旅游短學(xué)期實(shí)踐

成果形式：實(shí)踐報(bào)告成果名稱：大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告旅游短學(xué)期實(shí)踐通過邀請(qǐng)優(yōu)秀的專家學(xué)者為我們做講座和報(bào)告，旨在目的在于擴(kuò)大同學(xué)們的視野，增強(qiáng)使同學(xué)們對(duì)旅游以及管理專業(yè)有初步了解和認(rèn)知，減少對(duì)旅游管理專業(yè)的了解，提升偏見和不解，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)此專業(yè)的了解，讓在課堂上所學(xué)的書面知識(shí)在實(shí)踐過程中得到鞏固和拓展，激發(fā)同學(xué)們對(duì)本專業(yè)的內(nèi)在熱情。2.提升能力，融入社會(huì)提高能力，鍛煉本領(lǐng)通過這一短期的旅游實(shí)踐，我們進(jìn)一步鞏固和理解了在課堂上所學(xué)的知識(shí)，提高了自我的實(shí)踐能力、表達(dá)能力、理解能力和獨(dú)立思考能力。實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)踐鍛煉能讓我們更好地掌握課本知識(shí)和基礎(chǔ)理論，還能提高實(shí)踐技能，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)旅游業(yè)的深入了解，提高學(xué)生分析和解決問題的能力，使其更好地融入社會(huì)。發(fā)展旅游業(yè)促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展的重要因素，也是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要方法，是統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)以及城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑，也是解決民生問題，促進(jìn)社會(huì)和諧的重要方面，也是滿足人們生活需求、落實(shí)以人為本的內(nèi)在要求。通過此次實(shí)踐，我們要了解目前的優(yōu)缺點(diǎn)，從而使我國旅游業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。1.旅游專業(yè)講座學(xué)習(xí)（1）6.25日上午，我們有幸邀請(qǐng)到了曲江新區(qū)高級(jí)講解員—姚衛(wèi)，為我們講解關(guān)于接待服務(wù)的專題講座。姚衛(wèi)老師從事講解接待工作7年，曾接待過第六屆“歐亞經(jīng)濟(jì)論壇”國內(nèi)貴賓、接待過黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人汪洋、劉延?xùn)|、俄羅斯副總理羅戈津等、全國政協(xié)副主席王家瑞等……作為一名曾經(jīng)多次在國家級(jí)講解比賽中獲獎(jiǎng)的專業(yè)講解員，姚衛(wèi)老師的講座幽默風(fēng)趣，通俗易懂，刷新了我們以往對(duì)此行業(yè)的刻板印象。并且，姚衛(wèi)老師通過與同學(xué)們的互動(dòng)，讓我們的理解更加深刻、立體，同學(xué)們受益匪淺。（2）馬震老師為我們展示了她的工作室為西安文化宣傳所制作的宣傳片，主要為我們講解了旅游業(yè)及所衍生的周邊文化產(chǎn)業(yè)。她在講解過程中詳細(xì)的分析了宣傳片中的人物設(shè)定，深度剖析了每個(gè)人物誕生的背景和所蘊(yùn)含的意義和故事。通過馬震老師的講解，我們知道了旅游產(chǎn)業(yè)不僅僅是簡(jiǎn)單的出門玩，還有其他豐富多彩的形式等待我們研究、開發(fā)、推廣。（3）衛(wèi)東青，忒色西安主創(chuàng)，中國民主建國會(huì)會(huì)員，省作協(xié)會(huì)員，西安平面設(shè)計(jì)師聯(lián)盟理事，入選陜西“百優(yōu)人才”計(jì)劃。他著有詩集《900路公交》《畫一首詩》，散文集《西藏十五日》，文繪集《過我眼即我友》，《忒色西安》《溥彼韓城》《忒色陜西》等系列創(chuàng)意手繪地圖。在現(xiàn)場(chǎng)為我們展示了《忒色陜西》創(chuàng)意手繪地圖，畫冊(cè)別致精美，讓我們用不同的方式領(lǐng)略了古城西安的風(fēng)采。講座結(jié)束后，衛(wèi)東青老師還為我們簽名及合影留念，這更加調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。2．