2023年暑假學(xué)生工作總結(jié)(集合篇)

2023年暑假學(xué)生工作總結(jié)(集合篇)暑假學(xué)生工作總結(jié)1

1、前期：主要是從7月10日至7月14日，這一階段工作主要為相識并快速熟識各位學(xué)生，并駕馭各位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況以及學(xué)習(xí)實力凹凸。

我被分到的是學(xué)前綜合班，學(xué)生為學(xué)前以及小學(xué)一二年級的學(xué)生，教學(xué)主要內(nèi)容為語文、英語、數(shù)學(xué)。學(xué)生年齡普遍為5—8歲，英語學(xué)習(xí)都沒有任何基礎(chǔ)。

起先這幾天，我主要是通過統(tǒng)一講授的方式來講課，然后在規(guī)定的時間內(nèi)檢查每個同學(xué)的學(xué)習(xí)接受狀況。

每天上課支配主要為：上午語文、英語，下午為數(shù)學(xué)、英語。語文課主要是講詩，第一節(jié)課的時候我挑了一首五言絕句，難度中等，較適合初學(xué)詩者，學(xué)習(xí)后發(fā)覺，班級內(nèi)有五名學(xué)生接受的特別快，在很短的時間內(nèi)已經(jīng)可以將詩熟背并默寫，有2名學(xué)生能夠在規(guī)定的時間內(nèi)讀熟，但不會背也不會寫，剩余的7名學(xué)生則不會讀。其中這5名學(xué)生為二年級學(xué)生，2名學(xué)生為一年級學(xué)生，7名學(xué)生為幼兒園學(xué)生。英語課時，因全部學(xué)生都沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，所以教學(xué)從最簡潔的26個英語字母起先。起先幾個字母大家學(xué)的很快，但是后來就越來越困難。

下午課則是尤為困難的，通過上午對學(xué)生的了解，知道他們在學(xué)習(xí)上的程度是極為參差不齊的，因此，下午課的時候，我并沒有急于開新課，而是分別給學(xué)前、一、二年級的學(xué)生出了一部分題，讓他們練習(xí)，并以此來了解他們的學(xué)習(xí)成果狀況，后來，經(jīng)過了解發(fā)覺，二年級的學(xué)生已經(jīng)基本上駕馭了一位數(shù)與一位數(shù)的乘法與除法，但仍不能嫻熟運(yùn)用，較為生疏，一旦出現(xiàn)乘法和加法同時可用的狀況時，他們往往不會運(yùn)用乘法;而一年級的學(xué)生則會計算兩位數(shù)的加減法，但對乘除法尚未入門;學(xué)前的學(xué)生則大多尚停留在用手查數(shù)的程度上。除了上述所出現(xiàn)的程度差異較大及入門困難的狀況外，由于七歲以下小孩較多，他們中的大部分人留意力不能集中，上課時對老師所講完全不知所言，所以大統(tǒng)一式的黑板教學(xué)明顯對他們行不通。其中一些小孩甚至無法在凳子上安寧靜靜的坐上3分鐘，小孩子貪玩的天性使得古板統(tǒng)一的講課方式難以在此大行其道。

前期所出現(xiàn)的一系列問題，正是對學(xué)生一步步深化了解的結(jié)果，也是對下一步工作的要求，以及做好學(xué)生工作的方向與目標(biāo)。

2、中期：7月15日至8月3日，這一時期是教學(xué)工作開展的重要時期，也是工作方法不斷調(diào)整，不斷改正，不斷完善的時期。

通過上一個階段對學(xué)生的了解，以及依據(jù)部分學(xué)生的要求，我對課程做了如下一些調(diào)整。課程支配仍舊和以前一樣，上午語文、英語，下午數(shù)學(xué)、英語，但是在上課方式上進(jìn)行了一些變更，比如語文課，以詩為主，但依據(jù)他們程度的差異，將每天一首詩改為每天兩首，一首七言，一首五言，一首二年級學(xué)，一首一年級及學(xué)前班學(xué)。這樣就解決了在語文即識字方面他們之間巨大的差距;英語課上，上課方式基本與以前相同，這一階段主要還是教他們26個英文字母，以及一些簡潔的數(shù)字和問候語。課堂上反復(fù)領(lǐng)著他們讀，等到肯定時間，為了激發(fā)他們共同學(xué)習(xí)的愛好，就讓那些接受實力強(qiáng)的人，領(lǐng)著全班同學(xué)讀，這樣不僅可以使那些已經(jīng)會的人有事可做，而且可以激發(fā)其他同學(xué)競爭的意識，從而加速學(xué)習(xí)進(jìn)程;數(shù)學(xué)課，起先的時候，我本想實行和語文、英語相同的教課方式，但由于其學(xué)科特別性，相對于語文、英語而言略為枯燥，學(xué)前班的學(xué)生很難將留意力集中在黑板上，因此，數(shù)學(xué)，我實行的是二年級學(xué)生的課，即三年級數(shù)學(xué)在黑板上統(tǒng)一講授，然后在他們練習(xí)習(xí)題的時候?qū)W(xué)前班的學(xué)習(xí)各個輔導(dǎo)，并切實了解到每一個學(xué)生的詳細(xì)狀況。

但是，這種狀況它的方法缺陷很快也暴露了出來，因為，基本上，這整套教學(xué)方法它管

住的是高年級的學(xué)生，但是卻不能充分調(diào)動那些低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，也不能切實有效的將所教的學(xué)問灌輸?shù)剿麄兊念^腦里。這套方法仍舊須要改進(jìn)，在想不出方法的狀況下，我和另外幾位老師進(jìn)行了溝通，并得到了許多啟發(fā)，后來，我就將方法進(jìn)行了進(jìn)一步的調(diào)整。首先，班里學(xué)生分布特點(diǎn)為6名一、二年級學(xué)生，8名學(xué)前班的學(xué)生，因此，可以采納大幫小的學(xué)習(xí)方法，因為一、二年級學(xué)生相對學(xué)習(xí)實力較強(qiáng)，學(xué)東西較快，為避開一二年級學(xué)生學(xué)完后無事可做，擾亂課堂秩序，以及將大量時間用在學(xué)前班學(xué)生身上，影響教學(xué)進(jìn)程，必需實行大幫小的方法。我將座位進(jìn)行了大幅度調(diào)整，使每一位一二年級學(xué)生身邊都有一位低年級的學(xué)生，這樣做的效果很快就顯現(xiàn)了出來。

以前上課時總出現(xiàn)的高年級學(xué)生無所事事，低年級學(xué)生不知所云的尷尬狀況立即得到了變更。比如，語文課上，我首先教二年級學(xué)生一首詩，然后讓他們抄下來，趁這個機(jī)會我可以教低年級一首詩，這首詩盡量是二年級學(xué)生已經(jīng)學(xué)過的'。等二年級自己把詩背會、默寫之后，這時低年級的學(xué)生肯定還是對詩完全不懂的狀況，就可以讓二年級學(xué)生一個領(lǐng)一個的教他們讀，這樣我就可以空出時間來維持紀(jì)律，同?，也一個一個的檢查輔導(dǎo)狀況，幫主他們輔導(dǎo)那些進(jìn)程極慢的學(xué)生，這樣做的另外一個好處就是使學(xué)生不再覺得課堂枯燥無趣，而是自己有了一種責(zé)任感與榮譽(yù)感，一旦他們把小摯友教會，那么就更會有一種成就感。這幾種感覺推動了他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步，以及課堂的活躍而井然有序。

