語文部編版七年級語文下冊練習題-口語交際與綜合性學習含答案解析

語文部編版七年級語文下冊練習題口語交際與綜合性學習含答案解析一、初中語文口語交際與綜合性學習1．青年是祖國的未來，是國家的希望。在社會生活中，一個有道德的人，就應(yīng)當學習和效法自然界的生生不息，在人生的全部過程中，自力更生，發(fā)憤圖強，勇于拼搏。班級準備開展主題為“君子自強不息”的綜合性學習活動，請你完成下列任務(wù)。（1）【尋找人物】語文書中也有許多自強不息的人物，請仿照示例舉出一例。示例：鄧稼先心懷祖國，鞠躬盡瘁，無愧“兩彈元勛”。（2）【探究材料】活動最后，老師出示了兩則材料，讓大家探究，請寫出你的探究結(jié)果。材料一：2018年上半年，“芯片”一詞因中興事件而成為網(wǎng)上熱詞，向來不關(guān)注芯片的人們突然發(fā)現(xiàn)，原來芯片這類底層技術(shù)是如此地依賴進口！這一事實引發(fā)了人們的深思，暴露出中國在核心技術(shù)包括芯片等方面仍受制于人的現(xiàn)狀，也讓國內(nèi)企業(yè)深刻認識到只有掌握核心技術(shù)，企業(yè)才能擁有蓬勃且持久的生命力。材料二：中國高鐵經(jīng)歷了從無到有，從弱到強，從“跟跑”到“并跑”再到“領(lǐng)跑”的發(fā)展過程，實現(xiàn)了從“技術(shù)引進”到“中國制造”再到“中國創(chuàng)造”的跨越式趕超，形成了完整的高速鐵路勘察、設(shè)計、建設(shè)、裝備、運營、安全管理標準體系，以及高鐵裝備品牌和自主知識產(chǎn)權(quán)，成功開辟出了一條具有中國特色的高速鐵路跨越式自主創(chuàng)新之路。擼起袖子加油干，中國高鐵創(chuàng)造輝煌的業(yè)績，向世界展示了中國鐵路發(fā)展的偉大成就?！敬鸢浮浚?）魯迅自尊自強，棄醫(yī)從文，堪稱“中國脊梁”。（2）國家只有自強不息，勇于創(chuàng)新，掌握核心技術(shù)，才能不受制于人，引領(lǐng)世界潮流?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)平時對主要篇目課文中人物形象的積累，仿照例句的樣式答題即可。這樣的人物較多，能寫出一個即可。如：魯迅自尊自強，棄醫(yī)從文，堪稱“中國脊梁”。（2）結(jié)合這兩則材料的內(nèi)容探究，材料一通過中興事件說明中國在核心技術(shù)包括芯片等方面仍受制于人的現(xiàn)狀，只有掌握核心技術(shù)，企業(yè)才能擁有蓬勃且持久的生命力。材料二舉的是中國高鐵技術(shù)如何成功開辟出了一條具有中國特色的高速鐵路跨越式自主創(chuàng)新之路，向世界展示了中國鐵路發(fā)展的偉大成就的例子。據(jù)此可以探究出如下的結(jié)果：國家只有自強不息，勇于創(chuàng)新，掌握核心技術(shù)，才能不受制于人，引領(lǐng)世界潮流。故答案為：⑴魯迅自尊自強，棄醫(yī)從文，堪稱“中國脊梁”。⑵

國家只有自強不息，勇于創(chuàng)新，掌握核心技術(shù)，才能不受制于人，引領(lǐng)世界潮流?！军c評】⑴本題考查知識積累與語言運用能力。學生要在平時的學習中，對課本中的每篇課文都要認真學習，積累字詞、文學及文化常識，理解課文內(nèi)容，把握文章主題等。本題沒有統(tǒng)一答案，只要答案符合題意即可。⑵本題考查材料的探究能力。解答此題，首先要認真閱讀材料，理解材料內(nèi)容，然后思考兩則材料表達的主旨并用簡潔恰當?shù)恼Z言表述出來。2．閱讀下列材料，回答問題。材料一：日前，在商務(wù)印書館舉行的“經(jīng)典名著·大家名作”叢書出版座談會上，北京師范大學文學院院長過常寶公布了一個讓人頗感驚訝的數(shù)字：“根據(jù)這兩三年我在文學院做的調(diào)查，閱讀過《紅樓夢》的學生，每年都不超過20%?！辈牧隙喝绻麊枌W生為什么不讀書，回答常常是沒時間、沒精力。但讀盜墓、心靈雞湯類、漫畫類圖書的卻越來越多。許多大學圖書館的名著出借率被排在百位之外。2018年當當網(wǎng)年度暢銷榜前三名全被大冰和張嘉佳包攬。材料三：（1）閱讀材料一和材料二，說說當下學生閱讀經(jīng)典存在哪些問題。（2）每年4月23日是“世界讀書日”，學校也將在這一天舉行“經(jīng)典閱讀”文化節(jié)?，F(xiàn)向全校征集活動宣傳語，呼吁大家積極參與，請你也獻上一份自己的創(chuàng)意吧。（3）為材料三的漫畫擬一個形象的標題，并結(jié)合畫面內(nèi)容闡述標題的含義?！敬鸢浮浚?）大多數(shù)學生很少閱讀或不讀經(jīng)典名著，而喜歡讀休閑類圖書。（2）閱讀文學經(jīng)典

