九年級上學期教學工作總結

Word版本，下載可自由編輯九年級上學期教學工作總結這個學期，我擔當九班級語文課教學工作。一學期來，我以學校及語文組工作方案為指導；以努力提升同學成果為重點，以提升教育教學效率為中心，以深化課改試驗工作為動力，仔細履行崗位職責，較好地完成了工作目標目標，現將一學期來的工作總結如下：

一、強化業(yè)務學習，努力提升自身素養(yǎng)

在工作中，我仔細學習老師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想，不斷提升自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平；我還樂觀地、仔細地學習新課改理論，努力提升業(yè)務力量，準時把握中考新方向。利用學習，轉變了以前的工作觀、同學觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深化的理解，為我轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

二、嚴格要求自己，嚴格遵守工作紀律

在工作中，我能夠嚴格要求自己，時時到處嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退。其它，我能夠嚴格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，從自己的內心來關懷愛惜同學，不體罰和變相體罰同學，建立了良好的師生關系，在同學中樹立了良好的形象。盡最大的努力做到愛生如子，被學校授予“最受同學歡迎的老師”的光榮稱號。

三、強化常規(guī)，提升課堂教學效率

這個學期，我能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深化鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；認識同學的學問基礎，力求在備課的過程中即備教材又備同學，精確?????把握教學重點、難點，不放過每一個學問點，在此基礎上，細心制作多媒體課件、備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動同學的多種感官，激活同學的學習愛好，向課堂四十五分鐘要質量，努力提升課堂教學效率；在課后，仔細準時批改作業(yè)，準時做好后進同學的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，樂觀落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培育；同時，進行階段性檢測，準時認識同學的狀況，以便對癥下藥，調整教學策略。

仔細參與教研活動，樂觀參與聽課、評課，虛心向同學科老師學習，博采眾長，提升教學水平。一學期來，本人共聽課十六節(jié)，超額完成了學校規(guī)定的聽課目標。

四、強化研討，努力提升教研水平

本學年，我把教學收獲體會，都準時總結研發(fā)成果，撰寫成為論文，這就為課題研發(fā)工作積累了資料，并樂觀在語文教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，樂觀推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的試試，充分發(fā)揮同學的主體作用，使同學的情感、態(tài)度、價值觀等獲得充分的發(fā)揮，為同學的終身可持續(xù)進展打好基礎。

五、正視自我，明確今后努力方向

本次中考，我所帶的九班級124班語文成果相對其它平行班而言，還是有肯定的`差距，本人仔細進行了反思，緣由主要有以下幾個方面：

1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了同學的樂觀性，但對同學基礎學問的訓練不夠，致使課堂教學效率不高；

2、對學問點的檢查落實不到位；

3、對差生的勸說教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。

4、教學中投入不夠，沒能深化研發(fā)教材及同學。

我想針對以上狀況，在下學期我要改進的措施有：

1、進一步強化對新課改的熟悉，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動同學學習樂觀性的同時，努力提升課堂教學的效率。

1、狠抓對同學作業(yè)的檢查，落實對學問點的掌控。將差生時時放在心上，抓在手上；

2、強化同學的閱讀訓練，開闊