大班主題活動教案：石頭湯教案及反思

教案系列大班主題活動教案：石頭湯教案及反思大班主題活動石頭湯教案(附教學(xué)反思)主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，品讀故事，通過村民的變化理解故事蘊含的深意，知道付出也是一種歡樂，大膽的敘述自己的想法，進展語言表達力量，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看石頭湯教案吧。教學(xué)目標(biāo)：

1、品讀故事，通過村民的變化理解故事蘊含的深意，知道付出也是一種歡樂。

2、大膽的敘述自己的想法，進展語言表達力量。

3、情愿在幼活中付出和與人共享。

4、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入課題

師：這幾天可真冷啊，要是能喝上一碗美味的熱湯該多好??！哎，對了，你喜愛什么湯？

幼：介紹自己喜愛的湯。

師：世界上有各種各樣的湯，酸的甜的咸的辣的，但有一種湯大家肯定沒喝過，那就是石頭湯。

師：你肯定很驚異，雞蛋能做湯、絲瓜能做湯，石頭怎么能做湯呢？石頭湯什么味道？石頭湯究竟是什么？好，今日老師給大家?guī)砹艘槐咎厥夂猛娴睦L本（課件：石頭湯）帶著這些問題，我們一起去故事里找答案吧！

二、品讀故事

1、感受村民之前的行為表現(xiàn)

師：有三個和尚，名叫阿福、阿祿和阿壽，他們外出旅行時來到了長城山腳下有一個小村莊，我們來熟悉村莊里的一些人。

觀看他們的表情與眼神，他們是一群什么樣子的人？

引導(dǎo)幼兒挖掘人物內(nèi)心，找同他們各自的特點：自私、冷漠、孤獨、。

師：對，村民們長時間過著艱苦的生活，所以他們的心腸變得很堅硬，不信任任何人，不接納任何伴侶，村里的人很少來往。

師：所以和尚們進村時他們是怎樣做的呢？引導(dǎo)幼兒觀看畫面。

幼1：關(guān)上門和窗戶。

幼2：他們不想款待他們。

幼3：他們不想給和尚們食物。

師：和尚是怎么做的呢？連續(xù)敘述故事。

2：感受村民的行為變化。

師：觀看畫面，小女孩與媽媽的對話被誰偷聽到了？

幼：鄰居。

師：他們用什么們的表情看著母女？

幼：懷疑、冷靜

師：他們信任小女孩的話嗎？

幼：不信任。

師：你覺得他們的石頭湯會好喝嗎？

幼：不好喝。

村里人一個接著一個走出家門，想看看石頭湯究竟怎么煮？連續(xù)敘述故事。

重點抓住下面二個環(huán)節(jié)：

A秀才回來時除了拿著鹽和胡椒粉，還有一點別的東西。

B婦人說“我家可能有！不過只有幾根?！被貋頃r捧著許多胡蘿卜，多得都快抱不住了。

師：感悟秀才的行為和婦人的語言變化，婦人為什么說“可能有”“只有幾根”？

（引導(dǎo)幼兒感受婦人語氣的變化及心理變化）

幼：她開頭不想拿出來，后來有點不舍得，再后來她的行為卻很大方。

師：開頭她有些不情愿，后來卻得的慷慨大方了。

故事：和尚們攪啊攪啊，湯咕嚕咕嚕冒著泡。聞起來可真香！喝起來肯定更想！村民們一個個都變得慷慨好施！

師：比一比現(xiàn)在的村民們和以前有什么不一樣了？

幼1：歡樂了。

幼2：大方了。

幼3：知道付出了。

3：知道付出是歡樂的

師：你覺得現(xiàn)在的石頭湯好喝嗎？為什么？

幼：好喝，里面加了其他許多好吃的東西

師：原來每個人都拿出一點湯就邊的好喝了。

3、理解故事中蘊含的道理。

師：湯馬上就要出鍋了，猜一猜接下來他們要做什么了？看圖大家在干什么？

幼1：一起吃飯。

幼2：很歡樂的喝湯。

師：你能感覺到宴會的氣氛是怎樣的？

幼：歡快、喧鬧、歡樂

師：以前村民有沒有像現(xiàn)在一樣聚在一起？現(xiàn)在呢？

幼：他們成了好鄰居在共享歡樂

幼：大家在一起會很歡樂。

師：晚宴后他們還會做些什么？

幼：唱歌，看皮影。

師：村民們對和尚的態(tài)度有了什么變化？

幼：他們放開大門，爭著把和尚請到自己家，給他們住特殊舒適的房間。

師：時間過得真快，不知不覺中天亮了，和尚要回去了。觀看畫面風(fēng)景，這時的村民與和尚們會說些什么？敘述故事。

師：石頭湯告知我們什么道理？

小結(jié)：其實幸福就在付出當(dāng)中，快樂的為他人付出你就會得到歡樂，當(dāng)你感動歡樂的時候，要記得和伴侶們一起共享。

三、終止部分

師：要是再有人來這個村莊，村民們會有什么樣的表情呢？

幼發(fā)表看法。

師：你情愿做一個大方，肯為他人付出的人嗎？我們可以為別人付出什么？

師總結(jié)：小伴侶們，其實我們身邊就有許多奇異的石頭湯，（舉例：拿來自己的圖書，元旦時裝飾教室等等），讓我學(xué)會為別人付出，找到歡樂的源泉，做一個使別人幸福、自己也幸福的人吧！

四、延長活動

請小伴侶回去后認真地讀一讀這本書，并和自己的好伴侶一起共享這個繪本故事吧！

教學(xué)反思：

繪本《石頭湯》是美國的瓊穆特的作品，講的是三個和尚來到了一個飽經(jīng)苦難的村莊，那里的村民常年在困難困苦的歲月中煎熬，心腸變得堅硬，不愿接受任何人和事物。后來三個和尚想了個煮石頭湯的方法，使那里的人們學(xué)會了付出，并懂得了付出得越多才會收取得越多的道理。告知人們其實生活就像煮石頭湯那樣簡潔。

由此我想到了我們的生活，伴侶之間你給我一個蘋果，我送你一張賀卡，彼此間就增進了友情。付出自身就是一種歡樂，伸出一雙溫和的手，幸福的人就多了。奉獻一顆精誠的心，孤獨的人就少了。付出就肯定會有收獲，這