傳承中華文化（3）示例一：標題：圓夢之旅；含義：畫面中，兩人乘坐以閱讀書籍為帆的船，向著夢想境界進發(fā)。示例二：標題：學海無涯書作帆；含義：圖中兩人駕著以書為帆的閱讀之舟，向前方駛?cè)?，表明閱讀是我們駛向成功的動力。示例三：標題：導航；含義：畫面中，孩子指著明星，大人掌舵，以書為帆，駛向前方，表明孩子的閱讀需要師長的正確引導?！窘馕觥俊痉治觥浚?）材料一，根據(jù)過常寶公布的數(shù)字可知大多數(shù)學生很少閱讀經(jīng)典名著。材料二，根據(jù)大學圖書館名著的出借率和讀盜墓、心靈雞湯類、沒畫類圖書的越來越多可看出喜歡讀休閑類圖書的多，閱讀名著的少。（2）圍繞“經(jīng)典閱讀”的主題，語言要有號召力。（3）首先根據(jù)漫畫畫面主要內(nèi)容概括標題，然后結(jié)合漫畫標題、畫面文字并聯(lián)系社會現(xiàn)實分析寓意。漫畫中的“以閱讀書籍為祝的船”是答題關(guān)鍵點。故答案為：⑴大多數(shù)學生很少閱讀或不讀經(jīng)典名著，而喜歡讀休閑類圖書。⑵閱讀文學經(jīng)典

傳承中華文化⑶示例一：標題：圓夢之旅；含義：畫面中，兩人乘坐以閱讀書籍為帆的船，向著夢想境界進發(fā)。示例二：標題：學海無涯書作帆；含義：圖中兩人駕著以書為帆的閱讀之舟，向前方駛?cè)?，表明閱讀是我們駛向成功的動力。示例三：標題：導航；含義：畫面中，孩子指著明星，大人掌舵，以書為帆，駛向前方，表明孩子的閱讀需要師長的正確引導?！军c評】⑴本題考查考生對材料的概括能力。解答此題要求考生熟讀材料，結(jié)合題意，抓關(guān)鍵語句進行分析概括。⑵解答此題首先要結(jié)合活動主題，語句要簡練，要有號召力。⑶本題考查考生擬寫標題的能力。解答此題要讀懂畫面內(nèi)容，解讀時要注意結(jié)合標題、相關(guān)文字和社會現(xiàn)實進行分析。3．近年來，家用汽車數(shù)量劇增，“停車難”問題日益顯現(xiàn)，亂停亂放不僅妨礙群眾生活，還阻礙城鎮(zhèn)發(fā)展。解決“停車難”，我們在行動。材料一：某區(qū)2011—2017年汽車保有量和城鎮(zhèn)停車位數(shù)量變化統(tǒng)計表年份數(shù)量2011年2013年2015年2017年汽車保有量8．7萬輛20．3萬輛22．4萬輛25．2萬輛停車位數(shù)量0．9萬個1．8萬個4．1萬個5．9萬個【注】“保有量”指某地某個時間點上已登記在冊的或處于在用狀態(tài)的某種物品的數(shù)量。材料二：每到中午和傍晚，重要路段用餐停車就一個字：難！