眉縣及景區(qū)參觀眉縣簡(jiǎn)介陜西省寶雞市眉縣，位于陜西省關(guān)中平原西部，南與秦嶺接壤，北與麗水接壤。它是黃河中游的一個(gè)溝壑區(qū)。東臨周至縣，西臨岐山縣，北臨阜豐縣。全縣總面積863平方公里，轄1街7鎮(zhèn)。注冊(cè)人口328327（2017年）。眉縣的建設(shè)始于春秋時(shí)期。戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)白起鎮(zhèn)。今天，在眉縣的渭水以南，秦孝公12年來一直被定為武功縣。1964年9月，“郿”一詞改為“眉”，從此被稱為眉縣。眉縣是西周文化的發(fā)祥地之一，境內(nèi)多次出土西周青銅器、戰(zhàn)國編鐘等國寶重器，2003年出土的27件西周青銅重器，被譽(yù)為21世紀(jì)重大考古發(fā)現(xiàn)。眉縣是先秦大將白起、三國蜀漢名臣法正、唐代醫(yī)學(xué)家王燾、宋代理學(xué)家張載（因其學(xué)說在關(guān)中創(chuàng)建，又稱關(guān)學(xué)）、共和國上將李達(dá)等名流故里。景區(qū)簡(jiǎn)介（1）眉縣農(nóng)夫山泉廠區(qū)農(nóng)夫山泉（陜西）紅河谷飲料有限公司位于周秦文明發(fā)祥地、民間工藝美術(shù)之鄉(xiāng)寶雞。具體位置在陜西省寶雞市眉縣營頭鎮(zhèn)營頭村東側(cè)的霸王河灘。2014年12月29日在眉縣工商行政管理局注冊(cè)成立。公司自成立以來發(fā)展迅速，公司業(yè)務(wù)不斷發(fā)展壯大。公司主要從事包裝飲用水、飲料及包裝材料的生產(chǎn)、加工和銷售；貨運(yùn)代理服務(wù)；一般貨物倉儲(chǔ)服務(wù)；裝卸服務(wù)；農(nóng)副產(chǎn)品購銷；工業(yè)旅游服務(wù)；貨物進(jìn)出口；技術(shù)開發(fā)、技術(shù)咨詢、食品和生物工程技術(shù)服務(wù)。（2）庵嶺古鎮(zhèn)庵嶺古鎮(zhèn)位于秦嶺太白山腳下國家五星級(jí)風(fēng)景區(qū)國際旅游勝地,太白山旅游區(qū)旅游服務(wù)中心在東部,西臨道教圣地西方建筑,建筑主體的風(fēng)格為明清時(shí)期,青川縣在融化和山西著名的地方特色小吃,民俗旅游展銷、購物、休閑、娛樂、表演藝術(shù)、文化風(fēng)情等作為明清時(shí)期的零門票體驗(yàn)區(qū)之一，規(guī)模較大。庵嶺古城整體建筑以明清風(fēng)格為主。采用最方便先進(jìn)的政治管理理念,突出區(qū)域特色，追求簡(jiǎn)單自然,古樸真實(shí)的生態(tài)生活方式。（3）張載祠張載祠又稱張子祠，地處于陜西省寶雞市眉縣橫渠鎮(zhèn)東部大約26公里的地方。它是張載講學(xué)的地方。張載是我國北宋著名的思想家、哲學(xué)家、教育家、“北宋五子“之一，是北宋時(shí)期著名的關(guān)派領(lǐng)袖。張載祠也是關(guān)中十八景之一。張載祠原來的名字是崇壽院，被改成橫渠書院是因?yàn)閺堓d之前的求學(xué)經(jīng)歷。張載祠歷經(jīng)元、明、清、民國，前后共修9處，元代元貞元年（1295年），開始在原橫渠書院舊址上建張載祠，元代泰定三年（1326年），在張載祠內(nèi)恢復(fù)橫渠書院，成“后祠前書院”格局。1985年，張載祠文物管理研究所成立，1992年被列為省級(jí)文物保護(hù)單位。。。（4）千畝荷塘眉縣金曲鎮(zhèn)河底村有數(shù)千畝荷花池，位于巴渝關(guān)中文化生態(tài)區(qū)的核心地帶。距眉縣約5公里，是寶雞市重點(diǎn)工程。它是白河畫廊的重要景點(diǎn)之一。蓮花池有大約227000平方米的水。廣場(chǎng)、停車場(chǎng)、棧道館等5萬平方米功能區(qū)是集生態(tài)恢復(fù)、人工濕地、荷塘觀光休閑為一體的水景文化生態(tài)區(qū)，吸引了來自四面八方的游客前來觀看。校內(nèi)學(xué)習(xí)夏季短學(xué)期實(shí)踐活動(dòng)安排6．24上午2#-2088點(diǎn)30分校內(nèi)講座短學(xué)期動(dòng)員6．24下午2#-2022點(diǎn)校內(nèi)培訓(xùn)短學(xué)期安排與考核、校外集中實(shí)踐動(dòng)員6．25上午2#-2089點(diǎn)講座“金牌導(dǎo)游”姚衛(wèi)關(guān)于接待服務(wù)的講解報(bào)告6．25下午2#-2082點(diǎn)講座耿曉晶老師研學(xué)旅游市場(chǎng)分析6．26上午校內(nèi)自習(xí)室收集資料6．26下午2#-2082點(diǎn)講座 衛(wèi)東青“忒色西安”6．27上午2#-2029點(diǎn)校內(nèi)培訓(xùn) 楊敏老師課程設(shè)計(jì)、競(jìng)賽培訓(xùn)6．