小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末綜合試卷測試卷(及答案)

小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末綜合試卷測試卷（及答案）一、選擇題1．犇結(jié)合語境，看拼音寫詞語，注意書寫工整、美觀。牪（1）農(nóng)民伯伯高興得shǒuwǔzúdǎo，因?yàn)楹堂绲玫接曷兜膠īrùn，長得越來越

màoshèng。牪（2）這條小路經(jīng)過xiūbǔ

，原來kēng

kēng

wā

wā的路面變得píng

zhěng，我很jìngpèi筑路工人。二、選擇題2．犇下列各組詞語中，書寫不正確的是哪一項(xiàng)？（

）牪A．訓(xùn)斥

自豪

精疲力竭 B．陡弟

竟?fàn)?/p>

騰云駕霧牪C．嚴(yán)厲

搏斗

重整旗鼓 D．大概

茂盛

通情達(dá)理三、選擇題3．犇下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）牪A．小華總是默默為班級(jí)做事，他真是我們班的“老黃?！?。牪B．面對(duì)警察，犯罪分子臨危不懼，真不簡單。牪C．他一生酷愛讀書，就是躺在病床上，仍舊手不釋卷。四、選擇題4．犇查字典,填空。牪1.查“徒”字,用部首查字法應(yīng)先查部首___，再查____畫；用音序查字法應(yīng)先查音序___，再查音節(jié)___?！巴健痹谧值渲械牧x項(xiàng)有：①徒弟,學(xué)生；②信仰某種宗教的人；③步行；④空的，沒有憑借的。請(qǐng)給下列詞語中的“徒”選擇正確的義項(xiàng)。(填序號(hào))牪徒步()

徒手()

學(xué)徒()

信徒()牪2.查“醉”字,用部首查字法應(yīng)先查部首___，再查___畫；用音序查字法應(yīng)先查音序___，再查音節(jié)____?！白怼痹谧值渲械牧x項(xiàng)有：①飲酒過量,神志不清；②沉迷,過分愛好；③用酒泡制(食品)。“醉臥沙場君莫笑”中的“醉”應(yīng)選第____個(gè)義項(xiàng)。用第②個(gè)義項(xiàng)組詞：_______。五、選擇題5．犇下列句子中沒有語病的一句是（

）牪A．我每天保持鍛煉身體。 B．小女孩的臉上洋溢著健康的光彩。牪C．我的作業(yè)基本上全部完成了。 D．他從小就養(yǎng)成了愛干凈。六、選擇題6．犇下列詞語中哪一個(gè)不是描寫農(nóng)村環(huán)境的（

）A．依山傍水 B．高樓林立 C．炊煙裊裊 D．雞犬相聞七、選擇題7．犇下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．這篇文章的作者是王大銘先生寫的。B．他雖然消瘦了，但是精神很好。C．經(jīng)過一次又一次的檢查，我終于改正并發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。D．花園里開滿了五顏六色的紅玫瑰。八、選擇題8．犇按要求完成句子練習(xí)。（1）他這次沒有考好，難過得流下了傷心的眼淚。（修改病句）________________（2）例：黃繼光又站起來了，他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（仿照例句，根據(jù)所給情境寫一組連續(xù)的動(dòng)作，至少三處）爸爸下班回家。________________九、選擇題9．犇按要求寫句子。牪（1）錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（改為反問句）牪_______________________牪（2）太空上的航天員在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。（縮句）牪_______________________牪（3）蟋蟀的出名不光由于它的歌唱，還由于它的住宅。（用加點(diǎn)詞造句）牪_______________________牪（4）梅蘭芳的民族氣節(jié)令人敬佩！（改為雙重否定句）牪_______________________十、選擇題10．犇根據(jù)積累補(bǔ)寫詩（語）句。牪（1）“_______________，_____________”，梅和雪各有所長，也各有所短。我們?nèi)艘惨粯痈饔虚L短，只有取長補(bǔ)短，才能不斷進(jìn)步。牪（2）好朋友就要隨父母轉(zhuǎn)到外地學(xué)校去了，面對(duì)離別，她依依不舍，于是我就用高適的詩句“___________，_____________”來安慰她。牪（3）媽媽說我們的生活雖然不算太富裕，但要有“_____________，___________”的知足心態(tài)，才能有幸福感。牪（4）當(dāng)我遇到難題，百思不得其解時(shí)，爸爸總會(huì)用韓愈的名言鼓勵(lì)我：“‘________________，_____________？’只要勤學(xué)多問，就沒有解決不了的難題?！睜玻?）炎帝之少女，____________。女娃游于東海，溺而不返，____________，常銜_____________，____________。十一、選擇題11．犇閱讀下面文章，完成問題。牪新型玻璃牪夜深了，月色ménɡlónɡ。從一座陳列珍貴字畫的bó物ɡuǎn里，突然傳出了急促的報(bào)jǐnɡ聲。jǐnɡ察馬上趕來，抓住了huá破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信，報(bào)jǐnɡ的不是值夜班的看守，而是被huá破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電yuán，跟自動(dòng)報(bào)jǐnɡ器相連。犯罪嫌疑人huá破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，jǐnɡ報(bào)就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)fánɡ盜玻璃”，不jǐnbó物ɡuǎn可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。

