關(guān)于在柏樹林社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心財(cái)務(wù)處的實(shí)踐報(bào)告

關(guān)于在柏樹林社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心財(cái)務(wù)處的實(shí)踐報(bào)告一、實(shí)踐目的社會(huì)實(shí)踐的目的在于，讓我們將所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到相關(guān)工作領(lǐng)域，讓我們更多接觸中國(guó)社會(huì)，了解國(guó)際社會(huì),培養(yǎng)和不斷提高我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)問(wèn)題、分析社會(huì)問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的思維能力。本次在柏樹林社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí),首先是為了將所學(xué)知識(shí)與基礎(chǔ)工作實(shí)踐結(jié)合,積累一定的工作經(jīng)驗(yàn),提前適應(yīng)會(huì)計(jì)人員的日常工作,體會(huì)工作之辛勞與不易；其次是為了提升自身技能,將課余時(shí)間學(xué)習(xí)的Word、Excel技能在日常工作中熟練運(yùn)用,方便文檔表格的整理等；最后也就是為了在日常工作生活中學(xué)會(huì)與身邊人們的交往,學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)老師們?cè)谌粘９ぷ髦械膬?yōu)秀品質(zhì)，完善和充實(shí)自我。二、實(shí)踐內(nèi)容1、學(xué)習(xí)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制實(shí)務(wù)相關(guān)知識(shí)；2、對(duì)各項(xiàng)原始憑證進(jìn)行審核，并根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證，按照醫(yī)院會(huì)計(jì)制度規(guī)定的會(huì)計(jì)科目，編制記賬憑證；3、按照會(huì)計(jì)制度的要求設(shè)置并及時(shí)登記總分類賬和明細(xì)分類賬。三、實(shí)踐過(guò)程單位介紹社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心本身是隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的不斷發(fā)展,醫(yī)療水平的不斷提升,人們不斷深化對(duì)預(yù)防疾病和治療疾病的基本認(rèn)識(shí),醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)從企業(yè)個(gè)體向社會(huì)群體發(fā)生轉(zhuǎn)變,尋求和為群體提供防治各類疾病的有效措施和治療方法而產(chǎn)生和發(fā)展的。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)作為一個(gè)社會(huì)服務(wù)系統(tǒng),包含了像衛(wèi)生部等有關(guān)行政部門這樣的主要供應(yīng)者，也包括社區(qū)被服務(wù)人群這樣的主要接受者,兩者相互具有聯(lián)系,同時(shí)又相互影響。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象和功能主要有:它具有社會(huì)公益服務(wù)性質(zhì),不以從事?tīng)I(yíng)利活動(dòng)為主要目的、提供公共衛(wèi)生醫(yī)療服務(wù)和基本公共醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)；它以居住在附近的社區(qū)居民（包括育齡婦女、兒童、老年人、慢性糖尿病人、殘疾人等人群）為主要服務(wù)對(duì)象；它的服務(wù)方式主要是上門服務(wù)或者主動(dòng)咨詢服務(wù)，還建立了社區(qū)居民健康管理檔案；它除了有治療一般常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床診療預(yù)防服務(wù)，同時(shí)也開(kāi)展健康管理教育、預(yù)防、保健、康復(fù)、計(jì)劃生育等專項(xiàng)技術(shù)咨詢服務(wù)。西安市碑林區(qū)柏樹林社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是由碑林區(qū)紅十字會(huì)醫(yī)院進(jìn)行整體改制轉(zhuǎn)型而來(lái),主要以中醫(yī)藥為特色并以診治慢性乳腺病、腮腺病而聞名，享譽(yù)西北。2.