下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)四年級(jí)道德與法治題號(hào)一二三四卷面分總分得分一、填空題。(10分)1.班徽是一個(gè)班級(jí)的,是班集體的象征,代表了一個(gè)班的奮斗。2.我們必須掌握制定班規(guī)的程序和。3.班級(jí)與班級(jí)之間既有合作,也有。4.我們要學(xué)會(huì)管好自己,少給父母添。二、判斷題。(20分)1.我把學(xué)習(xí)用品帶齊,就不用家人操心了。()2.隔壁班在學(xué)校舉辦的詩(shī)詞大會(huì)比賽上得了一等獎(jiǎng),我們真誠(chéng)地向他們祝賀。()3.家庭責(zé)任的承擔(dān)不能僅憑一時(shí)興起,要堅(jiān)持到底。()4.我們班特別普通,沒有什么優(yōu)點(diǎn)。()5.作為家中的一位小成員,應(yīng)該用自己的創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭作貢獻(xiàn)。()6.媽媽太辛苦了,我要為她分擔(dān)一些家務(wù)。()7.爸爸媽媽有時(shí)候會(huì)吵架,這是大人間的事情和我沒關(guān)系。()8.班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序。() 9.我們班奪得了學(xué)校舉辦的勞動(dòng)技能大賽第一名,我很自豪。()10.在學(xué)?;顒?dòng)中,各班盡力展示特色活動(dòng),不需要班級(jí)合作。()三、單項(xiàng)選擇題。(30分)1.如果父母不讓我們做家務(wù)活,我們應(yīng)該 () A.耐心說服爸爸媽媽,得到做家務(wù)活的權(quán)利B.聽父母的話,不讓做就不做了C.和父母賭氣,不理他們2.下列做法正確的是()。A.可以用洗碗的抹布擦地板B.可以用污水澆花C.可以用洗衣服的水沖馬桶3.關(guān)于做家務(wù)的好處,下面選項(xiàng)中不正確的認(rèn)識(shí)是()A.有助于形成良好的生活習(xí)慣,為成年后的生活打下良好的基礎(chǔ)B.我們小孩子覺得做家務(wù)很累,沒有什么益處C.能夠提高生活技能,讓人變得更加自信4.制訂班規(guī)時(shí),以下做法正確的是()。A.班規(guī)是由老師一個(gè)人制訂B.班規(guī)是由班長(zhǎng)一個(gè)人制訂C.班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后確定5.下列同學(xué)中,()是家務(wù)小能手。下列關(guān)于班級(jí)間關(guān)系認(rèn)識(shí)不正確的是()。應(yīng)該相互合作每個(gè)班都有長(zhǎng)處C.為了比賽勝利可以不擇手段7.李明針對(duì)自己的班級(jí)說出了以下幾點(diǎn),其中屬于不足之處的是()A.衛(wèi)生干凈 B.學(xué)習(xí)風(fēng)氣好 C.同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性不高 8.下列不屬于為家庭作貢獻(xiàn)的是()。ABC9.下列關(guān)于班規(guī)的說法正確的是()。A.班集體所有成員都應(yīng)該自覺遵守班規(guī)B.班規(guī)制訂后不能再更改C.如果覺得班規(guī)不合理,可以不遵守班規(guī)10.下列班級(jí)之間的活動(dòng)方式不正確的是()A.1班和2班舉辦了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽,雙方競(jìng)爭(zhēng)激烈B.拔河比賽中,給本班偷偷多安排一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)C.為了讓班級(jí)在攝影比賽中取得好成績(jī),同學(xué)們都認(rèn)真練習(xí)四、設(shè)計(jì)班徽。(10分)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)班徽,要求如下:1.選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案,然后畫在下面表格中的左半部分,并在表格右半部分寫上解說詞。(5分)解說詞我的設(shè)計(jì)解說詞我的設(shè)計(jì)五、綜合運(yùn)用題。(25分)美國(guó)哈佛大學(xué)的研究者們從20世紀(jì)50年代開始,對(duì)456名10歲左右的孩子進(jìn)行跟蹤調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些經(jīng)常做家務(wù)的孩子,在成年后獲得良好人際關(guān)系的可能性是普通人的3倍;獲得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失業(yè)率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家務(wù)活的孩子,成年后和普通人相比,因違法被逮捕的可能性要高出3倍;產(chǎn)生精神疾病的可能性要高出9倍;而死亡的可能性要高出5倍。請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鼋?jīng)常做家務(wù)的孩子在成年后的情況。(2.5分)用“…………”畫出很少或根本不做家務(wù)的孩子在成年后的情況。(2.5分)2.讀了上面一段文字,你從中得到了什么啟示?請(qǐng)寫在下面。(5分)3.小明打算以后經(jīng)常做家務(wù),但是告訴奶奶后,奶奶說他還小,長(zhǎng)大了再做家務(wù)。如果你是小明,你打算怎樣說服奶奶?請(qǐng)寫在下面。(5分)4.做家務(wù)有很多訣竅,請(qǐng)寫出一種。(5分)5.除了做家務(wù),你對(duì)家庭的貢獻(xiàn)還有哪些呢?請(qǐng)寫出一種。(5分)四年級(jí)道德與法治質(zhì)量監(jiān)測(cè)參考答案一、填空題。(每個(gè)空2分,10分。)1.標(biāo)志目標(biāo)2.方法3.競(jìng)爭(zhēng)4.麻煩二、判斷題。(每個(gè)判斷2分,共20分。)1-5√√√X√6-10√X√√X三、單項(xiàng)選擇題(每個(gè)選項(xiàng)3分,共30分。)1-5ACBCB6-10CCBAB四、設(shè)計(jì)班徽。(10分)答案略(只要“我的設(shè)計(jì)”合理,即可得滿分5分。“解說詞”意思對(duì)即可得滿分5分,不要死扣分。共10分。)綜合運(yùn)用題。(25分)1.畫部分是“在成年后獲得良好人際關(guān)系的可能性是普通人的3倍;獲得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失業(yè)率要比普通人低85%
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級(jí)英語(yǔ)暑假特色作業(yè)
- 互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)接入采集系統(tǒng)建設(shè)方案
- 智慧工地施工方案1
- 網(wǎng)球俱樂部合同(2篇)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《食品基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鵝媽媽買鞋的說課稿
- 翔荷雅苑2-樓施工組織設(shè)計(jì)
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《結(jié)構(gòu)力學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《小小的船》的說課稿
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思1
- 2024-2025學(xué)年上海市普陀區(qū)八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷
- 假期補(bǔ)課協(xié)議書
- GB/T 22838.6-2024卷煙和濾棒物理性能的測(cè)定第6部分:硬度
- 期中 (試題) -2024-2025學(xué)年譯林版(三起)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)
- 鐵路交通安全主題班會(huì)課件
- 道路水穩(wěn)層施工方案(完整版)
- 5、火災(zāi)事故桌面演練記錄表
- 行政法對(duì)憲法實(shí)施的作用探討
- BIM等信息技術(shù)的使用
- 檁條規(guī)格選用表
- 論大學(xué)的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境建設(shè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論