雨林的毀滅世界性的災(zāi)難

熱帶雨林常識(shí)：

1、介紹熱帶雨林的主要分布地點(diǎn)（出示圖片）：

南美亞馬遜河流域（世界第一大河、世界僅有的“醬油河”、巨嘴鳥(niǎo)、黑色食人魚(yú)）、西非剛果盆地、東南亞（中國(guó)的臺(tái)灣、云南、海南等地），是地球的綠色項(xiàng)鏈。

2、熱帶雨林的特點(diǎn)及若干知識(shí)：

四季如春，平均氣溫在21度左右，有“地球之肺”之稱(chēng)，“樹(shù)上生樹(shù)”、“葉上開(kāi)花”、吃昆蟲(chóng)的豬籠草、跳舞草、富有特色的藤蔓、“絞殺現(xiàn)象”的典型爬樹(shù)龍等有趣動(dòng)植物。

3、熱帶雨林已成為地球上最復(fù)雜和生物種類(lèi)最多的環(huán)境。它們僅占地球陸地總面積的7%，卻擁有地球動(dòng)植物物種的90%。理應(yīng)稱(chēng)熱帶雨林為“世界上生命力最強(qiáng)的地方”。4、科學(xué)家曾經(jīng)估計(jì)世界上的生物物種有150萬(wàn)。隨著科學(xué)研究的深人，這個(gè)數(shù)字已上升到3000萬(wàn)～5000萬(wàn)。熱帶雨林的生物多樣性最為豐富，生活著全世界半數(shù)以上的物種。雨林中約中三分之二的動(dòng)植物在樹(shù)冠層上生活和棲息，這些附生植物多達(dá)２萬(wàn)種，活像蔚為壯觀的空中植物園。5、雨林的樹(shù)冠層有很多野生飛行的微生物，它們不知疲倦地在花叢間飛舞；在層林木和樹(shù)冠層一樣與生物共存。匯集著世界大部分猴和靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物在其間蕩來(lái)蕩去，上下攀援。

熱帶雨林有“地球之肺”的美稱(chēng)。它不僅動(dòng)植物品種豐富，而且水汽充沛，蒸發(fā)后凝結(jié)成云，再降雨，成為地球水循環(huán)的重要組成部分，不僅有助于土壤肥沃與生物生長(zhǎng)，還有調(diào)節(jié)氣候的功能。近幾十年，由于人們的破壞性砍伐，熱帶雨林的面積正在銳減，由此所造成的環(huán)境問(wèn)題也日益突出。這些千萬(wàn)年自然創(chuàng)造的生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)一旦破壞殆盡，地球面臨的將會(huì)是一場(chǎng)毀滅性的災(zāi)難雨林的毀滅---世界性災(zāi)難讀準(zhǔn)字音瀕臨（）

奎寧（）

潛在（）

馴化（）

摧毀（）bīnlínkuíqiánxùncuī賴(lài)以生存：依賴(lài)、依靠。焚燒：燒毀；燒掉。

泛濫：江河湖泊的水溢出。把握詞義1．文中說(shuō)了哪幾層意思?你能否以最快的速度找到體現(xiàn)各層中心意思的句子?

第一部分(1段)：說(shuō)明雨林正以每分鐘27萬(wàn)平方米的速度遭到徹底毀滅。

第二部分(2—5段)：說(shuō)明雨林的消失意味著人類(lèi)將喪失一大批物種。

第三部分(6—10段)：說(shuō)明地球上生命多樣性毀滅意味著破壞人們賴(lài)以生存的大氣。

第四部分(11—13段)：警告人們：如果雨林完全毀掉，到下世紀(jì)中葉，地球很可能經(jīng)歷第6次大規(guī)模滅絕。

1、第1句用了哪些說(shuō)明方法？有何作用？引資料、列數(shù)字、、作比較。這三種說(shuō)明方法的綜合運(yùn)用，真實(shí)地、有力地，以振聾發(fā)聵之勢(shì)大聲疾呼：雨林正以每分鐘27萬(wàn)平方米(相當(dāng)于40多個(gè)足球場(chǎng))的速度遭到徹底毀滅。使讀者形象和深刻地感受到雨林被破壞之嚴(yán)重。引起讀者對(duì)雨林的關(guān)注。2、第2句用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？作比較。將每年被毀滅的雨林面積和一個(gè)紐約州城相比，這樣就會(huì)使人們對(duì)雨林的毀滅更一目了然，觸目驚心地感受到雨林毀滅速度之快。

