生物人教版七年級下冊期末非選擇題期末非選擇題及答案

生物人教版七年級下冊期末非選擇題期末非選擇題及答案一、實驗探究綜合題1．小腸盤曲于腹腔內，上連胃，下接大腸，是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結構和微觀結構，圖二是糖類、脂肪、蛋白質在消化道中的化學性消化過程。請據圖回答下列問題：（1）小腸內表面有許多_____，它的表面又有很多突起，稱為_____，這樣就大大增加了小腸的表面積，是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。（2）小腸中除_____分泌的腸液之外，還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的_____和胰液等多種消化液。（3）圖二中，Ⅱ代表的是_____的消化曲線，代表小腸的一段是_____（填字母）。（4）某人為達到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的_____能力，但這樣做會影響人體健康。所以，《國民營養(yǎng)計劃（2017﹣2030）》給出建議：平時應注意_____和合理運動。（5）由圖可知小腸絨毛中有豐富的_____，這種結構特點有利于吸收營養(yǎng)物質。營養(yǎng)物質通過_____進入_____的過程叫做吸收。營養(yǎng)物質被吸收后隨血液運往_____。（6）食物在消化道里被分解成_____的過程叫做消化。包括_____消化和_____消化，唾液淀粉酶能將少量淀粉分解成麥芽糖屬于_____消化。2．分析說明題：如圖為人體消化、吸收的過程示意圖，①﹣⑤分別表示不同的消化液，縱向箭頭表示消化液對應營養(yǎng)物質的消化作用，a、b、c分別表示淀粉，蛋白質和脂肪的最終清化產物，請據圖回答下列問題。（1）圖中①所示的消化液為____，它能將淀粉消化為____。（2）圖中③所示的消化液為____，不含有消化酶，但能促進脂肪的消化。（3）圖中字母b代表的物質是____。（4）④和⑤中含有多種分解蛋白質、糖類和脂肪的酶，它們發(fā)揮作用的主要場所都是____。（5）圖中X代表的器官是____，是吸收a、b、c的主要場所。3．下圖是人體部分生理活動示意圖，請據圖回答下列問題：（1）圖中[A]是___________系統,完成圖中①過程的主要器官是___________。（2）②過程是通過[B]___________系統和血液循環(huán)系統共同完成的。（3）血液循環(huán)途徑可分為____________循環(huán)和__________循環(huán)。（4）夏天，人的飲水量增加，排尿卻減少，其原因是大部分水分由生理過程[___]排出(填數字)。（5）上述生理活動，主要受神經系統的調節(jié)，但也受到__________調節(jié)的影響。二、實驗探究綜合題4．如圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。A，B分別代表進行交換的兩種氣體，箭頭表示氣體交換的方向。請據圖分析回答下列問題：（1）圖中A，B分別表示__________、__________。X血管的名稱為__________。（2）若氣體交換是發(fā)生在組織細胞與血液之間，氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是__________。進入血液中的氣體被組織細胞的“能量轉換器”__________利用，分解有機物獲得人體生命活動需要的能量。5．圖一為呼吸系統的組成示意圖，圖二為人體內氣體交換和運輸示意圖，請據圖回答：（1）人體呼吸系統的主要器官是圖一中的[____]_____。（2）當肺泡內的氣體排出到外界空氣中時，圖一中的[③]_____應處于_____狀態(tài)。胸廓的容積變_____。（3）圖二中B代表的物質是_____，組織細胞利用物質B分解_____，產生可使澄清的石灰水變渾濁的物質A。物質A由組織細胞進入血液，是由于_____作用。6．下圖為呼吸過程示意圖，根據圖回答下列問題（1）圖一中A過程代表___________，它是通過________________實現的。（2）圖一中B代表____________過程，D_________________過程，兩過程都是通過________________實現的。（3）圖二中的a代表的氣體是__________，血液從毛細血管的4端流到5端，成分變化是________（氣體）含量增加。三、實驗探究綜合題7．血管是人體內血液流通的管道?如圖是人體三種血管關系示意圖，“甲”“乙”和“丙”分別表示三種血管，箭頭表示血液流動的方向?（1）為血液在血管中的流動提供動力的主要器官是_____?（2）當病菌侵入人體內時，血液中的_____細胞能將病菌包圍?吞噬，它是人體與疾病斗爭的“衛(wèi)士”?（3）圖中_____（填“甲”或“乙”或“丙”）管壁最薄，流速最慢，便于血液與組織細胞充分地進行物質交換?