英語學(xué)習(xí)方面，盡管高年級的學(xué)生入門較快，但終歸是一個從未接觸過的東西，所以他們也只能算是牽強(qiáng)自保，而并不能像語文那樣“大幫小”，鑒于他們學(xué)習(xí)需肯定的時間，對高年級的學(xué)生仍是實行黑板教學(xué)，令他們反復(fù)誦讀，以達(dá)到記憶的效果，對低年級的學(xué)生則實行逐個單獨(dú)輔導(dǎo)的方法，在高年級學(xué)生反復(fù)誦讀的時間，我走下講臺，單獨(dú)輔導(dǎo)那些學(xué)習(xí)進(jìn)程慢的學(xué)生。比如：教26個英文字母時，他們一下子記不住26個，我就讓他們一個一個的記，首先給他們寫一個字母，然后教他們讀，讓他們自己一邊寫一邊讀，這樣反復(fù)誦讀，邊讀邊寫的方式不僅使得他們把留意力集中在課本上，維持了較好的課堂秩序，而且取得了不錯的教學(xué)成果，他們的英語基本全部勝利入門。

數(shù)學(xué)方面，仍舊實行以前的方法，但將重點(diǎn)放在了高年級學(xué)生身上，這是學(xué)生學(xué)習(xí)的要求，也是對他們學(xué)習(xí)實力評估后的結(jié)果。同時，并不放松對一年級及學(xué)前班的輔導(dǎo)，基本目標(biāo)就是使他們盡快擺脫用手算數(shù)的時代，而學(xué)會記憶結(jié)果，學(xué)會簡潔的列算式計算兩位數(shù)與兩位數(shù)的相加減。經(jīng)過這一時期的學(xué)習(xí)，他們在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上都有了很大的進(jìn)步，尤其是二年級學(xué)生，三年級的課程上冊他們基本都已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢，而學(xué)前班進(jìn)步程度不一，最明顯的表現(xiàn)在劉柏青、廖乾文以及答涵茹三位同學(xué)身上，他們擺脫了過去的手頭計算，甚至學(xué)會了簡潔的進(jìn)位加法與退位減法，進(jìn)步特別之大。

語文的教學(xué)成果也主要表現(xiàn)為二年級的學(xué)生，他們學(xué)會了簡潔的作文，從今前的不足50字到了150字，其中何海澳進(jìn)步最大，他寫的作文已經(jīng)相當(dāng)通順，而且重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。一年級、學(xué)前班的學(xué)生除個別學(xué)生外，基本上都學(xué)會了5—8首詩，其中張子臻表現(xiàn)最為突出，她不僅將學(xué)前班的五言詩全部背會，二年級的七言詩也會背一半多。

英語方面，全班同學(xué)基本都已學(xué)會了26個英文字母以及1-20英文單詞的讀法，二年級學(xué)生則學(xué)會默寫26個英文字母，1-10英文單詞，會背1-99英文單詞及10句問候語，其中劉晨雨表現(xiàn)最為突出。

這一時期出了一系列問題，而教學(xué)正是在沖突的不斷解決中前進(jìn)的，只要解決好了這一階段的種種沖突，就能使教學(xué)變成一件簡潔而歡樂的事情。

暑假學(xué)生工作總結(jié)2

雖然說我常常能夠從輔導(dǎo)員口中聽到關(guān)于自我以后進(jìn)行實習(xí)諸多事項，可是事實上自我這么多年以來的社會實踐閱歷從某種程度上來講并不算是許多，所以在暑假之前我便在糾結(jié)如何提升自我的社會實踐閱歷來為將來的實習(xí)與正式工作做好打算，之后我在一名學(xué)長的介紹下利用暑假的時間來到xx學(xué)院旁的一家公司做前臺工作。

其實當(dāng)我自我真正融入這份社會實踐之中才能夠明顯感受到所謂的前臺與自我印象中坐著打電話的工作完全不一樣，或者說以往我對這份職業(yè)的相識僅僅只是局限于其中所占比例不大的一部分而已。最初的時候作為一名新晉員工的我是無法讓老員工將前臺的工作全部放心交由自我的，所以剛起先的時候我僅僅是在一旁負(fù)責(zé)幫忙前臺的其他工作人員進(jìn)行電話信息的記錄與登記，事實上由于自我在記錄信息的時候往往會因為貪心的原因?qū)е滤涗浀拇蠖喽际且恍]什么太多用處的廢話，之后在老員工的幫忙下我才明白自我只須要負(fù)責(zé)記錄電話探望人員一些比較基礎(chǔ)的信息以及探望日期便行。

之后的我在經(jīng)驗了最初負(fù)責(zé)進(jìn)行登記的階段之后最終能夠起先了自我其次階段比較繁瑣的進(jìn)程，也就是幫助人事部門進(jìn)行考勤記錄的統(tǒng)計工作以及對部分文件的打印與辦理，事實上這個時期的自我還是因為沒能夠剛好調(diào)整好作為一名職場人員的心態(tài)導(dǎo)致做事的時候簡單畏畏縮縮，異樣是當(dāng)帶我的前輩將手頭工作漸漸交給我的時候更是讓我對工作中的一些職能有些確定不清，這就導(dǎo)致了雖然我能夠踏實肯干地完成領(lǐng)導(dǎo)交由的任務(wù)卻總是喜愛問一些比較基礎(chǔ)的問題。

事實上當(dāng)我正式理解前臺的電話接待工作的時候還跟著老員工做過一些所謂的培訓(xùn)，其實也就是不斷訂正自我一般話的發(fā)音以及相互之間進(jìn)行客戶的.模擬對話罷了，當(dāng)自我正式接手屬于前臺工作的全部資料之后便能夠感覺到自我在社會實踐期間有著飛速的提高，最為明顯的就是我在和其他人進(jìn)行對話的時候總能夠利用自我靈敏的思維來確定對方接下來可能會說什么，異樣是在這種程序式的對話之中我能夠保證自我結(jié)束一天的工作之后照舊能夠回憶起其中的重要資料、

雖然說自我在暑假之中所從事的社會實踐工作與我本身的專業(yè)并沒有太多的聯(lián)系，但也或許因為門檻比較低的原因才會讓自我本次所學(xué)能夠適用到任何場景之中，至少我覺得不管是什么工作崗位都不行能缺少良好口才本領(lǐng)的協(xié)助。

暑假學(xué)生工作總結(jié)3

為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)手共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長，我校組織老師進(jìn)行全方面家訪活動，要求將家訪工作做足、做細(xì)，針對學(xué)生思想工作、心理輔導(dǎo)、家庭教化現(xiàn)狀等進(jìn)行分析，現(xiàn)就這次家訪活動詳細(xì)總結(jié)如下：

一、家訪活動的基本狀況

本次家訪活動實行全員見面家訪，要求老師關(guān)注到每一位學(xué)生，做到無遺漏，全覆蓋。

二、細(xì)心組織家訪活動

1、依據(jù)學(xué)校實情，德育辦提前籌備。

各班包聯(lián)老師根據(jù)學(xué)校要求將被訪學(xué)生分類進(jìn)行家訪，重點(diǎn)放在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)困生身上。

2、制定家訪安排，提高家訪的效率和效果。

在家訪前召開包聯(lián)小組研判，詳細(xì)布置家訪的內(nèi)容和留意事項及要求。在家訪中，老師攜帶“家訪登記表”、暑假平安責(zé)任書、愛路護(hù)路知情書進(jìn)入家庭，做好記錄。

3、家訪實行登門走訪的形式，實行將學(xué)生按住址分組、分片進(jìn)行家訪的方法。

4、寫好家訪記錄。

每位家訪老師在家訪過程中，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、社會交往狀況、學(xué)生的愛好愛好、學(xué)生的性格特征以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)狀況。在對每位家訪對象做好記錄的基礎(chǔ)上，撰寫家訪記錄，對家訪中發(fā)覺的問題分門別類地加以梳理，依據(jù)不同的狀況采納不同的方法進(jìn)行教化，也讓家長留意利用日常生活中的小事，激勵增加孩子的自信念、進(jìn)取心。

5、重點(diǎn)內(nèi)容突出。

今年暑假針對學(xué)生防溺水教化，教化部基礎(chǔ)教化一司下發(fā)了《致中小學(xué)生家長的一封信》。我校老師在家訪時對此項內(nèi)容重點(diǎn)提出并進(jìn)行宣講，讓家長也提高警惕，加強(qiáng)教化，時時對孩子進(jìn)行防溺水教化，珍愛生命。家長表示肯定會協(xié)同學(xué)校做好此項工作。