第一部分3、第3句引用斯科特警告的話(huà)，有什么作用？

引用斯科特的話(huà)，向世人提出警告。

文章首段，作者用簡(jiǎn)潔的話(huà)，多種說(shuō)明方法，用說(shuō)明、議論兩種表達(dá)方式，告訴人們，雨林正以驚人的速度在毀滅，呼吁人們要關(guān)注雨林，警告人們，再這樣毀壞下去，雨林在本世紀(jì)末將會(huì)大部分被毀滅，全球的災(zāi)難也會(huì)隨之來(lái)臨。并且引起人們對(duì)下文的重視。1、第2自然段主要說(shuō)明什么？

雨林的消失，意味著人類(lèi)將永遠(yuǎn)喪失一大批物種。2、“物種將瀕臨滅絕”一句說(shuō)明了什么？突出了物種喪失的嚴(yán)重態(tài)勢(shì)。3、本段用了什么說(shuō)明方法？有何作用？舉例子。用“橙色皮毛的猩猩”的例子，說(shuō)明了“很多物種現(xiàn)在就遭到危險(xiǎn)”。從而說(shuō)明了“雨林的消失，意味著人類(lèi)將永久喪失一大批物種。”突出問(wèn)題的嚴(yán)重性。第二部分4、第3段要說(shuō)明的內(nèi)容是什么？

“聽(tīng)任熱帶雨林消失意味著人類(lèi)會(huì)失去許多”。5、作者是用了什么說(shuō)明方法進(jìn)行說(shuō)明的？引資料：到底有多少其他動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕無(wú)法知道。地球上人們尚未發(fā)現(xiàn)的生物還有95%，它們情況又如何，可想而知?，F(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng)共有1000萬(wàn)乃至一億種，大部分在熱帶雨林中生活。。6、作者所引資料是從哪幾方面來(lái)說(shuō)明“雨林的消失，意味著人類(lèi)將永久喪失一大批物種”？熱帶雨林中的動(dòng)植物是非常豐富的藥物資源；熱帶雨林中的動(dòng)植物也是人類(lèi)培養(yǎng)優(yōu)良動(dòng)植物品種，即獲得更多物種的寶貴資源;熱帶雨林中豐富的植物，同時(shí)還是人類(lèi)各類(lèi)日用品及工業(yè)原料的珍貴資源。7、第4、5段說(shuō)明的內(nèi)容是什么？摧毀雨林資源的原因。一是大量砍伐這里的樹(shù)木，二是興建牧場(chǎng)。8、用了什么說(shuō)明方法，有何作用？舉例子。舉日本人用熱帶雨林做筷子的事例說(shuō)明雨林被破壞的嚴(yán)重性；第二個(gè)是在雨林砍樹(shù)建牧場(chǎng)的例子，說(shuō)明效率極低但對(duì)雨林破壞性極大。1、第6～10自然段是從哪幾個(gè)方面說(shuō)明“地球上生命多樣性的毀滅意味著破壞人們賴(lài)以生存的大氣”？第7自然段用作詮釋的說(shuō)明方法深入淺出地介紹事理，即陸地上最多的綠色植物和海洋最豐富的海藻，在給人類(lèi)提供食物和氧氣的同時(shí)，還能提高空氣的含氧量；第8自然段說(shuō)明樹(shù)木，特別是熱帶雨林大量的樹(shù)木，能從空氣中攝取大量二氧化碳，對(duì)凈化大氣的作用非常大。第三部分第9自然段，先以作詮釋的說(shuō)明方法對(duì)說(shuō)明對(duì)象二氧化碳屬溫室氣體方面的特征作解釋。再解釋溫室氣體會(huì)引起全球氣溫升高的性質(zhì)。這樣一步步的詮釋就清楚地說(shuō)明了空氣中二氧化碳濃度過(guò)高，會(huì)引起全球氣溫升高。第10自然段，說(shuō)明利用“刀耕火種”毀林興建農(nóng)場(chǎng)造成的雙重后果。第四部分1、第11段說(shuō)的什么？地球在過(guò)去5億年的歲月中，已經(jīng)歷過(guò)5次大規(guī)模的物種滅絕。2、首句與后兩句是什么關(guān)系？首句是說(shuō)明的中心，后兩句分別舉例說(shuō)明這一中心。第二句以最近的一次物種滅絕為例，第三句以最嚴(yán)重的的一次物種滅絕為例說(shuō)明。3、“大約”可以刪去嗎？不能，“大約”表估計(jì)的數(shù)目，去掉后，就失去了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。4、說(shuō)明方法有哪些？舉例子，列數(shù)字5、第12段的中心句是那句？首句。6、“同以前所發(fā)生的災(zāi)難一樣，生命將再次受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)”指的是什么？預(yù)示生命大規(guī)模滅絕的再度出現(xiàn)。8、怎樣理解第13段？我們失去的每一個(gè)物種，都不可能再出現(xiàn)在我們世界里，所以要珍惜每一個(gè)物種，保障它們的生存空間。它是對(duì)世人的警示，讓人們?cè)谒伎贾性鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)。7、“我們已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了舌頭長(zhǎng)20多厘米……的達(dá)爾文蛾?！敝械摹坝肋h(yuǎn)”能否去掉？不能。“永遠(yuǎn)”說(shuō)明這一物種已經(jīng)滅絕，同時(shí)暗含了作者對(duì)物種滅絕的惋惜和無(wú)奈。合作探究學(xué)習(xí)：