（4）若該圖表示的是小腸的三種血管關系，飯后0.5小時，丙內血液的葡萄糖含量比甲內的更_____（填“高”或“低”）；若該圖表示的是甲狀腺的三種血管關系，甲狀腺細胞分泌的激素可直接進入圖中的_____（填“甲”或“乙”或“丙”）?（5）某老師身體健康，血型為AB型，他可為_____血型的失血者供血?8．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請據圖回答問題（注：心臟的四個腔標號分別是左上為①，右上為②，左下為③，右下為④）。（1）心臟是血液循環(huán)動力器官，它的壁主要由________組織構成。在心臟的四個腔中壁最厚的是[____]（填圖中序號）。（2）圖中的⑥所指的是_____（填“肺靜脈”或“肺動脈”或“主動脈”），⑦所指的是_____（填“肺靜脈”或“肺動脈”或“主動脈”）。（3）血液由③射出，流經⑤、⑥到②的循環(huán)途徑稱_____（填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”）；血液由④射出流經⑦、⑧至①的途徑稱_____（填“肺循環(huán)”或“體循環(huán)”）。（4）由A到B處，血液成分發(fā)生了變化，_____血變成了_____血。（5）某人患腸炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療，藥物到達患處經過心臟_____次。（6）在心臟的結構中，心房與心室之間的瓣膜是_____，心室與動脈之間的瓣膜是_____，它們的作用都是__________。9．下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處血管示意圖，回答：（1）從心臟壁的厚薄來看，_______（填字母）的壁最厚，能夠強有力地收縮，將血液泵至全身。（2）A和B，C和D之間都有________，它能防止__________。（3）乙圖中表示毛細血管的是_______（填圖中數字），這種血管管壁最薄、管腔最小，只能允許血細胞中的______單行通過，毛細血管內血流速度_______（“最慢”或“最快”），這些特點有利于血液與組織細胞充分進行物質交換。（4）血液循環(huán)包括________和________，二者的共同點是起于_______至于________，二者同時進行，共同構成一條完整的血液循環(huán)路線。四、實驗探究綜合題10．下圖是人體腎單位結構示意圖，請據圖回答:（1）圖中結構[]_____和[]____構成腎小體，腎小體和圖中的[]____構成一個腎單位。（2）如果尿液中出現紅細胞，則發(fā)生變病的可能是[]_______。（3）②中的液體叫做____，正常情況下，它與血漿的成分相比，缺少了__________。（4）圖中⑤能夠重新吸收管內液體中全部的_______，大部分的水和部分無機鹽。11．傳統中醫(yī)認為，腎為先天之本。下表是一個健康人的血漿、原尿，尿液的三個樣品中主要物質含量表（單位：克/100毫升），下圖為腎內某結構模式圖（1~6表示結構名稱）。據圖、表回答問題：物質樣本A樣本B樣本C水989096葡萄糖0．10．10無機鹽0．90．91．1蛋白質0．037．50尿素0．030．031．8（1）腎臟形成尿液的基本單位是___________，依據上圖分析，它是由腎小球[__]、[__]（在圖中①~⑤數字中選擇）和組成。（2）根據表中數據分析，在⑥中流動的是樣品[___]（填字母）（3）一個正常成年人一晝夜大約產生150升原尿，而尿只有1．5升，這說明當原尿流經___________時，全部的葡萄糖，大部分的水和部分無機鹽被重新吸收送回到血液中。12．如圖是人體尿液形成過程示意圖，表中甲、乙、丙三種液體分別是對圖中三個不同部位液體成分的分析結果，請分析并回答下列問題：液體水蛋白質葡萄糖尿素無機鹽甲97微量0.10.030.9乙95001.81.1丙927.50.10.030.9（1）腎單位由③_____、④_____和⑥_____組成。（2）甲、乙兩種液體分別是：_____、_____，其中甲取自圖中[_____]部位的液體。（3）丙液體承擔的功能主要是運載_____，運輸生命活動所需物質和體內產生的_____。（4）健康人的乙中不含葡萄糖，但當一次攝入過多的糖時，乙中也會含有一定量的葡萄糖，這說明腎小管的_____作用是有一定限度的。五、實驗探究綜合題13．糖尿病的發(fā)病率持續(xù)上升，已成為危害人類健康的主要兇手之一。在一次社區(qū)公益體檢中，甲、乙兩人均檢測出糖尿糖，為進一步確診他倆是否患糖尿病，兩人在第二天空腹測血糖后，進食了等量的米飯，并在餐后3小時內，每隔一小時分別測一次血糖，結果如圖。請回答下列問題：（1）甲、乙兩人血液中的部分葡萄糖從腎單位中的___________處離開血液，最后隨尿液排出體外。（2）兩人中__________的血糖濃度變化正常卻出現尿糖，可能是腎臟有炎癥導致____________作用異常，也可能是他在驗尿前曾攝入過多的糖類。