力的分解上課_第1頁
力的分解上課_第2頁
力的分解上課_第3頁
力的分解上課_第4頁
力的分解上課_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

3.5、力的分解FF1F2F引入新課一、力的分解法則1、力的分解是力的合成的逆運算2、力的分解同樣遵守平行四邊行定則FF1F2F二、力的分解有唯一解的條件2、已知合力和一個分力的大小和方向，求另一個分力的大小和方向。1、已知合力和兩個分力的方向，求兩個分力的大小。oFF1F2OFF1F23、分解力的原則按力所產(chǎn)生的實際作用效果進行分解

三、作用效果分解

分解一個力要具體考慮這個力產(chǎn)生的效果，它在哪些方向上產(chǎn)生了效果，就可以沿著這些方向進行分解，這就是作用效果分解法。G例題1、一個靜止在斜面上的物體所受的重力為G，從力的作用效果看，怎樣將重力分解？效果1：物體在重力作用下有沿斜面向下運動的趨勢。效果2：物體在重力作用下對斜面產(chǎn)生壓力。F1F2F1學(xué)生活動:體會重力的作用效果qGF2F1q

兩個分力的大小為思考：當(dāng)θ角減小時，兩分力會怎么變？聯(lián)系實際：高大的橋為什么要造很長的引橋？1、某人用力F斜向上拉物體，請分析力F產(chǎn)生的效果,求F兩個分力的大小兩個分力的大小為練習(xí)：F1F2qFθF2、小球靜止在斜面和擋板之間，請分解小球所受的重力。α

2、小球靜止在斜面和擋板之間，請分解小球所受的重力。F1/G=tgαF1=GtgαG/F2=cosαF2=G/cosα

αGF1F2四、矢量和標(biāo)量

1．矢量：在物理學(xué)中，有大小，有方向，如：力、位移、速度、加速度等2．標(biāo)量：在物理學(xué)中，只有大小、沒有方向的物理量叫做標(biāo)量．

如：時間、質(zhì)量、長度等3、平行四邊行定則三角形定則ABC

把兩個矢量首尾相接從而求出合矢量，這個方法叫做三角形定則。1．將一個8N的力分解成兩個分力，下列各組值不可能的有()A.1N和10NB.10N和10NC.10N和5ND.20N和20NA2．已知一個力F=100N，把它分解為兩個力，已知其中一個分力F1與F的夾角為30°，則另一個分力F2的最小值為（）A．50NB.C.ND.NNA3．如圖，將一個已知力F分解為F1、F2，已知F=10N，F(xiàn)1與F的夾角為37o，則F2的大小不可能是：（sin37o=0.6,cos37o=0.8）

()A、4NB、6NC、10ND、100NA5．如圖所示，一傾斜木板上放一物體，當(dāng)板的傾角θ逐漸增大時，物體始終保持靜止，則物體所受（）

A．支持力變大

B．摩擦力變大

C．合外力恒為零

D．合外力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論