實(shí)踐過(guò)程6.24日，應(yīng)學(xué)校假期社會(huì)實(shí)踐要求，我選擇在西安市碑林區(qū)柏樹林社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的財(cái)務(wù)處進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。去年的假期實(shí)習(xí)我選擇在行政單位的財(cái)務(wù)處進(jìn)行，而今年，一來(lái)是為了對(duì)在學(xué)校學(xué)習(xí)的相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用，二來(lái)也是為了感受不同性質(zhì)的單位的工作氛圍、工作內(nèi)容之間的差異，故而今年的假期實(shí)習(xí)我選在事業(yè)單位進(jìn)行，我主要是希望在多方體驗(yàn)之后，能更進(jìn)一步為未來(lái)工作的選擇方向進(jìn)行打算。最初，我將醫(yī)院會(huì)計(jì)的流程認(rèn)真而仔細(xì)的學(xué)習(xí)了一番，與在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)不同的是，這是真正的從課本中走到現(xiàn)實(shí)中。作為見(jiàn)習(xí)人員，像是基本的準(zhǔn)時(shí)上班，不遲到早退的要求是我首先就要遵守的。除了遵守醫(yī)院的各項(xiàng)基本行為規(guī)范，在日常工作中也要努力認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)。初進(jìn)財(cái)務(wù)處，我先看了各位老師先前編制的記賬憑證和附在記賬憑證上的原始憑證。因?yàn)閷W(xué)校還未開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)相關(guān)實(shí)訓(xùn)課，我只是認(rèn)識(shí)記賬憑證，了解理論上如何登記記賬憑證，怎么編制賬簿和會(huì)計(jì)報(bào)表，但是從未有過(guò)機(jī)會(huì)親自動(dòng)手登記過(guò)憑證。所以就算是會(huì)計(jì)人員最基礎(chǔ)的工作，對(duì)于我這個(gè)新手而言都是陌生且有意義的。其次,我在日常財(cái)務(wù)工作中了解運(yùn)用到了一些醫(yī)院專用的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)科目,例如:醫(yī)院應(yīng)收門診醫(yī)療費(fèi)用款、門診病人醫(yī)保、預(yù)收門診醫(yī)療費(fèi)、門診病人費(fèi)用預(yù)交款。像這些門診收入、掛號(hào)收入、檢查費(fèi)用收入、治療費(fèi)收入、藥品的進(jìn)銷差價(jià)等都包含在醫(yī)療費(fèi)用收入中。還有醫(yī)院會(huì)計(jì)核算的一些特點(diǎn),例如:醫(yī)院的待轉(zhuǎn)凈資產(chǎn)的資金構(gòu)成有醫(yī)院事業(yè)單位基金、固定基金、專用基金和醫(yī)院待分配結(jié)余。其中像醫(yī)院事業(yè)基金中又可分為一般基金等；固定基金按照資金的使用類別又可分為各種房屋專用建筑物、專用設(shè)備、一般專用設(shè)備、圖書；房屋專用基金中還可以接著細(xì)分為房屋修購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)基金、福利基金、防?；鸷腿呵坊鸬取Ｓ捎卺t(yī)院中需要長(zhǎng)期庫(kù)存各類藥品，所以藥品的核算主要按照藥品的售價(jià)進(jìn)行,需要設(shè)置進(jìn)銷差價(jià)科目核算醫(yī)院的藥物。醫(yī)院的固定資產(chǎn)管理核算時(shí)也可采用分類資產(chǎn)核算,但不用提取資產(chǎn)折舊。除了以上這些，醫(yī)院每年還要按照各醫(yī)院的基金類別比例來(lái)計(jì)提需要的修購(gòu)基金，修購(gòu)基金提取后需要計(jì)入醫(yī)院專用基金當(dāng)中。當(dāng)然，在醫(yī)院的醫(yī)療支出中包括一些低值易耗品的支出，這是需要一次性記入的。管理費(fèi)用的設(shè)置主要是核算醫(yī)院的平時(shí)費(fèi)用,到了月末還要明確到各項(xiàng)明細(xì)科目之中。但是其他財(cái)務(wù)核算,如銀行、現(xiàn)金等核算與一般金融企業(yè)一致。最后，在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中，老師也對(duì)我強(qiáng)調(diào)了內(nèi)部控制對(duì)一個(gè)單位、一個(gè)企業(yè)的重要意義。在我查詢相關(guān)知識(shí)后了解到，作為管理學(xué)的其中一個(gè)分支，在一定的環(huán)境下，單位進(jìn)行內(nèi)部控制就是為了合理提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理效率、有效獲得人力資源并且能夠合理地使用它，以達(dá)到預(yù)期的管理目標(biāo)，在單位內(nèi)部實(shí)施和推行的各種制約和調(diào)節(jié)的組織、計(jì)劃、程序和方法。