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文檔簡介

2023年教育演講稿模板集合五篇教化演講稿篇1

《愛的教化》講解并描述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,這本小說在漫長的歲月里,可以說,這是一本恒久不會過時的書。引導(dǎo)我們恒久保持一顆勇于進取而和善真誠的心,愛祖國,愛他人,憐憫他人的不幸與苦難。

這其中最令我難忘的是醫(yī)院的天使。故事講解并描述的是一個叫齊啟祿的小男孩,由于他的父親到法國做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住進了醫(yī)院。一面寫信給他妻子,告知她自己已經(jīng)回國,及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔憂,但因為有一個兒子正在病著,還有著正在哺乳的小兒,不能分身,不得叫大兒子到往探望父親。孩子不但照看父親,而且在醫(yī)院始終照看著一個外人,最終不但不和真正的父親回家,卻要堅持照看著那生疏人。愛自己的親人是應(yīng)當?shù)?,但假如一個人只懂得愛自己的家人,除了家人之外的人一概不愛,那他就是一個可悲的人,他并不真正明白愛。我認為《愛的教化》雖然講的是情感教化,卻洋溢著對生活,對大自然的酷愛,充溢樂觀向上的精神。在閱讀時好像把我?guī)肓藦V袤的社會中去,它真是讓我懂得了很多課本上學(xué)不到的東西。每個故事都講解并描述了那些摯友的友情和寧肯犧牲自己的名貴品質(zhì)激勵著我。

埃德阿米琪斯(18461908),意大利十九世紀最聞名的作家,自幼酷愛學(xué)習(xí),埃德阿米琪斯曾經(jīng)游歷過很多國家,發(fā)表過一系列游記,《愛的教化》使他成為世界級的作家?!稅鄣慕袒肥且獯罄骷襾喢灼跛乖?886年寫的一部兒童小說。小說以一個男孩恩里克的眼光,從10月份4年級開學(xué)的第一天寫起,始終寫到其次年7月份。全書共100篇文章,包括發(fā)生在恩里克身邊各種各樣感人的小故事、父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的每月的故事。四年級小學(xué)生寫的日記,抒發(fā)了人類最宏大的感情愛。本書講解并描述了多數(shù)個發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事,它告知我們的小讀者:一個人從小不僅要學(xué)好各種文化學(xué)問,還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對四周全部人的愛與敬重?!稅鄣慕袒肥且徊咳松砷L中的必讀書。

教化演講稿篇2

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們:

早上好,我今日國旗下講話的題目是《好習(xí)慣,益終生》。

法國學(xué)者培根說過,“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)當努力追求好習(xí)慣?!笔堑模袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的實力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就猶如為幻想插上了翅膀,它將為人生的勝利打下堅決的基石。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時刻囑咐自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見,行為習(xí)慣對一個人各方面的素養(yǎng)起了確定性的作用。

同學(xué)們,今日的習(xí)慣,確定明天的你們。因此,在今日的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們肯定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成酷愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“感謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持熬煉,形成塑身的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去專心視察,才能形成好的視察實力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……

人們常說,“播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運?!蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“文明謙讓,讓出平安,讓出和諧”、“每天熬煉一小時,健康工作五十年,華蜜生活一輩子”……同學(xué)們,希望你們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

教化演講稿篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們:

大家好!今日,我演講的題目是《平凡的愛,也動人》。

我很榮幸,因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。更幸運的是,從教十二年來,我擔當班主任工作已有十年。在這十年的班主任生涯中,有諸多說不完的故事。

我和孩子們的故事每天都在接著著,在我的腦海里,有的故事已經(jīng)模糊,有的故事已經(jīng)沒了蹤跡,但有一件事會恒久的保留在我的記憶里。

那是發(fā)生在20xx年秋學(xué)期開學(xué)前一周,燥熱而漫長的暑假即將結(jié)束,我們班趙婷婷同學(xué)的父親在工地一場事故中腰椎不幸被嚴峻砸傷,當她的爺爺滿懷難過的告知我這個消息的時候,我仿佛望見那一家人尤其是趙婷婷同學(xué)在醫(yī)院圍在她父親身邊難過落淚的樣子,我仿佛聽見了她撕心裂肺的哭喊聲……于是之后的日子里我寢食難安,想打去電話問候可又怕叨擾她們一家剛剛安靜的心,就這樣我熬到了開學(xué)。