三、注意實效，發(fā)覺問題

我校在這次活動后，從各位老師的家訪總結(jié)中集中反映了普遍存在問題。

1、通過家訪,我們了解到大多數(shù)學(xué)生自覺性較高,父母對其學(xué)業(yè)比較關(guān)切,與子女的溝通較好。但也有一部分學(xué)生比較喜愛看電視，玩手機(jī)，打嬉戲，存在肯定的厭學(xué)心情。

2、學(xué)生承受實力較弱，經(jīng)受不住打擊，同時我們也發(fā)覺多數(shù)家長的綜合素養(yǎng)也不高，在教化子女時，缺乏教化學(xué)、心理學(xué)等方面的理論學(xué)問，我們會開展更接地氣的家長課堂，幫助家長做好家庭教化工作。

3、部分家長對孩子言聽計從，溺愛嚴(yán)峻。有的家長對子女太偏愛，孩子生病了就可以不做作業(yè)了。

4、在日常生活中，部分家長忙于工作，生意，沒有與孩子進(jìn)行常常的多方位的思想情感溝通等等，孩子在情感方面比較孤獨(dú)。

5、部分學(xué)生父母外出打工，做生意等等,從而減弱了家庭教化的力氣。交由爺爺奶奶管教,老人卻更加寵愛,使得學(xué)生的.心理放縱，讓學(xué)校教化工作難上加難。

6、學(xué)生家長對教化評價改革方面的內(nèi)容比較感愛好，希望學(xué)校在組織老師學(xué)的同時也能向家長宣揚(yáng)，削減家長對孩子學(xué)業(yè)成果方面的焦慮。一些家長在了解到“雙減”政策后認(rèn)為老師在學(xué)生的成長過程中起到了很大的作用，也希望老師們在工作的同時能夠留意休息，保持體力和精力，教化學(xué)生成人成才。

四、家訪活動反思

在本次家訪活動中，老師們踏踏實實走訪到學(xué)生家中，專心了解學(xué)生的基本狀況，通過家訪更全面的去相識孩子，了解孩子不同的行為習(xí)慣和愛好愛好，向家長們反映孩子在校的各種表現(xiàn)和進(jìn)步，和家長的共同探討而達(dá)成共鳴，找到最適合個體的教化方法，也是落實教化評價改革邁出的實踐第一步。

暑假學(xué)生工作總結(jié)4

經(jīng)熟人介紹，我到了一家超市里面工作，主要做的是促銷，平常也幫忙做其他的。上班期間實行三班倒的形式，這樣比較輕松。假如今日上的是早晚班，那么其次天就是上中班。早班從7：30到12：00，中班從12：00到18：00，晚班從18：00到22：30。

說起來還是很輕松的，由于我是新人，起初三天，有一個工作閱歷豐富的同事和我一起上班，教授我各種推銷技巧以及各種留意事項，我在學(xué)習(xí)的同時，主動主動的熟識各類化妝品的說明，牢記各項特性。我深信，過硬的專業(yè)學(xué)問是從事服務(wù)業(yè)的堅實基礎(chǔ)。再者，我便起先仿照同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應(yīng)和解決問題的有序與從容，這是事故可信任我們的前提，飽滿的熱忱、滿腹的自信、還有一份堅決的英勇都是勝利的諸多法寶。

有時候覺得，服務(wù)行業(yè)真的很累，因為有些客人是很不講理的，還會稀里糊涂的把你臭罵一頓。好幾次都想走人了，但是想到自己出來實踐的目的，我還是忍住了。因為自己本身讀的就是導(dǎo)游專業(yè)，受氣的可能性會更大，我是該漸漸熬煉自己。后來也就到了所謂的最高境界···都能心平氣和的面對每一個客人···

還記得做貝奇野菜汁試飲時的經(jīng)驗，因為是第一次做活動，感覺老驚慌了。主要是站在入口處給進(jìn)來的人試飲，然后介紹貝奇野菜汁的功效，目的是讓大家多了解貝奇野菜的口味。其實了解的人都知道，貝奇是胡蘿卜汁，而現(xiàn)在的人對胡蘿卜也是比較排斥的，所以做促銷也會比較困難。因為貝奇野菜在南平市的銷量不是很好，所以公司才會做這種活動。然而試飲的大多是小孩子·所以，一天下來也沒賣出去幾瓶，說實話，當(dāng)時好受打擊啊···不過后來同事告知我這是正常的，就是因為不好賣，所以才讓搞活動···再說促銷這種事也不是說一天兩天就能達(dá)到效果的，···最終心態(tài)也就隨之調(diào)整了。

我的工作始終都比較輕松啦，沒事的時候，我也會幫忙做些其它的事情，無聊的時候和同事們開開玩笑，所以一個多月下來，和大家也是處的特別好，她們還給我起了個外號叫貝奇，挺好聽的一個名字。

工作的時間不長，才41天，但是學(xué)到的東西卻許多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。說實話，我覺得要作為一個合格的高校生，就該都出去熬煉熬煉。增加自己的綜合實力。在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實力！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的.，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況。

而我的工作總結(jié)就是：

①在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受。

②在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學(xué)歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了。

③學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

總而言之，作為高校生的我們，肯定要讓自己多多參加實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的相識和適應(yīng)社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下堅固的基礎(chǔ)！

暑假學(xué)生工作總結(jié)5

今年暑假七月下旬的兩周時間里，我在海門廣播電視臺電視專題部進(jìn)行了社會實踐實習(xí)，在這里我收獲了一小段歡樂而寶貴的時間。在行文起先前，我要誠心地感謝臺領(lǐng)導(dǎo)為我供應(yīng)了這次珍貴的實習(xí)機(jī)會，同時我還要誠心地感謝電視專題部里老師們的辛勤栽培，感謝你們?yōu)槲覀鞯馈⒔饣?，我從老師們身上學(xué)到了太多的東西。在海門廣電實習(xí)的這一小段華蜜時間值得珍藏，實習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實和刻骨銘心也讓我經(jīng)驗了一個漸漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財寶。

連續(xù)一周的采訪經(jīng)驗讓我變得成熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更加的豐富，所以我很感謝這段時間帶給我的采訪閱歷。

頂著酷暑去采訪

七月末八月初，這樣的日子是最燥熱不過的。在采訪的過程中，我接觸到了社會上的人群，在與他們打交道的同時，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是溝通，溝通。這兩個詞看似簡潔，而且人人都會，重要的是如何溝通如何溝通。作為編導(dǎo)，要擅長把電視專題背后的故事挖掘出來，要讓被采訪對象能夠把真實的話向你表達(dá)，這樣才能使一部專題能夠豐滿起來，而不至于只是個骨架沒有內(nèi)容。除了要擅長溝通溝通外，還要對別人真誠，只要你拿出真誠對待他人，敬重別人，別人也會協(xié)作你。我實習(xí)的第一天就跟著黃老師去了三陽做了一個“葡萄工廠”的'專題。黃老師很快就能與被采訪者熟絡(luò)起來，被采訪者也特殊協(xié)作我們的采訪工作。那次的前期采集工作僅花了2個小時就完成了。

這次實習(xí)，我參加了節(jié)目的很多環(huán)節(jié)，選題策劃、配音、采片，后期剪輯等，對領(lǐng)域內(nèi)的各個過程都有所了解，對電視專題工作也有了更詳細(xì)、更干脆、更深刻的相識。

專業(yè)看法鑄造職業(yè)輝煌

兩周的實習(xí)時間里，我劇烈地感受到了電視工作者的辛苦和壓力，同時，我見證了節(jié)目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專業(yè)看法鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得動身，無論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里。加班趕稿更是習(xí)以為常，就拿五六分鐘的《農(nóng)情快遞》來說，稿子審定后，要將文字和影像以最完備的方式組合起來，其中要留意遠(yuǎn)、中、近景的搭配，光線強(qiáng)弱的組合，鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖，畫面的角度和歷時，景別的運(yùn)用等等，鏡頭須要不停的修改，繼而還要編輯音樂、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是好久，就為了讓幾個鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地細(xì)心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專業(yè)學(xué)問，更有作為一個電視工作者的專注的，充溢激情的工作看法和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的酷愛，我也真實地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的電視人。