這方面的知識(shí)我還有所欠缺，平時(shí)也沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注，但這幾次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷都告訴我，有關(guān)內(nèi)部控制的知識(shí)在未來(lái)的工作中是必不可少的，遲早都要學(xué)習(xí)。所以在之后的日子里，我還需要自己去搜索關(guān)于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)管理的書籍不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)理論知識(shí)的深刻學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，使自己成為一名較為全面的會(huì)計(jì)人員。四、實(shí)踐體會(huì)這一個(gè)月在柏樹林社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心財(cái)務(wù)處的實(shí)習(xí)，讓我感受頗多。課堂中不會(huì)教授的知識(shí)我在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了，學(xué)校里沒(méi)有掌握的技能我在實(shí)踐中掌握住了。學(xué)校的三年專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，理論知識(shí)我有，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)我沒(méi)有。這些學(xué)習(xí)的理論只是紙上談兵，而真正讓我動(dòng)手之時(shí)，我的內(nèi)心都是猶豫的、沒(méi)有底氣的，因?yàn)槲疑钪覜](méi)有實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，一定會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。所以我更是體會(huì)到每一年實(shí)習(xí)的重要性——將理論知識(shí)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不是紙上談兵，而是切實(shí)掌握。1、初到單位，無(wú)論是能力上還是在思想上，我都存在許多的不足。我們?cè)谡n本上所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)踐中能熟練運(yùn)用的只是其中的一小部分。思想上最初的兩周有著濃厚的興趣，認(rèn)為既然是見(jiàn)習(xí)活動(dòng)就要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，各項(xiàng)工作也要做到接近完美。然而，過(guò)了兩周到了思想上的倦怠期，覺(jué)得每日做一些重復(fù)性工作簡(jiǎn)直是枯燥乏味，做事情也不再及積極主動(dòng)了。但是我在實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)這樣的想法是錯(cuò)誤的，能夠來(lái)到這里實(shí)習(xí)，機(jī)會(huì)難得，所以立即轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度，盡全力完成老師派發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)。我們是還沒(méi)有飛出大學(xué)這座“象牙塔”的雛鷹，羽毛還不夠堅(jiān)硬，存在的問(wèn)題依舊很多，像是“眼高手低”這樣的問(wèn)題，我們或多或少都會(huì)存在。身為實(shí)習(xí)生，我們要“把手抬上去，把眼放下來(lái)”。畢竟連我們自己都知道我們連理論知識(shí)都僅僅是熟悉，而不是熟練掌握，更何況我們都沒(méi)有足夠的實(shí)操能力。老師們不會(huì)交給我們復(fù)雜的工作，交給我們的一定是基礎(chǔ)的、沒(méi)有太大難度的、卻又很重要不得出現(xiàn)失誤的工作。這不僅是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)掌握的考核，也是對(duì)我們內(nèi)心的歷練，是對(duì)耐心的磨練。不要認(rèn)為自己能夠輕松駕馭各項(xiàng)工作，要謙虛學(xué)習(xí)老師們做人做事的方法。在觀察和不斷地實(shí)踐中，將理論知識(shí)和日常工作結(jié)合，不斷提高自我水平，這才是我們?cè)趯?shí)習(xí)要體會(huì)學(xué)習(xí)的。2、真正感覺(jué)到了細(xì)節(jié)決定成敗。因?yàn)樨?cái)務(wù)會(huì)計(jì)是需要謹(jǐn)慎對(duì)待的，每一個(gè)數(shù)字，每一項(xiàng)內(nèi)容都要求財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。又由于我們自身缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的緣故，老師是定然不會(huì)交給我們復(fù)雜的工作。