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第回憶小學作文回憶小學作文篇1

人的一生中不僅有美好的回憶,也有令人很難堪很想忘掉的糟糕回憶。前一陣就有一段糟糕的回憶,它就像一只嗡嗡叫的蒼蠅,不停地我的腦海中浮現(xiàn),一直揮之不去。

我依稀記著那天天氣很好,太陽笑著,笑中似乎帶著一絲“陰險”,笑臉的背后好似藏了一個巨大的“陰謀”。我愉快地唱著歌,走向老師辦公室,準備去拿作業(yè)。突然背后傳來一聲:“楊雅筑!”。我回過頭去,原來是李同學在叫我,他問:“作業(yè)要交給你嗎?”我邊回答他邊繼續(xù)往前走。

突然,悲劇發(fā)生了。我的腳踩在一灘液體上,同時,還聞到了一股很詭異的令人作嘔的味道。正當我準備把腳移開時,一不小心身體重心不穩(wěn),就這樣摔了下去。那一秒,時間好像凝固住了。我心里還幻想著,前幾秒的時候我站得好好的啊,心里不禁自怨起來:如果我走路看路就好了。等一下,我為什么沒看路?對,因為那個人,那個跟我講話的人。我回過神來,把頭一扭,發(fā)現(xiàn)那人竟然在后面笑得直不起腰來了。我想找他算賬,可我轉(zhuǎn)念一想,課間有這么多人在走廊上,我這副狼狽的樣子豈不被人笑死。我顧不得地上那些液體,看都沒看一眼,就飛奔到了女廁所。我開始拿出紙巾清理我的褲子,原以為我能擦掉它們,可我轉(zhuǎn)頭一看,眼前的.情況瞬間令我崩潰了!

我說為什么那些液體的味道那么奇怪?原來是一位同學的嘔—吐—物!啊!完了,完了,這下完了,我要怎么辦呢?后來,我的同學走進了女廁所,我只好請求她把這件事告訴了羅老師。后來,我媽接到了電話,給我送來了一條褲子,這件事才算畫上了一個殘缺的句號。

這個糟糕的回憶,我發(fā)現(xiàn)怎么也忘不掉,它仿佛刻進了我的腦袋里。啊!難受……

回憶小學作文篇2

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級了。童年離我們漸行漸遠,終將消逝在成長的長河之中,我們曾經(jīng)暢想過自己的未來會是什么樣子的,會經(jīng)歷什么,我們也回憶過自己小時候發(fā)生了什么事情,此時我感慨萬千。

曾幾何時,在我幼稚的小腦袋里充滿了天馬行空的幻想,時常任自己的思緒在想象的世界里盡情的馳騁。一年四季,四季交錯,每一季節(jié)都有著我想要成為的事物。

春天,我愿做一個水滴,滋潤萬物,讓萬物復蘇,讓全世界都變得生機勃勃;夏天,我愿做夜空中的星星,雖然很渺小,但可以伴著人們前行,給人們照亮回家的路;秋天,我愿做一片金黃色的樹葉,給人們看到秋天的美麗,人們踩著金黃色的落葉,感受到的是秋天的舒適;冬天,我愿做一片雪花,讓孩子們盡情的玩耍,給孩子們帶來歡樂。也可以讓人們看到白雪皚皚的場景,把世界裝扮得純潔無瑕。

當然,理想也是我想象中必不可少的一部分,我曾不止一次的幻想我的未來,我究竟想成為一個什么樣的人?從事哪種職業(yè)?我想成為一名作家,寫出可以讓大家稱贊的作品,還可以坐在屬于自己的辦公室里,想到了有著放滿書的書架,我正在椅子上津津有味的讀書,我想想都開心!

打開記憶的閘門,童年里的點點滴滴歷歷在目,仿佛像電影一般,一幕幕在我腦海里閃過。十二年的成長,十二年的生活,在童年里的回憶中,我覺得回憶是一片汪洋大海,而我則深陷其中,不能自拔。小時候,我除了有父母的照顧、老師的輔導,還有書籍的陪伴。我讀著《童年》故事書,看到了充滿奇思妙想的`世界;讀著《十萬個為什么》,我明白了許多我不懂的知識;讀著《八十天環(huán)球旅行》,我知道了世界上我沒見過的東西,打開了未知世界的大門。好書伴我成長,讓我從幼稚走到成熟。

在成長的道路上,我發(fā)現(xiàn)我進步了不少。還記得我童年做過了一樁樁、一件件令人哭笑不得的傻事:給掉在地上的雪糕洗澡,和家中的小雞搶食……童年的傻事、趣事可真是一籮筐,如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清?,F(xiàn)在想想還忍不住發(fā)笑呢!