后期剪輯需耐性、細(xì)致

在各行各業(yè)中，耐性和細(xì)致都應(yīng)當(dāng)是必備的素養(yǎng)。在電視后期剪輯的過程中，我深刻體會到這兩大品質(zhì)的重要性。每次前期采集完都得回來第一時間導(dǎo)入，隨后就是錄入同期聲。同期聲很重要，因為錄完同期聲編導(dǎo)們才會依據(jù)同期聲去趕稿子。這次實習(xí)，我做了好幾次同期聲，被采訪者大多是用方言說話，雖說我是本地人，但由于自己的緣由，部分聽起來相當(dāng)吃力，總是反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，直到大意聽明白為止。其次就是專業(yè)名詞，許多專業(yè)名詞用方言說起來根本無法聽懂，這也要求我們電視工作者的學(xué)問面須要相當(dāng)廣泛，吸取各個領(lǐng)域的學(xué)問。同期聲的工作有些瑣碎，是須要耐性才能高效率的完成。整部片子最關(guān)鍵的部分還是在于剪輯，剪輯者必需要有剪輯思維。專題片一般是先完成配音繼而完成剪輯。最令我驚羨的還是前輩的剪輯速度，這樣的速度還是基于時間上的。話說孰能生巧，一點(diǎn)也不假。在剪輯的過程中，依據(jù)配音和主題的凸顯上，是須要特殊把握細(xì)微環(huán)節(jié)，這要求剪輯師須要特殊的細(xì)心。

行文的最終，我要再次誠心地感謝電視專題部的領(lǐng)導(dǎo)和老師，很感謝這兩周的時間，它帶給我的社會閱歷和見識都是無價之寶!

實習(xí)結(jié)束了，今日總結(jié)其中的得失不免有些回味無窮，不僅收獲了學(xué)問，更牢固了一群精彩的電視工作者。我會帶著這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的事，為自己的將來加大馬力!

暑假學(xué)生工作總結(jié)6

作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的高校生，駕馭實習(xí)資料，培育工作潛力尤為重要。

一個月的實習(xí)不知不覺結(jié)束了。回想第一次到實習(xí)單位，不知所措。感覺這次實習(xí)教會了我許多，也是在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切下成長起來的。雖然實習(xí)期間也有很累的時候，但是感覺這段時間過得很充溢。我體會到了職場的艱辛，體會到了社會的困難。這次實習(xí)經(jīng)驗對我來說是一筆極其珍貴的財寶，我希望通過這段時間的熬煉，我能在將來的工作中更加精彩。“愛崗敬業(yè)”，愛實習(xí)崗位完成實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中，努力培育自己對實習(xí)崗位的熱忱，珍惜工作上的'每一分鐘，學(xué)習(xí)工作上的相關(guān)學(xué)問，專心擔(dān)當(dāng)工作上的職責(zé)和義務(wù)，努力能夠獨(dú)立工作，獨(dú)立完成工作上的相關(guān)操作，對工作技能和學(xué)問做到“懂、懂、做”。一份努力，一份收獲，我堅信我的努力肯定會有回報，我會接著努力。這次實習(xí)之后，雖然時間很短。但是我學(xué)到的是我高校兩年都學(xué)不到的東西。就像如何與同事相處一樣，我信任人際關(guān)系是許多高校生剛走出社會的大問題。所以在實習(xí)期間，我刻意視察前輩們與同事和上級的相處，盡量虛心求教。要做好人際關(guān)系。不僅限于這個部門要有良好的人際關(guān)系，還要和市場部等其他部門的同事搞好關(guān)系，這樣工作效率會更高。社會實踐使我們能夠找到理論和實踐的結(jié)合點(diǎn)，鞏固和提高我們通過實踐學(xué)到的理論學(xué)問，在實踐中檢驗自己的學(xué)問和水平。

實習(xí)工作很辛苦，但也很充溢，讓我相識到自己的不足和不足，學(xué)會英勇嘗試，學(xué)會主動去爭取，在學(xué)習(xí)工作中積累和成長。

暑假學(xué)生工作總結(jié)7

我們實習(xí)的單位：**泰國餐廳地處經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)黃金地帶，交通非常便利。北京**飲食有限公司占地面積近100平米，是開發(fā)區(qū)一家特殊好的酒店。包間墻上的壁畫具有獨(dú)特的泰國風(fēng)情，國際品質(zhì)的家具，讓您倍感溫馨、舒適和便利。在可同時容納300人用餐的宴會廳，或裝修高雅的各類包廂，您可品嘗到新派泰國風(fēng)味菜肴，享受服務(wù)員的殷勤周到的服務(wù)。北京**飲食有限公司否認(rèn)員工們閱歷豐富，訓(xùn)練有素的會務(wù)團(tuán)隊還可為您的會議供應(yīng)專業(yè)化的策劃統(tǒng)籌和服務(wù)。

一、打算工作

雖然我們只在酒店進(jìn)行為期六個月的實習(xí)，但酒店還是按正規(guī)的實習(xí)生對我們進(jìn)行了系統(tǒng)的>培訓(xùn)，培訓(xùn)工作分為三大塊：一是人事部的崗前培訓(xùn)，進(jìn)行了四個課時的室內(nèi)培訓(xùn)和巡游培訓(xùn)，主要是介紹酒店的概況，同時也對我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn)，這讓我們對工作有了也許的了解；其次是消防平安意識培訓(xùn)，酒店特殊支配了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場講解授課，讓我們對酒店平安和消防常識有了更深化系統(tǒng)的了解；第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，這一培訓(xùn)貫穿著我們實習(xí)的一個月，由部門負(fù)責(zé)人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導(dǎo)，一個月的實習(xí)讓我們對部門工作有了基本的了解，這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是特別有用的。餐廳主要擔(dān)當(dāng)?shù)氖菆F(tuán)隊客人和散的用餐，有時候也承辦大型的宴會和其他活動，餐廳員工有將近20人，包括主管一名和若干領(lǐng)班及服務(wù)員數(shù)名，工作比較繁忙。

二、實習(xí)過程

**是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門，因為酒店并沒有給服務(wù)員們制定詳細(xì)的崗位職責(zé)和工作描述，在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天，我們就像無頭蒼蠅，完全不能領(lǐng)悟工作的流程和要領(lǐng)，只是聽從領(lǐng)班和老員工的支配和他們手把手的教育。慶幸的是基本全部的老員工對我們都特殊的友好，主管還特地為我們每人支配了兩名師傅，負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里，我們基本都能嫻熟各項工作了。

我們的工作除了迎賓、擺臺、折口布、傳菜、上菜、撤臺外，也得兼職勤雜工，扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活。我們實習(xí)生的上班時間是8時工作制，一個月休息4天，主管依據(jù)我們的須要，為我們排了兩頭班，即上午上4小時和晚上4小時，這樣我們中午就有了休息的時間。但往往下班的詳細(xì)時間是不確定的，常常依據(jù)實際狀況加班加點(diǎn)，但是加班時間都有記錄，適當(dāng)?shù)臅r候會有補(bǔ)休，雖然沒有加班費(fèi)，但每個月都會有個中提成，我覺的這種制度還是很敏捷合理的。

酒店員工都是穿著工作服的，由酒店統(tǒng)一發(fā)放換洗，但我認(rèn)為酒店的服務(wù)員制服太過簡潔而且比較陳舊，常有破損的現(xiàn)象。不過令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱忱友好的，不管哪個部門，他們并沒有因為我們是實習(xí)生而對我們冷漠生硬；在勞累之余，同事們的一個甜蜜的微笑，一句再一般不過的辛苦了都會讓人格外感動；在休息和飯?zhí)眠M(jìn)餐的時候，我們都會聚在一起閑聊，共享彼此的感受，就像一家人；而管理層中的幾位經(jīng)理也很親善，沒有

