部編版語文小學(xué)六年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)培優(yōu)試卷測試卷(含答案)

部編版語文小學(xué)六年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)培優(yōu)試卷測試卷（含答案）1．看拼音，寫詞語。pān

dēng

sù

jìng

qí

zhì

zhòu

rán

dǐ

yù

shòu

xuē

táo

zuì

fèng

xì

yōng

dài

pí

juàn

2．下列加點字的注音有誤的一項是（

）A．笨拙（zhuō）

外賓（bīn）

山澗（jiàn）

單薄（bó）B．抵御（yù）

抱怨（yuàn）

純熟（chún）

潮汛（xùn）C．凝視（níng）

瘦削（xuē）

矗立（chù）

參差（cēn）D．旗幟（zhì）

灑脫（shǎ）

忐忑（tǎntè）

澎湃（bài）3．下面詞語字形全部正確的一項是（

）A．笨拙

日寇

報怨

行云流水 B．抵御

呻吟

呻吟

別出心栽C．慷概

苔蘚

貢獻

粉墨登場 D．干燥

伶俐

茅屋

大步流星4．下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）A．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來。B．登上城樓，我心里非常激動，好像一下子成了一名戍關(guān)戰(zhàn)士。C．上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。D．眾諸侯聽得關(guān)外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼山崩，眾皆失驚。5．下列句子中有語病的一句是（

）A．一會兒，幾朵厚墩墩的云彩飄游過來，把太陽也給遮住了。B．老人覺得種樹是命運的選擇，屋后的青山就是他生命的歸宿。C．月臺中間有一個小小的噴水池，顯然是經(jīng)過精心設(shè)計的。D．三月的昆明是一年中最好的季節(jié)，全國各地的游客紛至沓來。6．下列句子中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（

）A．棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大，那就妙極了！B．“你過來，”名叫金百合的牛說：“我要讓你在我的角上跳舞?！盋．當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。D．那天臨走的時候，伯父送我兩本書，一本是《表》,一本是《小約翰》。7．按要求寫句子。（1）“既然這樣，你以后再也不要來找我玩了！”話一出口，我就后悔了。（仿寫一句人物說的話，不用“說”來表達。）____________________（2）為了防止不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長把敵人引上了懸崖。（修改病句）____________________（3）李明是個“小書蟲”，請你發(fā)揮想象，把他看書時入迷的樣子寫出來。____________________8．根據(jù)提示填空，完成相關(guān)練習(xí)。（1）、贊美美景的詩句有很多。如，劉禹錫的“九曲黃河萬里沙，_____________”，杜牧的“______________，水村山郭酒旗風(fēng)”，還有王安石的“一水護田將綠繞，______________”。（2）、魯迅在《答客誚》中說：“_______________，_______________。”這句話告訴我們懂得愛的人可能更加懂得勇氣和擔(dān)當(dāng)，而成為真正的英雄。（3）、伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴____________，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_______________?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，________________?！保?）、《七律﹒長征》一詩中，點明中心、總領(lǐng)全詩的詩是“_______________，_______________。”（5）、被稱為我國戲曲國粹的劇種是_________。請寫出一個與戲曲有關(guān)的詞語_____________。（6）、2019年10月1日是中華人民共和國成立___________周年。（7）、《窮人》《橋》等文章的體裁是______________。9．填空。（1）遺民淚盡胡塵里，_________________。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）（2）_________________，直把杭州作汴州。（林升《題臨安邸》）（3）半畝方塘一鑒開，_________________。（朱熹《觀書有感》）（4）_________________，可愛深紅愛淺紅？（杜甫《江畔獨步尋花》）（5）王師北定中原日，_________________。（陸游《示兒》）閱讀下面文章，完成問題?？蓯鄣牡厍颌傥业巧显虑蛞院笞顝娏业母惺?，就是對地球愛之彌深。地球雖有缺點，可是比起電視上看到的月球滿目凄涼、到處窟窿要強得多。據(jù)我們所知，金星永遠(yuǎn)被熾熱的氣體窒息包裹著，火星周圍則籠罩著一層冰冷的二氧化碳。它們都不適合人類居住，不討人類喜歡。②地球?qū)ξ覀儏s非常合適。它不僅有值得夸耀的、冷熱宜人的溫度變化，還有美妙的大氣層。氧的含量恰到好處，使我們不至于過度興奮，也不會自行焚化?；旌隙傻目諝庥钟凶銐虻膹姸?，使我們到處感覺到它的存在。這無疑是太陽系中最美好的大氣層。③地球的一大特點是它有一個斜軸。正是斜軸，造成了四季的交替變化，使我們的生活免于單調(diào)。人們可以毛衣之后穿夏裝，綠葉之后賞紅葉。④我們很幸運，地球自轉(zhuǎn)一周是二十四小時，這樣的速度也剛好合適，這跟我們的睡眠習(xí)慣配合得恰到好處。你想一想，地球如果轉(zhuǎn)得像土星一樣快，每十小時自轉(zhuǎn)一次，情形會怎么樣？你就要不斷地上床、起床了。⑤有些人批評過地球的引力，說它太強，人從一兩米那么高的地方跌下來，就會把腿摔斷了。不過它也有一些很大的好處足以與此相抵，例如房子不會輕易被風(fēng)吹走。⑥有時候我們也聽到有人埋怨地球上的氣候。但是，無論天氣多壞，也比根本沒有好。如果人們在月球上相遇，恐怕沒有什么可寒暄的。也許只能說：“這個季節(jié)，隕石似乎多了一點?！苯酉聛砭椭缓媒┳。鄬o言了。⑦千秋萬世，運轉(zhuǎn)不停，這是地球的又一個優(yōu)點。只要妥善維護，地球總可以做我們永世的樂土。10、給下面帶點的字選擇合適的讀音劃上橫線?；\罩（lónɡlǒnɡ）

