第五單元單元高效復(fù)習(xí)課時(shí)練20232024人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)

第五單元單元高效復(fù)習(xí)易錯(cuò)點(diǎn)利用化學(xué)方程式計(jì)算的常見錯(cuò)誤【典例】下列是小明同學(xué)在作業(yè)本上完成的有關(guān)硫燃燒的題目,你能圈出下列答案的錯(cuò)誤之處并進(jìn)行修改嗎?題目:在實(shí)驗(yàn)室中做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),會(huì)生成有毒的SO2氣體。(1)為防止造成污染,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可在集氣瓶里預(yù)先放少量的水吸收SO2。(2)0.5g硫粉在氧氣中完全燃燒,理論上可生成SO2的質(zhì)量是多少?(請(qǐng)利用化學(xué)方程式計(jì)算)解:設(shè)理論上可生成二氧化硫的質(zhì)量為xg。S+O2SO2↑ x32 643264=0.5答:理論上可生成二氧化硫的質(zhì)量為1g。答案:解:設(shè)理論上可生成二氧化硫的質(zhì)量為x。S+O2SO232 640.5g x3264=0.5答:理論上可生成二氧化硫的質(zhì)量為1g。錯(cuò)因分析1.利用化學(xué)方程式的計(jì)算利用的是物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,未知量的設(shè)定一定要清晰明確,形式上不可帶入單位。2.化學(xué)方程式書寫要準(zhǔn)確,配平、條件、生成物狀態(tài)的標(biāo)注都應(yīng)檢查完善,不留紕漏。3.物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量要標(biāo)注在方程式對(duì)應(yīng)物質(zhì)理論質(zhì)量的下方,位置不可顛倒。4.首尾呼應(yīng)計(jì)算結(jié)果要表達(dá)明確,簡(jiǎn)要寫出答案。考點(diǎn)1質(zhì)量守恒定律1(2022·常州中考)敦煌壁畫聞名世界,修復(fù)發(fā)黑的壁畫時(shí)發(fā)生反應(yīng)PbS+4H2O2===PbSO4+4X,則X是 (B)2222解析:由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前鉛、硫、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、1、8、8,反應(yīng)后的生成物中鉛、硫、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、1、0、4,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則4X分子中含有8個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O。2(2022·濟(jì)南中考改編)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖(甲、乙、丙、丁分別代表圖中對(duì)應(yīng)的四種物質(zhì)),下列有關(guān)該反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是 (C)A.甲、乙、丙三種物質(zhì)均為氧化物B.x的數(shù)值為2∶1解析:本題通過微觀反應(yīng)示意圖考查質(zhì)量守恒定律的相關(guān)內(nèi)容,明確質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)才能解答此類問題。A、甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,均為氧化物,選項(xiàng)正確。B、化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變,由氮原子的數(shù)目反應(yīng)前后不變,則x=2,選項(xiàng)正確。C、丙和丁分別是二氧化碳、氮?dú)?反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為(44×2)∶(28×1)≠2∶1,選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量不變,選項(xiàng)正確。3(2022·昆明中考)將下列四種物質(zhì)放入密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說法錯(cuò)誤的是 (D)物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g302050反應(yīng)后質(zhì)量/g1416a20A.a=5D.甲、乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2∶1∶2解析:本題屬于表格信息題,可根據(jù)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變進(jìn)行分析解答。甲物質(zhì)反應(yīng)后減少了16g,乙物質(zhì)反應(yīng)后減少了4g,甲、乙屬于反應(yīng)物,丁物質(zhì)反應(yīng)后增加了20g,屬于生成物,a=30+20+5141620=5,a=5,A、B正確;丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則丙可能是催化劑,C正確;甲、乙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)不能確定,所以相對(duì)分子質(zhì)量之比也不能確定,D錯(cuò)誤。4(2022·衡陽中考)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分混合,此時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖1所示。一段時(shí)間后,各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖2所示。下列說法正確的是 (A)B.x的值為20D.生成38g甲,需消耗60g丁解析:本題考查的是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是分析圖中數(shù)據(jù),靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律。由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%17%=2%,甲是生成物,丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%25%=16%,丙是生成物,丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小了48%30%=18%,丁是反應(yīng)物,A正確;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為119%30%41%=10%,則x的值為10,乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,乙可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),B、C錯(cuò)誤;根據(jù)以上分析,甲與丁反應(yīng)的質(zhì)量比為2%∶18%=1∶9,生成38g的甲,消耗丁的質(zhì)量為342g,D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)2化學(xué)方程式5(2022·天津中考)在2NO+O2===2NO2的反應(yīng)中,下列說法不正確的是 (D)2為空氣污染物C.在NO中N的化合價(jià)為+2價(jià)2的質(zhì)量比為15∶16解析:本題通過化學(xué)方程式考查相關(guān)知識(shí),掌握空氣污染物的種類、基本反應(yīng)類型的判斷方法、元素化合價(jià)的計(jì)算方法以及化學(xué)方程式的意義是解題的關(guān)鍵。A、NO2是一種有毒氣體,屬于空氣污染物,A正確;B、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì),屬于化合反應(yīng),B正確;C、在NO中,氧元素顯2價(jià),由化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0原則可知N的化合價(jià)為+2價(jià),C正確;D、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的NO和O2的質(zhì)量比為(30×2)∶32=15∶8,D錯(cuò)誤。6(2022·眉山中考)科學(xué)家研制出一種新型的催化劑,可以去除裝修殘留的甲醛(CH2O),反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖。下列錯(cuò)誤的是 (B)2O+O2CO2+H2O解析:本題通過微觀反應(yīng)示意圖考查質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的相關(guān)內(nèi)容,明確質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)才能解答此類問題。據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖可寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O+O2CO2+H2O。A、由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知,分子在化學(xué)變化中可再分,A正確;B、由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變;由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)前后分子數(shù)目也沒有改變,B錯(cuò)誤;C、化合物是由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物,因此該反應(yīng)中共有甲醛、二氧化碳和水3種化合物,C正確;D、由微觀反應(yīng)示意圖可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2O+O2CO2+H2O,D正確。7(2022·福建中考)水是生命之源。通常所說的水為H2O,而更廣義的水還包括礦物中的氫氧基團(tuán)(OH)、其他形式的氫(H),它們?cè)诟邷叵虏乓运肿拥男问结尫懦鰜?。A~C是氫、氧原子及其構(gòu)成微粒的示意圖。(1)一定條件下由A生成C的化學(xué)方程式為2H2+O22H2O。A→B→C的變化過程中,不變的是氫原子、氧原子(或H、O)。