我們的實(shí)習(xí)時(shí)間沒(méi)有太長(zhǎng)，但這難得的實(shí)操與我而言都是可貴的。雖然對(duì)這些簡(jiǎn)單而繁瑣的工作我也有過(guò)新鮮勁兒，但整日對(duì)著枯燥的數(shù)字，對(duì)著密密麻麻的表格，心思不在工作上，自然登記的內(nèi)容就會(huì)頻繁出現(xiàn)差錯(cuò)。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。出現(xiàn)了錯(cuò)誤，自然需要更正，所花費(fèi)的時(shí)間也是越來(lái)越多。反之，只要平心靜氣，將這些工作當(dāng)做寶貴的實(shí)踐，便很少會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤需要更正。這樣越做越覺(jué)有趣，越做越起勁。馬虎做事不管在什么時(shí)候都是錯(cuò)誤的，不僅僅是做賬，做任何事都一樣，要持之以恒，平心靜氣。3、我充分認(rèn)識(shí)到了實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中的重要性。我們的大學(xué)教育與社會(huì)上的職業(yè)有很大差距，所以我們?cè)趯W(xué)校中的學(xué)習(xí)不可避免的脫離了工作中的需要，使得我們很難形成準(zhǔn)確的職業(yè)認(rèn)識(shí)。就我個(gè)人而言，事業(yè)單位的財(cái)務(wù)部門和企業(yè)單位的財(cái)務(wù)部門在工作上是有一定差別的。雖然對(duì)于這兩方的會(huì)計(jì)人員有著大致相同的要求，但是在具體的核算業(yè)務(wù)中一定是存在差異的。我們平常學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)多是從企業(yè)角度出發(fā)，會(huì)計(jì)科目也是以企業(yè)為主。但是這次在醫(yī)院的實(shí)習(xí)中，我確實(shí)是發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院中有其特殊的會(huì)計(jì)科目，要求也是更具體而不是像我們平日學(xué)習(xí)的那樣多是籠統(tǒng)介紹。多多參與不同性質(zhì)單位的實(shí)習(xí)，可以幫助我們了解這些差別，了解各行各業(yè)的具體模式，并且可以結(jié)識(shí)更多高層次的人，方便拓寬我們的人脈，也方便我們?cè)诋厴I(yè)之前能夠了解多個(gè)行業(yè)，為畢業(yè)之后找到合適且自己喜歡的工作做好良好的鋪墊。4、對(duì)于專業(yè)技能和行動(dòng)能力要不斷提升。在醫(yī)院的實(shí)習(xí)期間，會(huì)注意到我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)際需要的技能有一定的差距。因此，在實(shí)際操作中我們要虛心向老師們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，邊實(shí)習(xí)、邊成長(zhǎng)，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)工作的技巧、學(xué)習(xí)交流的技巧，同時(shí)取締我們?cè)谛@中養(yǎng)成的不良習(xí)慣，要做到“今日事，今日畢”，提高行動(dòng)能力，不要推脫老師安排的工作，成為一名靠譜的實(shí)習(xí)生。我們雖然也在學(xué)習(xí)之外學(xué)習(xí)了Word、Excel等辦公軟件的應(yīng)用，還要努力學(xué)習(xí)金蝶等這類專業(yè)的軟件。5、作為一名會(huì)計(jì)人員，除了具備應(yīng)有的基礎(chǔ)技能，我們還需具備良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)。去年學(xué)校也為我們開(kāi)設(shè)了《會(huì)計(jì)職業(yè)道德》這門課程，在一系列專業(yè)課中增加這一門選修課，也能體現(xiàn)出會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的重要之處。國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)人員的道德素養(yǎng)，所以作為馬上要走出校園的準(zhǔn)會(huì)計(jì)人員，我們要將職業(yè)道德的具體內(nèi)容牢記在心中。（1）首先就是要愛(ài)崗敬業(yè)。不管是我今年實(shí)習(xí)的醫(yī)院的財(cái)務(wù)部門，還是先前實(shí)習(xí)的政府財(cái)務(wù)部門或企業(yè)財(cái)務(wù)部門，要干一行愛(ài)一行。不管是什么工作，只有熱愛(ài)，才有激情去高效地完成。當(dāng)然，除了熱愛(ài)，還得與時(shí)俱進(jìn)，掌握不斷發(fā)展的要求和技能。（2）要時(shí)刻堅(jiān)持會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，堅(jiān)定應(yīng)有的信念。不管是在哪個(gè)性質(zhì)的單位，財(cái)務(wù)人員都應(yīng)堅(jiān)守本心，不利用自身職務(wù)挪用貪污公款，滿足一己私欲，以身試法，走上違法犯罪的道路。