǎng)大一些要穿上你體面地參加朋友聚會(huì)……可是對(duì)不起，我太需要她的照顧了。我在她身邊時(shí)，她會(huì)事無(wú)巨細(xì)地對(duì)我耳提面命：要吃好，多注意身體，多刻苦學(xué)習(xí)；我不在她身邊時(shí)，她又整日為我操心，為我擔(dān)憂……這一切，你都看在眼里，我知道你理解一位母親對(duì)孩子的擔(dān)心與憂慮。她打定主意一定要在我考上大學(xué)去送我的時(shí)候穿上你，要讓你的紅艷襯托一位母親的驕傲。我知道，是我讓你們等了太久。但我卻沒(méi)注意到她已老之將至。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)她滿臉的色斑和眼角的魚尾紋時(shí)，我才深深地感覺(jué)到她已經(jīng)不再年輕，是我的不懂事多年來(lái)讓她操碎了心，讓她根本沒(méi)有時(shí)間顧得上打扮自己。我明白了，我的成長(zhǎng)過(guò)程也就是她慢慢變老的過(guò)程。多年來(lái)操持家務(wù)讓她的手變得粗糙不堪，也許當(dāng)她的手撫摸你柔軟而光滑的表面時(shí)，那手上的老繭會(huì)將你的表面勾出縷縷劃痕，而且她的身材也已經(jīng)無(wú)法再穿上你了……對(duì)不起，玫瑰紅，是我讓你等了她太久。對(duì)不起，母親，是兒子讓你錯(cuò)失了穿上玫瑰紅最好的年華。同時(shí)，我也要感謝母親，感謝您為了我而奉獻(xiàn)了自己最美好的年華。我明白，我一定要加倍努力，讓母親的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)，讓玫瑰紅和母親都不要再繼續(xù)等待下去了……北京市朝陽(yáng)區(qū)2014年中考二模作文及范文作文題目：微笑或夸夸我們的

范文1：微笑“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，才活得有價(jià)值?！笔澜缟嫌猩锨ХN不同的語(yǔ)言，唯有微笑沒(méi)有國(guó)度，它可以瞬間表達(dá)你的熱情、友好和善意。微笑于朋友，是心與心的溝通；微笑于陌生人，是點(diǎn)與點(diǎn)的縮短；微笑于親人，是貼心的關(guān)愛(ài)；微笑于敵人，是自信的回?fù)簟Ｎ⑿ο褚恢晁募纠_紛的花，時(shí)不時(shí)在人群中展現(xiàn)，越是純潔的心靈，越是為其美麗。一個(gè)雨天的下午，有位婦人走進(jìn)匹茲堡的一家百貨公司，漫無(wú)目的地在公司內(nèi)閑逛，很顯然是一副不打算買東西的樣子。大多數(shù)售貨員只對(duì)她瞧上一眼，然后就自顧自地忙著整理貨架上的商品。這時(shí)，一位年輕的男店員看到了她，立刻微笑著上前，熱情地向她打招呼，并很有禮貌地問(wèn)她，是否有需要他服務(wù)的地方。這位老太太對(duì)他說(shuō)，她只是進(jìn)來(lái)躲雨罷了，并不打算買任何東西。這位年輕人安慰她說(shuō)：“即變?nèi)绱?，我們?nèi)匀粴g迎您的光臨！”并主動(dòng)和她聊天，以顯示自己確實(shí)歡迎她。當(dāng)老太太離去時(shí)，這位年輕人還送她到門口，微笑著替她把傘撐開。這位老太太看著他那親切、自然的笑容，不禁猶豫了片刻，憑著她閱盡滄桑數(shù)十年的眼睛，她在年輕人的那雙眼睛里讀到了人世間的善良與友愛(ài)。于是她向這位年輕人要了一張名片，然后告辭而去。后來(lái)，這位年輕人完全忘記了這件事。但是，有一天，他突然被公司老板召到辦公室去，老板告訴他，上次他接待的那位老太太是美國(guó)鋼鐵大王卡耐基的母親。老太太給公司來(lái)信，指名道姓地要求公司派他到蘇格蘭，代表公司接下裝潢一所豪華住宅的工作，交易金額數(shù)目巨大。老板祝賀年輕人：“你的微笑是最有魅力的微笑！”給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑！——無(wú)論你是在成功的顛峰還是在失意的低谷，無(wú)論你是為愛(ài)而欣喜還是為恨而感傷，只要學(xué)會(huì)了微笑，你就為自己的心靈找到了生命之初最本質(zhì)最原始最淳樸的寬容和豁達(dá)，一切歡笑和淚水都變得坦蕩、灑脫，你的面前將是一片海闊天空。給生活一個(gè)真誠(chéng)的微笑！——無(wú)論你是面對(duì)一個(gè)億萬(wàn)富翁還是一個(gè)潦倒的乞丐，無(wú)論你是重逢親朋故交還是邂逅生人新友，只要學(xué)會(huì)了微笑，你就領(lǐng)悟了博愛(ài)和尊重，揮別了生活中的繁瑣、尷尬和鉛塵，一切來(lái)自外界的紛擾和來(lái)自內(nèi)心的羈絆也都變得無(wú)足輕重，你的周圍必將充滿溫情和友善！微笑是一種內(nèi)在的氣質(zhì)，氣質(zhì)來(lái)源于個(gè)人的文化和修養(yǎng)。微笑不僅是美德的外露，更是智慧的展現(xiàn)，微笑不僅是一種風(fēng)度，更是藝術(shù)的符號(hào)。在這喧囂的塵世，疲憊的生活中，唯有心靈是不受約束的，只要心中還有溫暖，你的人生就沒(méi)有陰暗寒冷。其實(shí)，這一切——僅僅是一個(gè)會(huì)心的微笑。天空如果沒(méi)有閃電雷鳴，就失去了其雄渾，大海如果沒(méi)有驚濤駭浪，就失去了其威嚴(yán)。讓我們給人生一個(gè)微笑，把每一次失敗歸結(jié)為一項(xiàng)嘗試，把每一次成功看作是一種幸運(yùn)，就這樣，微笑著去面對(duì)挫折，去享受幸福，去品位孤獨(dú)，去沐浴憂傷，去挑戰(zhàn)生命。