(2)參照如圖微粒表示方法,畫出“氫氧基團(tuán)(OH)和氫(H)結(jié)合成水分子”的微觀示意圖:

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(3)科研工作者將“嫦娥五號(hào)”采集的月球玄武巖中的磷灰石分解,其化學(xué)方程式為2Ca5(PO4)3(OH)2Ca3(PO4)2+Ca4O(PO4)2+X。則X的化學(xué)式為H2O。

(4)理論上,通過測(cè)量外星球礦樣中氫元素的質(zhì)量,可換算出礦樣中水的質(zhì)量。若1.0g某礦樣含氫的質(zhì)量為8.0×105g,則含水的質(zhì)量m(H2O)=7.2×104g。

解析:要想解答好這類題目,要理解和熟記微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識(shí)。(1)由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由氫氣和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成水,化學(xué)方程式為2H2+O22H2O;A→B→C的變化過程中,不變的是氫原子與氧原子;(2)“氫氧基團(tuán)(OH)和氫(H)結(jié)合成水分子”的微觀示意圖見答案;(3)反應(yīng)前有10個(gè)鈣原子、6個(gè)磷原子、2個(gè)氫原子和26個(gè)氧原子;反應(yīng)后有10個(gè)鈣原子、6個(gè)磷原子和25個(gè)氧原子,則由質(zhì)量守恒定律可知,每個(gè)X分子中含有2個(gè)氫原子與1個(gè)氧原子,則X的化學(xué)式為H2O;(4)若1.0g某礦樣含氫的質(zhì)量為8.0×105g,則含水的質(zhì)量m(H2O)=8.0×105g÷1×218×100%=7.2×104g?？键c(diǎn)3利用化學(xué)方程式的計(jì)算8(2022·襄陽中考)為了解決能源與環(huán)境問題,我國(guó)研發(fā)出一種新型催化劑,可促進(jìn)CO2轉(zhuǎn)化為清潔燃料CH4,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2CH4+2H2O。理論上22gCO2可以轉(zhuǎn)化為多少gCH4?(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算并寫出過程)解析:本題考查利用化學(xué)方程式的計(jì)