什么架子，但間或還的會對沒有做好工作的下屬發(fā)發(fā)脾氣。

三、心得看法

以上是我在實習(xí)過程中的一些感受，經(jīng)營管理過程中出現(xiàn)的一些問題的個人看法：

一、各項>規(guī)章制度落實不是特殊到位。

全部酒店的管理制度其實是大同小異的，關(guān)鍵是要看誰落實的怎么樣，效果怎樣。北京**飲食有限公司的各項規(guī)章制度也很完善，但我個人認(rèn)為貫徹的就不是很好，終歸北京**飲食有限公司是一所全國連鎖店，服務(wù)須要標(biāo)準(zhǔn)化，所以我覺得建立一套規(guī)范的服務(wù)執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制是酒店管理的一個當(dāng)務(wù)之急。

二、加強(qiáng)對餐廳衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。

曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個調(diào)查，有70%的人對酒店的餐飲衛(wèi)生不放心。在餐廳實習(xí)的一個月的時間里，通過自己的切身體會，也的確感受到了其中的問題。據(jù)我視察，餐飲部門并沒有一個明確的對與員工個人衛(wèi)生要求的條例，而且員工的'衛(wèi)生意識也并不是很強(qiáng)，如沒有養(yǎng)成常常洗手的習(xí)慣。

三、建立一套公開透亮的激勵機(jī)制和晉升制度。

據(jù)我了解，許多老員工工作的時間已經(jīng)很長了，個人服務(wù)意識和技能也達(dá)到了特別高的水平，但是由于酒店的相關(guān)機(jī)制的限制，他們并沒有獲得什么激勵和晉升，而個別員工表現(xiàn)的并不是很好卻能照舊留在原職；另外酒店的激勵機(jī)制中也過多的注意于物質(zhì)上的激勵（最多也只是發(fā)錢），事實上，除了傳統(tǒng)的獎懲激勵外，還有許多的激勵方式值得我們管理者借鑒。

四、樹立一種能夠凝合人心的精神性的>企業(yè)文化。

一個民族有它自己的民族文化，一個企業(yè)同樣也須要有它自己的企業(yè)文化。在一個月的實習(xí)過程中，我發(fā)覺泉州太子酒店好像并沒有一個深化人心的文化核心（可能是我工作的時間太短了），即員工在里面沒有一個統(tǒng)一的堅決的信念，好像許多員工純粹是為了自己的生活而工作，工作的主動性不夠，而且工作缺少創(chuàng)建性。

四、總結(jié)

酒店實習(xí)的日子結(jié)束了，這次酒店實習(xí)也是本人的第一次專業(yè)見習(xí)?？偟膩碚f，在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西：除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧，也學(xué)會了如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何處理好自己的利益和酒店的利益，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何與顧客打交道；同時，更讓我相識到作為一個服務(wù)員應(yīng)當(dāng)具有劇烈的服務(wù)意識；更為重要的是，在一個月的工作中，我深刻地體會到了酒店行業(yè)的艱辛，也看到酒店發(fā)展的前景，更加明白了自己以后學(xué)習(xí)的方向和側(cè)重點(diǎn)。最終，感謝酒店能供應(yīng)這樣的實習(xí)機(jī)會，在此祝福酒店能夠越辦越好。

以上就是我此次暑期社會實踐的一些感受和想法，請領(lǐng)導(dǎo)批閱。

暑假學(xué)生工作總結(jié)8

很幸運(yùn)，暑期獲得了一次在聯(lián)想實習(xí)的機(jī)會。接到電話通知我實習(xí)的時候，我的心情還是挺激烈的，坦率的講，這是我第一次真正意義上的實習(xí)。以前在假期也找過工作，不過那都是“兼職”，第一目的是賺點(diǎn)零花錢，這次實習(xí)完完全全是為了學(xué)點(diǎn)東西，當(dāng)然也是響應(yīng)學(xué)校的要求。

其實，我在和同學(xué)去上地聯(lián)想大廈簽勞務(wù)協(xié)議之前，我曾經(jīng)對自己的實習(xí)做了許多揣測，我上個學(xué)期在學(xué)校編輯過一期論壇志，有個模塊名曰《職場路——我想對學(xué)弟學(xué)妹們說》，在排版審稿的時候，讀了學(xué)長們大量的關(guān)于工作、實習(xí)的文章，有運(yùn)營商的、運(yùn)維的、設(shè)備商的、銀行的、專利局的、創(chuàng)業(yè)的等等，因此多多少少對實習(xí)有些概念，有些向往。在實習(xí)前，我曾經(jīng)把我想見、想學(xué)的東西列了一個清單：

1、都說高校里學(xué)的東西沒用，我想看看自己平常所學(xué)究竟有沒有用武之地，或者說平常里學(xué)些什么才是職場上須要的；

2、我以前曾在中關(guān)村的一家小公司做過兼職，聯(lián)想是大公司，我想看看大公司與小公司的區(qū)分在哪里，因為這也涉及到以后我在找工作時候的取舍，是不是小公司真的`能比大公司更熬煉人呢；

3、我想了解一下聯(lián)想公司的文化氛圍，比如公司員工的著裝、考勤、績效考核制度等；

4、學(xué)長們差不多都在文章中提到要學(xué)會主動學(xué)習(xí)，希望在實習(xí)過程中切實相識到主動學(xué)習(xí)的重要性以及怎樣主動學(xué)習(xí)；

5、我特殊希望能找一位聯(lián)想的正式員工做導(dǎo)師，向他請教、學(xué)習(xí)；

6、我究竟適合什么樣的工作，技術(shù)or非技術(shù)，不管把我分到什么部門，我想我都能得出一個該職位適不適合我的結(jié)論；

7、提高自己的溝通實力，這始終是我的弱項，平常和別人打交道，熟了的還好，不熟的溝通起來我自己總感覺自己的話始終太正式，溝通實力弱，希望能得到改觀；

人的確是貪欲的，短短的半個月實習(xí)，確定不能獲得這么多東西，但是我的習(xí)慣是做什么事情之前都列個安排，最終完成多少只能靠自己努力。

暑假學(xué)生工作總結(jié)9

暑假“企業(yè)掛職熬煉”實踐報告

國際傳播系陳嬪榮

作為湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際傳播系商務(wù)英語專業(yè)的一名專業(yè)課老師，我的商務(wù)英語專業(yè)學(xué)問特別有限，在平常的課堂教學(xué)中，我是邊教學(xué)、邊摸索，因此在教學(xué)中遇到相關(guān)的專業(yè)問題時往往力不從心。我院在暑假前對全院老師提出了“下企業(yè)掛職熬煉”的要求，我感到特別的興奮，覺得這是一個突破教學(xué)“瓶頸”的好途徑。

掛職熬煉的主要工作

依據(jù)商務(wù)英語教學(xué)團(tuán)隊“下企業(yè)掛職熬煉”工作安排的總體支配，我到旭陽工業(yè)服務(wù)集團(tuán)進(jìn)行了為期15天的掛職熬煉，實踐體會市場開發(fā)工作的特別性、程序性、敏捷性，深刻感受到在掛職工作中角色轉(zhuǎn)變的重要性。

旭陽工業(yè)服務(wù)集團(tuán)是一家從事機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易的外資企業(yè)，總部在香港，在上海、**、**等地設(shè)有分公司。該企業(yè)涉足機(jī)電產(chǎn)品進(jìn)出口貿(mào)易有50多年的歷史（其前身為“香港白馬軸承進(jìn)出口公司”），客戶遍布?xì)W、美、亞、非洲等各國。

市場開發(fā)部的主要職責(zé)是：

負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品銷售、市場開拓工作；負(fù)責(zé)擬訂產(chǎn)品銷售安排和市場開拓安排；負(fù)責(zé)產(chǎn)品市場潛力調(diào)查和市場狀況分析；負(fù)責(zé)客戶檔案資料的建立與運(yùn)用；客戶、同業(yè)、環(huán)境調(diào)查分析；幫助做好各類信息的采集和搜集工作；幫助做好有關(guān)合同條款事項的工作；幫助做好有關(guān)產(chǎn)品銷售工作。

