法泗小學(xué)“減負(fù)萬里行”自查總結(jié)及自查表_第1頁
法泗小學(xué)“減負(fù)萬里行”自查總結(jié)及自查表_第2頁
法泗小學(xué)“減負(fù)萬里行”自查總結(jié)及自查表_第3頁
法泗小學(xué)“減負(fù)萬里行”自查總結(jié)及自查表_第4頁
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法泗小學(xué)“減負(fù)萬里行”自查工作總結(jié)我校為切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范我校辦學(xué)行為,提高學(xué)?,F(xiàn)代管理水平,抓好課程設(shè)置、教學(xué)時(shí)間、作息時(shí)間、課外作業(yè)量、教學(xué)用書管理等各項(xiàng)工作,保證我校正常的教學(xué)時(shí)間和良好教育教學(xué)秩序的建設(shè)。結(jié)合我校實(shí)際做法,現(xiàn)將我校開展情況總結(jié)如下:1、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃,開齊課程、開足課時(shí)在學(xué)科課程中,我們本著既開齊、開足課時(shí),又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則,為爭(zhēng)取教好所有課程,同時(shí)加強(qiáng)了這些學(xué)科建設(shè),比如:學(xué)校興趣小組的開設(shè)?;顒?dòng)課程是我校的傳統(tǒng)課程,特別是流星球、跳繩等項(xiàng)目已形成特色,我們將進(jìn)一步創(chuàng)造條件,擴(kuò)大活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè),同時(shí)重理論知識(shí)的收集、整理、發(fā)掘,為我校今后校本課程的系列化開設(shè)做好前期的準(zhǔn)備工作。2、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量根據(jù)文件精神,本學(xué)期我校提倡不向?qū)W生布置重復(fù)性、懲罰性的作業(yè),同時(shí)嚴(yán)格控制課外作業(yè)量,做到一二年級(jí)不布置課外作業(yè),要求教師當(dāng)堂完成作業(yè),當(dāng)堂批改,三四年級(jí)課外作業(yè)控制在30分鐘之內(nèi),五六年級(jí)控制在60分鐘之內(nèi)。3、開展豐富多彩的文體活動(dòng),做到活動(dòng)育人學(xué)校在加強(qiáng)體育課間操活動(dòng)同時(shí),注重開展豐富多彩的文體活動(dòng),同時(shí)加大學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間,我校學(xué)生每天鍛煉均在1小時(shí)以上。4、改變教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為消除阻礙學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。(1)為進(jìn)一步加大課改力度,一方面要求學(xué)教師學(xué)習(xí)教育理論書籍,另一方面要求教師深入實(shí)踐“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”等先進(jìn)教學(xué)模式,實(shí)施分層教學(xué),讓不同基礎(chǔ)的學(xué)生獲得相應(yīng)發(fā)展,培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和信心,努力營(yíng)造輕松、自主的課堂氛圍,使課堂增效。(2)嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生,要求教師用一顆愛心關(guān)愛每一個(gè)生,耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,細(xì)心教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。(3)加強(qiáng)教學(xué)研究,努力打勞學(xué)生基礎(chǔ),盡量避免在低段就產(chǎn)生后進(jìn)生。(4)我校均未出現(xiàn)補(bǔ)課、加課現(xiàn)象,未出現(xiàn)教師私自定資料,加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。5、規(guī)范作息時(shí)間,做到學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)(不含課外活動(dòng))時(shí)間分別不超過6小時(shí)。6、我校按國(guó)家、省規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用,且所收學(xué)期費(fèi)用都經(jīng)物價(jià)部門批準(zhǔn)后進(jìn)行公示,未經(jīng)公示的收費(fèi)項(xiàng)目一律不向?qū)W生收取。7、我校嚴(yán)格遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章,建立健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)消除安全隱患;學(xué)校每學(xué)期開展一次防震、防火等應(yīng)對(duì)災(zāi)害事故的緊急疏散演練,使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。8、我校每月組織教育教學(xué)常規(guī)檢查,以此督促教師按照學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求開展教學(xué)活動(dòng),落實(shí)教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)等教學(xué)常規(guī)。另外積極開展教師輪流上公開課,加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,健全教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效率。義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查自查參考表(學(xué)校)表三:(江夏區(qū)法泗小學(xué))學(xué)校2013年3月29日序號(hào)督查項(xiàng)目督查情況記錄1學(xué)?;厩闆r(1)學(xué)段(①)①小學(xué)②初中③九年一貫制④十二年一貫制⑤完全中學(xué)(2)性質(zhì)(①)①公辦②民辦(3)現(xiàn)有學(xué)生(448)人;教師(38)人2招生情況(4)是否組織招生考試或以競(jìng)賽名義招生(②)①是②否(5)是否參與舉辦“占坑班”(②)①是②否(注:公辦學(xué)校填寫)(6)是否與民辦學(xué)校聯(lián)合招生(②)①是②否(注:公辦學(xué)校填寫)(7)是否將“奧數(shù)”同招生入學(xué)掛鉤(②)①是②否(8)是否提前招生(②)①是②否(9)就近入學(xué)和擇校生的比例分別是(40;1)(10)分配到的優(yōu)質(zhì)高中招生名額2012年()人,2013年()人3分班情況(11)是否組織分班考試,按考試成績(jī)分班(②)①是②否(12)實(shí)驗(yàn)班的數(shù)量(0)個(gè),批準(zhǔn)文號(hào)(),批準(zhǔn)部門()(13)是否違規(guī)舉辦“實(shí)驗(yàn)班”、“特優(yōu)班”和其它變相重點(diǎn)班(②)①是②否4日常管理情況(14)是否嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案(①)①是②否(15)是否開齊國(guó)家規(guī)定的課程(①)①是②否(16)是否保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)(①)①是②否(17)是否有教師參與有償補(bǔ)課或校外兼職(②)①是②否(注:公辦學(xué)校填寫)(18)家庭作業(yè)布置情況:小學(xué)一、二年級(jí)(0)分鐘/天,小學(xué)其他年級(jí)(30——60)分鐘/天,初中()分鐘/天(19)小學(xué)生每天在校課堂學(xué)習(xí)時(shí)間(6)小時(shí),初中生每天在校課堂學(xué)習(xí)時(shí)間()小時(shí);寄宿制學(xué)生睡眠時(shí)間:小學(xué)()小時(shí),初中()小時(shí)(20)是否組織學(xué)

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