經(jīng)相關(guān)單位討論商定，濱江路一側(cè)在以下特定時間段可以臨時免費停車：中午12時至14時、下午18時至次日上午8時。大家再也不用擔心在濱江路用餐時車輛被貼罰單了。據(jù)悉，還有另外幾處特殊路段也在做此籌劃。材料三：隨著“共享經(jīng)濟”的興起，一些城市開始大力推進“私家車位共享”行動，以緩解“停車難”的問題。成都、廣州等城市的“私家車位共享”已經(jīng)運行一年多了?！八郊臆囄还蚕怼笔侵福簱碛兴郊臆囄坏能囍?，在自家車位閑置的時間里，把車位分享給外來車輛臨時停放，車主收取一定的租金。比如自家的車8點開出去了，16點才能回家，這段時間自家的車位空置，就可以臨時分享給別人停放。（1）根據(jù)材料一分析該區(qū)“停車難”的主要原因。（2）從材料一，材料二中歸納出該區(qū)為緩解“停車難”問題采取的兩項措施。（3）有的人陋習不改，仍亂停亂放。請擬寫一則宣傳標語，號召大家規(guī)范停車。（20字以內(nèi)）【答案】（1）近年來，某區(qū)停車位的建設(shè)速度遠遠跟不上汽車保有量的增長速度。（2）①增建停車位；②一些特殊路段，在特定時間允許臨時免費停車。（3）示例1：樹立文明停車意識，維護公共停車秩序。示例2：停放盡顯秩序，秩序盡顯風度。示例3：有序停放是為了順利啟航?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)材料一中汽車保有量和停車位數(shù)量的對比可知“停車難”的原因。（2）從材料一2011年—2017年停車位的數(shù)量一直在增加，可知采取的措施是增建停車位。從材料二的關(guān)鍵句“濱江路一側(cè)在以下特定時間段可以臨時免費停車”“幾處特殊路段也在做此籌劃”可知采取的措施是特殊路段在特定時間允許臨時免費停車。（3）緊扣主題，語言簡潔有號召力，注意字數(shù)限制。故答案為：⑴近年來，某區(qū)停車位的建設(shè)速度遠遠跟不上汽車保有量的增長速度。⑵①增建停車位；②一些特殊路段，在特定時間允許臨時免費停車。⑶示例1：樹立文明停車意識，維護公共停車秩序。示例2：停放盡顯秩序，秩序盡顯風度。示例3：有序停放是為了順利啟航。【點評】⑴本題考查學生從材料中提取信息的能力。作答此類題目，一定要認真閱讀材料，結(jié)合材料中的關(guān)鍵語句，根據(jù)題目的要求，即可作答；⑵綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達能力，皆在培養(yǎng)學生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。簡單地說，綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解；⑶標語是面向大眾的，太長不容易記住，一定要做到語言簡潔，還應(yīng)該適當運用修辭，力求語句生動活潑，易記易誦。③構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意。標語是用創(chuàng)意來說話的，要用藝術(shù)的手法把話說到人的心上。④語氣親切溫馨，充滿人文關(guān)懷。好的標語都盡可能用“美”和“善。4．根據(jù)材料中李明同學體育模擬考試成績，幫他制定一份30分鐘課外活動和周末的中考體育訓練計劃。項目1000米跑（秒）立定跳遠（米）排球墊球（個）游泳（分秒）合計成績3：352．27282：30得分10891037體育模擬考試成績登記表姓名：李明