（3）進食1小時內兩人血糖濃度都上升，是因為淀粉在____________（填消化液）的作用下最終被分解為葡萄糖，經_______________被吸收進入血液。（4）醫(yī)生從______的血糖濃度變化及他自述有多飲、多食、多尿和體重下降的現象，判斷他已患糖尿病。這是由于其體內________分泌不足，導致細胞________的能力減弱。14．為倡導低碳生活方式，多地借助共享單車開展了綠色騎行活動。人在騎車時，需要各器官系統的協調。請據圖回答下列問題：（1）騎車時看到一輛汽車由遠而近駛來，能形成清晰物像的是圖中的_______________；遇到紅燈時停車等候，完成該反射的結構基礎是______________（2）騎行中，聽見鳴笛聲會避開讓路，接受聲音刺激產生神經沖動的結構是圖中的_____________（3）由于騎行不穩(wěn)，⑨受到碰撞，引起膝跳反射，同時神經沖動沿著圖中的⑦傳到A，產生痛覺，說明脊髓具有_______________的功能。（4）為了盡快到達目的地，騎行者加快速度，呼吸、心跳隨之加快，血壓升高，這一系列的反應說明，人體生命活動的調節(jié)包括神經調節(jié)和_______________15．“守道路暢通，保一方平安”是交通警察的職責所在，根據下列圖示分析交警執(zhí)勤的行為，回答相關問題：（1）劉警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠而近駛來，主要是由于圖甲中（2）_____的曲度可以調節(jié)，在_____上形成物像，最終在_____形成視覺。（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢，司機看到手勢后，將車停下，屬于____反射。（3）“請出示你的駕駛證，行駛證”，隨著劉警官聲音的響起，司機圖乙中（4）_____接受刺激，產生神經沖動，沿著與____傳到大腦皮層的聽覺中樞形成____。（4）劉警官要求司機對著酒精測試儀吹氣，以檢測是否酒駕或醉駕，此時司機的膈肌處于____狀態(tài)，肺內氣壓____外界氣壓（填寫“高于”或“低于”）。（5）進一步檢查車輛時，劉警官不慎被車后備箱內尖銳物品刺到手指，他立即縮手，屬于____反射。請用圖丙中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經沖動傳導途徑_____?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標記，請不要刪除一、實驗探究綜合題1．環(huán)形皺襞小腸絨毛腸腺膽汁蛋白質D吸收合理膳食毛細血管消化道壁循環(huán)系統全身小分子物質物理性解析：環(huán)形皺襞小腸絨毛腸腺膽汁蛋白質D吸收合理膳食毛細血管消化道壁循環(huán)系統全身小分子物質物理性化學性化學性【分析】淀粉在口腔內就開始消化，蛋白質在胃內開始消化，脂肪只能在小腸內消化。其中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸。l曲線代表淀粉的消化，Ⅱ曲線代表蛋白質的消化，Ⅲ曲線代表脂肪的消化?！驹斀狻浚?）（2）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所，小腸很長，長約5~6m，小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營養(yǎng)物質的面積。小腸絨毛內有豐富的毛細血管，其壁只有一層上皮細胞構成，利于吸收營養(yǎng)物質。小腸內有腸腺，能夠分泌腸液，腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，除此之外，小腸內還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的膽汁，與小腸的消化功能相適應。（3）圖二中A是口腔，B是咽和食道，C是胃，D是小腸，E是大腸。蛋白質在C胃內開始消化，可見曲線Ⅱ表示蛋白質的消化。（4）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的吸收能力，而達到減肥效果，這種做法對人體的健康是不利的，健康的減肥是做到合理膳食和合理運動。（5）由圖可知小腸絨毛中有豐富的毛細血管，這種結構特點有利于吸收營養(yǎng)物質。營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統的過程叫做吸收。營養(yǎng)物質被吸收后隨血液循環(huán)運往全身各處，供組織細胞利用。（6）食物在消化道里被分解成小分子物質的過程叫做消化。包括物理性消化和化學性消化，唾液淀粉酶能將少量淀粉分解成麥芽糖，發(fā)生了物質的改變，因此屬于化學性消化?！军c睛】解答該題時要結合消化系統的相關知識點，注意聯系圖示，正確識圖是做好該題的關鍵。2．