27下午2#-2082點(diǎn)校內(nèi)培訓(xùn) 馬震老師課程設(shè)計(jì)、競(jìng)賽培訓(xùn)6．28上午2#-2089點(diǎn)講座 趙寧創(chuàng)業(yè)講座6．28下午2#-2082點(diǎn)校內(nèi)培訓(xùn)姚宏課程設(shè)計(jì)注：實(shí)踐活動(dòng)類型為講座、論壇、沙龍、研討、實(shí)踐教學(xué)、課程設(shè)計(jì)、社會(huì)調(diào)查、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、競(jìng)賽培訓(xùn)、認(rèn)知、見習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)、其他等校外參觀眉縣“研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”安排第一天（7月1日）8：00西安出發(fā)10：30抵達(dá)眉縣農(nóng)夫山泉廠區(qū)10：30～11：30農(nóng)夫山泉參觀、體驗(yàn)11：30～12：00前往庵嶺古鎮(zhèn)12：00～13：30庵嶺古鎮(zhèn)午飯、民俗體驗(yàn)13：30～14：00前往張載祠14：00～14：30參觀張載祠14：30～15：00前往眉縣城千畝荷塘15：00～16：00千畝荷塘參觀、體驗(yàn)16：00返回西安大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須掌握的經(jīng)驗(yàn)。他使我們能夠理解社會(huì)實(shí)踐并在實(shí)踐中鞏固知識(shí)。實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)測(cè)試。他告訴我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)。已經(jīng)到達(dá)拓寬了我們的視野的東西，增加了我們的知識(shí)，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們步入社會(huì)，這樣即使我面對(duì)未知的，殘酷的社會(huì)也有了一份對(duì)抗的勇氣，我堅(jiān)信這份勇氣也會(huì)一直伴隨著我們，直到我們真正的融入社會(huì)并化作自身一股強(qiáng)大的力量。如果只學(xué)習(xí)書本知識(shí)，而不將其運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去，那便是等于零，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，很多單位找人基本上都要求有工作經(jīng)驗(yàn)的人優(yōu)先考慮，在競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈的今天，只有在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，努力成為一個(gè)社會(huì)需要的復(fù)合型人才，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突破自己，變現(xiàn)自己戰(zhàn)勝絕大多數(shù)競(jìng)爭(zhēng)者。在走出學(xué)校大門之前，我的心情異常的忐忑，當(dāng)然不是因?yàn)楹ε?。而是因?yàn)榫o張，那一刻我仿佛回到了剛上大學(xué)時(shí)的場(chǎng)景，緊張且期待著，期待著實(shí)踐能給我?guī)聿灰粯拥臇|西，于是我懷著對(duì)實(shí)習(xí)美好的憧憬，渴望充實(shí)自己，運(yùn)用，鞏固并強(qiáng)化自己專業(yè)知識(shí)，開發(fā)一下自己的專業(yè)頭腦。真正進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)我才知道，有些東西并不是想想就會(huì)有的，不是每一件事都能如如自己的愿，我進(jìn)入的是我姐介紹的一家公司做一些簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)工作，為公司的老員工做助手，工作雖簡(jiǎn)單，可里面的學(xué)問知識(shí)可不少，不單是對(duì)于專業(yè)技巧，還有為人處事。社會(huì)的力量幾度讓我感到委屈，甚至不想繼續(xù)下去，還好高人的指點(diǎn)讓我得以繼續(xù)，我繼續(xù)承受的社會(huì)的打磨和洗禮，他使我的菱角不在鋒利，使我的心智不在幼稚，是我的行為不在魯莽。