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大學(xué)生個(gè)人職業(yè)遠(yuǎn)景規(guī)劃初入大學(xué)的同學(xué)不可避免都會(huì)有一段迷茫期,對(duì)未來的迷茫,尤其是目前還處于大一第一學(xué)期剛結(jié)束,不知道是讀研還是就業(yè),不知道如何讓大學(xué)不留遺憾,因此規(guī)劃就顯得極其重要。規(guī)劃更是宜早不宜遲,這里建議大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)就可以規(guī)劃。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過程。包括大學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃有無的好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量,更直接影響到求職就業(yè)甚至未來職業(yè)生涯的成敗。就業(yè)是很多人最終的目的,但在擇業(yè)的過程中絕大部分人都不知道如何選擇。擇業(yè)首先要認(rèn)識(shí)自我,了解自己的性格、氣質(zhì)以及能力、興趣、特長(zhǎng),給自己恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)知和定位,搞清適合干什么,能干什么,從而確定大致的選擇方向和范圍。具體到每個(gè)專業(yè)的規(guī)劃都是不一樣的。以下先以電子商務(wù)該專業(yè)為例子。互聯(lián)網(wǎng)的崛起到現(xiàn)在的普及,為現(xiàn)在電商行業(yè)打下了基礎(chǔ)。繼而各大高校開設(shè)了相關(guān)課程,其中就包括電子商務(wù)。職業(yè)規(guī)劃中,首先是自我認(rèn)識(shí),確定自己在職業(yè)中最看重什么。工作是為了賺錢,還是希望有個(gè)良好發(fā)展空間,或是為將來的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和技能。了解自己一般會(huì)借助以下兩種方法,分別是分析法和SWOT分析法。①分析法(1)WhoamI?(我是誰?):面對(duì)自己,真實(shí)地寫出每一個(gè)想到的答案,并按重要性排序,比如自己的專業(yè)、家庭情況、年齡、性別、性格、動(dòng)手能力、思考能力等等。(2)WhatwillIdo?(我想做什么?):可以從小時(shí)候回憶,將自己喜歡做的事情寫下來。(3)WhatcanIdo?(我會(huì)做什么?):可以把自己有能力做的,還有通過潛能開發(fā)能夠做的事寫下來。(4)Whatdoesthesituationallowmetodo?(環(huán)境支持或允許我做什么?):將自己所處的家庭、單位、學(xué)校、社會(huì)關(guān)系等各種環(huán)境因素考慮進(jìn)去。(5)Whatistheplanofmycareerandlife?(我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?)②SWOT分析法:SWOT是"優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)遇、威脅"4個(gè)英文的第一個(gè)字母的組合。優(yōu)勢(shì):學(xué)了什么、做過什么、最成功的是什么、忍耐力如何;劣勢(shì):性格弱點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中欠缺什么、最失敗是什么;機(jī)遇:就業(yè)形式、各種職業(yè)發(fā)展空間、社會(huì)最急需的職業(yè);威脅(挑戰(zhàn)):專業(yè)過時(shí)、同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)、薪酬過低。自我定位是求職的前提。很多同學(xué)基本不清楚自己的求職方向,就會(huì)出現(xiàn)海投的情況,而海投一般是效益低的結(jié)果。在求職前應(yīng)該提前做好以下準(zhǔn)備。NO.1明確的求職方向和目標(biāo)明確的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),才能有效避免擇業(yè)時(shí)的盲目。對(duì)自己想從事的職業(yè)要進(jìn)行深入綜合的分析,了解該職業(yè)所需的專業(yè)訓(xùn)練、能力、年齡、性格特點(diǎn)等要求,職業(yè)的性質(zhì)、工作環(huán)境、福利待遇以及發(fā)展空間和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。NO.2了解公司文化和人文環(huán)境避免在找到工作后,與期望相差甚遠(yuǎn)而放棄工作機(jī)會(huì)。