彈力 省賽獲獎

第二節(jié)彈力學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．知道形變的概念及彈力產(chǎn)生的原因和條件，并會判斷彈力的方向．2．了解顯示微小形變的方法．重點難點：1．彈力有無的判斷．2．彈力方向的判斷．一、彈性形變1、形變：物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生改變。2、形變的分類①從形變可否恢復(fù)原狀分：

A．彈性形變 注意：不能超過彈性限度

B．非彈性形變(范性形變)②從對外表現(xiàn)形式分:

拉伸（或壓縮）形變、彎曲形變、扭轉(zhuǎn)形變一、彈性形變1、形變：物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生改變。是不是所有物體受力都能發(fā)生形變呢？你用力壓桌面、用手捏玻璃瓶，你認(rèn)為桌面和玻璃瓶是否發(fā)生形變？演示實驗：2、形變的分類①從形變可否恢復(fù)原狀分：

A．彈性形變 注意：不能超過彈性限度

B．非彈性形變(范性形變)②從對外表現(xiàn)形式分:

拉伸（或壓縮）形變、彎曲形變、扭轉(zhuǎn)形變1、形變：物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生改變。3、任何物體都能發(fā)生形變，只不過明顯程度不同。我們是通過什么方法來觀察微小形變的？微觀放大法一、彈性形變二、彈力⑴定義：發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體產(chǎn)生的力。外力使物體發(fā)生形變形變的物體產(chǎn)生彈力彈力使物體恢復(fù)形變彈力的施力物:彈力的受力物:發(fā)生形變的物體.與發(fā)生形變物體相接觸的物體.二、彈力⑴定義：發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體產(chǎn)生的力。⑵產(chǎn)生的條件：①直接接觸②發(fā)生彈性形變練習(xí)：豎直二、彈力⑴定義：發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體產(chǎn)生的力。⑵產(chǎn)生的條件：①直接接觸②發(fā)生彈性形變⑶作用點：接觸面或接觸點桌面受到的壓力物體形變FN（1）壓力1.支持面的彈力三、彈力的方向

F1F2壓力的方向：垂直接觸面指向被壓的物體物體受到的支持力FN桌面形變（2）支持力（1）壓力1.支持面的彈力三、彈力的方向

FF支持力的方向：垂直接觸面指向被支持的物體繩子形變方向拉力方向沿著繩

而指向繩收縮的方向。2、繩的彈力：1.支持面的彈力：方向垂直于接觸面而指向受力物體。三、彈力的方向

分析桿和A、B受到的繩子彈力F1F1F2形變方向形變方向3、彈簧的彈力：

方向沿著繩而指向繩收縮的方向。2、繩的彈力三、彈力的方向：1.支持面的彈力方向垂直于接觸面而指向受力物體。3、彈簧的彈力物體恢復(fù)形變的方向四、彈力的大小1、相同物體，形變越大，彈力越大。2、不同物體，彈力相同，形變不同。2、形變的分類

一、彈性形變1、形變：物體在力的作用下形狀或體積發(fā)生改變。3、任何物體都能發(fā)生形變，只不過明顯程度不同。三、彈力的方向小結(jié)：二、彈力四、彈力的大小物體恢復(fù)形變的方向如圖所示：細(xì)繩豎直拉緊，小球和光滑斜面接觸并處于平衡狀態(tài)，則小球受到的力是（）A、重力、繩的拉力B、重力、斜面的彈力C、重力、繩的拉力、斜面的彈力D、繩的拉力、斜面的彈力A作業(yè)：

完成《學(xué)法大視野》基礎(chǔ)部分再見指導(dǎo)謝謝GF1F2畫出物體受力的示意圖（接觸面光滑）F1F2半球形的碗G畫出物體受力的示意圖（接觸面光滑）（1）面與面的接觸：四、各種接觸面之間的彈力方向判斷彈力的方向垂直于接觸面.NN’FNN’（1）面與面間彈力的方向：四、各種接觸面之間的彈力方向判斷垂直于接觸面.（2）點與面間彈力的方向：彈力通過接觸點而垂直接觸面FF2F1F2F1光滑斜面四、各種接觸面之間的彈力方向判斷練習(xí)：GN1N2半球形的碗F（3）點與點之間彈力的方向：

彈力通過接觸點垂直于公切面。四、各種接觸面之間的彈力方向判斷（1）面與面間彈力的方向：垂直于接觸面.（2）點與面間彈力的方向：彈力通過接觸點而垂直接觸面ABFFB對A畫出物體受力的示意圖（接觸面光滑）F1F2F1F2F1F2GGGb.點與