班級：九年（1）班

性別：男________2018年3月20日要求：①目的明確，安排合理；②正確書寫漢字，準確使用標點，規(guī)范運用語言；③130字左右；④不得透露個人信息?！敬鸢浮磕繕耍罕３?000米和游泳成績，提升立定跳遠和排球墊球成績，爭取體育中考滿分。安排：①每天熱身運動五分鐘，排球墊球練習五分鐘，立定跳遠訓練五分鐘，慢跑十分鐘，放松五分鐘。②周末練習游泳半小時。③每周一進行1000米、立定跳遠、排球墊球三個項目模擬測試；請體育老師指正訓練方法?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}作答要依據(jù)圖表材料的信息，幫李明同學制定一份30分鐘課外活動和周末的中考體育訓練計劃。首先要閱讀表格，從表格內(nèi)容來看，李明同學的“1000米跑”和“游泳”兩項成績已經(jīng)達標，不必刻意加強訓練，只要保持即可。而“立定跳遠”和“排球墊球”還未到達滿分，需要有意地強化訓練。據(jù)此，從要實現(xiàn)目標、具體活動安排來擬寫育訓練計劃。作答時，注意安排活動的合理性，注意活動的時間和要求。答案不唯一，符合要求即可。故答案為：目標：保持1000米和游泳成績，提升立定跳遠和排球墊球成績，爭取體育中考滿分。安排：①每天熱身運動五分鐘，排球墊球練習五分鐘，立定跳遠訓練五分鐘，慢跑十分鐘，放松五分鐘。②周末練習游泳半小時。③每周一進行1000米、立定跳遠、排球墊球三個項目模擬測試；請體育老師指正訓練方法?！军c評】本題考查提取圖表信息。答題時應(yīng)注意，圖表題一般是給出一幅圖表，要求考生能根據(jù)圖表中的有關(guān)信息，對題中的信息進行篩選、分析、綜合，并運用簡明的語言概括出觀點。這類題將原來單一的文字材料變?yōu)樯鷦?、活潑，圖文轉(zhuǎn)換綜合考查考生對材料的分析能力和語言的概括能力。5．希望中學正在開展“預防電信詐騙”綜合性學習活動。請你閱讀材料，用簡短的語句概括材料的內(nèi)容?！静牧稀吭p騙分子用網(wǎng)絡(luò)虛擬電話冒充公安局的電話，打給退休在家的張女士，自稱是某公安局的警官。詐騙分子稱張女士涉嫌犯罪，要求她把自己的銀行存款打入指定的銀行賬戶，以協(xié)助調(diào)查。半信半疑的張女士通過查詢得知，某公安局的電話與來電號碼是一致的。驚恐之下．張女士將十幾萬打入了對方提供的賬戶。等她意識到被騙時，后悔不已。反詐騙專家說，公安機關(guān)執(zhí)法期間要向老百姓了解情況時會當面詢問當事人，不會通過電話要求當事人往指定的銀行賬戶里存錢。近年來，這類案件令群眾的損失每年高達上百億元，許多受害者除了蒙受巨大的經(jīng)濟損失之外，還承受著心理上的痛苦?！敬鸢浮侩娦旁p騙讓群眾遭受巨大的經(jīng)濟損失，并帶來心理上的痛苦?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查概括能力。概括的格式一般是誰的什么事。根據(jù)材料一末句“近年來，這類案件令群眾的損失每年高達上百億元，許多受害者除了蒙受巨大的經(jīng)濟損失外，還承受著心理的痛苦。”可概括為：電信詐騙讓群眾遭受巨大的經(jīng)濟損失，并帶來心里痛苦。故答案為：電信詐騙讓群眾遭受巨大的經(jīng)濟損失，并帶來心理上的痛苦?！军c評】綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達能力，皆在培養(yǎng)學生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。簡單地說，綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。6．根據(jù)語境，完成任務(wù)。小明與同學一起去圖書館看書，見到有幾個穿著又臟又油的工作服的民工叔叔也在那里坐著閱讀書本。小明皺起了眉頭，對同學說“看看那幾個人，身上那么臟，一股味道，把書都弄臟了，為什么管理人員不把他們請出去呢？”如果你是小明的同學，你會支持小明嗎？請說說你的看法，要求有觀點，有理由，有條理。【答案】小明，我不這么認為。民工叔叔一天工作辛苦了還來讀書表現(xiàn)出他們有對知識的渴望，我們不能以外貌去判斷他們能否來看書。而且雖然他們的衣服上比較臟，但不代表他們沒有把手洗干凈，看他們小心翼翼的樣子，也不一定會把書弄臟的。我們應(yīng)該學習他們愛閱讀、抓緊時間學習的品質(zhì)，不能剝奪他們看書的權(quán)利?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查的是學生的口語交際，并且和生活緊密聯(lián)系。在表達看法時不能脫離原材料，觀點要正確，理由要充分，條理要清楚?！军c評】口語交際看似簡單，實則學生很容易丟分。回答此類題目首先要認真閱讀原材料，理解材料的主要內(nèi)容；其次要擺正觀點，要曉之以理，動之以情，以理服人，以情動人；最后在語言的表達上要流暢。7．分析下面幾句臺詞中蘊含的象征意味。①老人：甜是甜，不中看，誰要啊。②老人：聽好，我講完一個故事，你才能吃一顆棗。噢，慢慢吃才能吃出個甜味。③男孩：迷路了吧？（見老人沉默，自語）不會的。這棵樹好大好大，會老遠就瞧見了，棗兒叔叔哪兒會看不見？【答案】①委婉地批評了只看外表不注重內(nèi)在的世俗風氣。②隱含著對既往歲月、傳統(tǒng)生活、精神家園的感情。③“迷路”喻指情感的迷失、人生的迷失。男孩的言外之意是老人的兒子永遠記得自己的故鄉(xiāng)。【解析】【分析】本題考查理解句子的象征意義。先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡要的語句表述。①老人活了一輩子，很多東西都看透了，他們對那些虛浮的東西已經(jīng)不再在乎，他們更在乎的是實質(zhì)性的東西。委婉地批評了只看外表不注重內(nèi)在的世俗風氣。②這句話并不僅是對吃棗而言，也不是對一般生活哲理的泛指，而是隱含了對既往歲月、對傳統(tǒng)生活、對精神家園的感情。隱含著對既往歲月、傳統(tǒng)生活、精神家園的感情。③男孩說棗兒叔叔不回家，是由于“迷路”了。這“迷路”是喻指感情的迷失、人生的迷失。男孩的言外之意是老人的兒子永遠記得自己的故鄉(xiāng)。故答案為：①委婉地批評了只看外表不注重內(nèi)在的世俗風氣。②隱含著對既往歲月、傳統(tǒng)生活、精神家園的感情。③“迷路”喻指情感的迷失、人生的迷失。男孩的言外之意是老人的兒子永遠記得自己的故鄉(xiāng)?！军c評】本題考查理解句子的象征意義。答題時應(yīng)注意，考慮是否使用某種修辭手法或者表現(xiàn)手法，具體做法有：思考作者的真正表達意圖，即剝?nèi)バ揎?，直達本質(zhì)義，也可以叫做翻譯句意；換種句式，如雙否、反問變肯定；突破關(guān)鍵詞語指出句子所蘊含的哲理；指出句子體現(xiàn)的作者傾向、態(tài)度。8．閱讀下面的材料，按要求作答。