牪另一種“夾絲玻璃”不是用來fánɡ盜的。它非常堅(jiān)硬，受到猛擊仍安然無恙；即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會(huì)傷人。有些國家規(guī)定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。牪還有一種“變色玻璃”，能夠?qū)﹃柟馄鸱瓷渥饔?。建筑物裝上這種玻璃，從室內(nèi)看外面很清楚，從外面看室內(nèi)卻什么也瞧不見。變色玻璃還會(huì)隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺，調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線。所以，人們把這種玻璃叫做“自動(dòng)窗簾”。牪你可能會(huì)想，窗子上的玻璃要是能使房間里冬暖夏涼，那該多好！這樣的玻璃早就問世了，它就是“吸熱玻璃”。在炎熱的夏天，它能阻擋強(qiáng)烈的陽光，使室內(nèi)比室外涼爽；在嚴(yán)寒的冬季，它把冷空氣擋在室外，使室內(nèi)保持溫暖。牪噪音像一個(gè)來無影去無zōnɡ的“yǐn身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。盡管這位“yǐn身人”難以對(duì)付，人們還是想出了jiě決的辦法?！俺砸舨ＡА本褪窍胍舻哪苁帧ＥR街的窗子上如果裝上這種玻璃，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里就只剩下12分貝了。牪在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用；在新型玻璃的研制中，人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。牪——選自《統(tǒng)編本語文教科書推薦書目：快樂讀書吧?灰塵的旅行》牪11、認(rèn)準(zhǔn)拼音，寫對(duì)漢字。牪ménɡlónɡ

報(bào)jǐnɡ

fánɡ盜

huá破

bó物ɡuǎn牪電yuán

不jǐn

zōnɡ影

jiě決

yǐn身人牪12、寫出下列詞語的近義詞。牪消除()

急促()牪調(diào)節(jié)()