埋怨（máimán）

樂土（lèyuè）11、短文講了地球的許多優(yōu)點，請列舉其中至少三條。A．________________。B．__________________。C．_________________。你對其中的哪一條最感興趣？寫出你的感受。________________________。12、作者稱地球是“可愛的地球”，表達了對地球的喜愛。你又會怎樣評價地球？請在橫線上填上中肯的詞語。_______的地球

_______的地球

_______的地球13、這篇短文語言風(fēng)趣幽默，請抄錄一至兩句。___________________。14、為了讓地球成為永世的樂土，我們該怎么做？請列出至少兩條建議。_____________________。閱讀下面文章，完成問題。向泥土敬禮①人們說鄉(xiāng)村是泥土做的，是啊，村子的一切都在泥土上。②如果說草的種子是漢語印制的，父親能讀懂；那村長折騰土地的脾氣就是英文印制的，他讀不懂。因為有時村長讓大家種水稻，但卻顆粒無收。父親說我們這里的地寒，水稻是金貴喜暖的玩藝兒，泥土有脾氣，種子也有脾氣。你能把莊稼種到石板上？③有時，我看到父親在田埂上扛著鋤頭，一遇到牛父親就退后一步，雖不像西方人那樣把手捂著胸脯，但絕對虔誠。④父親的手，雖然如樹皮一樣褶皺蒼老，有點變形，但有著泥土的溫暖。我握的時候，就感覺像莊稼的汁液傳到我的血管，這是泥土的溫度。⑤父親年老了，手指有時不太靈便。有一年，他在麥田松土的時候，不小心把一條蚯蚓斬斷了，父親內(nèi)疚喃喃：“這怎么好……這怎么好……”父親停下手，從兜里掏出一根卷煙，慢慢地吸著，然后閉上眼睛，他這是在推己及物想象蚯蚓的痛嗎？⑥即使冬令時節(jié)，父親也閑不住。他會和叫做“家賊”的麻雀對話，有時撒出一些苞谷給這些小家伙，作為對它們一年來在窗前恪盡職守叫醒農(nóng)人的犒賞。父親還會到田地里去，他像樸實的鐵鍬，把泥土里的瓦塊、磚頭剔除了。怕這些骨頭硌著睡眠的泥土，怕在地里漫游的小動物們閃了腰，怕來年開春撞壞了犁耙。父親心里最清楚，土地糊弄不得，對別人好也是對自己好。