范文2：微笑沒(méi)有笑聲的日子，如同沒(méi)有陽(yáng)光的日子，我的世界變得一片昏暗。時(shí)間帶走了歲月的細(xì)沙，卻帶不走往事的憂傷；時(shí)間留住了時(shí)光的印跡，卻留不住曾經(jīng)的歡笑。從前的我身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著歡樂(lè)，臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛著微笑。即使我有不開心的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間也是短暫的。也許你五分鐘前看我還是哭喪著臉，五分鐘之后再見(jiàn)到時(shí)我已是笑容滿面了。而如今我的身上散發(fā)出的卻是愁苦的氣息，臉上的微笑不知何時(shí)偷偷的爬上了樹梢，令我可望而不可及。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的，常常壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，初中的作業(yè)量與小學(xué)相比起來(lái)翻了好幾倍。休息時(shí)間也如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，日常的那些瑣事也不再是媽媽幫我打理，考試的成績(jī)也大不如從前。每天機(jī)械化地做著相同的事，對(duì)生活也不再有過(guò)去那般的熱情，我丟了我的快樂(lè)。這樣的日子持續(xù)了好久。直到有一天無(wú)意間在書上看到張海迪的一句名言：“輪椅叫我三分矮，我叫人生步步高。”頓時(shí)，我覺(jué)得自己好失敗，張海迪遇到那樣大的打擊，卻能夠堅(jiān)持自己的信念笑對(duì)人生，難道這么一點(diǎn)小小的挫折就可以?shī)Z走我的微笑嗎？從那天起，我發(fā)誓要改變自己。以后的每一天，我都學(xué)著對(duì)自己微笑，都用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，對(duì)于那些煩心的事則試著用另一種心態(tài)去對(duì)待。比如把完成作業(yè)當(dāng)作一種快樂(lè)，那么完成的作業(yè)越多我的快樂(lè)不就越多了嗎？對(duì)于不理想的成績(jī)也不再是抱著“絕望”的態(tài)度了，我把它當(dāng)成“希望”。因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮甭铮【鸵驗(yàn)檫@樣，我的世界重新?lián)碛辛岁?yáng)光，我爬上樹梢取回了微笑，……微笑，我不再仰望你。北京市2014年中考二模作文及范文（豐臺(tái)區(qū)）作文題目：學(xué)會(huì)