但這種蛻變當(dāng)時(shí)我的并沒有發(fā)現(xiàn)，后來也是室友告訴我才發(fā)現(xiàn)可能我真的不一樣了。社會(huì)是一個(gè)殘酷但又充滿機(jī)遇的一個(gè)大型交友場(chǎng)所，他可以使人迷失自我，使人一無所有，這里面充滿了人性的險(xiǎn)惡，燈紅酒綠的表面暗暗隱藏著吃人的惡魔，在這里人們把自己陰暗的一面發(fā)揮的淋漓盡致。在昏暗的社會(huì)中也不乏缺少埋頭苦干的人，拼命工作的人，積極向上的人，為了生活有的人可以加班到凌晨，就算黎明的雄雞報(bào)曉，也依然挑燈夜戰(zhàn)，這讓我看到了即使身處險(xiǎn)惡，也能不忘初心，公共汽車的讓座，播撒我們身邊的小確幸，斑馬線上的車讓行人，也給了我們大膽向前的決心。剛開始的實(shí)習(xí)使既覺得新鮮又覺得緊張，新鮮的是能夠接觸到在學(xué)?？床坏剑瑢W(xué)不到的東西，緊張的是做不好工作而受到批評(píng)，怕拜拜浪費(fèi)這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我不斷地在實(shí)習(xí)中豐富自己，跟著老人積極學(xué)習(xí)，就是為了不浪費(fèi)這實(shí)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，不懂就問，激發(fā)自己吃苦耐勞的精神，在這之前我從來都不是一個(gè)能吃苦的人，我很滿意實(shí)習(xí)對(duì)我的打磨，在財(cái)務(wù)工作中所犯的錯(cuò)誤，積極接受批評(píng)并改正，學(xué)號(hào)基本操作以后真正步入社會(huì)也不會(huì)無所適從。我積極的學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可，很快就學(xué)到很多專業(yè)技能武裝了自己，一度在結(jié)束實(shí)習(xí)離開的時(shí)候，心中的不舍悠然而生，我已經(jīng)習(xí)慣了公司的氛圍，離開就意味著我將重開社會(huì)的殿堂重新回到學(xué)校的那片藍(lán)天下，繼續(xù)做一只蓄勢(shì)待發(fā)的雛鷹，為什么說是雛鷹，因?yàn)樵谥Z大社會(huì)面前，誰不是一個(gè)孩子呢？社會(huì)就好比戰(zhàn)場(chǎng)，充滿著濃厚的硝煙味，我知道那是我們未來的戰(zhàn)場(chǎng)，未來也有著一場(chǎng)不可避免的戰(zhàn)爭(zhēng)。實(shí)習(xí)過后的我，褪去了稚氣，換上了成熟的氣息，我非常慶幸自己能出校學(xué)習(xí)，以學(xué)以致用為主，以書本知識(shí)為輔，消滅剛?cè)肷鐣?huì)的挫敗感，迎來昂首挺胸的自信，當(dāng)然也抹平了我的鋒芒。在沒上大學(xué)之前，我們翻越一座座丘陵登上大學(xué)的山峰，進(jìn)入大學(xué)才知道，這里才是人生的起點(diǎn)，還有更大的山等著我們?nèi)シ?。社?huì)實(shí)踐雖然結(jié)束，但它帶給我們的影響卻如洪流一般陪伴著我們，他讓我們走出學(xué)校，走出課堂，離開這片藍(lán)天，進(jìn)入社會(huì)的十字路口，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)問的海洋里游蕩，豐富自我，提升能力，在夾縫中生存，在短暫的實(shí)習(xí)的時(shí)間，學(xué)到的東西可以讓我們終身受用。我總結(jié)了一下幾點(diǎn)：學(xué)習(xí)能力，一個(gè)好的員工學(xué)習(xí)能力是最基本的，也是企業(yè)最看重的技能，一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的員工，能夠快速學(xué)習(xí)各種技能，節(jié)約公司的培養(yǎng)時(shí)間和成本，能夠快速的融入企業(yè)，所以在實(shí)習(xí)中一定要不斷地虛心學(xué)習(xí)，不放過每一次動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，只有當(dāng)你真正操作過后，知識(shí)才能銘記于心，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，提高自己，不妄自菲薄，知道自己的長(zhǎng)處并將其強(qiáng)化，也能了于自己的短處并進(jìn)行補(bǔ)充，我們不甘于現(xiàn)狀，也不甘于平庸，只有努力在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才能淘汰大多數(shù)競(jìng)爭(zhēng)者，成為那一顆耀眼的明星。溝通能力，良好的溝通能力是高情商的一種表現(xiàn)，無論是在生活中還是在社會(huì)中學(xué)校里，良好的溝通能力都能讓你在所處環(huán)境中獲得廣泛的人際關(guān)系。