唾液麥芽糖膽汁氨基酸小腸小腸【解析】【分析】食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程：觀圖可知：①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白質，故是解析：唾液麥芽糖膽汁氨基酸小腸小腸【解析】【分析】食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程：觀圖可知：①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白質，故是胃液，③只能作用于脂肪，是膽汁，④、⑤對三大營養(yǎng)物質都有消化作用，因此是胰液和腸液，其中⑤是腸液，故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白質、脂肪的消化終產物，分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。據此解答?！驹斀狻浚?）分析圖可知①只能作用于淀粉，因此是唾液，唾液里有唾液淀粉酶可以將淀粉初步分解為麥芽糖。因此，圖中①所示的消化液為唾液，它能將淀粉消化為麥芽糖。（2）分析圖可知圖③只能作用于脂肪，因此是膽汁，膽汁中不含消化酶，但可以將脂肪乳化成脂肪微粒。因此，圖中③所示的消化液為膽汁，不含有消化酶，但能促進脂肪的消化。（3）蛋白質在胃里被胃蛋白酶初步分解成多肽，多肽進一步在小腸里被腸液和胰液分解成氨基酸。因此，圖中字母b代表的物質是氨基酸。（4）消化液④胰液和⑤腸液都流入小腸。因此，④和⑤中含有多種分解蛋白質、糖類和脂肪的酶，它們發(fā)揮作用的主要場所都是小腸。（5）小腸長約5～6m，小腸內具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液，腸液、胰液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，膽汁能促進脂肪的消化，小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積，小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，都是由一層上皮細胞構成的，有利于營養(yǎng)物質被吸收進入小腸內壁的毛細血管和毛細淋巴管中。圖中a葡萄糖、b氨基酸、c甘油和脂肪酸都在X小腸內吸收。因此，圖中X代表的器官是小腸，是吸收a、b、c的主要場所?！军c睛】解答此題的關鍵是知道食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程。3．消化小腸呼吸體肺③激素【詳解】試題分析：根據所學的知識分析可知：A系統是食物進入體內的系統應該判定為消化系統，C系統題干中已經給出答案是循解析：消化小腸呼吸體肺③激素【詳解】試題分析：根據所學的知識分析可知：A系統是食物進入體內的系統應該判定為消化系統，C系統題干中已經給出答案是循環(huán)系統，通過模式圖也可以看出該系統把幾個系統有機的聯系到一起，是因為它具有運輸功能的原因．B系統所示是空氣與人體進行交換的過程，故為呼吸系統．在圖示中①是在消化系統中食物的營養(yǎng)成分進入血液循環(huán)的過程，代表消化吸收過程；圖示中②是肺泡內的氣體交換過程；圖示中③是汗液的分泌過程；圖示中④是腎小球的過濾與腎小管的重吸收過程。（1）通過識圖分析可知食物中的營養(yǎng)成分必須經過消化吸收過程，變成溶于水的物質才能進入血液循環(huán)系統，故①指消化和吸收過程，人體完成消化和吸收功能的主要器官是小腸。（2）圖示中②是肺泡內的氣體交換過程，發(fā)生在血液和肺泡之間，是通過氣體擴散作用實現的。是通過呼吸系統和血液循環(huán)系統共同完成的。（3）血液循環(huán)途徑可分為體循環(huán)和肺循環(huán)。（4）人體內廢物的排出有三個過程一個是以氣體的形式通過呼吸系統排出；另一個是以汗液的形式通過皮膚排出；第三個是以尿的形式通過泌尿系統排出。在這個三個過程中水分的排出都有，水分的排出主要是通過泌尿系統以尿的形式排出。而在炎熱的夏天，人的飲水量增加，人體為了降溫排出了大量的汗液，所以有一部分水分是以汗液的形式被排出了。（5）人體內的各種生理活動都不是一個器官或系統能獨立完成的，需要在神經系統的支配下，各個器官、系統分工協作共同完成的。但也受到激素調節(jié)的影響?！究键c定位】本題考查的是食物的消化和吸收，血液循環(huán)，人體內廢物的排除途徑，肺泡內的氣體交換，神經和激素調節(jié)，綜合性強，知識跨度大，對生物學知識的遷移運用，并且要將知識與圖形的轉換相聯系，難度中上，屬于掌握層次。二、實驗探究綜合題4．氧氣二氧化碳肺靜脈二氧化碳線粒體【分析】肺泡與血液之間進行氣體交換時，是通過氣體擴散實現的。氣體由高濃度的地方擴散到低濃度的地方。氧氣由肺泡擴散進入血液，解析：氧氣二氧化碳肺靜脈二氧化碳線粒體【分析】肺泡與血液之間進行氣體交換時，是通過氣體擴散實現的。氣體由高濃度的地方擴散到低濃度的地方。氧氣由肺泡擴散進入血液，二氧化碳則是由血液擴散進入肺泡。結合題目進行答題?！驹斀狻浚?）氣體A是從肺泡擴散進入血液，B則是從血液擴散進入肺泡。