⑦從地里回來的父親臉上有泥巴，母親想用手去摳，父親招呼了一下說不用了——父親羞澀了，但母親的舉動是對勞作的一種尊重。泥土在臉上怎么了？有時米粒和碎饃掉到地上，父親拾起來吹一下，或者母親用衣襟擦一下就放到嘴里。泥巴在父親的臉上，不就是土地的徽章嗎？詩人雅姆說：“如果臉上有泥的人從對面走來，要脫帽致敬先讓他們過去?！雹嗍前?，我們什么時候?qū)δ樕嫌心嗟娜擞羞^足夠的尊重呢？我們向泥土敬個禮吧！15、聯(lián)系上下文解釋詞語。（1）“推己及物”在文中指父親_______________________。（2）“恪盡職守”在文中指麻雀_______________________。16、文中畫“”的句子運用了哪些修辭手法？連續(xù)三個“怕”，表達出父親怎樣的感情？_______________________________________17、對“泥巴在父親臉上，不就是土地的徽章嗎？”這句話理解不正確的一項是（

）A．父親不嫌棄臉上的泥巴臟，反而將其當(dāng)作農(nóng)人的一種榮耀。B．這句話表現(xiàn)了父親對泥土的無比尊重。C．泥土就像徽章一樣美麗，印在了父親的臉上。18、“有時米粒和碎饃掉到地上，父親拾起來吹一下，或者母親用衣襟擦一下就放到嘴里?！闭埥Y(jié)合短文內(nèi)容，緊扣加點字分析父母這種行為表達了什么？______________________________________________19、現(xiàn)代社會，人類對土地的“敬禮”似乎發(fā)生著改變，越來越多的土地被蓋成樓房，建成各種經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，針對這種現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶?。_____________________________________________20．習(xí)作。題目：那些溫暖的時光提示：想清楚自己要表達的中心意思，注意圍繞中心意思，從不同的方面或選擇不同的事例來寫?！緟⒖即鸢浮?．攀登

肅靜

旗幟

驟然

抵御瘦削

陶醉

縫隙

擁戴

疲倦【詳解】本題主要考查詞語的拼寫能力。解答本題時，要先正確拼讀音節(jié)，知道要寫什么詞語，然后寫出相應(yīng)的詞語，寫完后再讀一讀，檢查所寫詞語是否正確。書寫時要注意“攀、肅、幟、驟、抵、御、削、醉、隙、戴、倦”這些容易寫錯的字，注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)及易錯點，做到書寫規(guī)范、正確和美觀。2．D解析：D【詳解】此題考查的是字音。在選項D中，“灑脫”應(yīng)讀作“[sǎtuō]”“澎湃”應(yīng)讀作“[péngpài]”。3．D解析：D【詳解】本題考查字形識別能力。A．報怨——抱怨

（動）埋怨；心里不滿而數(shù)說他人不對。B．別出心栽——別出心裁獨創(chuàng)一格，與眾不同。C．慷概——慷慨

1．志氣昂揚。2．大方而不吝嗇。D．字形全部正確。4．B解析：B【詳解】本題主要考查修辭手法。A．運用了比喻的修辭手法。將“山洪”比作“野馬”。B．沒有使用修辭手法。C．運用了比喻的修辭手法。將“紋痕”比作“紗衣”。D．運用了夸張的修辭手法。將鼓聲、喊聲之大比作天摧地塌，岳撼山崩，突出聲勢浩大的場面。5．D解析：D【詳解】考查病句辨析。D項搭配不當(dāng)，“昆明”不是“季節(jié)”，應(yīng)改為“昆明的三月是一年中最好的季節(jié)，全國各地的游客紛至沓來?！?．B解析：B【詳解】考查了正確運用標(biāo)點符號，常用的標(biāo)號有9種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。A、B、D正確。C有誤，“名叫金百合的牛說”在引語中間，后面加逗號。7．

“不，不是，我兒子在上面寫作業(yè)呢?！狈恐魅嘶琶忉?。

為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長把敵人引上了懸崖。##為了防止敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長把敵人引上了懸崖。