創(chuàng)造()牪13、本文介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、________、________、________、________這幾種新型玻璃的特點(diǎn)和用途。牪14、如果你是解說員，你會(huì)怎樣簡明扼要地介紹“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”？請(qǐng)把你的介紹寫在下面。牪________________________牪15、短文最后說“在新型玻璃的研制中，人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡?！比绻屇阊兄埔环N新型玻璃，你打算研制一種具有什么功能的玻璃？為什么？牪_________________________十二、選擇題12．犇閱讀下面文章，完成問題。牪被打翻的魚缸牪四年級(jí)的教室里，同學(xué)們正在緊張地進(jìn)行期末測驗(yàn)，老師也靜靜地守在這里。教室最后一排有一個(gè)小男孩，他的臉一陣紅一陣白的，并不是因?yàn)樵囶}太難，而是他太想上廁所了。原來，靦腆的他想等考試結(jié)束后再?zèng)_向廁所?？墒锹L的考試一直沒有結(jié)束，小男孩憋得滿頭大汗。忽然，最尷尬的事發(fā)生了——他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下完了，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了，我會(huì)被笑死的，再也不會(huì)有人愿意和我一起玩了，怎么辦啊？小男孩的眼中充滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭考試，沒有人發(fā)現(xiàn)他的異常。牪只有細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊，立刻就明白了一切。隨后，老師不動(dòng)聲色地來到窗邊，端起窗臺(tái)上的魚缸走了過來，經(jīng)過小男孩身邊時(shí)，他“一不小心”打翻了魚缸。水濺得小男孩滿身都是。這突如其來的事故驚擾了其他同學(xué)，大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向小男孩道歉，并示意其他同學(xué)繼續(xù)考試。接著，他領(lǐng)著小男孩來到自己的辦公室，擦干小男孩身上的水，并讓他換上一條干凈的褲子。牪小男孩回到教室的時(shí)候，穿著一條極不合身的褲子，皮帶都系在了胸口上，看上去滑稽極了，但是沒有一個(gè)同學(xué)嘲笑他。小男孩心里充滿了對(duì)老師的感激。牪考試結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)離開了教室。小男孩留在了最后，他走到老師身邊，怯生生地對(duì)老師說：“謝謝您，老師?！睜怖蠋熍呐男∧泻⒌念^，微笑著說：“不要緊，我小時(shí)候也尿濕過褲子?！睜?6、讀了短文，請(qǐng)從不同角度提出兩個(gè)有價(jià)值的問題寫下來。牪問題①___________________________________牪問題②___________________________________牪17、聯(lián)系上下文，理解下面的詞語。牪不知所措：__________________________________牪不動(dòng)聲色：__________________________________牪18、按照前后順序?qū)⑹虑榈慕?jīng)過填寫在下面的括號(hào)里。牪尿褲子——()——()——感謝老師牪19、請(qǐng)根據(jù)提示給句子補(bǔ)充批注。牪隨后，老師不動(dòng)聲色地來到窗邊，端起窗臺(tái)上的魚缸走了過來，經(jīng)過小男孩身邊時(shí)，他“一不小心”打翻了魚缸。牪句子用了____________描寫，我體會(huì)到老師是__________的人。牪20、第二自然段中加點(diǎn)詞“一不小心”，為什么加上引號(hào)？聯(lián)系上下文寫出你的理解。牪_______________________________十三、選擇題13．犇成功習(xí)作牪“雙減”以后，我們的課余生活更豐富多彩了！回家可以讀課外書、做家務(wù)、玩游戲……請(qǐng)寫寫自己課余生活中印象最深的一件事，把事情寫清楚。牪要求：1．書寫工整，題目自擬；2．不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．（1）牪（2）牪【詳解】本題主要考查對(duì)詞語的拼寫能力。牪解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“舞、蹈、佩”容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。二、選擇題2．B解析：B牪【詳解】本題考查字形易錯(cuò)字。牪B．陡弟——徒弟；竟?fàn)帯偁?。牪故選B。三、選擇題3．B解析：B牪【詳解】本題考查詞語的理解運(yùn)用。牪“老黃?！保罕扔骼侠蠈?shí)實(shí)勤勤懇懇工作的人。牪臨危不懼：面臨著危險(xiǎn)從容不迫，毫不畏懼。出自《鄧析子·無厚》牪手不釋卷：出自于三國魏·曹丕《典論·自敘》?！笆植会尵怼钡脑x是手中總是拿著書卷，比喻勤奮好學(xué)。牪B中，臨危不懼是一個(gè)褒義詞，而“犯罪分子”不能用這個(gè)詞來形容?？筛臑椤柏?fù)隅頑抗”。四、選擇題4．

