版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2第十二章電能能量守恒定律12.2.1閉合電路的歐姆定律電動勢教材P83教材P85外電路電阻稱為外電阻:R內(nèi)電路電阻稱為內(nèi)電阻:r1.電源外部,正電荷將怎樣移動?2.電源內(nèi)部,正電荷將怎樣移動?3.電源內(nèi)部的正電荷受到的電場力做正功還是負(fù)功?4.什么力來克服電場力做功?電勢能怎樣變化?從正極到負(fù)極從負(fù)極到正極負(fù)功非靜電力,電勢能增加電場力非靜電力教材P84干電池發(fā)電機(jī)在發(fā)電機(jī)中,非靜電力是電磁作用,它使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電勢能。在干電池中,非靜電力是化學(xué)作用,它使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電勢能。5.電源內(nèi)部的非靜電力是由什么提供的?不同的電源非靜電力做功的本領(lǐng)不同教材P841V=1J/C物理意義:電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)標(biāo)量,但有方向:由電源的負(fù)極指向電源的正極(電源內(nèi)電流方向)電壓U電動勢E物理意義電場中,電場力做功,電勢能→其他形式能電源中,非靜電力做功,其他形式能→電勢能定義式U=W/qW為電場力做的功E=W/qW為非靜電力做的功聯(lián)系電動勢等于電源未接入電路時兩極間的電壓值1.(2021·瑤海區(qū)校級期中)關(guān)于電動勢E的說法中正確的是A.電動勢E的大小與非靜電力所做的功W的大小成正比,與移送電荷量q
的大小成反比B.電動勢E是由電源本身決定的,跟電源的體積和外電路均無關(guān)C.電動勢E是表征電源把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能本領(lǐng)的物理量D.電動勢E的單位與電勢差的單位相同,故兩者在本質(zhì)上相同√2.(多選)鉛蓄電池的電動勢為2V,干電池的電動勢為1.5V.關(guān)于兩種電池,下列說法正確的是A.干電池能在1s內(nèi)將1.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能B.鉛蓄電池將1C的正電荷從負(fù)極移至正極的過程中,2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>
電能C.鉛蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的本領(lǐng)比一節(jié)干電池的大D.鉛蓄電池比干電池體積大,故電動勢高√√閉合電路歐姆定律外電路:電流由正極流向負(fù)極,沿電流方向電勢降低內(nèi)電路:電流由負(fù)極流向正極,由于內(nèi)阻存在,電勢也會沿電流方向降低RSrEEU內(nèi)U外教材P86如圖為純電阻電路,若通電時間為
t電源內(nèi),非靜電力做功(E其他→Ep):W=
;電流做功產(chǎn)生內(nèi)能(Ep→Q):Q外=
;內(nèi)電路:Q內(nèi)=
,
能量守恒定律:W=
,則有:EIt=
,
得:E=
,也可以寫成:Eq=EIt
I2RtI2rtQ外+Q內(nèi)I2Rt+I(xiàn)2rtI(R+r)教材P86閉合電路歐姆定律公式:③
E=U外+U內(nèi)
②E=IR+I(xiàn)r④U=E-Ir純電阻電路一切閉合電路能量守恒:
W=Q外+Q內(nèi)EIt=I2R
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我的游戲我做主(教學(xué)設(shè)計)蒙滬版四年級下冊綜合實踐活動
- 教育資源整合服務(wù)協(xié)議
- 教育培訓(xùn)平臺運(yùn)營協(xié)議
- 房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同
- 三 表內(nèi)乘法(一) 2、3、4的乘法口訣 (教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)二年級上冊蘇教版
- 混凝土框架結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)
- 教學(xué)設(shè)計提高學(xué)生溝通表達(dá)能力
- 新能源發(fā)電技術(shù) 教學(xué)大綱
- 鐵路貨物運(yùn)輸理論機(jī)考結(jié)業(yè)題及答案
- 期末素能測評教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年牛津譯林版英語九年級上冊
- 部編人教版七年級上冊初中語文 專項一 字音與字形
- 幼兒繪本故事:小蝌蚪找媽媽.()
- DB37∕T 1722-2010 山東省公路工程高性能瀝青混合料技術(shù)規(guī)范
- -策略派家庭治療理論與方法
- 工程建設(shè)項目大壩工程蓄水安全鑒定土建施工管理自檢報告
- 《斷舍離》PPT課件(PPT 35頁)
- 企業(yè)介紹書寫模板:叉車銷售公司簡介(9個范本)
- 《西游記》知識競賽1-25回
- 鐮刀型細(xì)胞貧血癥病例
- 實驗三、減數(shù)分裂制片技術(shù)及顯微觀察
- 酶促反應(yīng)動力學(xué)實驗報告
評論
0/150
提交評論