（堅(jiān)持或放棄）范文1：學(xué)會(huì)堅(jiān)持世間有一財(cái)富，它看不到也摸不著，但它似耀眼的劍刺破迷茫的天，如磅礴的水沖開前方的困難，又像崎嶇的路，引你走向勝利的彼岸。它就是堅(jiān)持。只有堅(jiān)持才勝利。大家都聽說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧。跑的飛快的兔子本可以獲勝，結(jié)果卻出人意料。跑似蠕動(dòng)的烏龜勝了。結(jié)局之所以這樣，不僅僅是因?yàn)橥米拥尿湴磷源?，更因?yàn)闉觚數(shù)膱?jiān)持不懈。假如烏龜當(dāng)初面對(duì)具大的挑戰(zhàn)放棄了，半途而廢，兔子即便是再睡個(gè)兩三天，照樣拿第一。正是因?yàn)闉觚數(shù)膱?jiān)持，兔子的自大，笨笨的小烏龜才能取得勝利。確實(shí)，烏龜行走的并不快，可是他心中擁有堅(jiān)持這一信念，面對(duì)遙遠(yuǎn)的路程，不畏艱難，永往直前。因此，當(dāng)我們面對(duì)重重困難時(shí)，不要怕，堅(jiān)持下去，相信勝利就在不遠(yuǎn)。她，是一名馬拉松運(yùn)動(dòng)員，在上屆奧運(yùn)會(huì)比賽時(shí)是冠軍，這次北京奧運(yùn)會(huì)她滿懷信心而來(lái)，希望能夠再次奪冠，可是不幸卻降臨到他的頭上，賽跑時(shí)，因小腿抽筋而不得不停下來(lái)休息，因而被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。但他堅(jiān)持了，一瘸一拐走到終點(diǎn)，所有觀眾都報(bào)以熱烈的掌聲，不因別的，只因?yàn)樗膱?jiān)持讓大家感動(dòng)、敬佩。因?yàn)閳?jiān)持，他雖敗猶榮。面對(duì)自己的弱點(diǎn)，我們不能說(shuō)放棄。也許自己很是差勁，但我們?nèi)詰?yīng)該堅(jiān)持到底。就像成曉詩(shī)說(shuō)的那句，每個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己。如果自己放棄了，自己便是輸了，如果自己堅(jiān)持，即便是倒數(shù)第一，也是贏了。我們要學(xué)習(xí)這種精神，不怕困難，堅(jiān)持到底。堅(jiān)信、堅(jiān)持就是勝利。每個(gè)人對(duì)燈泡都不會(huì)陌生吧，它無(wú)處不被我們所使用。然而，它的問(wèn)世可并不順利。愛(ài)迪生為了發(fā)明它，失敗了一千多次，換了數(shù)千種材料，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于發(fā)明了電燈泡。愛(ài)迪生堅(jiān)持了，他為世界帶來(lái)了光明。因?yàn)闊襞莸陌l(fā)明，方便了人們的生產(chǎn)和生活，讓科技得到了更高更快的發(fā)展。這不就是因?yàn)閳?jiān)持才取得的成就嗎？假設(shè)一下，如果當(dāng)初愛(ài)迪生面對(duì)重重困難放棄了，現(xiàn)在的世界將是怎樣？黑夜無(wú)法工作，很多對(duì)明火敏感的工作也不能進(jìn)行，那時(shí)的人類于今天的我們相比，將落后多少？燈泡的發(fā)明，改變了世界。其功勞也要?dú)w于堅(jiān)持。堅(jiān)持，能讓我們走向成功。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，擁有堅(jiān)持。面對(duì)困難，要堅(jiān)持不懈，勇往直前，記住，只有堅(jiān)持，才能取得最終的勝利！范文2：學(xué)會(huì)放棄有一個(gè)學(xué)生問(wèn)蘇格拉底：“請(qǐng)您告訴我，為什么我從未見(jiàn)過(guò)您愁眉苦臉呢？