彳

7

T

tú

③

④

①

②

酉

8

Z

zuì

①

沉醉陶醉牪【解析】略五、選擇題5．B解析：B牪【詳解】本題考查的是語病的辨析，本題中沒有語病的是B項(xiàng)。牪A項(xiàng)：本句話中問題在于缺少成分，應(yīng)改為：我每天保持鍛煉身體的習(xí)慣。牪C項(xiàng)：本句話中問題在于語義矛盾，“基本上”和“全部”語義矛盾，去掉一個(gè)即可。牪D項(xiàng)：本句話中問題在于缺少成分，應(yīng)改為：他從小就養(yǎng)成了愛干凈的習(xí)慣。六、選擇題6．B解析：B本題考查的是對(duì)詞語的積累和識(shí)記，注意平時(shí)對(duì)詞語的積累。本題中不是描寫農(nóng)村環(huán)境的是B項(xiàng)。A項(xiàng)：依山傍水：意思是指地理位置靠近山嶺和水流。B項(xiàng)：高樓林立：高高的房子，像樹林一樣密集地樹立著。C項(xiàng)：炊煙裊裊：意思是指古時(shí)候人們做飯時(shí)徐徐輕煙回旋上升，隨風(fēng)而逝的景象。D項(xiàng)：雞犬相聞：意思是指人煙稠密。七、選擇題7．B解析：B本題考查的修改語病，仔細(xì)閱讀選項(xiàng)，找出相應(yīng)的語病問題所在即可。A項(xiàng)中本句話的問題是語義重復(fù)，“作者是”和“XXX寫的”相重復(fù)。去掉一個(gè)即可。C項(xiàng)中本句話的問題是語序顛倒，應(yīng)該是先發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后改正。D項(xiàng)中本句話的問題是前后矛盾，前面寫五顏六色，后面又寫紅玫瑰。相矛盾。八、選擇題8．他這次沒有考好，流下了傷心的眼淚。##他這次沒有考好，難過得流下了眼淚。

爸爸下班回到家，進(jìn)家門先換了鞋，放下包，坐在沙發(fā)上，拿起報(bào)紙看了起來。（1）本題考查病句辨析。認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變?cè)涞囊馑?。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理?！八@次沒有考好，難過得流下了傷心的眼淚?！敝貜?fù)啰嗦，去掉“難過得”或“傷心的”。（2）本題考查仿寫句子。仿照題中所給的例句，仿寫一個(gè)句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。如：爸爸下班回家，把公文包放在桌上，便快步走向陽臺(tái)，端起水壺給陽臺(tái)上的花草噴水。九、選擇題9．

錢塘江大潮，自古以來不就被稱為偉大的奇觀么？

航天員帶來了太空科普課。

小紅不光學(xué)習(xí)好，還會(huì)跳舞。

梅蘭芳的民族氣節(jié)不得不令人敬佩。{詳解}（1）考查陳述句變?yōu)榉磫柧?。牪首先注意反問成分的變換，有否定詞改時(shí)去掉，沒有否定詞改時(shí)加上，句末的句號(hào)改為問號(hào)。牪示例：錢塘江大潮，自古以來不就被人稱為偉大的奇觀么？牪（2）考查學(xué)生縮句的能力。牪縮句就是去掉句子中的修飾限制成分，保留句子的主干使它更簡潔即可?？s句要將句子縮到最短，保留其原始的主謂賓結(jié)構(gòu)即可。牪示例：航天員帶來了太空科普課。牪（3）考查運(yùn)用詞語的能力。牪學(xué)生要在明確詞語意思的前提下，會(huì)用詞語造句，語言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡潔，語句完整、通順沒有錯(cuò)別字。牪示例：春天到了，田野里不光有鮮艷的花兒、嬉戲的鳥兒，還有潺潺的流水。牪（4）考查肯定句轉(zhuǎn)換為雙重否定句。牪方法：①根據(jù)句子意思，選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞；②替換或刪去原句中“要、得、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語；③刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語；④檢查改后的句子是否讀得通順。牪示例：梅蘭芳的民族氣節(jié)不得不令人敬佩。十、選擇題10．