若是做了這些違反職業(yè)道德的事情，不僅僅是人生的污點(diǎn)，還為企業(yè)和社會(huì)造成了不良影響和重大損失。做一名誠(chéng)實(shí)守信之人，做一名誠(chéng)實(shí)守信的會(huì)計(jì)人員，不要被輕易誘惑而編制出虛假的財(cái)務(wù)報(bào)表，違背原則，出賣單位的秘密，行不法之事。（3）會(huì)計(jì)人員也需要積極地參與到單位、企業(yè)日常的管理之中。要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理中的缺陷或者不完善之處。無(wú)論職位大小，不管職權(quán)高低，凡是在日常的財(cái)務(wù)管理之中發(fā)現(xiàn)了漏洞都應(yīng)及時(shí)提出，相互討論，不斷完善單位內(nèi)部制度。例如，就內(nèi)部控制而言，我們可以發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院之中，存在著缺少總會(huì)計(jì)師或財(cái)務(wù)管理者沒(méi)有足夠理論知識(shí)支撐的情況。我們可以通過(guò)招聘擁有高技能的財(cái)會(huì)人員等方法去改變現(xiàn)存的不太好的情況。（4）會(huì)計(jì)職業(yè)道德中的最后一條強(qiáng)調(diào)的是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。若以醫(yī)院舉例，可以這么說(shuō)：醫(yī)院原本就是一個(gè)要服務(wù)大眾，服務(wù)社會(huì)的單位。而作為醫(yī)院的財(cái)務(wù)部門，醫(yī)院要購(gòu)買醫(yī)療器械，購(gòu)進(jìn)藥物都需財(cái)務(wù)部門批準(zhǔn)。所以要求財(cái)務(wù)部門要端正自己的位置，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，為管理者和醫(yī)療服務(wù)提供應(yīng)有的支持和幫助，履行好會(huì)計(jì)的核算、管理和監(jiān)督職能，為醫(yī)院和社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。6、不斷學(xué)習(xí)，緊跟國(guó)家政策。國(guó)家對(duì)于會(huì)計(jì)上的制度也會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)、政治等大環(huán)境去不斷修改，所以作為一名會(huì)計(jì)人員，要緊跟國(guó)家腳步，追隨制度變化。在我這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中，帶我的老師雖然所處的職位不低，能力非常令我佩服，盡管如此，不管是績(jī)效考核制度還是會(huì)計(jì)制度政策的新變化，他都在不斷學(xué)習(xí)。會(huì)計(jì)人員要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的考證，不斷的追隨國(guó)家發(fā)展方向，還要緊跟國(guó)際的方向。真正是要做到學(xué)無(wú)止境，活到老學(xué)到老。會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)軟件一定不是一成不變的，它是與時(shí)俱進(jìn)的，是持續(xù)發(fā)展的。就是因?yàn)槿绱耍艑?duì)我們會(huì)計(jì)人員有著要同制度不斷發(fā)展的要求。我們?nèi)缛羯圆涣羯?，小偷懶一把，就?huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被拋棄了。所以在校期間，我們就要培養(yǎng)我們自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，打下良好的工作基礎(chǔ)。暑期見(jiàn)習(xí)不僅僅是要我們深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校的單純理論學(xué)習(xí)是不夠的，更是要求我們要不斷進(jìn)取，增加社會(huì)見(jiàn)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)才干，多多實(shí)踐，體會(huì)不同性質(zhì)行業(yè)的工作特殊性，為我們走出校園深深打下基礎(chǔ)，這就是學(xué)校每年要求我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)的良苦用心，這也不斷引導(dǎo)我們青年人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)不斷地實(shí)習(xí)，讓我們將理論知識(shí)真真正正的運(yùn)用到工作中、實(shí)踐中，讓我們?cè)谧叱鲂@前能夠提升我們的個(gè)人能力，提高我們的價(jià)值。一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，不能說(shuō)做的所有工