您的心情總是那么好嗎？”蘇格拉底笑了笑答道：“因?yàn)槲覜](méi)有那種失去了它就使我感遺憾的東西。”在許多人看來(lái)，人生中似乎有許多苦，失去了自認(rèn)為寶貴的或得不到渴望已久的東西，平常人都是痛苦之事，然而，從另一個(gè)角度看，一個(gè)人如果能坦然地面對(duì)他失去的，并能主動(dòng)放棄那些可有可無(wú)的，并不觸及生命要義的東西，那么他的人生必將贏得更多的輕松、愉悅。的確，人赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界上，又赤手空拳的離去，化作塵土，沒(méi)入宇宙。在時(shí)間的長(zhǎng)河里，人只是一個(gè)匆匆的過(guò)客，人不可能永久的擁有什么，到頭來(lái)終要放下一切。學(xué)會(huì)放棄，就得知道該放棄什么，該把握什么。為了熊掌，我們可放棄?mèng)~；為了事業(yè)的成功，我們可以放棄一時(shí)的吃喝玩樂(lè)；為了純真的情感，我們可以放棄金錢的誘惑；為了正義的真理，我們可以放棄功名利祿，乃至于生命。于是，放棄那些人生的累贅，保留在我們心中的就是最有價(jià)值，最必需，最純粹的部分。學(xué)會(huì)放棄，不是消極避世，不是丟掉進(jìn)取心，不是扔下一切，得過(guò)且過(guò)，而是一種卻粗取精的選擇。是為了剪掉生命的尾巴，更輕松，更歡快地邁向人生的光輝頂點(diǎn)。這也不是讓我們卻放棄執(zhí)著，選擇逃避。放棄是在某種特定的環(huán)境中，才會(huì)放射出美的光華。一味地放棄是懦弱，是退縮，是逃避。而適時(shí)的放棄是人生的一種明智，一種從容。在人生的岔道口，請(qǐng)明智地選擇人生的航向。請(qǐng)記住，執(zhí)著是一種美。放棄，有時(shí)也是一種美，因此我們要學(xué)會(huì)放棄。北京市2014年中考二模作文及范文（石景山區(qū)）作文題目：日久見(jiàn)人心或____在我身邊范文：愛(ài)在我身邊我總愛(ài)趴在窗前，讓溫暖的陽(yáng)光照在身上，一邊還想象著外面的景物有多美好陽(yáng)光的照耀下，梧桐嫩嫩的葉子發(fā)出耀眼的光，多么旺盛的生命！正當(dāng)我為這葉子如此美麗而欣喜時(shí)，一股香氣傳來(lái)，原來(lái)是媽媽做的紅燒魚，我回到客廳，媽媽就已經(jīng)把飯菜擺好了，我急不可耐的夾起一塊魚肚上的肉塞進(jìn)嘴里?！奥c(diǎn)吃?！眿寢屨f(shuō)。“我是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)高度贊揚(yáng)您的手藝?。　薄皩W(xué)會(huì)拍馬屁了，那就多吃點(diǎn)吧。"媽媽滿意的說(shuō)。媽媽又照舊夾起魚頭放進(jìn)自己碗里?！皨寢?，魚頭真那么好吃嗎?"媽媽抬頭看了看我，說(shuō)：“傻孩子吃你的吧?！卑?，出去和媽媽散步，我們走到了那顆老梧桐樹下我順著媽媽的視線驚奇的發(fā)現(xiàn)那樹底部的葉子居然那么黯淡，那么蒼老，沒(méi)有了絲毫生氣，可是樹枝上的新葉卻綠的發(fā)亮?！芭叮戮G葉長(zhǎng)得真美?！蔽业男挠幸环N震動(dòng)。我抬起頭，再次審視這些老葉：它們總是縮身在大樹最底層地方，竭盡全力地讓出空間給他們的后代。把陽(yáng)光有限的恩惠，全部留給鮮嫩的新葉，讓他們看上去更耀眼，更有活力。我回頭望著媽媽，涼風(fēng)吹過(guò)，發(fā)絲隨風(fēng)而飄。什么東西那么耀眼？我走近媽媽，原來(lái)是幾根銀絲在夕陽(yáng)映射下發(fā)出的光。媽媽有白頭發(fā)了？這是我未曾發(fā)現(xiàn)的。還有......還有那魚頭?！皨?，底下葉子很偉大，就像您！”“又說(shuō)傻話了?！眿寢尷摇Ｎ乙蕾嗽趮寢屔磉?。溫暖流遍全身。北京市2014年中考二模作文及范文（房山區(qū)）