開學(xué)第一天,在前往學(xué)校的路上,我的腦海里滿是趙婷婷滿含著淚水的眼睛望著我的模樣,是滿臉淚痕的愣在那里,還是……我真的.不敢再想下去,我極力限制著自己的思緒。最終到了學(xué)校,我迫不及待的到班級里找尋她的身影。腳步跨進班門的那一刻,我的頭垂了下去,心卻懸了起來,她沒有來上學(xué)。在辦公室里轉(zhuǎn)了幾圈之后,我撥通了她家的電話,得知一會兒家人會把她送來,我放下了心。早早的帶著班級的幾個懂事的孩子站在校門口等著她,當看到她的爺爺牽著

她的手走向我時,我大步迎了上去,輕輕地向她和她爺爺點了點頭,同學(xué)們也上前牽著她的手噓寒問暖,她此時再也壓抑不住內(nèi)心的傷感,雙眼也紅潤了,她的爺爺也拉過我的手哽咽著對我說:“何老師,孩子就交給你了,我們家……”接著就只是不住地嘆息。我用力的握了握他的手說:“老人家,我能理解您的心情,孩子交給我,您放心!”我全力以赴限制著自己的心情,但是鼻子一酸,我快速的調(diào)整自己,怕被趙婷婷爺倆看到之后,讓他們更難過??粗⒆拥臓敔旓柦?jīng)風(fēng)霜的瘦黃的臉上流下的兩行淚水,我心里像被什么抓了一樣,不由得暗自下了決心。

我沒有急著帶她回到班級里,而是拉著她的手來到辦公室,我接過了她的書包,讓她坐在我的椅子上,給她倒了一杯水放在她面前,示意她喝一口,又拿了一包紙巾放在她手里,然后我就坐在她的身邊用手輕輕地拍了拍她的肩,我想在這一刻全部的語言都是多余的,對于一個孩子,還有什么比看到曾經(jīng)的家庭唯一支柱的父親此時正躺在病床上飽受熬煎而自己卻無能為力更苦痛。看到趙婷婷心情安靜了之后,我把她留在辦公室里,給班上的其他同學(xué)開了一個班會,短短的非常鐘我好像望見幻覺,班上的孩子都靜靜地坐在那里,什么都沒說,有的眼里閃著淚光,有的低著頭,他們的臉上瞬間劃過只有成年人才有的沉重感。

在之后的一個月的日子里,我和同學(xué)們常常和她在一起閑聊、說笑,漸漸的笑容也再一次回到了她的臉上。就是這件事,讓我看到了我的學(xué)生真誠、樂觀、有責(zé)任感。原來我平凡的愛也能呼喊出人性的真、善、美。

生命不息,真愛不止。“用真心呼喊真心,用真愛呼喊真愛”。我深信這樣會培育出一個個充溢人性魅力的棟梁之才!

因為有了這個故事,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以同等、敬重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門,不讓任何一個孩子成為缺憾。我深切地感受到:作為一名老師,要敬重和善待我們身邊的每一位學(xué)生。只有充溢愛的教化,才是真正的教化!這就是我的教化故事,我愿播種下平凡的點滴,收獲孩子不平凡的人生!

感謝大家!

教化演講稿篇4

我曾經(jīng)擁有許多許多幻想,但隨著年齡的增長,不知不覺中我把自己最初最純凈的那個幻想從我的腦海中格式化了。在我還是小孩子的時候,幻想著自己有一天會像電視機里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學(xué)后,我才知道原來宇宙里沒有任何生物和空氣,就算乘上宇宙飛艦也是九死一生,于是飛上太空這個幻想從今就徹徹底底在我的目標中消逝,不久,我在語文課本中知道在我們居住的地球上有一座建立在水中的城市——威尼斯,那是一座很美、充溢童話色調(diào)的水上之城,我幻想著,幻想著有那么的一天自己能居住在這座城市上;就這樣,我靠著這種幻想的動力考上初中,上了初中后,才發(fā)覺威尼斯這座城市原來與我這么遠,那一刻,我仿佛看到自己的幻想也慢慢遠了……

