學(xué)生會(huì)體育部新學(xué)期招新計(jì)劃

學(xué)生會(huì)體育部新學(xué)期招新計(jì)劃學(xué)生會(huì)體育部新學(xué)期招新計(jì)劃一、招新原則：公開競爭、擇優(yōu)錄取。二、招新目的：開展10~11學(xué)年體育部工作，配合學(xué)生會(huì)調(diào)配，打開法學(xué)院與其他兄弟學(xué)院交流的平臺(tái)，通過體育嘉年華等活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)互動(dòng)與感情。三、報(bào)名條件及時(shí)間：1在11級(jí)法學(xué)院新生中擬定招收人左右，男女比例約為1：1，確?；旧厦堪嘤袃擅笥腋墒?。2對(duì)體育及體育部有極大熱情，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有組織、紀(jì)律、協(xié)調(diào)合作等基本能力，有一定創(chuàng)新意識(shí)，時(shí)間觀念強(qiáng)，身體健康。有體育特長或可當(dāng)籃球、羽毛球等體育裁判者可優(yōu)先考慮。3時(shí)間初定：第一輪（待定）第二輪（待定）。四、招新準(zhǔn)備：1配合團(tuán)學(xué)安排進(jìn)行宣傳；2準(zhǔn)備簽到表、報(bào)名表及評(píng)分表等附件；3邀請(qǐng)前任干事及資深干事參加招新，召開部門會(huì)議，安排招新事宜。五、招新流程：按往年及實(shí)際情況，擬為兩輪面試。第一輪：主要是篩選出基本符合體育部部門風(fēng)格的新成員（問題另附）1填寫資料，新生面試之前在簽到表上填寫個(gè)人信息資料。2自我介紹，30秒到一分鐘左右，考查表達(dá)、獲取基本信息。3自由問答，四分鐘以內(nèi)，主要針對(duì)入部動(dòng)機(jī)、態(tài)度以及應(yīng)變能力。第二輪：本輪擬分兩部分進(jìn)行（待定）分組策劃活動(dòng)，1題目：待定（要求另附）2流程：a簽到：四人隨機(jī)組合，盡量避開同班同組，個(gè)人自己領(lǐng)取號(hào)碼。b：討論：四人一起到討論區(qū)討論10分鐘左右，然后到面試區(qū)面試。下一組同學(xué)進(jìn)入討論區(qū)討論。以此類推。（注：由二到三位同事觀看討論，把各自認(rèn)為本組表現(xiàn)好的同學(xué)名字號(hào)碼記下來，作為選拔參考資料。）c：面試：每人各有二分鐘時(shí)間闡述自己負(fù)責(zé)的方面，然后推選出一位總的發(fā)言人作活動(dòng)策劃總結(jié)。3評(píng)委根據(jù)表現(xiàn)（創(chuàng)意，領(lǐng)導(dǎo)能力，工作能力，團(tuán)隊(duì)合作能力等方面）打分。第二篇：學(xué)生會(huì)新學(xué)期計(jì)劃1800字文一學(xué)院學(xué)生會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃隨著光陰的流逝，轉(zhuǎn)眼間已是20xx年，2013學(xué)年的學(xué)生會(huì)工作已經(jīng)逐步完成，在文一學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)下，文一學(xué)院學(xué)生會(huì)在上一學(xué)期的工作中圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)期工作任務(wù)，并取得了一定的成績，但同時(shí)在工作上還暴露出新的問題。在下學(xué)期我們將再接再厲，在過去工作的基礎(chǔ)上，取得更好的成績。1、繼續(xù)完善并落實(shí)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)制度為使學(xué)生會(huì)組織具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，確保學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)行。我們?cè)诳偨Y(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善和健全學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作制度和運(yùn)行機(jī)制，特別是請(qǐng)假制度、檔案管理制度、會(huì)議制度以及辦公室值班制度等等，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。在以往的實(shí)施過程中，已經(jīng)顯露出這些制度仍然存在不適應(yīng)和待加強(qiáng)改進(jìn)的地方，因此我們會(huì)廣泛聽取各部門成員的意見和建議并加強(qiáng)執(zhí)行力度。2、主席團(tuán)抓緊對(duì)學(xué)生會(huì)各部門成員的指導(dǎo)工作,加強(qiáng)彼此的交流和聯(lián)系下學(xué)期我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)各部門工作的指導(dǎo)，通過更廣的途徑、更好的方式去了解學(xué)生會(huì)所有成員的工作情況，聽取他們對(duì)院學(xué)生會(huì)工作的意見及建議，例如,主席參加學(xué)生會(huì)各部門的重要工作會(huì)議、充分利用學(xué)生會(huì)QQ群；展開多種形式的交流活動(dòng)，如部門擴(kuò)大會(huì)議、調(diào)研活動(dòng)等，各校學(xué)生會(huì)交流活動(dòng)、去促進(jìn)彼此間的聯(lián)系，使整個(gè)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)更加有效率地運(yùn)作，增強(qiáng)文一學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門之間的凝聚力。