梅須遜雪三分白牪

雪卻輸梅一段香牪

莫愁前路無知己牪

天下誰人不識(shí)君牪

知足者常足牪

不知足者無足矣牪

人非生而知之牪

孰能無惑牪

名曰女娃牪

故為精衛(wèi)

西山之木石

以堙于東海{詳解}（1）本題考查對(duì)詩句的識(shí)記理解。牪盧鉞的《雪梅》：梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。意思是梅花和雪花都認(rèn)為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。難壞了詩人，難寫評(píng)判文章。說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。后兩句是詩人對(duì)梅與雪的評(píng)語，事物各有所短所長，取長補(bǔ)短才能不斷進(jìn)步。牪（2）本題考查對(duì)詩句的識(shí)記理解。牪高適的《別董大》：莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君？意思是不要擔(dān)心前方的路上沒有知己，普天之下還有誰不知道您呢？對(duì)朋友是一種鼓勵(lì)。牪（3）本題考查對(duì)俗語的識(shí)記。牪知足者常足，不知足者無足矣。語出晉代葛洪《抱樸子·知止》。知道滿足的人會(huì)經(jīng)常感到滿足，不知道滿足的人就永遠(yuǎn)也不會(huì)滿足。牪（4）本題考查對(duì)名人名言的識(shí)記。牪人非生而知之，孰能無惑？出自唐朝文學(xué)家韓愈的《師說》。這句話的意思是說：人不是生出來就都懂得許多道理的，誰能沒有疑惑呢？告訴了我們要多學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多知識(shí)。牪（5）本題考查對(duì)文言文內(nèi)容的識(shí)記。牪炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。出自先秦佚名的《精衛(wèi)填?！?。意思是炎帝的小女兒，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，因此化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)?？阢曃魃缴系臉渲褪瘔K，用來填塞東海。十一、選擇題11．牪11、牪牪12、

消滅

急切

調(diào)整

制造牪13、

夾絲玻璃

變色玻璃

吸熱玻璃

吃音玻璃牪14、“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。有人劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就會(huì)響起來。這種玻璃可以用在博物館、銀行、珠寶店和存放重要圖紙、文件的建筑物。牪15、具有防地震的玻璃。地震來的時(shí)候玻璃可以形成一個(gè)小空間，可以經(jīng)受的住碎石的沖擊。牪【解析】牪11、本題考查看拼音寫詞語的能力。牪解答本題時(shí)要注意字的字形，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后再寫出正確詞語。寫完后讀一讀，看看是否正確，書寫時(shí)一定要注意筆畫、筆順，做到字跡工整，題中有一些詞較為難寫也容易寫錯(cuò)的注意不要寫錯(cuò)，如“防盜”的“防”是左耳旁，“電源”的“源”是三點(diǎn)水。牪12、本題考查近義詞。牪弄懂一個(gè)詞的意思，才是找到該詞的近義詞的基礎(chǔ)，加上很多近義詞有一個(gè)顯著的特點(diǎn)，就是含有相同的語素，用共同詞素去組詞，結(jié)合兩者就能準(zhǔn)確的找出詞語的近義詞。牪消除——消滅急促——急切調(diào)節(jié)——調(diào)整創(chuàng)造——制造牪13、本題考查對(duì)說明文內(nèi)容的概括。牪要認(rèn)真通讀全文，抓住關(guān)鍵語句，理清文章的思路。根據(jù)第一自然段“這種玻璃叫‘夾絲網(wǎng)防盜玻璃’”可概括出夾絲網(wǎng)防盜玻璃;根據(jù)第二段關(guān)鍵句“另一種“夾絲玻璃”不是用來fánɡ盜的?！笨芍?，這段重點(diǎn)寫的是夾絲玻璃；根據(jù)第三自然段“還有一種‘變色玻璃’”可知這段重點(diǎn)寫的是變色玻璃；根據(jù)第四自然段“它就是‘吸熱玻璃’”可知，這段重點(diǎn)寫的是吸熱玻璃；根據(jù)第五自然段“‘吃音玻璃’就是消除噪音的能手?！笨芍?，這段重點(diǎn)寫的是吃音玻璃。綜上可得出答案。牪14、本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。牪由題目要求簡單介紹“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，則需要我們先定位在第一自然段，然后提取關(guān)鍵信息，找出其特點(diǎn)，再通順地表達(dá)出來即可。牪15、本題考查思維拓展能力。牪做題時(shí)要結(jié)合文章內(nèi)容分析，展開聯(lián)想想象，寫出你想研制的玻璃類型、作用和能幫助人們解決什么問題，答案不唯一，言之有理即可。十二、選擇題12．牪16、