初三了,我沒有像同齡人一樣,在書堆里埋頭地奮斗,而是坐在學(xué)校有樹蔭的長椅上聽起了歌,悠然地擺布手中的mp3,間或吭出幾句歌謠。因為那時候我的幻想是考上一所音樂高校!家里人每次看到我戴著耳塞都會斥罵我,我很不解,不是有這樣一句話嗎?“喜愛音樂的孩子是恒久不會走向墮落。”莫非我現(xiàn)在聽歌打好基礎(chǔ)也有錯?直到中考了,畢業(yè)了,收到錄用通知書的那一刻,我才知道,我錯了,我錯得愚昧,錯的透徹,錯在自己的無知,錯在自己的自以為是。

音樂學(xué)院,我恒久也考不到了。

庸庸碌碌地過完高一、高二。暑假里,一個摯友說:“我的幻想就是以后當一名幼師,你呢?”我淡淡地回了他一句“不知道”。是的,幻想它太可怕了,曾經(jīng)的我是有那么多美妙的幻想,現(xiàn)在我不敢再奢望什么,我只想平平凡凡地就這樣過日子。

今日,但我在電視屏幕上看到那些把自己的幻想變成不再是幻想的人們,看到他們?yōu)樽分鸹孟攵冻龅呐?,看到他們完成了自己的夢,再把自己的夢與祖國的夢建立在一起,而我自己卻還在頹廢。我下定決心了,我不能再這樣下去,我要仔細地想想自己以后該怎么走,思前想后,我明確了自己的新幻想——考上志向的高校!

幻想,是勝利的主動力。

教化演講稿篇5

大家好,我是來自平安科的曾xx,名字的意思是“合家慶祝,共敘天倫”。那我的家在哪里?我想,除了我的小家庭,xx市教化局就是我其次個家。在這里我度過人生的二十四個年華,教化局見證了我從一個少年走到壯年,從一個單身男子轉(zhuǎn)變?yōu)楦赣H。信任在座各位絕大多數(shù)人都已經(jīng)是孩子的父母親了,誰不希望自己的孩子快高長大?誰不希望自己的孩子懂事聽話?誰不希望自己的孩子有所進步?我們下半生的期盼都寄予在孩子身上,孩子的將來在于教化,也就是說,教化工作肩負著天下父母的期盼。在我有了孩子之后,我才真正明白自己的工作意義在于不負xx父母們的期盼,給孩子好的德育教化,給孩子好的平安愛護!孩子們能夠歡樂成長,xx的每個家庭才能“合家慶祝,共敘天倫”!

今日參加競崗是多年來的厚積薄發(fā),為什么大家要選我?有如下三個緣由:

第一:我的工作“以人為本”。在德育科工作熬煉多年,我們針對的群體是學(xué)生,學(xué)生的思想與我們很不一樣,他們是90后,甚至是00后。上網(wǎng),嬉戲,QQ,微博,微信什么都會,嘴上掛著“給力,浮云”,特性張揚,敢作敢為,我們與他們成長環(huán)境有天淵之別,難怪他們覺得我們是老古董。因此我在組織工作的時候花許多時間在與學(xué)生溝通,明白他們的想法,摸清他們的愛好,也向他們學(xué)習(xí)一些新潮時尚的事物。回到家和我自己的孩子溝通,發(fā)覺更懂他的世界了。有了了解,我在工作中小到組織看電影,印書,大到舉辦團日活動都更關(guān)注孩子的感受,想方法提高他們的接受程度,這樣孩子們才更受用,德育教化可以更好地綻開。德育成與敗,在乎溝通與關(guān)懷。溝通與關(guān)懷,是我一個很大的優(yōu)點。

我的其次項優(yōu)點是我事實求是。與大家都是老摯友,老戰(zhàn)友了,大家都知道我并不是一個很會說話的人,但我會一心想著怎樣從實際動身把事情做好。許多工作一不當心就會流于形式?jīng)]起到多大的作用,而我會盡力讓其體現(xiàn)出實際效果,例如。。。。

我的第三項優(yōu)點是有大局觀。對于手下科員工作要求嚴格,要求工作高效率高質(zhì)量,同時凝合科室氛圍,關(guān)注每一個人的需求,賜予指導(dǎo)和幫助。建設(shè)一個學(xué)習(xí)型的科室,樹立起一種觀念:“從工作中學(xué)習(xí),從身邊的人和事學(xué)習(xí),教化工作是一

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