到市場部報到以后，市場部部長分派我負(fù)責(zé)客戶、同業(yè)、環(huán)境調(diào)查分析。為了更好地服務(wù)好客戶，吸引新客戶，我了解到了以下幾種途徑：

1、充分發(fā)揮電子郵件在顧客服務(wù)中的作用

作為一種主要的在線溝通手段，電子郵件在顧客服務(wù)中的作用特別重要，擔(dān)負(fù)著主要的在線顧客服務(wù)功能，不僅表現(xiàn)在一對一的顧客詢問，更多狀況下是作為長期維持顧客關(guān)系的工具。隨著顧客對服務(wù)的要求越來越高，復(fù)原顧客email詢問的時間已經(jīng)成為衡量一個公司的整體顧客服務(wù)水平的標(biāo)準(zhǔn)。要豐富服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量可以增加服務(wù)內(nèi)容，可以添設(shè)一些相關(guān)產(chǎn)品的新聞，其平安性可以通過注冊會員來保證。

2、良好的溝通和與客戶建議相互信任的關(guān)系是供應(yīng)良好的客戶服務(wù)的關(guān)鍵

對客戶保持熱忱和友好的看法，盡最大努力滿意顧客服務(wù)需求，良好的溝通和與客戶建議相互信任的關(guān)系是供應(yīng)良好的客戶服務(wù)的關(guān)鍵。我們要設(shè)身處地為客戶設(shè)想，體會客戶的感受，重要的是在溝通當(dāng)中要始終保持冷靜和熱忱友好的服務(wù)看法。當(dāng)客戶看法不好時，我們也要保持冷靜、耐性、熱忱的服務(wù)看法為用戶服務(wù)，務(wù)求令客戶感到滿足。

3、增加在線客戶服務(wù)方式，豐富服務(wù)手段。

可以在網(wǎng)站上增加企業(yè)在線。比如免費(fèi)電話、QQ、msn阿里旺旺等等。只要網(wǎng)友跟你在企業(yè)在線聯(lián)系聯(lián)系了或者留言了，不管他是否已經(jīng)成為您的客戶，都應(yīng)當(dāng)重視他，讓客戶感受到滿足的服務(wù)。這樣不但可以留住原有的客戶，也可以發(fā)展?jié)撛诘念櫩涂蛻?/p>

4、更加重視老客戶

擁有忠實的客戶群，是一間客戶服務(wù)企業(yè)勝利的必要因素，而作為客戶服務(wù)就更須要重視任何一個客戶。

5、端正服務(wù)看法，以服務(wù)為目的。

作為客戶服務(wù)人員，工作的本質(zhì)就是為客戶服務(wù)。假如我們把這看成是客戶干擾，或把客戶看作是一個麻煩，那么我們對待客戶的看法確定不是友善的，從而，也不能供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)給客戶。我們必需為用戶服務(wù)，為用戶解決困難，而不是敷衍客戶，應(yīng)付這份工作。

掛職的'體會

體會一、掛職熬煉是教學(xué)的須要

高職商務(wù)英語教學(xué)存在學(xué)生學(xué)的學(xué)問用不上，學(xué)生到了工作單位得重新獲得學(xué)問的尷尬局面，如何解決這個沖突？老師下企業(yè)熬煉是行之有效的途徑之一。下企業(yè)工作使得老師在課堂中可以加入專業(yè)學(xué)問的新“血液”，使學(xué)生不僅有扎實的理論，更有實際工作的基礎(chǔ)，走出校門，就能走進(jìn)企業(yè)，走上崗位。

體會二、掛職熬煉是專業(yè)發(fā)展的須要

企業(yè)是學(xué)校的主要“用戶”，要使學(xué)校的人才“產(chǎn)品”適銷對路，不僅要搞好市場調(diào)研，選準(zhǔn)專業(yè)發(fā)展方向，而且要在微觀層面開展校企合作。吸引先進(jìn)企業(yè)提前介入學(xué)校教化，爭取在本地優(yōu)勢企業(yè)中形成相對穩(wěn)定的客戶群。對于學(xué)校而言，過硬的師資力氣是學(xué)校發(fā)展之根本。如何使師資過硬成為一個不得不探討的課題。在校企合作中充分發(fā)揮掛職老師的作用，通過掛職熬煉，引進(jìn)先進(jìn)的專業(yè)技能，從而帶動相關(guān)的專業(yè)發(fā)展。

體會三、掛職熬煉是培育“雙師型”老師的有效途徑

由于高職教化是以就業(yè)為導(dǎo)向，培育的是高等技術(shù)應(yīng)用性人才，這就要求專業(yè)課老師都應(yīng)成為名副其實的"雙師型"老師，“雙師型”老師除具有“雙證”外，還應(yīng)同時具備兩種實力，即較豐富的教化教學(xué)學(xué)問與實力，崗位專業(yè)學(xué)問與較強(qiáng)的實踐動手實力，后者是對高校專業(yè)老師的必定要求。注意學(xué)問整合要打破學(xué)科界限，注意學(xué)科間的交叉和滲透；充分探討教材，對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的整合，使教學(xué)內(nèi)容在層次性、條理性和邏輯性等方面都符合學(xué)生的心理特征和接受規(guī)律。

體會四、掛職熬煉應(yīng)與所教專業(yè)對口

第一，高校老師掛職熬煉從本質(zhì)上看，是高校與企業(yè)的一種新型合作模式，對高校而言應(yīng)當(dāng)將其作為加強(qiáng)實踐教學(xué)系統(tǒng)工程的一個重要方面，對企業(yè)而言此項工作有利于提高部門人員的理論水平和部門工作質(zhì)量，并且能夠緩解人員短缺等問題。因此，高校應(yīng)當(dāng)適當(dāng)考察相關(guān)企業(yè)，了解其工作環(huán)境、項目等基本狀況，選派相應(yīng)專業(yè)特長老師去掛職熬煉。對于專業(yè)老師一般以專業(yè)對口掛職為宜，比如，旅游專業(yè)老師可以到星級飯店或旅行社掛職、法律專業(yè)老師可以到司法部門掛職、物流專業(yè)老師可以到物流企業(yè)掛職，而商務(wù)英語專業(yè)的老師也應(yīng)當(dāng)?shù)酵赓Q(mào)單位掛職。

掛職的收獲

收獲一、掛職熬煉老師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換角色

掛職老師應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)換角色，主動投身于掛職工作。由于高校的工作方式、工作環(huán)境與企業(yè)部門有所不同，對于老師而言從高校到企業(yè)應(yīng)當(dāng)盡快融入掛職工作中，而不是僅僅置身于外做些工作。因此，在掛職過程中要留意轉(zhuǎn)變角色。

收獲二、掛職熬煉老師應(yīng)當(dāng)具有高度的責(zé)任感

掛職熬煉老師應(yīng)當(dāng)具有高度的責(zé)任感，珍惜機(jī)遇、主動開展實踐。掛職老師在企業(yè)工作的表現(xiàn)、作風(fēng)和業(yè)績不僅是個人綜合實力的體現(xiàn)，更是所在高校對外良好形象的呈現(xiàn)。掛職老師不但要工作主動、扎實肯干、勇于創(chuàng)新，而且還應(yīng)當(dāng)保質(zhì)保量地完成掛職任務(wù)。另外，由于目前實行掛職熬煉時間相對較短，這使得個別掛職老師簡單滋生臨時思想，工作中便有了短期行為。其表現(xiàn)要么是“消極怠工”，對于領(lǐng)導(dǎo)交代的事情消極搪塞，上班處于耗時間狀態(tài)；要么是急功近利，沒把自己的工作與掛職熬煉工作的大局相聯(lián)系，只顧為自己謀取利益，置學(xué)校委派工作于不顧。因此，掛職老師應(yīng)深刻相識掛職熬煉對自身發(fā)展的重要性，應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)遇，在有限的時間內(nèi)使自己在各方面都有較大的提高。