作文題目：?jiǎn)⒑交驅(qū)W以致用

范文1：?jiǎn)⒑?/p>

媽媽，再見(jiàn)。在這個(gè)晚漁回港、雀鳥返巢的黃昏，我卻要和您告別。

讓我親吻您的臉頰，看那天邊燃燒著朱紅顏料的云朵，是我對(duì)您磁鐵般的留戀。

媽媽，我得離開。您聽到了嗎？風(fēng)兒扯著海浪，傳來(lái)了萬(wàn)物渴求的聲音。

您看到了嗎？閃電刺穿水膜，攪動(dòng)我們不安分的心靈。您感受到了嗎？雨點(diǎn)敲打出水花，催促我們盡快啟航。媽媽，您別責(zé)怪我們。就像水手向往風(fēng)浪，我追求著自己的理想，竭力地靠近太陽(yáng)，伸出雙臂，在陽(yáng)光的牽引下，躍出您的懷抱。

媽媽，您掀起巨浪，拍打著海岸，竭力地伸展您的臂膀，想扯住我的衣角，您嘶啞的嗓音喚我，時(shí)而溫柔，時(shí)而急躁，想留住我離去的腳步。孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，想要雕刻出自己人生的宏偉壁畫。追逐理想的征途一旦踏上，就不能放棄。媽媽，請(qǐng)為您即將遠(yuǎn)航的孩子祝福，雖然我不知道此行何處為目的，但我會(huì)好好享受沿途的風(fēng)景。

媽媽，請(qǐng)別為我擔(dān)心。在您的懷中，我已蓄積了足夠的信心面對(duì)風(fēng)雨。

暮春，我們一起念想希望，在令人昏沉困倦的綿綿細(xì)雨中，忍著困意睜大眼睛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；仲夏，我們一起昂揚(yáng)激情，在一拳拳狠狠打在心口上的暴雨中，敞開胸膛接納雨箭，學(xué)會(huì)了寬容，深秋，我們一起醞釀詩(shī)情，在默默垂淚輕輕嘆息的陰雨中，歡快奔騰高唱喜悅，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀…．媽媽，請(qǐng)別悲傷。您看，陸上柳樹的樹干每往天空伸展一分，枝葉便往土地垂下一分。媽媽，無(wú)論我離您有多遠(yuǎn)，我的心永遠(yuǎn)在您身邊。在漫漫的旅途中，我會(huì)時(shí)常想起您懷抱我的溫柔雙臂，哄逗我的竊竊細(xì)語(yǔ)，和輕輕吟唱的搖籃曲。

媽媽，我就要離開了。我輕盈的身體正在飄向天空，我將會(huì)變成一朵云，遨游至天空的某個(gè)角落，化作雨水降落。也許，我會(huì)落在森林里，化作小溪，穿過(guò)明月朗照的松林，停歇在石頭上舞蹈；也許，我會(huì)落在平地上，化作了河流；也許，我會(huì)落在懸崖上，化為瀑布，從絕壁上無(wú)畏地躍下，成為飛流白練中最美的一道弧線。

我要啟航了，媽媽，請(qǐng)您為我驕傲！范文2：?jiǎn)⒑?/p>

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)，我們已步人了青春的殿堂。在十五歲的花季里，我搭載著開往未來(lái)的“青春號(hào)”，揚(yáng)帆啟航了。

記得剛進(jìn)初三那會(huì)兒，沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。下課期間，只聽見(jiàn)同學(xué)“沙沙”的寫字聲，死氣沉沉。老師說(shuō)，我們習(xí)慣了題海戰(zhàn)術(shù)，到了初三，應(yīng)該培養(yǎng)思維能力。于是上課時(shí)我們不再拘泥于老師的講課，而是勇于提問(wèn)，敢于質(zhì)疑；下課時(shí)，我們不再抱著資料書不放，而是大家一起討論。

我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)，學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，搭載著“學(xué)習(xí)號(hào)”揚(yáng)帆啟航！

我們都是被家里寵壞的小孩，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們吃慣了家里香甜可口的飯菜，如何能忍受食堂的大鍋飯？我們十指不沾淘米水，更別談自己洗衣服了。于是剛開始住宿生活的時(shí)候，只聽見(jiàn)一片哀嘆聲，好不可憐！

不過(guò)習(xí)慣成自然，如今的我們，可以在食堂吃得香甜，也能邊洗衣邊哼著流行歌，好不悠哉快活！我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)了不依賴父母，學(xué)會(huì)了凡事靠自己。我們搭載著“能力號(hào)”，揚(yáng)帆啟航！