老師為什么要打翻魚缸？

小男孩被打濕之后怎么樣了？牪17、

不知道怎么辦才好。形容受窘或發(fā)急。

不說話，不流露感情。形容態(tài)度異常鎮(zhèn)靜沉著。牪18、

老師打翻魚缸

換褲子牪19、

動(dòng)作

細(xì)心、聰明、善于維護(hù)他人自尊牪20、老師保護(hù)他的自尊心，并不是無意，而是有意的行為，故而此處的“一不小心”加上了雙引號(hào)。牪【解析】牪16、本題考查根據(jù)短文提出問題的能力。牪此題答案不唯一，寫出自己的想法即可，但要言之有據(jù)，不能偏離短文所表達(dá)的文章主旨中心。例如：問題①：老師是一個(gè)什么樣的人？問題②：小男孩被打濕之后，心里可能會(huì)想什么？牪17、本題考查的是對(duì)詞語含義的正確理解，平時(shí)要注意積累。牪不知所措：不知道怎么辦才好。形容受窘或發(fā)急。牪不動(dòng)聲色：不說話，不流露感情。形容態(tài)度異常鎮(zhèn)靜沉著。牪18、本題考查對(duì)內(nèi)容的概括。牪從“‘一不小心’打翻了魚缸”可知“尿褲子”之后是“老師打翻魚缸”，從“并讓他換上一條干凈的褲子”可知“老師打翻魚缸”之后是“換褲子”。牪19、本題是對(duì)描寫方法的考查以及對(duì)人物形象的分析能力。牪我們仔細(xì)讀句子，通過“端、走、打”可以知道是對(duì)老師的動(dòng)作描寫，從中我們可以體會(huì)到老師是細(xì)心、聰明、善于維護(hù)他人自尊的人。牪20、考查了對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解。牪解答此題，要通讀全文，把握整體內(nèi)容，再結(jié)合短文主旨進(jìn)行解答。①老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)男孩弄濕了褲子，是故意用魚缸里的水打濕了男孩的褲子，來保護(hù)他的自尊心，并不是無意，而是有意的行為，故而此處的“一不小心”加上了雙引號(hào)。②文末老師的回答，說明老師小時(shí)候也經(jīng)歷過類似的事情，故而以打翻魚缸掩蓋尿濕褲子，這是他故意的行為，因而“一不小心”加上了引號(hào)。十三、選擇題13．例文：牪釣魚牪“雙減”政策落地后，同學(xué)們甭提多高興了！這不，開學(xué)后第一個(gè)雙休日，我不但不用穿梭于各種煩人的補(bǔ)習(xí)班，而且可以跟爺爺去釣魚。真是個(gè)快樂的雙休日，真正屬于我們孩子的雙休日！牪天還沒有解析：例文：牪釣魚牪“雙減”政策落地后，同學(xué)們甭提多高興了！這不，開學(xué)后第一個(gè)雙休日，我不但不用穿梭于各種煩人的補(bǔ)習(xí)班，而且可以跟爺爺去釣魚。真是個(gè)快樂的雙休日，真正屬于我們孩子的雙休日！牪天還沒有亮，我和爺爺就急急忙忙地帶著漁具，向河塘奔去。來到塘邊，我和爺爺做完一系列的準(zhǔn)備工作：和魚餌，打窩子，裝魚線，魚釣，魚漂……忙了個(gè)不亦樂乎，原來釣魚也不是一件簡單的事情，里邊有著很