總之，通過這次掛職熬煉，我對自己所任教的專業(yè)學(xué)問有了更深刻的了解，在以后課堂教學(xué)中可以有比較直觀的印象去講解書本上的一些理論學(xué)問。

暑假學(xué)生工作總結(jié)10

通過實習(xí)，使學(xué)生能將在校所學(xué)的理論學(xué)問與實踐業(yè)務(wù)相結(jié)合，做到既能加深對理論學(xué)問的理解又能增加解決實際問題的實力，而我這次的實踐則是去到超市做一名收銀員。因為駕馭收銀員崗位的作業(yè)管理，可以進(jìn)一步提高實際動手操作實力，并能在今后參與工作后盡快適應(yīng)工作崗位的要求。收銀實習(xí)是連鎖企業(yè)管理專業(yè)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，它既具有很強(qiáng)的實踐性和好用性，是現(xiàn)代連鎖企業(yè)經(jīng)營管理人員必需駕馭的一項職業(yè)技能，涉及到連鎖經(jīng)營管理原理、連鎖企業(yè)門店營運(yùn)管理等課程的學(xué)問運(yùn)用。我在南京一家蘇果超市實習(xí)，蘇果超市迄今已連續(xù)七年位居中國連鎖企業(yè)前十名，蘇果超市又被國家商務(wù)部確定為全國重點(diǎn)扶持的15個大型流通企業(yè)集團(tuán)。在南京，蘇果超市占據(jù)著超市業(yè)態(tài)50%以上的市場份額，是江蘇省超市零售業(yè)最大的商貿(mào)流通企業(yè)?？梢娺M(jìn)去不是非常簡單的一件事。收銀員崗位要求：

1、熟識本崗位的工作流程，做到規(guī)范運(yùn)作。

2、嫻熟駕馭操作技能，確保結(jié)帳、收款的剛好、精確、無誤;

3、做好開業(yè)前的各項打算工作，確保收銀工作的順當(dāng)進(jìn)行;

4、結(jié)賬收款時，對所收現(xiàn)金要堅持唱收唱付，剛好驗鈔，對支票要核實相關(guān)內(nèi)容，削減企業(yè)風(fēng)險。

5、管好備用金，確保備用金的金額精確、存放平安。

6、管好自己的上機(jī)密碼，不得與他人共用，不得對外人泄露。

7、管好用好發(fā)票，做到先結(jié)賬，后開票，開票金額與所收現(xiàn)金及機(jī)打票金額必需相符;對退票、廢票要及

二、實踐內(nèi)容

為了能夠順當(dāng)進(jìn)去實習(xí)，在此之前得做些培訓(xùn)。因為收銀要接觸到錢，有時可能會不當(dāng)心收到假幣，所以培訓(xùn)老師也特意從校外請來專業(yè)人士，給我們講解如何識別真假幣，如何進(jìn)行點(diǎn)鈔。專業(yè)人員教給了我們好幾種識別方法，有的是我們平常聽過的，也有的是平常我們很少留意的?？吹揭郧拔覀儧]留意到的，我們就特興奮，感覺像是發(fā)覺了新大陸似的。7.20起先正式進(jìn)入近郊近郊浦口區(qū)浦珠南路30號南京工業(yè)高校內(nèi)的蘇果超市實習(xí)。第一次走進(jìn)蘇果超市，對于一切都很新穎 。因為每次逛超市都是從正門入口進(jìn)去，而這次是以員工身份，從旁邊的員工通道進(jìn)去。進(jìn)去后是個通向地下的樓道，微弱的陽光飄浮在半空，讓人產(chǎn)生很多奇異的幻覺……第一次走還真不習(xí)慣，我像個沒頭的蒼蠅到處亂撞。后來才知道全部員工吃飯、休息或者辦公都是在地下，這才使得超市賣場顯得井井有條。

作為收銀員,要熟識收銀機(jī),要會辨別錢的真假,收銀操作時,先掃描,再消磁和取防盜硬標(biāo)簽,再手工輸入,核對好了后就結(jié)算,最終商品裝最終要留意離開收銀臺時工作程序離開收銀臺時要將"暫停收款"牌放在收銀臺上;用鏈條將收銀通道擋住;將現(xiàn)金全部鎖入收銀機(jī)抽屜里鑰匙必需隨身帶走或交值班長保管;將離開收銀臺緣由和回來時

間告知接近收銀員;離開收銀機(jī)前如還有顧客等侯結(jié)算不行馬上離開應(yīng)以禮貌看法請后來顧客到其收銀臺結(jié)賬.在一個月的收銀實踐中,我明白到事事的不簡單,都不是像想象中那么簡潔,工作時肯定要留意力集中,做事要嚴(yán)格遵守規(guī)則.做了一個月的收銀,我已經(jīng)對各個程序很熟識,再沒有像剛起先接手那樣驚慌了。在超市結(jié)帳的`時候?qū)χ聊粧哌^去一對就行了，在百貨就不一樣了，在百貨結(jié)帳時都是開的手工小票，結(jié)帳的時候首先看小票開的是否規(guī)范，不規(guī)范告知顧客讓營業(yè)員重新開小票，根據(jù)營業(yè)員開的小票輸入營業(yè)員號`編碼以及價格。按小票上寫的進(jìn)行變價。在這一個月里我最大的體會就是做事到要小心翼翼，不要因為事情簡潔而掉以輕心。真是看似簡潔，做起來真的是須要細(xì)致在細(xì)致！剛到百貨做收銀的時候，真的很不適應(yīng)，每天的工作真的感覺好累?？呻S著時間漸漸的過去，我覺的假如要適應(yīng)著個環(huán)境必需要克服許很多多的困難，而且要試著變更自己。每當(dāng)想到這里我就不段的激勵自己要好好的在這里工作好好學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)問，`時發(fā)覺要學(xué)習(xí)的學(xué)問太多了，怕自己學(xué)不過來，可漸漸的，我覺的只要把一些重要的學(xué)問記住，并時常的溫習(xí)，常常的操作，并且好好的把理論的學(xué)問和實際的工作相互結(jié)合起來其實也不算太難的！雖然起先實操的時候會常常的出現(xiàn)一些錯誤，但師傅的細(xì)心教育使我漸漸的改正這些不正確的操作和一些錯誤的理解。在師傅的細(xì)心教育下我學(xué)會了許多的東西，比如鍵盤的功能、會員卡的功能、和作用退換貨的一些相關(guān)學(xué)問，返卷期間應(yīng)如何操作、遇到問題之后該如何處理等等......東西許多許多。

三、實踐結(jié)果

時間如流水，將近20天的實習(xí)一晃即逝，在這過去的20天的實習(xí)中，在他們的耐性指導(dǎo)下，通過自己的不斷實踐，深刻的體會到了理論指導(dǎo)實踐，而實踐又反作用于理論的真正含義，尤其是使自己所學(xué)理論學(xué)問得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。

四、實踐體會

實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上實力的提高起到了促進(jìn)的作用，增加了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。從一起先的笨拙無措一步步到可以很從容的講出自己的想法，這次實習(xí)不但豐富了我建筑專業(yè)的學(xué)問，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用，也相識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習(xí)是不行的，還須要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的閱歷，更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好摯友，他們賜予我不少的幫助，俗語說：紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的，當(dāng)今高校教化是以理論為主，能有機(jī)會去實習(xí)，對我來說是受益匪淺的，還有一年我就要走向社會了，信任這次實習(xí)對我今后參與工作肯定會有幫助。