血液中的二氧化碳濃度高于肺泡內的濃度，氧氣濃度低于肺泡內的濃度，由此判斷，A是氧氣，B是二氧化碳。血液流過肺部的毛細血管后，進入X血管，X血管就是肺靜脈。（2）若氣體交換是發(fā)生在組織細胞與血液之間，組織細胞中含二氧化碳量多，氧氣少，因此，二氧化碳進入血液，血液中的氧氣進入組織細胞。氣體交換后，血液中含量明顯增多的氣體是二氧化碳。進入血液中的氣體被組織細胞的“能量轉換器”線粒體利用，分解有機物獲得人體生命活動需要的能量?！军c睛】分清出在人體的那個部位進行氣體交換，結合該部位的功能、特點，很快就能知道氣體交換的結果。5．①肺膈肌舒張縮小氧氣有機物氣體擴散【分析】呼吸系統由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、解析：①肺膈肌舒張縮小氧氣有機物氣體擴散【分析】呼吸系統由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出的通道。呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關。呼吸作用吸收氧氣，分解有機物為二氧化碳和水，并釋放出能量。人體內的氣體交換包括肺泡里的氣體交換和組織細胞里的氣體交換，通過氣體擴散作用實現的。【詳解】（1）呼吸系統由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，鼻腔能預熱吸入的冷空氣，鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣，鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，對吸入的空氣起到過濾作用，因此呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用。因此，人體呼吸系統的主要器官是圖一中的①肺。（2）呼吸運動是呼吸肌收縮和舒張的結果，人體的呼吸肌主要是膈肌和肋間肌。呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程，吸氣時：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大、胸腔容積增大→肺擴張→外界大氣壓力大于肺內氣壓→外界氣體進入肺；呼氣時：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導致肺內氣壓增大→肺內氣體排出肺。因此，當肺泡內的氣體排出到外界空氣中時，圖一中的③膈肌應處于舒張狀態(tài)。胸廓的容積變縮小。（3）組織細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用。組織細胞里的氣體交換是血液中的氧氣擴散到組織細胞，組織細胞里產生的二氧化碳擴散到血液中，交換的結果是由動脈血變成靜脈血。因此。圖二中B代表的物質是氧氣，組織細胞利用物質B分解有機物，產生可使澄清的石灰水變渾濁的物質A。物質A由組織細胞進入血液，是由于氣體擴散作用?！军c睛】解題的關鍵是理解呼吸系統的組成和功能，肺通氣的過程，呼吸作用的概念，組織細胞里的氣體交換。6．肺通氣呼吸運動肺的換氣組織換氣氣體擴散二氧化碳氧氣【分析】呼吸系統包括呼吸道和肺，其功能是從大氣中攝取代謝所需的氧氣，排出代謝所產生的二氧解析：肺通氣呼吸運動肺的換氣組織換氣氣體擴散二氧化碳氧氣【分析】呼吸系統包括呼吸道和肺，其功能是從大氣中攝取代謝所需的氧氣，排出代謝所產生的二氧化碳。圖片表示呼吸過程示意圖，其中A是肺的通氣，B是肺內的氣體交換，C是氣體在血液里的運輸，D是組織里的氣體交換，a代表的物質是二氧化碳，b是氧氣，c表示吸氣，d表示呼氣?！驹斀狻浚?）A描述的是肺與外界氣體交換的過程，即肺的通氣，這個過程是通過呼吸運動完成的，呼吸運動是指呼吸肌收縮和舒張引起胸廓節(jié)律性的擴大和縮小，包括吸氣運動和呼氣運動。因此A過程代表肺的通氣，它是通過呼吸運動完成的。（2）B描述的是肺泡與血液之間的氣體交換，即肺內的氣體交換（肺的換氣）；D描述的是血液與組織細胞之間的氣體交換，即組織里的氣體交換（組織換氣）。肺泡內的氣體交換與組織里的氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的，即氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散直到平衡為止。（3）圖二中a代表的物質是二氧化碳，b是氧氣，血液從毛細血管的4端流到5端后，其成分變化是氧氣含量增加，二氧化碳減少，靜脈血變成動脈血?！军c睛】明確呼吸的全過程，正確識圖，是解答此題的關鍵。三、實驗探究綜合題7．