1、為什么說(shuō)雨林的毀滅是世界性的災(zāi)難？珍貴植物物種瀕臨滅絕動(dòng)物物種瀕臨滅絕地球生物的多樣性遭到破壞破壞大氣水土流失雨林與植物資源動(dòng)物資源與大氣環(huán)境形成一個(gè)整體?！叭绻麑⒂炅滞耆珰У?，到下世紀(jì)中葉，地球很可能會(huì)經(jīng)歷第６次大規(guī)模滅絕?！毙〗Y(jié)1、主旨：本文以大量數(shù)據(jù)說(shuō)明雨林的消失，意味著人類(lèi)將永久喪失一大批動(dòng)植物物種，而地球上生命多樣性的毀滅又將破壞人們賴(lài)以生存的大氣，進(jìn)而引起全球氣溫升高、冰川融解、洪水泛濫等一系列災(zāi)難，呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，從而保護(hù)人類(lèi)自己。2、寫(xiě)法：①多種說(shuō)明方法綜合運(yùn)用。將事理說(shuō)得更準(zhǔn)確明了。②采用說(shuō)明和議論的相結(jié)合的表達(dá)方式闡釋事理。如文章開(kāi)頭和結(jié)尾的議論，都引自著名學(xué)者、科學(xué)家的話(huà)。但人類(lèi)不能沒(méi)有地球地球可以沒(méi)有人類(lèi),

你對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)環(huán)境有什么新的認(rèn)識(shí)？拓展比如：2008年初南方罕見(jiàn)的雪災(zāi)，汶川大地震，達(dá)縣的山體滑坡，頻頻發(fā)生的水災(zāi)害，旱災(zāi)，都是由于自然環(huán)境受到不斷的破壞后給人類(lèi)懲罰。（出示圖片）幾位生病的群眾正在五寶鎮(zhèn)一個(gè)臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)里輸液。汶川大地震山體滑坡后的情景思考：從上面的圖片中我們可以知道2、既然雨林的毀滅會(huì)導(dǎo)致這樣嚴(yán)重的后果，為什么人類(lèi)還要這樣大面積的砍伐