暑假學(xué)生工作總結(jié)11

短暫的二十九天假期很快就過去了，即將迎來的則是一個嶄新的學(xué)期，全新的起先。

假期里每一天早晨都要向組長匯報，所以整整一天都因此而充溢了精神與活力。而由于有了提前的安排支配，放假的每一天都過得很充溢，沒有平常無事可做的'空虛感。這個假期我的支配還算比較合理，即使是過年的幾天也完成了少量作業(yè)。把副科作業(yè)支配在每周里，并且每一天按時按量完成必需的常規(guī)作業(yè)；加之對新課本的預(yù)習(xí)，對舊學(xué)問的復(fù)習(xí)；參與數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班進(jìn)行鞏固提高；在家中自學(xué)《PET輔導(dǎo)》一書；閱讀《目送》、《振動》、《魯迅精選集》等書籍以及《讀者》、《特性關(guān)注》、《文摘》等雜志，收獲甚廣；每一天收看《新聞聯(lián)播》以及一些科教節(jié)目、普法節(jié)目，閱讀《燕趙都市報》；另把語文隨筆打印出來做成文集，練習(xí)并提高了水平。

假期生活反映出一系列不足之處，最重要的幾點(diǎn)是1。缺乏體育熬煉，盡管在假期后期加強(qiáng)熬煉，但日后還應(yīng)在茶余飯后，學(xué)習(xí)前后再加強(qiáng)熬煉。2。對作業(yè)的安排往往集中在某一個半天，時間也通常支配的比較緊。下次再支配時我也會盡量把同樣的工作任務(wù)合理安排在完整的一天內(nèi)，再在其中穿插一些休息放松的時間。

寒假結(jié)束后立即就會開學(xué)，收心的時間難免不夠。但信任只要專心應(yīng)對新學(xué)期的起先，也很快就能夠投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。

暑假學(xué)生工作總結(jié)12

在暑期，我進(jìn)入了xx公司做一名前臺，作為人力資源專業(yè)的學(xué)生，我找的暑假實習(xí)工作都是和我專業(yè)相關(guān)的，這次也是，雖然職稱上頭是前臺，可是卻是要做和人事相關(guān)的一些工作，不僅僅只是在前臺迎來送往就行了的。

剛實習(xí)的時候，我跟著同事熟識公司的環(huán)境，了解公司的制度，差不多兩天的時間，我就起先上崗了，沒有經(jīng)過異樣多的培訓(xùn)。公司也是屬于小型的公司，一個人常常要做許多的事情，我雖然是前臺，可是卻沒有主管，干脆聽老板的指揮，日常的第一個工作便是做好聘請的事情，之前我是沒做過這件事情的，進(jìn)過兩天的熟識，我也明白了原先有那么多的聘請網(wǎng)站能夠投遞簡歷，并且也能夠在上頭找到公司須要的人才。

根據(jù)老板的要求，我起先在網(wǎng)站上頭找尋相宜的人員，然后給他們打電話，聯(lián)系他們過來面試。雖然這件事情很簡潔，可是我還是學(xué)到了許多，看了許多的簡歷，我發(fā)覺我自我的簡歷還是做得不好，以后還須要接著的優(yōu)化，而面試的電話溝通也讓我明白，雖然有我們看中的人才，可是人家卻不必需看中我們的公司，并且即使同意了邀約，可是可能其次天他并不會來面試，有些是覺得不相宜，口頭答應(yīng)而已，還有的找到了工作了的，各種緣由都有，沒來面試的我都會進(jìn)行回訪，詢問詳細(xì)的緣由，有些我們公司的問題，假如能夠在聘請廣告上修改的，我也是會改好，這樣能夠吸引更多的人才來我們公司。

作為前臺，款待來訪的人員也是我的基本工作，除了支配面試的人員進(jìn)行面試，和新入職的同事處理入職的手續(xù)，還有一些探望的人員我也是要進(jìn)行溝通處理的，剛起先的`時候我也不懂哪些是有事情要辦的，有些只是上門推銷的，之后有一次推銷的被我放進(jìn)去了公司到了老板的辦公室，之后老板教了我如何分辨以及確認(rèn)來來訪的來意，我在這塊也能很好的婉拒推銷的一些人員探望了。

一個多月的實習(xí)工作，我除了接待，聘請，和日常幫同事處理打印，復(fù)印，等等事情，我也學(xué)習(xí)到了許多以前不了解或者在課本上沒講過的學(xué)問，能夠說這個暑假的社會實踐，過得很充溢，也學(xué)到了許多東西。在今后的學(xué)習(xí)中，我也能夠更好的貼近社會，了解我學(xué)的東西應(yīng)當(dāng)如何的去運(yùn)用，下次的社會實踐，我想我的簡歷必需能夠做得再美麗一些，當(dāng)然也是要在新的學(xué)期仔細(xì)學(xué)好理論專業(yè)學(xué)問。

暑假學(xué)生工作總結(jié)13

有經(jīng)驗才會有感受，有付出才會有收獲；短短一個月的高校生帶薪實習(xí)活動，讓我受益匪淺，在過程中我體會收獲，在結(jié)束后我享受歡樂。雖然時間飛逝，但這次經(jīng)驗讓我刻骨銘心，現(xiàn)我對這次工作做如下總結(jié)：

在工作方面：我收獲了許多許多：首先，我懂得了社會工作須要一些基本的技能和基本的工作素養(yǎng)和基本的工作學(xué)問。我在民政局婚姻登記處實習(xí)，在那里工作，我懂得了一些基本的婚姻歷史和一些婚姻法學(xué)問，和辦理結(jié)婚登記所須要的證件和材料。其次，我懂得了干成任何一件事情都須要耐性，細(xì)心和恒心。細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，在工作中我們只有學(xué)會注意每一個細(xì)微環(huán)節(jié)，才能取得勝利。我們在工作中更須要耐性，只有學(xué)會耐性的`去做每一件事情我們才能把事情做得完備。然而恒心是我們把一件事情從始至終做好的關(guān)鍵。最終我懂得了，實踐出真知，實踐活動能讓我們更好的學(xué)以致用，把我們所學(xué)的東西應(yīng)用到實踐中，這樣我們的學(xué)習(xí)才有價值。實踐活動是我們高校生走向社會的第一步，參與實踐活動能是我們更全面更深刻地視察社會，了解社會，體會社會。參與實踐活動會讓我們更多的駕馭有學(xué)生角色向社會工作人員角色轉(zhuǎn)變所須要的學(xué)問。

在學(xué)習(xí)方面：工作和學(xué)習(xí)是緊密相聯(lián)的，工作促進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)推動工作的進(jìn)行。通過實踐工作，觸類旁通，我也學(xué)到了一些學(xué)習(xí)技巧，比如從工作中我懂得在學(xué)習(xí)上我們也應(yīng)當(dāng)注意細(xì)微環(huán)節(jié)，一個數(shù)字，一個符號，都值得重視。在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會從宏觀動身，這樣往往看問題會比較全面，比較透徹，會做到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)中我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會有耐性，有恒心，要持之以恒。

在社交方面：我懂得了人與人交往要坦誠相待。真誠是人與人友好交往的紐帶，真誠待人，才會獲得他人的信任。送人玫瑰，手留余香。送他人一抹微笑，你將收獲一片晴天。微笑待人，你將收獲好心情。除此之外，和他人交往要學(xué)會彼此敬重，敬重他人你將會贏得敬重。

短短的一個月，經(jīng)驗了生疏與未知，收獲了喜悅與閱歷，增長了才能，擴(kuò)大了眼界，這是充溢的一個月，難忘的一個月。

暑假學(xué)生工作總結(jié)14

20xx年的暑假，是我上高校以來的第一個暑假，這個暑假，是一個不平凡的暑假，因為我們進(jìn)行了一次為期七天的暑期社會實踐，這次暑期社會實踐，讓我獲益匪淺。

我是一個在XXX誕生、長大的孩子，我們?nèi)胰硕际荴XX的職工，這是一個獨(dú)特的群體，這個群體的誕生和發(fā)展見證著共和國的成長。XXX工程的修筑是我們中華民族歷的一座豐碑，因為，它是在我們國家最艱苦的時刻，由一群平凡卻宏大的人來建筑的。那個時代的中國，一窮二白，沒有什么重型機(jī)械，沒有什么技術(shù)，更沒有在別的大江大河筑壩的閱歷，十萬工人肩挑手扛，硬是造出了萬里長江第一壩。我始終在想，究竟是一種什么樣