數(shù)據(jù)顯示,職場(chǎng)新人總是在頻繁地更換工作單位,許多人或以薪資作參考,或以環(huán)境舒適度為指標(biāo),很少有人從行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、優(yōu)劣勢(shì)、發(fā)展前景預(yù)測(cè)等出發(fā)來理性而全面地思考問題,最終導(dǎo)致個(gè)人得不到長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。大學(xué)生求職難的真正原因在于,他們不能為自己確立一個(gè)清晰的職業(yè)定位,給自己制定一個(gè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。大學(xué)生應(yīng)該先解決這個(gè)根本問題,然后再尋求專業(yè)包裝以獲得更好的職位。如今有很多大學(xué)生選擇通過專業(yè)機(jī)構(gòu)來武裝自己,增加自己求職時(shí)的砝碼,請(qǐng)專家?guī)妥约捍_立職業(yè)定位,制定大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,從根本上解決就業(yè)難問題。NO.3
職業(yè)生涯規(guī)劃(根據(jù)不同專業(yè))1、短期規(guī)劃(大學(xué)本科階段)目標(biāo):繼續(xù)發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn),不斷克服自己的缺點(diǎn)。若你以讀研為目標(biāo),則通過爭(zhēng)取社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)不斷提高自身的綜合能力,完成學(xué)士學(xué)業(yè),終考上研究生以獲得更好的深造條件。本科方向:電子商務(wù)及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)2、中期規(guī)劃(研究生階段)目標(biāo):掌握過硬的專業(yè)知識(shí),獲得研究生獎(jiǎng)助金,考到物流工程師證,主動(dòng)利用各種實(shí)踐機(jī)會(huì)來增加自身含金量,完成碩士學(xué)業(yè),終在東南沿海進(jìn)入著名企業(yè)以找到一份滿意的工作。方向:物流與供應(yīng)鏈管理3、長(zhǎng)期規(guī)劃(工作5-10年)學(xué)歷目標(biāo):期望至少達(dá)到碩士學(xué)歷或碩士以上學(xué)歷能力目標(biāo):不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)好扎實(shí)的管理方面知識(shí),并終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,達(dá)到善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,通過不斷加強(qiáng)自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。近年來,大學(xué)生已經(jīng)不是只有“一畢業(yè)則就業(yè)”這個(gè)選擇。由于高校的擴(kuò)招,本科學(xué)歷已經(jīng)成為了基本學(xué)歷,而研究生學(xué)歷在就業(yè)中選擇范圍更廣,且逐漸成為了進(jìn)入國企、大型企業(yè)、獲得心儀崗位的敲門磚。讀研一般有以下兩種方式。①國內(nèi)深造隨著國家教育部取消了“211和985”,且碩士點(diǎn)進(jìn)一步擴(kuò)招,導(dǎo)致考研的人數(shù)逐年遞增。很多通過考研或者保研提升學(xué)歷。②留學(xué)深造出國留學(xué),更好地了解其他文化,并獲得全球性的視野。出國留學(xué)可以得到與世界各國人民建立友誼的機(jī)會(huì)。與各種各樣的人一起學(xué)習(xí)、生活和旅行,收獲的是散布在世界各地的朋友。這些關(guān)系和回憶是出國留學(xué)最大的積極因素之一。此外,除了就業(yè)和深造,還可以有另外的選擇,其中包括自謀職業(yè),自主創(chuàng)業(yè)。為何當(dāng)下大學(xué)的選擇如此之多,還會(huì)出現(xiàn)大學(xué)生找不到工作,企業(yè)招不到人的情況呢?相關(guān)部門調(diào)查,全國就業(yè)崗位數(shù)年增長(zhǎng),已經(jīng)超過了畢業(yè)生需求的崗位。供需基本是平衡的,通過對(duì)北京多家企業(yè)和高校調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很多畢業(yè)生手里都有1-3個(gè)單位的offer,但是還在騎驢找馬。畢業(yè)生找工作的目標(biāo)崗位工資5000+,解決戶口,單位在北京城八區(qū),能管吃住,發(fā)展前景好,有帶薪年假,能出國旅
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