李明仔細(xì)地盯著書頁，有時開心地笑著，有時眉頭緊皺，一幅要哭的樣子，有時又深深地嘆氣，令人琢磨不透，他好似走進了書中的世界，書中的喜怒哀樂全都寫在他小小的臉上?！驹斀狻浚?）本題考查了句子的仿寫句子。仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。學(xué)生不用“說”來表達仿寫例句即可，答案不唯一。示例：我高興得一蹦三尺高，舉起雙手叫道：“好極了！”（2）本題考查修改病句。解題方法為：認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達的意思；找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改；修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。常見錯誤有：用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、詞序混亂、重復(fù)啰唆、前后矛盾、不符事理、歸類不當(dāng)、指代不明?！胺乐共蛔尅敝貜?fù)，去掉其一。（3）本題考查語言表達。要求發(fā)揮想象，寫出李明看書時入迷的樣子寫出來，要注意突出“小書蟲”的特點。示例：只見李明雙手捧著書本兩側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地看著，偶爾因故事的情節(jié)發(fā)展而發(fā)出幾聲長嘆，外面天已經(jīng)黑了，她都不知道，完全沉浸在書中。8．

浪淘風(fēng)簸自天涯

千里鶯啼綠映紅

兩山排闥送青來

無情未必真豪杰

憐子如何不丈夫

而志在泰山

巍巍乎若太山

湯湯乎若流水

紅軍不怕遠(yuǎn)征難

萬水千山只等閑

京劇

粉墨登場

70

小說【詳解】1．本題考查對詩句的識記和理解。“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙》，意思是萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。全詩內(nèi)容為：九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”出自唐代杜牧的《江南春》，意思是遼闊的江南到處鶯歌燕舞綠樹紅花相映，水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動。全詩內(nèi)容為：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”出自宋代王安石的《書湖陰先生壁》，意思是庭院外一條小河保護著農(nóng)田，將綠苗緊緊環(huán)繞；兩座青山打開門來為人們送去綠色。全詩內(nèi)容為：茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。（2）、本題考查對名言警句的識記和理解?！盁o情未必真豪杰，憐子如何不丈夫”出自近現(xiàn)代魯迅的《答客誚》，意思是對子女沒有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢？全詩內(nèi)容為：無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時看小於菟。（3）、本題考查對文言文內(nèi)容的識記。根據(jù)原文“伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。少選之間而志在流水，鍾子期又曰：善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！边M行作答。（4）、本題考查對詩句的識記與理解?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”出自近現(xiàn)代毛澤東的《七律．長征》，意思是紅軍不怕萬里長征路上的一切艱難困苦，把千山萬水都看得極為平常。這兩句開門見山贊美了紅軍不怕困難，勇敢頑強的革命精神，這是全篇的中心思想，也是全詩的藝術(shù)基調(diào)。（5）、本題考查對戲曲的識記與理解。京劇，又稱平劇、京戲等，中國國粹之一，是中國影響最大的戲曲劇種，分布地以北京為中心，遍及全國各地。與戲曲有關(guān)的詞語有：京劇國粹，鰲頭獨占。粉墨登場，鑼鼓喧天?？瓢喑錾?，字正腔圓。抑揚頓挫，有板有眼。生旦凈丑，爭奇斗艷。各擅勝場，眾口交贊。古典小說，雅俗共賞。四大名著，不朽篇章。（6）、本題考查的課文內(nèi)容的理解。解答時，要根據(jù)課文《開國大典》中關(guān)鍵句“1949年10月1日,中華人民共和國中央人民政府成立,在首都北京舉行典禮?！笨芍?019年10月1日已經(jīng)是70周年。（7）、本題考查對文章體裁的理解?！稑颉肥钦劯鑼懙男⌒≌f，以簡潔生動的語言、生動具體的描寫震撼了人心；贊頌了老漢與兒子的精神品格?！陡F人》是俄國著名作家列夫．托爾斯泰寫的一個短篇小說。課文記敘了一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事，真實地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。9．