童年里我們曾盡情地笑過,痛快地哭過,我的童年像一場夢幻而華麗的旅程,還是一段純真又無憂無慮的時光,那么的美好而難忘。相信大家都讀過朱自清先生寫的《匆匆》吧!“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,又再開的時候……”那我們的童年呢?

回憶小學作文篇3

六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。"使我回味無窮。

童年時代的我們,曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團結(jié)一體、齊爭勝利,拔河場上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節(jié),說說笑笑地歡慶節(jié)日;會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時段里,我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”,地板上,風扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來,望著對方狼狽的.樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠定格在那塵封的歲月里。

過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。童年時代的我們,也曾經(jīng)幼稚過,曾經(jīng)無知過,曾經(jīng)懵懂過。是從小學,我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識,我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!

我永遠不會忘記這幾年!

回憶小學作文篇4

無意間捧起一堆亂書往門外走,卻不甚落下一本,黃色的封面,上面刻著三個醒目的楷體字:同學錄。于是,幾秒鐘前的平靜再也無法維持,捏心感到一陣欣喜與興奮,用雙手拂去上面的粉塵,會議相似拉開的匣子,飄啊飄……

畢業(yè)招商一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,一對對歡喜冤家,因一點效實而爭吵不休,臺下46雙眼睛欣喜激動,“和事老”還不停的煽風點火,教室里洋溢著濃濃的`喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。圓潤的鋼筆字,單純的字眼,看著他們就仿佛看到了同學們天真無暇的笑臉,讀者好姐妹們的贈言,一種愛暖暖地流過我的心間,一種說不出的感動與喜悅潤濕了我的眼眶,但是,一往后翻,那些男生們的資料真是令人哭笑不得。

他們的怎眼都很短,我不奢求他們寫出一些文筆流暢的祝福,這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語言,讀起來確是出奇的溫暖。而女生的贈言都是長篇大論,害得我感動到淚花閃爍。還記得課堂上老師的諄諄教誨,還記得畢業(yè)典禮上的約定,還記得拍畢業(yè)照是,大家調(diào)皮的把“茄子”說成“瘸子”。輕輕地合上同學錄,回想起往日的一切,但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶,不管過去是歡樂還是悲傷,將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方,永遠記著它,偶爾把它拿出來好好回味,因為它是珍藏在我們心底真真切切屬于我們的東西!

回憶小學作文篇5

我經(jīng)常倚在門上問奶奶:“奶奶,你小時候生活是什么樣的?”這時候,奶奶總是習慣性地摸摸我的小腦袋,用一種深遠而親切的聲音,道:“以前吶,在我們的村子里,戶戶人家都很窮,連吃頓肉都是奢侈的,只能在過年的時……

我經(jīng)常倚在門上問奶奶:“奶奶,你小時候生活是什么樣的?”這時候,奶奶總是習慣性地摸摸我的小腦袋,用一種深遠而親切的聲音,道:“以前吶,在我們的村子里,戶戶人家都很窮,連吃頓肉都是奢侈的,只能在過年的時候吃一頓餃子,而且餃子餡啊,差不多都是自家種出來的青菜,只有一丁點兒肉,作為年少無知的孩子和年過花甲的老人在大年夜都很高興。記得那次媽媽做餃子的'時候,我興奮地站在旁邊看,結(jié)果我礙手礙腳的,還掉了幾只餃子,媽媽很是心疼。我們以前穿的都是自制的麻衣,破了,補一補,再穿,就這樣到最后,衣服就變成了現(xiàn)在流行的“補丁裝”啦。以前的交通極為不便,人們都靠步行來串親訪友,腳走得磨起了泡,創(chuàng)造了繭......可如今就不一樣了,

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