心臟白乙高乙AB【分析】動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，故動脈內的血液流動方向是從主干流向分支，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，故靜解析：心臟白乙高乙AB【分析】動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，故動脈內的血液流動方向是從主干流向分支，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，故靜脈內的血液流動方向是從分支流向主干，毛細血管管腔小，紅細胞只能成單行通過。心臟是血液循環(huán)的動力器官。輸血以輸同型血為原則，解答即可?！驹斀狻浚?）心臟主要由心肌構成，能夠自動有節(jié)律的收縮和舒張，為血液流動提供動力。（2）當病菌侵入人體后，白細胞能穿過毛細血管壁進入組織，并將病菌吞噬，對人體有防御保護作用。（3）乙毛細血管是連通于最小的動脈和靜脈之間的血管，管壁最薄，流速最慢，便于血液與組織細胞充分地進行物質交換。（4）小腸是消化和吸收的主要場所，甲是腸動脈、丙是腸靜脈，從小腸出來的是營養(yǎng)物質豐富的靜脈血，若該圖表示的是小腸的三種血管關系，飯后0.5小時，丙腸靜脈內血液的葡萄糖含量比甲腸動脈內的更高；甲狀腺屬于內分泌腺，分泌物直接進入腺體內的毛細血管，若該圖表示的是甲狀腺的三種血管關系，甲狀腺細胞分泌的激素可直接進入圖中的乙毛細血管。（5）輸血以輸同型血為原則?某老師身體健康，血型為AB型，他可為AB血型的失血者供血?【點睛】此題的知識點較多，仔細審題是解題的關鍵。8．肌肉④肺靜脈主動脈肺循環(huán)體循環(huán)動脈靜脈2（或兩）房室瓣動脈瓣防止血液倒流【分析】（1）心臟有四個腔解析：肌肉④肺靜脈主動脈肺循環(huán)體循環(huán)動脈靜脈2（或兩）房室瓣動脈瓣防止血液倒流【分析】（1）心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜，稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣，朝動脈開，保證了血液只能從心室流向動脈，防止血液倒流。（2）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。（3）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。【詳解】（1）心臟是血液循環(huán)動力器官，它的壁主要由肌肉組織構成，具有收縮和舒張的作用。在心臟的四個腔中壁最厚的是④左心室，左心室的血液要射向全身各組織細胞處，行程較長，需要較大的壓力。（2）血液循環(huán)的途徑如圖所示：圖中的⑥所指的是肺靜脈，與左心房相連，⑦所指的是主動脈，與左心室相連。（3）通過（2）分析可知，血液由③右心室射出，流經⑤肺動脈、⑥肺靜脈到②左心室的循環(huán)途徑稱肺循環(huán)；血液由④左心室射出流經⑦主動脈、⑧上下腔靜脈至①右心房的途徑稱體循環(huán)。（4）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血，所以由A到B處，血液成分發(fā)生了變化，動脈血變成了靜脈血。（5）上肢注射青霉素時，青霉素到達腸部的路徑是：上腔靜脈→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→腸動脈→腸，藥物到達患處兩次經過心臟。（6）心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜，稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣，朝動脈開，保證了血液只能從心室流向動脈，防止血液倒流。因此，在心臟的結構中，心房與心室之間的瓣膜是房室瓣，心室與動脈之間的瓣膜是動脈瓣，它們的作用都是防止血液倒流。【點睛】解題的關鍵是理解心臟的結構和功能，血液循環(huán)的途徑。9．D瓣膜（房室瓣）血液倒流⑥紅細胞最慢體循環(huán)肺循環(huán)心室心房【分析】圖示中：①上下腔靜脈，②主動脈，③肺動脈，④肺靜脈解析：D瓣膜（房室瓣）血液倒流⑥紅細胞最慢體循環(huán)肺循環(huán)心室心房【分析】圖示中：①上下腔靜脈，②主動脈，③肺動脈，④肺靜脈，⑤動脈，⑥毛細血管，⑦靜脈；A右心房，B右心室，C左心房，D左心室?！驹斀狻浚?）心臟是血液循環(huán)的動力器官，主要由心肌構成，心臟由左心房，左心室，右心房和右心室組成，心房的血液流動心流，心壁較薄，心室的壁比心房的壁厚，而左心房的壁最厚，因為左心室的血液要運輸到全身各組織細胞，行程較長，需要較大的壓力。因此，從心臟壁的厚薄來看，D左心室的壁最厚，能夠強有力地收縮，將血液泵至全身。（2）臟能有規(guī)律的收縮和舒張，不停的在有節(jié)律的跳動，說明構成心臟的主要組織是肌肉組織。心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室；心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜，這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開，這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。