2018年10月23日，港珠澳大橋開通儀式在廣東珠海舉行。習近平出席儀式并宣布大橋正式開通。歷經(jīng)5年規(guī)劃、9年建設(shè)，前后歷時14年，總長約55公里的港珠澳大橋，跨越伶仃洋，東接香港，西接廣東珠海和澳門，是世界最長的跨海大橋，也是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。今后，香港、珠海、澳門三地間的時空距離將大大縮短——駕車從香港到珠海、澳門，將從3小時縮短至45分鐘，珠三角西部都將被納入香港3小時車程范圍?！耙粯蚶瓌?，珠三角西部棋子全盤皆活?！睂τ谥楹！⒅槿俏鞑磕酥粱浉郯拇鬄硡^(qū)而言，這項被譽為“新世界七大奇跡之一”的超級工程具有劃時代的意義。（1）請用一句話概括以上材料的內(nèi)容，不超過20字。（2）根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)，贊美港珠澳大橋。港澳珠

凌空

高擎

跨海

鐵臂

路通衢【答案】（1）超級工程港珠澳大橋于23日正式開通。（2）凌空跨海路通衢，鐵臂高擎港澳珠【解析】【分析】（1）這則材料是一個新聞，新聞的主要內(nèi)容應(yīng)該從導語中提取，這則新聞的導語是第一、二句，從中篩選出新聞的核心事實，

