魯教版政治八上第1單元第1課第2框-學(xué)會(huì)與父母溝通

一.追憶曾經(jīng)的相愛……同學(xué)們輕輕地閉上眼：想象和父母一起的快樂時(shí)光二．可現(xiàn)在怎么了？

不知從什么時(shí)候開始，我突然覺得自己家庭的空間變小了，難道是我的個(gè)子長高了，才感覺家里的天花板給了我一種壓抑感？我說不清楚為什么，反正覺得自己越來越象一只關(guān)在籠子里的小鳥，毫無自由。父母與我照夕相處，卻根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他們對(duì)我是指責(zé)多于鼓勵(lì)，要求多于傾聽，現(xiàn)在我已經(jīng)明顯感覺到我和他們之間的隔閡了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的爭吵。我該怎么辦？

------苦惱的女兒二．可現(xiàn)在怎么了？

女兒是在我們無微不至的呵護(hù)下長大的，可她上了中學(xué)以后，與我們的交談明顯減少了，問她學(xué)校里的事，總是一句“不知道”就打發(fā)了我們，平日里我們要她向東，她偏要向西，我們認(rèn)為美的，她卻不屑一顧，我們認(rèn)為丑的，她卻津津樂道。原來那個(gè)依偎在我們身邊的女兒到哪里去了？難道這就是我們付出無數(shù)心血換來的結(jié)果嗎？

------傷心的父母

說一說：你與父母的溝通有沒有出現(xiàn)問題？是怎樣的狀態(tài)？實(shí)話實(shí)說三．是什么讓我們疏遠(yuǎn)了？

影響我們與父母溝通的原因小組討論：歸納出幾點(diǎn)共同性的原因議一議一．是什么使我們疏遠(yuǎn)？（影響我們與父母溝通的原因）

1、自我心理因素：逆反心理2、子女與父母之間的矛盾誤解3、子女與父母之間的代溝也是影響子女與父母溝通的因素。想一想：你是否了解你父母？1、你父母的生日是_________。2、你父母的體重是_________。3、你父母的身高是________。4、你父母穿_______碼鞋。5、你父母喜歡顏色是________。6、你父母喜歡水果是________。7、你父母喜歡的花是________。8、你父母喜歡的日常消遣活動(dòng)是_____________。自我測(cè)評(píng)：答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與父母溝通。集思廣益搭建心靈溝通的橋梁自主探究：閱讀教材11---13頁，并簡要概括二、怎樣學(xué)會(huì)與父母溝通？（如何構(gòu)建和諧親密的親子關(guān)系？如何化代溝為代橋？如何搭建心靈溝通的橋梁？）

自主探究：閱讀教材11---13頁，并簡要概括二、怎樣學(xué)會(huì)與父母溝通？（如何構(gòu)建和諧親密的親子關(guān)系？如何化代溝為代橋？如何搭建心靈溝通的橋梁？）(1）學(xué)會(huì)與父母溝通就要

理解

自己的父母，A、要理解父母的

嘮叨，嘮叨的背后是關(guān)愛。B、要理解父母的嚴(yán)格要求，嚴(yán)格要求體現(xiàn)了父母的殷切希望。C、要理解父母也面臨許多的壓力，也有煩惱，需要子女的體貼。

（2）學(xué)會(huì)與父母溝通要尊重父母自己的父母。A、要尊重父母提出的意見和建議。B、與父母發(fā)生沖突時(shí)要做出讓步和道歉。C、要尊重父母的個(gè)性，欣賞父母的優(yōu)點(diǎn)。D、與父母發(fā)生意見分歧時(shí)，不能采取回避、頂撞、疏遠(yuǎn)的態(tài)度。

（3）學(xué)會(huì)與父母溝通還要掌握一定的技巧與方法。如：主動(dòng)交流、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、認(rèn)真傾聽、主動(dòng)道歉、善于體諒、控制情緒、分擔(dān)責(zé)任。錦囊妙計(jì)

與父母溝通的技巧和方法

1、主動(dòng)向父母匯報(bào)在校情況

2、虛心聽取父母的批評(píng)和建議

3、多和父母聊天，緩解父母工作壓力

4、主動(dòng)開展有利于情感交流、心靈溝通的活動(dòng)

5、多和父母交流思想觀念以及對(duì)一些問題的看法四：我們還能親密如初嗎？讀一讀：散文《父親的愛》談一談：你讀到的父愛是怎樣？

爹不懂得怎樣表達(dá)愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯(cuò)事開列清單，然后由爹來責(zé)罵我們。有一次我偷了一塊糖果，爹要我把它送回去，告訴賣糖的說是我偷來的，說我愿意替他拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我只是個(gè)孩子。我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打秋千跌斷了腿，在前往醫(yī)院途中一直抱著我的，是我媽。爹把汽車停在急診室門口，他們叫他駛開，說那空位是留給緊急車輛停放的。爹聽了便叫嚷道：“你以為這是什么車？旅游車？”在我生日會(huì)上，爹總是顯得有些不大相稱。他只是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務(wù)。把插著蠟燭的蛋糕推過來讓我們吹的，是我媽。我翻閱照相冊(cè)時(shí),人們總是問：“你爸爸是什么樣子的？”天曉得！他老是忙著為別人拍照。媽和我笑容可掬地一起拍的照片，多得不可勝數(shù)。

我記得媽有一次叫爹教我騎自行車。我叫他別放手，但他卻說是應(yīng)該放手的時(shí)候了。我摔倒之后，媽跑過來扶我，爹卻揮手讓她走開。我當(dāng)時(shí)生氣極了，決心要給他點(diǎn)顏色看。于是我馬上爬上自行車，而且自己騎給他看。他只是微笑。我念大學(xué)時(shí)，所有的家信都是媽寫的。他除了寄支票外，還寄過一封短柬給我，說因?yàn)槲覜]有在草坪上踢足球了，所以他的草坪長的很美。每次我打電話回家，他似乎都想跟我說話，但結(jié)果總是說：“我叫你媽來接。”我結(jié)婚時(shí)，掉眼淚的是我媽。他只是大聲擤了一下鼻子，便走出房間。我從小到大都聽他說；“你到哪