因此，A和B，C和D之間都有瓣膜（房室瓣），它能防止血液倒流。（3）毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。毛細血管數量大，分布廣，血管的內徑小，僅有8—10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢，這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換。因此，乙圖中表示毛細血管的是⑥，這種血管管壁最薄、管腔最小，只能允許血細胞中的紅細胞單行通過，毛細血管內血流速度最慢，這些特點有利于血液與組織細胞充分進行物質交換。（4）體循環(huán)的路線是左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。因此，血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，二者的共同點是起于心室至于心房，二者同時進行，共同構成一條完整的血液循環(huán)路線?！军c睛】解題的關鍵是理解心臟和血管的結構、功能，血液循環(huán)的途徑。四、實驗探究綜合題10．[④]腎小球[②]腎小囊[⑤]腎小管[④]腎小球原尿大分子的蛋白質葡萄糖【分析】腎單位結構示意圖：圖中：①入球小動脈脈、③出球小動脈、解析：[④]腎小球[②]腎小囊[⑤]腎小管[④]腎小球原尿大分子的蛋白質葡萄糖【分析】腎單位結構示意圖：圖中：①入球小動脈脈、③出球小動脈、④腎小球、②腎小囊、⑤腎小管、⑥腎靜脈。【詳解】（1）腎臟是形成尿液的器官。每個腎臟包括大約100萬個結構和功能單位，叫做腎單位。每個腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。腎小球和腎小囊構成腎小體。腎小球是血管球，由入球小動脈分出的許多毛細血管相互纏繞而成，這些毛細血管匯集成出球小動脈。腎小囊套在腎小球的外面，下接腎小管。腎小管細長而曲折，周圍纏繞著大量的毛細血管。腎小囊和腎小管組成的結構，就像一個“小漏斗”。所以，圖中結構[④]腎小球和[2]腎小囊構成腎小體，腎小體和圖中的[⑤]腎小管構成一個腎單位。（2）正常情況下腎小球不能過濾血細胞和大分子蛋白質，若腎小球病變，腎小球的通透性增大，原本不能過濾的血細胞和大分子蛋白質進入了原尿。而腎小管又不重吸收血細胞和大分子蛋白質，因此尿液中會出現血細胞和大分子蛋白質。所以，如果尿液中出現紅細胞，則發(fā)生變病的可能是[4]腎小球。（3）尿的形成過程包括兩個過程：腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。尿的形成主要與腎單位有關。腎單位中的腎小球和緊貼著它的腎小囊內壁起過濾作用。當血液流經腎小球時，除血細胞和大分子的蛋白質以外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質，都可以經過腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿。人體每天形成的原尿大約有180升。所以，[②]腎小囊中的液體叫做原尿，正常情況下，它與血漿的成分相比，缺少了大分子的蛋白質。（4）當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收。這些被重新吸收的物質進人包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液。人體每天排出的尿液約1.5升，比原尿少了許多。所以，圖中⑤能夠重新吸收管內液體中全部的葡萄糖，大部分的水和部分無機鹽。【點睛】解題的關鍵是知道腎單位的組成和尿液的形成過程。11．腎單位④⑤C腎小管【分析】圖示：①入球小動脈；②出球小動脈；③腎小球；④腎小囊；⑤腎小管；樣本A是原尿；樣品B是血漿；樣品C是尿液。據此解答?！驹斀狻拷馕觯耗I單位④⑤C腎小管【分析】圖示：①入球小動脈；②出球小動脈；③腎小球；④腎小囊；⑤腎小管；樣本A是原尿；樣品B是血漿；樣品C是尿液。據此解答。【詳解】（1）腎臟形成尿液的基本單位是腎單位，每個腎臟大約有100多萬個腎單位組成。腎單位包括③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管三部分組成。因此據圖分析，腎單位由③④⑤組成。（2）樣品C無葡萄糖和蛋白質，尿素含量明顯升高，是尿液。因此在⑥收集管處流動的是樣品C尿液。（3）當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此一個正常成年人一晝夜大約產生150升原尿，而產生的尿只有1.5升，這說明當原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質被腎小管重吸收進入毛細血管中?