時間：2018年10月23日；新聞主體：港珠澳大橋；事件：正式開通。然后組成一句完整的話即可。（2）對聯(lián)要求：①對偶原則；②內(nèi)容相關(guān)原則；③避免重復原則；④上仄下平原則。港珠澳對路通衢；鐵臂對凌空；高擎對跨海。這樣分別組成兩句話：凌空跨海路通衢；鐵臂高擎港澳珠。根據(jù)題目贊美港珠澳大橋的要求，上下聯(lián)應(yīng)為：凌空跨海路通衢；鐵臂高擎港澳珠。故答案為：⑴超級工程港珠澳大橋于23日正式開通。⑵凌空跨海路通衢，鐵臂高擎港澳珠【點評】⑴本題考查概括文中內(nèi)容要點的能力。概括文章內(nèi)容要點時要抓住關(guān)鍵詞，提取并組織每個語句中重要的語言標志，再加以綜合表達。⑵此題考查學生寫對聯(lián)的能力。要求學生對對聯(lián)的有關(guān)知識要熟悉，尤其是“上下聯(lián)字數(shù)必須相同”“要詞性相對”“要內(nèi)容相關(guān)”這三點要牢記便不難寫出合適的下聯(lián)了。生活中也要多留心多觀察多思考，生活處處皆學問。9．請仔細欣賞下面的郵票，用生動的語言描述出郵票內(nèi)容及蘊含的寓意。（要求：不少于100字）【答案】郵票的畫面中是一只體態(tài)豐腴，面帶微笑的豬媽媽和五只可愛的豬寶寶，其中三只寶寶正圍繞在媽媽身邊津津有味地喝著媽媽的乳汁，而另一只豬寶寶卻在調(diào)皮地玩著媽媽的尾巴，似乎在對媽媽說：“媽媽，媽媽，快跟我玩吧！”還有一只憨憨地趴在媽媽的背上。在畫面的右方印有中國郵政和丁酉年的字樣。整幅畫面洋溢著幸?？鞓返臍夥?，寓意著家庭幸福，母慈子孝和樂融融的新年祝愿?！窘馕觥俊痉治觥棵枋龀鲟]票內(nèi)容，先仔細觀察郵票票面上的內(nèi)容，可先觀察主體畫面的要素：豬媽媽，五只豬寶寶及各自姿態(tài)的區(qū)別，然后觀察次要畫面（右方）：“中國郵政”“丁酉年”“CHINA”等字樣。題目要求用生動的語言，可以運用動作、語言、神態(tài)、外貌、心理等各種描寫方法或比喻、擬人等修辭手法加以描述。分析畫面的寓意，要結(jié)合生活現(xiàn)實和整個畫面體現(xiàn)的氛圍回答。很明顯這是一枚生肖郵票，一般在春節(jié)期間發(fā)行，自然代表的是一種新年祝福，結(jié)合畫面洋溢的幸?？鞓返臍夥湛芍且环N對家庭幸福、母慈子孝、家家能盡享天倫之樂的祝福。故答案為：郵票的畫面中是一只體態(tài)豐腴，面帶微笑的豬媽媽和五只可愛的豬寶寶，其中三只寶寶正圍繞在媽媽身邊津津有味地喝著媽媽的乳汁，而另一只豬寶寶卻在調(diào)皮地玩著媽媽的尾巴，似乎在對媽媽說：“媽媽，媽媽，快跟我玩吧！”還有一只憨憨地趴在媽媽的背上。在畫面的右方印有中國郵政和丁酉年的字樣。整幅畫面洋溢著幸?？鞓返臍夥?，寓意著家庭幸福，母慈子孝和樂融融的新年祝愿。【點評】本題考查考生的語言表達能力，考生要注意此類題的答題要求和入手角度。做此題首先要觀察主體畫面，注意畫面的主要要素及其位置；其次要分析畫面的寓意，最后要主要語言的生動、連貫、簡潔。10．“清明”“白露”“冬至”是二十四節(jié)氣中的三個時節(jié)。請仿照示例，從“白露”“冬至”中任選一個，結(jié)合相關(guān)詩句，對“節(jié)氣”特點加以解釋。示例：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明時節(jié)，陰雨連綿，掃墓祭祀，緬懷祖先。【答案】白露；“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，白露時節(jié)，天氣轉(zhuǎn)涼，露凝而白，人們會感到一絲涼意。冬至：“邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身”，冬至時節(jié)，夜間最長，古時漂在外地的人都要回家過冬節(jié)?！窘馕觥俊痉治觥渴紫纫鶕?jù)你所掌握的節(jié)氣知識，從題干中“白露”“冬至”兩個節(jié)氣中選擇一個，結(jié)合日常積累的與節(jié)氣有關(guān)的詩句，對“節(jié)氣”特點加以解釋即可。如白露，是秋天的第三個節(jié)氣，它的到來，意味著仲秋時節(jié)的開始。古人以四時配五行，其中秋屬金，而金色白，因此秋天的露水也就被稱為了白露。杜甫說“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。”既寫景也點明時令，表示這是在白露節(jié)的夜晚，清露盈盈，令人頓生寒意。故答案為：白露；“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，白露時節(jié)，天氣轉(zhuǎn)涼，露凝而白，人們會感到一絲涼意。冬至：“邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身”，冬至時節(jié)，夜間最長，古時漂在外地的人都要回家過冬節(jié)?！军c評】本題考查對文化常識的理解和運用。文化常識是指古代稱謂習慣、敬辭謙稱、歷法、節(jié)氣、職官定位、地理、習俗禮儀、古代音律、科舉制度、宗法等文化內(nèi)容的統(tǒng)稱。答題時應(yīng)準確理解二十四節(jié)氣的內(nèi)涵，并把它和詩句結(jié)合起來運用。11．綜合實踐活動。（1）請根據(jù)下面的材料,寫一段簡要的文字,介紹一下什么是“低碳生活”。(50字以內(nèi))