以前雖然學(xué)過(guò)“已所不欲，勿施于人”，卻依舊會(huì)把不愛(ài)吃的東西扔給父母，抑或同學(xué)。而現(xiàn)在，我們知道了即使碗中的飯菜再難吃，也要咽下去，因?yàn)槟鞘歉改傅男难?，飽含著父母濃濃的?ài)。那時(shí)也學(xué)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，卻仍然舍不得把自己買零食的錢借給同學(xué)去看醫(yī)生。而現(xiàn)在，我們懂得了即使會(huì)耽誤自己的時(shí)間也要送同學(xué)到醫(yī)務(wù)室，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們之間有解不開的牽絆，忘不了的同學(xué)情。

我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)，學(xué)會(huì)了尊重他人，關(guān)心他人，放下了一己私利，懂得了助人為樂(lè)。我們搭載著“品德號(hào)”，揚(yáng)帆啟航！

十五歲的我們，朝氣蓬勃，渾身洋溢著青春的氣息，如同天邊的朝陽(yáng)，充滿活力。聽！大海上傳來(lái)的一聲巨響，是我們開啟人生旅程、航向美好未來(lái)的號(hào)角！北京市2014年中考二模作文及范文（昌平區(qū)）作文題目：23.

下面兩個(gè)題目，請(qǐng)你任意選擇其中的一個(gè)，按要求寫作。（共40分）（1）請(qǐng)你以“______也是一種愛(ài)”為題目，寫一篇文章。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整后抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在600—800之間。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名（2）請(qǐng)你以“挑戰(zhàn)”為題目，寫一篇文章。要求：（1）將題目直接抄寫在答題卡上。（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在600—800之間。（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。范文：放棄也是一種愛(ài)愛(ài)的形式有很多種。直接明了是愛(ài)，含蓄的愛(ài)也會(huì)讓人倍感溫馨。然而，放棄的愛(ài)并不是無(wú)奈的愛(ài)，而是一種理智的愛(ài)。因?yàn)槲艺J(rèn)為：放棄并不是無(wú)奈。最近，我家的小鱉像是生了病，丟了魂似的，整天一動(dòng)不動(dòng)地縮著頭待在桶里，喂它的食連碰都沒(méi)碰。這下把我急得如鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒是上網(wǎng)查閱各種資料，一會(huì)兒是把各形各色的，只要是跟鱉的有關(guān)的書籍都翻出來(lái)。但都還是無(wú)濟(jì)于事。急得我焦頭爛額，只能向爸媽求救。媽媽和顏悅色地告訴我：“咱家的小鱉不適應(yīng)環(huán)境了，它想家了?！蔽乙慌哪X門，恍然大悟。是??！我家的小鱉出生在美麗的秋浦河。秋浦河生養(yǎng)了它，哺育了它。那是它的母親，它的搖籃，它的家呀！在秋浦河，它可以整天無(wú)憂無(wú)慮地在大河里游來(lái)游去。餓了？沒(méi)關(guān)系，捕條小魚打打牙祭。困了，更簡(jiǎn)單，頭腳全縮進(jìn)殼里，美美地睡上一覺(jué)醒了，來(lái)，找個(gè)同伴一起玩耍。多么快活而自由的日子啊，可惜現(xiàn)在已經(jīng)一去不復(fù)返了?，F(xiàn)在，它只能待在個(gè)毫無(wú)生命的大白桶里，只要用力一劃，就能碰壁，多沒(méi)趣兒??！餓了，只能等那些人來(lái)給它喂食。困了，也不敢睡著，它生怕那些陌生的人傷害它。桶里也只有它一只鱉，孤零零的，沒(méi)人和它交流，更沒(méi)人伴它玩耍。整天只能機(jī)械性地生活，只能暗暗地思念著自己的家鄉(xiāng)，默默地流淌著淚水，任憑清淚模糊自己的視線，在臉上流淌著，無(wú)情地劃過(guò)。這多少讓我有點(diǎn)心酸。無(wú)論什么人都會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)和母親呀！動(dòng)物也是如此。再說(shuō)，它現(xiàn)在才兩三歲，照人的年齡來(lái)算，它應(yīng)該還依靠在母親的懷抱里，畢竟它還是乳臭未干的嬰兒??！此時(shí)，我的思想很矛盾。不知是放生它還是繼續(xù)自私地把它養(yǎng)在家里。放生它，我心中不舍，養(yǎng)在家里，它會(huì)更難受。思來(lái)想去，我認(rèn)為它的快樂(lè)便是我的快樂(lè)，它難受，我也難受。雖然心中不舍，但我還是決定放生了它八月的秋浦河，下著蒙蒙雨，渲染著悲傷的氣氛。記得我與它就是在這里邂逅的。那么，就讓它從那兒來(lái)就回那兒去吧！我從桶里把它倒出來(lái)，輕輕放在河里，它用爪子撓了撓我的鞋算是告別。然后徑直鉆下水去。再見(jiàn)了，我的小鱉，祝你能夠永遠(yuǎn)開心，快樂(lè)……北京市2014年中考二模作文及范文（平谷區(qū)）作文題目：活出自己的精彩或讓我砰然心動(dòng)的____從下列兩道題中任選一題作文