南望王師又一年

暖風(fēng)熏得游人醉

天光云影共徘徊

桃花一簇開無主

家祭無忘告乃翁【詳解】本題考查詩詞名句的理解記憶能力。（1）宋代陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》，原詩：三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。詩人極寫北地遺民的苦望，實際上是在表露自己心頭的失望。當(dāng)然，他們還是不斷地盼望下去。人民的愛國熱忱真如壓在地下的跳蕩火苗，歷久愈熾；而南宋統(tǒng)治集團則正醉生夢死于西子湖畔，把大好河山、國恨家仇丟在腦后，可謂心死久矣。詩人為遺民呼號，目的還是想引起南宋當(dāng)國者的警覺，激起他們的恢復(fù)之志。（2）宋代林升的《題臨安邸》，原詩：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。這是一首寫在臨安城一家旅店墻壁上的詩。此詩第一句點出臨安城青山重重疊疊、樓臺鱗次櫛比的特征，第二句用反問語氣點出西湖邊輕歌曼舞無休無止。后兩句以諷刺的語言寫出當(dāng)政者縱情聲色，并通過“杭州”與“汴州”的對照，不露聲色地揭露了“游人們”的腐朽本質(zhì)，也由此表現(xiàn)出作者對當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激以及對國家命運的擔(dān)憂。全詩構(gòu)思巧妙，措詞精當(dāng)，冷言冷語的諷刺，偏從熱鬧的場面寫起；憤慨已極，卻不作謾罵之語：確實是諷喻詩中的杰作。（3）宋代朱熹的《觀書有感·其一》，原詩：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。詩的寓意很深，以源頭活水形象地比喻豐富的書法藝術(shù)靈感才是書法藝術(shù)作品真正的不竭源泉，闡明了作者獨特的讀書感受，很符合書法藝術(shù)創(chuàng)作的特色，也反映了一般藝術(shù)創(chuàng)作的本質(zhì)。（4）唐代杜甫的《江畔獨步尋花》，原詩：黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？“黃師塔前江水東”，寫具體的地點?！按汗鈶欣б形L(fēng)”則寫自己的倦態(tài)，春暖人易懶倦，所以倚風(fēng)小息。但這為的是更好地看花，看那“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。這里疊用愛字，愛深紅，愛淺紅，愛這愛那，應(yīng)接不暇，但又是緊跟著“開無主”三字來的?！伴_無主”就是自由自在地開，盡量地開，大開特開，所以下句承接起來更顯出絢爛綺麗，詩也如錦似繡。（5）宋代陸游的《示兒》，原詩：死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。此詩是陸游愛國詩中的又一首名篇。陸游一生致力于抗金斗爭，一直希望能收復(fù)中原。雖然頻遇挫折，卻仍然未改變初衷。從詩中可以領(lǐng)會到詩人的愛國激情是何等的執(zhí)著、深沉、熱烈、真摯！也凝聚著詩人畢生的心事，詩人始終如一地抱著當(dāng)時漢民族必然要光復(fù)舊物的信念，對抗戰(zhàn)事業(yè)具有必勝的信心。題目是《示兒》，相當(dāng)于遺囑。在短短的篇幅中，詩人披肝瀝膽地囑咐著兒子，無比光明磊落，激動人心！濃濃的愛國之情躍然紙上。10、lǒng

mán

lè11、

冷熱宜人的溫度變化

有美妙的大氣層

氧的含量恰到好處

氧的含量恰到好處，可以讓人類生存又不至于讓人類自行焚化。12、

美麗

蔚藍

神奇13、氧的含量恰到好處，使我們不至于過度興奮，也不會自行焚化。14、①節(jié)制對礦物資源的開采，同時節(jié)約能源；②大力開展對再生能源的開發(fā)，利用新能源來減輕地球上有限能源的壓力?！窘馕觥?0、本題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練?；\罩：[lǒngzhào]：（動）像籠子似的罩在上面。［近］覆蓋。埋怨：[mányuan]：抱怨；責(zé)備。樂土：[lètǔ]：（名）安樂的地方。11、本題考查從文中尋找信息的能力。從文中可以找到地球的優(yōu)點：①冷熱宜人的溫度變化；②有美妙的大氣層；③氧的含量恰到好處；④有斜軸，造成了四季的交替變化，讓我們的生活不至于過于低調(diào)；⑤地球的自轉(zhuǎn)速度跟我們的睡眠習(xí)慣配合得恰到好處；⑥引力恰到好處；⑦有氣候變化；⑧千秋萬世，運轉(zhuǎn)不停。12、本題考查對文章的理解能力。從對本文的理解能力，以及對地球的了解，我們可以填寫：有魅力的地球，孕育生命的地球等。13、本題考查從文中摘取句子的能力。題干中提到“短文語言風(fēng)趣幽默”，尋找風(fēng)趣幽默的句子即可。例如：如果人們在月球上相遇，恐怕沒有什么可寒暄的。也許只能說：“這個季節(jié)，隕石似乎多了一點?！苯酉聛砭椭缓媒┳。鄬o言了。14、本題為開放性試題，答案不唯一。根據(jù)題干可知，需要寫出兩條讓地球成為永世的樂土，也就是保護地球的措施，可以從資源開發(fā)，保護環(huán)境，節(jié)約能源等方面進行回答。例如：①垃圾分類，減少垃圾污染；②節(jié)約用水，減少水資源的浪費；③多植樹造林C解析：15、