材料一:溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進程的深入,溫室氣體,主要是二氧化碳的大量排出,導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。低碳生活,已成為人類急需建立的生活方式。

材料二:低碳指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生產(chǎn)和生活方式,優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費行為,從而實現(xiàn)減少碳排放量的目標。

材料三:中國環(huán)境科學學會秘書長任官平說:“節(jié)能就是最大的減碳?！保?）學校志愿者行動隊到某小區(qū)發(fā)放有關(guān)廢舊電池危害的宣傳單時，看見一位小伙子正把幾節(jié)舊電池扔到草坪上，你趕忙上前勸阻。針對小伙子下面這句話，請你結(jié)合（相關(guān)鏈接）中的知識對其進行規(guī)勸，規(guī)勸時語言得體，內(nèi)容恰當。相關(guān)鏈接：電池主要成份為錳、汞、鋅等重金屬。被遺棄的廢電池腐爛后，其重金屬成份會隨滲液溢出，造成地下水和土壤的污染，并嚴重危害人類健康。小伙子說：小毛孩管什么閑事！我只是扔個破電池而已，有什么大不了的！你說：________（3）九三班小文同學因家中臨時有事，想給班主任梁老師寫一份請假條，請你幫他完成這個任務(wù)?！敬鸢浮浚?）“低碳生活”指以節(jié)能的方式,以較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放實現(xiàn)減少碳排放量的目標的生活方式。（2）示例：叔叔，小區(qū)是我們共同的家，我們有責任一起愛護它。你別小看一節(jié)廢電池，它腐爛后，對地下水和土壤的污染可大了，還會危害我們的身體健康。（3）示例：請假條尊敬的梁老師您好：

因為家中臨時有事，需請假一上午，請批準。請假人：九三班小文2019年5月10日【解析】【分析】（1）要求學生仔細閱讀材料，結(jié)合關(guān)鍵句子“溫室氣體,主要是二氧化碳的大量排出,導致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化”“優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費行為,從而實現(xiàn)減少碳排放量的目標?！薄肮?jié)能就是最大的減碳?！庇煤啙嵉母爬纯伞＃?）要求學生結(jié)合材料，能指出這是大家的責任；能結(jié)合鏈接知識說明廢舊電池危害之大即可。（3）要求學生根據(jù)請假條的格式要求代寫請假條即可。格式要求：稱呼頂格，正文空兩格，署名在上、日期在下。內(nèi)容要求：要交代清楚請假原因、時間，語言得體。故答案為：⑴“低碳生活”指以節(jié)能的方式,以較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放實現(xiàn)減少碳排放量的目標的生活方式。⑵示例：叔叔，小區(qū)是我們共同的家，我們有責任一起愛護它。你別小看一節(jié)廢電池，它腐爛后，對地下水和土壤的污染可大了，還會危害我們的身體健康。⑶示例：請假條尊敬的梁老師您好：

因為家中臨時有事，需請假一上午，請批準。請假人：九三班小文2019年5月10日【點評】⑴本題考查了學生對材料的總結(jié)和概括。注意抓住重點句子的理解作答。⑵本題考查勸說詞的擬寫。勸說，指通過規(guī)勸從而讓他人接受自己的建議，其基本要求是講明道理，消除顧慮，語氣委婉。⑶本題考查請假條的擬寫。請假條的一般最常用的格式為：標題居中，上款：頂格寫部門的名稱或領(lǐng)導人的名字；正文：請假緣由、起止日期及天數(shù)；下款：標在右下。據(jù)此擬寫即可。12．閱讀文字，完成相關(guān)題目。