。題一

：請(qǐng)?jiān)凇白屛意袢恍膭?dòng)的

”中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（瞬間、風(fēng)景、一句話、一首歌……），構(gòu)成你的作文題目，寫一篇600——800字的文章。不限文體（詩(shī)歌除外），作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。題二：一首歌中寫道：不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花，每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開，努力著就好……請(qǐng)以“活出自己的精彩”為題目作文。要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。

（3）字?jǐn)?shù)在600——800之間

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。范文：讓我怦然心動(dòng)的一句話可能是因?yàn)樘幵谂涯嫫?，所以那段時(shí)間我在學(xué)校表現(xiàn)得極差，經(jīng)常和老師對(duì)著干，不服從管理。以至于因?yàn)橛幸淮慰荚囄野丫碜咏杞o別人抄，所以老師把我調(diào)到了最后一排。坐在最后一排的大都是差生，我跟他們無(wú)話可說(shuō)。想看看黑板，抄抄筆記，又無(wú)能為力。誰(shuí)叫我平時(shí)不注意保護(hù)眼睛，成了近視眼呢！所以每節(jié)課只能呆呆地看著黑板，愣愣地看著書，或搞小動(dòng)作。最近，學(xué)校里來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師。她穿著一件碎花長(zhǎng)裙，一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙滿含笑意的眼睛，給人一種很清新的感覺(jué)。她笑盈盈地走進(jìn)我們班級(jí)，面向我們說(shuō)：“我是你們的實(shí)習(xí)老師，叫張某。最近一段時(shí)間將由我?guī)ьI(lǐng)大家學(xué)習(xí)。我對(duì)每位學(xué)生的情況，都會(huì)了解的清清楚楚的，希望我們能夠相處愉快！”我不屑地看了她一眼：她真有那么大神通？她會(huì)知道我是近視眼嗎？她會(huì)知道我不想坐在最后一排嗎？沒(méi)想到，過(guò)了兩天她真的注意到我了。那是一節(jié)自習(xí)課。照例，大家都在埋頭寫作業(yè)，我也不情愿的攤開作業(yè)本，裝模作樣地寫起來(lái)。其實(shí)，除了造句這樣的題目可以讓我自由發(fā)揮，其他的我都無(wú)從下筆。突然，她走到我身邊，輕聲地說(shuō)：“我可以看一下你的本子嗎？我先是一愣，然后假裝若無(wú)其事的朝她那邊推了推。“春姑娘披著綠色乘輕風(fēng)來(lái)了……這句話寫得很有靈氣！”她一邊讀一遍稱贊道。說(shuō)著，便拿起我的作業(yè)本朝講臺(tái)走去，并把我的作為范文念給同學(xué)們聽。后來(lái)，在一次測(cè)驗(yàn)中我得了滿分，她很高興，和班主任說(shuō)我近期表現(xiàn)得很好，并要求把我調(diào)到前排。她還對(duì)我說(shuō)：“在這個(gè)世界上，有最后一排的位置，但不應(yīng)該有一直坐在最后一排的人！”聽了這句話，我怦然心動(dòng)，一股暖流涌上心田……或許，那不是什么名言警句，但卻可以讓我怦然心動(dòng)，銘記在心，做我指路的明燈！北京市2014年中考二模作文及范文（大興區(qū)）

作文題目：

根據(jù)題目，按要求寫作，（1）與（2）任選其一。（40分）

（1）現(xiàn)在社會(huì)上流行各種進(jìn)“補(bǔ)”，某報(bào)記者隨機(jī)采訪路人“2014年，你想補(bǔ)點(diǎn)什么？”有人說(shuō)給身體補(bǔ)點(diǎn)鈣，有人說(shuō)給單調(diào)的日子補(bǔ)點(diǎn)色彩，有人說(shuō)給未來(lái)的生活補(bǔ)點(diǎn)夢(mèng)想……這些來(lái)自不同受訪者的回答著實(shí)引發(fā)了人們對(duì)“補(bǔ)”的種種聯(lián)想與思考。