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程以及正確識圖。12．腎小球腎小囊腎小管原尿尿液④血細胞廢物重吸收【解析】【分析】觀圖可知：①是入球小動脈，②是出球小動脈，③是腎小球，④是腎解析：腎小球腎小囊腎小管原尿尿液④血細胞廢物重吸收【解析】【分析】觀圖可知：①是入球小動脈，②是出球小動脈，③是腎小球，④是腎小囊，⑤是腎小管外的毛細血管、⑥腎小管。【詳解】（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括③腎小球、④腎小囊和⑥腎小管。（2）當血液流經腎小球和腎小囊壁時，除血細胞和大分子的蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質被過濾進入腎小囊腔形成原尿，當原尿流經腎小管時全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管重吸收，而剩下的水和無機鹽、尿素等形成了尿液。甲液體不含大分子蛋白質是原尿，取自圖中④腎小囊部位的液體。乙液體不含葡萄糖是尿液，丙液體含有大分子蛋白質是血漿。（3）丙液體是血漿，能運載血細胞，運輸維持人體生命活動所需的物質和體內產生的廢物。（4）健康人的樣本乙中不含葡萄糖，但當一次攝入過多的糖時，樣本乙中也會含有一定量的葡萄糖，這說明腎小管不能有效地重吸收原尿中的葡萄糖?！军c睛】本題考查腎的結構和各部分的功能特點，以及尿液的形成過程，難度較大。五、實驗探究綜合題13．腎小球乙腎小管的重吸收唾液、腸液、胰液小腸絨毛壁和小腸絨毛內的毛細血管壁甲胰島素吸收、利用和轉化葡萄糖【分析】（1）當血液流經腎小解析：腎小球乙腎小管的重吸收唾液、腸液、胰液小腸絨毛壁和小腸絨毛內的毛細血管壁甲胰島素吸收、利用和轉化葡萄糖【分析】（1）當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其余一切水溶性物質（如血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等）濾過到腎小囊的腔內形成原尿，當原尿流經腎小管時，全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管壁的上皮細胞重吸收進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，送回到血液里，而沒有被重吸收的物質如一部分水、無機鹽和尿素等則形成了尿液。（2）胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化等；人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿?！驹斀狻浚?）當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等濾過到腎小囊腔內形成原尿；因此，甲、乙兩人血液中的部分葡萄糖從腎小球處離開血液，最后隨尿液排出體外。（2）正常情況下，尿液中沒有葡萄糖，因為原尿流經腎小管時，全部葡萄糖被重吸收回血液；乙的血糖濃度變化正常卻出現尿糖，可能是腎臟有炎癥導致腎小管的重吸收作用異常。（3）淀粉首先被唾液中的唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖，進入小腸后在胰液和腸液消化酶的作用下被最終消化成葡萄糖，經小腸絨毛壁和小腸絨毛內的毛細血管壁被吸收進入血液。（4）甲的血糖濃度高于正常值，且有多飲、多食、多尿和體重下降的現象，可知他患有糖尿病。胰島素的主要功能是調節(jié)糖在體內的吸收、利用和轉化等，人體內胰島素分泌不足時，細胞吸收、利用血糖的能力減弱，人會患糖尿病。【點睛】解答此題的關鍵是掌握尿液的形成過程、食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程、胰島素的作用及其分泌異常時的癥狀。14．③視網膜反射弧⑥耳蝸反射、傳導體液調節(jié)（或激素調節(jié)）【分析】（1）視覺的形成過程：外界物體反射的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃解析：③視網膜反射弧⑥耳蝸反射、傳導體液調節(jié)（或激素調節(jié)）【分析】（1）視覺的形成過程：外界物體反射的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上形成一個倒置的物像，視網膜上的感光細胞接受物像的刺激產生神經沖動，然后通過視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。（2）聽覺的形成過程是：外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。（3）圖中①是晶狀體，②是角膜，③是視網膜，④是鼓膜，⑤是前庭，⑥是耳蝸，⑦是上行傳導神經纖維，⑧是下行傳導神經纖維，⑨是效應器，⑩是傳入神經，?是傳出神經，?是