不小心把一條蚯蚓斬斷了，設(shè)身處地想象蚯蚓的痛

一年來在窗前叫醒農(nóng)人16、運用了擬人、排比的修辭手法。三個“怕”強烈地表達出父親對土地及其生靈的關(guān)切之情。17、C18、“拾”“吹””擦””放”形象地寫出了父母對糧食的珍惜，體現(xiàn)出了父母對泥土的敬重。19、土地是人類賴以生存的根本，我們應(yīng)該敬重土地，有計劃地合理開發(fā)土地，而不能對土地造成毀滅性的破壞?！痉治觥?5、本題考查詞語解釋。聯(lián)系上下文理解詞語的意思。從句子“有一年，他在麥田松土的時候，不小心把一條蚯蚓斬斷了，父親內(nèi)疚喃喃：‘這怎么好……這怎么好……’父親停下手，從兜里掏出一根卷煙，慢慢地吸著，然后閉上眼睛，他這是在推己及物想象蚯蚓的痛嗎？”可知，推己及物：用自己的心意去推想別人的心意。指設(shè)身處地替別人著想。文中指父親不小心把一條蚯蚓斬斷了，設(shè)身處地想象蚯蚓的痛從句子“他會和叫做‘家賊’的麻雀對話，有時撒出一些苞谷給這些小家伙，作為對它們一年來在窗前恪盡職守叫醒農(nóng)人的犒賞?！笨芍”M職守：謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作。在文中指麻雀一年來在窗前叫醒農(nóng)人。16、本題考查修辭手法理解。閱讀句子“怕這些骨頭硌著睡眠的泥土，怕在地里漫游的小動物們閃了腰，怕來年開春撞壞了犁耙”可知，運用了排比、擬人的修辭手法，連用了三個“怕”，是排比的修辭，把父親對泥土及其生靈的愛護之情描繪得生動形象；把“睡眠的泥土”“小動物們閃了腰，撞壞了犁耙”是擬人的修辭，賦予泥土及其生靈以人的情態(tài)、生動活潑、富有情趣，表現(xiàn)出父親對泥土及其生靈的關(guān)切。17、本題考查句子理解。閱讀句子“泥土在臉上怎么了？有時米粒和碎饃掉到地上，父親拾起來吹一下，或者母親用衣襟擦一下就放到嘴里。泥巴在父親的臉上，不就是土地的徽章嗎？”可知，這一句話是反問，意思是泥巴在父親的臉上，就是土地的徽章，是對父親熱愛土地的獎勵。臉上有泥巴，但是父親并不覺得臟，還認(rèn)為這是作為一個農(nóng)人的驕傲，表達了父親對泥土親如兄弟、鄰居一般的感情。故理解不正確的一項是C。18、本題考查句子理解。閱讀句子“有時米粒和碎饃掉到地上，父親拾起來吹一下，或者母親用衣襟擦一下就放到嘴里”可知，這句話是動作描寫，文中的動詞“拾”“吹”“擦”“放”，生動形象地寫出了父母對糧食的珍惜，體現(xiàn)出父母對泥土的尊重，對勞作的尊重。19、本題考查思維拓展?？山Y(jié)合生活實際展開談一談，言之有理即可。示例：人類社會需要發(fā)展，需要對土地進行開發(fā)利用，但土地和我們親密無間，是人類賴以生存的根本，因此，我們應(yīng)當(dāng)敬重土地，和土地和諧相處，有計劃地合理開發(fā)利用土地，而不能對土地造成毀滅性的破壞。20．范文

那些溫暖的時光

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把他金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的羅漢松上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中達幾個卷兒的，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受這爛漫的校園生活。每當(dāng)我眼