請(qǐng)以“給_____補(bǔ)點(diǎn)_____”為題目，寫一篇文章。

要求：

①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整后抄寫在答題卡上。

②不限文體（詩(shī)歌除外）。

③字?jǐn)?shù)在600-800之間。

④作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

（2）生活中，有許多事物是我們高度重視，感觸頗深的；但也有一些事物，是我們司空見(jiàn)慣，看似微不足道的。也許有一天，你偶然發(fā)現(xiàn)，那些看似微不足道的事物卻蘊(yùn)含著美好的理想、真摯的情感、深刻的哲理……深深震撼了你的心靈。

請(qǐng)你閱讀材料，聯(lián)系生活，寫一篇600-800字的文章。題目自擬，文體不限（詩(shī)歌除外）。作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

范文：蘭草也會(huì)有春天

父母都是喜歡花草的人，家里一年四季總少不了名花的點(diǎn)綴?？墒?，我的臥室里，卻偏偏擺著一株不大討人喜歡的草。聽媽媽說(shuō)這叫蘭草，很受大人的喜愛(ài)。我卻不以為然。

花草就應(yīng)該是五彩繽紛的才好，可是，這所謂的蘭草，一點(diǎn)秀色都沒(méi)有，有的只是斜斜地垂下來(lái)的長(zhǎng)條狀的葉子，周身也是常見(jiàn)的淺綠。

這樣的植物本不該放在我的富有個(gè)性的屋子里，它的普通足以讓它淹沒(méi)在五彩紛呈的自然之中，但父母的“旨意”又不好違背，我只好對(duì)著這可悲的生命想些可悲的事兒――比如命運(yùn)的不公，美麗與平庸的差距。越想越覺(jué)得平庸生命的存在只是為了襯托出精彩生命的價(jià)值，而它本身似乎沒(méi)有什么價(jià)值。

一次一次地走進(jìn)自己的房間，司空見(jiàn)慣了，便不再會(huì)心存那個(gè)“暗淡”的生命。蘭草的名字早已被我遺落在天涯之外，它已變成一個(gè)影子，或是墻角蛛網(wǎng)上的塵土。

有時(shí)候，人不得不敬佩自然的偉大，然后深感自己的淺薄渺小。

在一個(gè)春日融融的午后，我猛然發(fā)現(xiàn)那株生命的一個(gè)讓人驚喜的變化――它已抽出幾根長(zhǎng)枝，而枝頭上竟發(fā)出些精致典雅的白花。這是多么美麗的杰作啊，使人不由想到圣潔的天使。這時(shí)，還多虧了陽(yáng)光的穿透，使那些微小的花朵像是藝術(shù)大師創(chuàng)作的工藝精品。那一刻，除了驚呆與微笑外，我沒(méi)有別的表情。

曾經(jīng)聽過(guò)一首歌叫《野百合也會(huì)有春天》，只是覺(jué)得曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)人，沒(méi)有在意歌詞。翻閱歌詞讓我自然地想起了蘭草這樣平凡卻不平庸的事物，并深深地為之感動(dòng)。

有多少次，我覺(jué)得自己平庸無(wú)華，就像蘭草一樣被世人遺忘?？墒?，普通的蘭草告訴我，雖然是平凡的事物，但只要不停地積蓄力量，執(zhí)著地向往春天，終究也會(huì)綻放出自己的美麗。

蘭草花也會(huì)有春天，朝氣蓬勃的我們定然也會(huì)有美好的春天。北京市2014年中考二模作文及范文（通州區(qū)）作文題目：路上的歡樂(lè)著名作家鐵凝說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想使我們不斷出發(fā)，而路上的歡樂(lè)一定比到達(dá)目的地之后的滿足更加結(jié)實(shí)?！闭?qǐng)以“路上的歡樂(lè)”為題，寫一篇作文。要求：①文體不限（詩(shī)歌除外）。②文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)的信息。③不少于600字。范文：生活百味，成長(zhǎng)的經(jīng)歷正是嘗遍百味。而其中的甜格外誘人，相信它代表的必定是美好、成功的喜