一、依托各部門，響應(yīng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)開展活動(dòng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，具體落實(shí)到：(1)根據(jù)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題，開展問題討論；(2)增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，定期開展社會(huì)調(diào)研。（3）響應(yīng)毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，開展一系列向雷鋒學(xué)習(xí)的活動(dòng)，具體落實(shí)到：1、學(xué)習(xí)雷鋒精神2、開展寫雷鋒日記活動(dòng)二、指導(dǎo)學(xué)生，解決學(xué)生困難：1、做好對(duì)困難學(xué)生資助及勤工儉學(xué)工作；2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育；3、加強(qiáng)學(xué)生安全防范能力。三、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)1、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。2、實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律。下學(xué)期工作的兩個(gè)重心：（1）舉辦我院學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活所需的常規(guī)活動(dòng)。（2）按照我院學(xué)生需求，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，計(jì)劃進(jìn)行有特色的校園活動(dòng)。具體如下：常規(guī)工作主席團(tuán)：組織定期的會(huì)議進(jìn)行近期的工作交流，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)各部門的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)各成員的溝通。辦公室：記錄會(huì)議內(nèi)容，管理辦公檔案，做好各項(xiàng)活動(dòng)的簽到工作。組宣部：做好學(xué)生會(huì)的宣傳工作，建立完善的新聞宣傳中心。外聯(lián)部：做好與其他部門的溝通，加強(qiáng)拉贊助方面的學(xué)習(xí)四、體育部：舉行年度拔河比賽，與團(tuán)總支合作推廣高智爾（wiser）球，建立學(xué)院組建籃球隊(duì)/籃球俱樂部。文藝部：開展十佳歌手活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)院各項(xiàng)文藝活動(dòng)。學(xué)習(xí)部：組織與其他部門的聯(lián)誼活動(dòng)，制定每周活動(dòng)，將學(xué)習(xí)成績列入部門考核。紀(jì)檢部：做好早上執(zhí)勤和上課期間檢查工作。特色活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容參與人員備注3月學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣全院學(xué)生（通過學(xué)習(xí)雷鋒精神、開展寫雷鋒日記活動(dòng)）4月與外校學(xué)習(xí)交流學(xué)生會(huì)各部門代表校十佳歌手大賽全院同學(xué)（各部門派取代表去其他學(xué)校的學(xué)生會(huì)交流學(xué)習(xí)，通過校十佳歌手，豐富同學(xué)們的生活，加強(qiáng)同學(xué)們的興趣愛好）5月紅歌會(huì)全院同學(xué)（通過開展紅歌會(huì)，體現(xiàn)當(dāng)代五四青年的精神）6月誰是最佳辯手學(xué)生會(huì)成員（通過辯論賽，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的交流，鍛煉各成員的口才）備注：每月開展學(xué)生會(huì)全體成員交流會(huì)，具體形式可為學(xué)生會(huì)全體交流，上學(xué)生干部培訓(xùn)課等。以上是文一學(xué)院學(xué)生會(huì)制訂的2014學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃，其中還有一些不足之處，請(qǐng)老師幫助我們及時(shí)改正，以便更加準(zhǔn)確的跟隨學(xué)院政策的變化，在變化的同時(shí)，更好的為老師和同學(xué)服務(wù)。同時(shí)，我們自身還存在許多不足之處，例如對(duì)本身定位不清楚，我們很多學(xué)生干部對(duì)自