我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己健康的個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧！請寫一段100字左右的青春宣言，暢談未來，互相激勵。要求：①運用一種適當?shù)男揶o方法。②內(nèi)容積極向上，可以結(jié)合下面的其中一句材料，也可以自由發(fā)揮?！疾牧弦弧剿械娜兆佣紒戆?！讓我用青春的金線和幸福的瓔珞來編織你們。（王蒙）〖材料二〗青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。（蕭伯納）【答案】示例：青春是一首永不言敗的歌，懷抱著朝氣與活力，似乎任何事情，只要努力，就有無限可能。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！弊屛覀兠嫦蚧鸺t的朝陽，為青春吶喊，為青春宣言：生命是多姿多彩的，我們要做青春的主人！青春你好，青春萬歲！【解析】【分析】作答本題要緊扣“青春”這一話題，表達對青春的贊美謳歌，激勵同學們珍惜青春年華，努力奮斗，實現(xiàn)夢想。同時要注意題目要求：①運用一種適當?shù)男揶o方法。②內(nèi)容積極向上。示例：青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌，律動的節(jié)拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。故答案為：示例：青春是一首永不言敗的歌，懷抱著朝氣與活力，似乎任何事情，只要努力，就有無限可能。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！弊屛覀兠嫦蚧鸺t的朝陽，為青春吶喊，為青春宣言：生命是多姿多彩的，我們要做青春的主人！青春你好，青春萬歲！【點評】本題考查的是微寫作能力解答此題要求考生注意平時的訓練，具體寫作時要讀懂材料，結(jié)合提示以及要求進行寫作。13．班級以“周末補習的利與弊”為辯題組織辯論賽。請你任選一方，以辯手的身份陳述己方觀點。周末補習利大于弊

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周末補習弊大于利要求：①觀點鮮明，論據(jù)充分，邏輯嚴密；②正確書寫漢字，準確使用標點，規(guī)范運用語言；③120字左右；④不得出現(xiàn)真實的校名、人名等?！敬鸢浮渴纠?：我方認為周末補習利大于弊。首先，參加周末補習，可以鞏固所學知識；其次，選擇提高性的周末補習課程，還可以提升學習能力，拓展視野；再次，初中生本該以學業(yè)為重，多花些時間學習也是理所應(yīng)當?shù)摹＞C上所述，我方認為周末補習利大于弊。示例2：我方認為周末補習弊大于利。首先，老師過多的介入會讓我們產(chǎn)生習慣性的依賴，限制了我們自主學習能力的發(fā)展；其次，周末補習占用了我們的休息時間，影響了我們的身心健康；再次，周末補習需要一定的費用，給父母帶來了經(jīng)濟壓力。綜上所述，我方認為周末補習弊大于利。【解析】【分析】作答本題時，可認為“利大于弊”，也可認為“弊大于利”，只需觀點明確，理由充分即可。在書寫辯詞時，一般需先明確表明觀點，然后陳述自己的理由，可以采用各種論證方法來加強辯詞的說服力。不要求統(tǒng)一答案。故答案為：示例1：我方認為周末補習利大于弊。首先，參加周末補習，可以鞏固所學知識；其次，選擇提高性的周末補習課程，還可以提升學習能力，拓展視野；再次，初中生本該以學業(yè)為重，多花些時間學習也是理所應(yīng)當?shù)?。綜上所述，我方認為周末補習利大于弊。示例2：我方認為周末補習弊大于利。首先，老師過多的介入會讓我們產(chǎn)生習慣性的依賴，限制了我們自主學習能力的發(fā)展；其次，周末補習占用了我們的休息時間，影響了我們的身心健康；再次，周末補習需要一定的費用，給父母帶來了經(jīng)濟壓力。綜上所述，我方認為周末補習弊大于利。【點評】本題為開放性試題，考生只要觀點明確，理由充分，層次清楚即可。14．下面是某校“中華文化體驗”計劃的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過120個字?！敬鸢浮勘敬巍爸腥A文化體驗”計劃開設(shè)旗袍、圍棋、國語三個講座，并開展三項活動：利用體育課體驗太極拳，利用手工課體驗中國結(jié)和剪紙藝術(shù)，年終舉行太極拳表演和作品展示?！窘馕觥俊痉治觥渴紫纫J真觀察圖片，從整體上把握圖片內(nèi)容，然后再按照一定的順序把圖片的內(nèi)容寫下了。本題寫的時候應(yīng)按照從主到次的順序把圖片內(nèi)容表述出來。要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過120個字。故答案為：本次“中華文化體驗”計劃開設(shè)旗袍、圍棋、國語三個講座，并開展三項活動：利用體育課體驗太極拳，利用手工課體驗中國結(jié)和剪紙藝術(shù)，年終舉行太極拳表演和作品展示?！军c評】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。圖文轉(zhuǎn)換題解題思路與步驟，即讀一思一寫，讀：畫面組成要素。思：畫面內(nèi)容，抓住畫面主體，弄懂各要素之間的關(guān)系。寫：選用恰當?shù)谋磉_方式。15．鼎湖中學802班的同學們在學習課文《莊子與惠子游于濠梁之上》時，圍繞插圖中“誰是莊子”這