良好的溝通能化解一場(chǎng)無形的戰(zhàn)爭(zhēng)也是與人敞開心扉的必要前提，溝通更多是站在對(duì)方的角度去考慮，為別人考慮了，那么反過來別人就會(huì)更尊重你，這樣相輔相成就建立了一種優(yōu)越的人氣范圍，同時(shí)也得到了被人的認(rèn)可。無論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響心情，銷量就會(huì)降低。顧客是上帝，領(lǐng)導(dǎo)也是上帝。相對(duì)于客戶的服務(wù)行業(yè)是上帝，只要客戶等待好了，一切都很好。這句話真是一點(diǎn)都沒錯(cuò)，有時(shí)候難免會(huì)遇到更多的麻煩比較棘手的客戶在工作的過程中，但只要我們緩解了口氣點(diǎn)客戶還是比較滿意的，因?yàn)辄S牛奶促銷員說話的重點(diǎn)，導(dǎo)致超市顧客喊她的投訴。雖然我也碰到過類似的客戶，但實(shí)際上我們可以盡量滿足他們的要求，客戶還是很不愿意惹事的。此外，領(lǐng)導(dǎo)是上帝。同樣在交流時(shí)，自己也希望得到別人的理解，特別是交流時(shí)要注重自己的語氣，組織好自己的語言，控制好自己的情緒，保持并集中注意力。溝通還需要保持較高的主動(dòng)性，主動(dòng)了解對(duì)方，把握對(duì)方的心情，并隨時(shí)調(diào)整自己的一種語態(tài)和心情。身體語言也是一種良好的表達(dá)溝通方式，禮貌的問候，優(yōu)雅的舉止，整潔的外邊無一不是給人留下深刻印象的標(biāo)志，一個(gè)好的形象也是一個(gè)交流的前提。積極的心態(tài)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。企業(yè)不單單要求員工的學(xué)習(xí)能力，在態(tài)度。一個(gè)積極向上的心態(tài)是員工激進(jìn)的原動(dòng)力，責(zé)任感是檢驗(yàn)企業(yè)員工是否有擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)，積極的心態(tài)也能帶動(dòng)員工積極性，古人云，近朱者赤近墨者黑，你的積極性你的責(zé)任感會(huì)影響你周圍的人。反之，消極的人，無擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，就?huì)起到相反的效果，這樣的人會(huì)以自己的利益為中心，做什么都是首先考慮自身，將公司或者大眾的利益置之不顧，嚴(yán)重的會(huì)給公司帶來巨大的損失，積極性和責(zé)任感強(qiáng)的人會(huì)首先將公司利益大眾化，先大家在小家。努力努力，再努力！雖然短期的做法，但暴露出我學(xué)到了很多的不足之處，如銷售心理學(xué)，了解這門科學(xué)，那么我相信我會(huì)做的比現(xiàn)在好。而在未來的研究中不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還要掌握謀生的手段。我希望明年夏天的做法將有所增加。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為生活在城市象牙塔的大學(xué)生機(jī)會(huì)接觸到基層，了解基層。深入開展基層和與基層領(lǐng)袖談話，思想發(fā)生了碰撞新的火花。我學(xué)到了很多東西，我無法從書本上學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多的營養(yǎng)，理解從群眾中來的真諦，去了群眾。我意識(shí)到，我只去了基層在實(shí)踐中共享我的個(gè)人命運(yùn)。社會(huì)和國家的命運(yùn)之間的連接是青少年成長(zhǎng)成才的正確途徑。懂得生活的艱辛，練習(xí)自己的能力。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐，所以我了解社會(huì)，開闊眼界，能力的增加和他們的地方在社會(huì)實(shí)踐中清醒的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能夠客觀地評(píng)價(jià)自己值。這使我?guī)缀鯇?duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了信心和毅力我努力學(xué)習(xí)。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，應(yīng)該提前進(jìn)入社會(huì)，社會(huì)意識(shí)，適應(yīng)社會(huì)。紙上得來終覺知道此事要躬行。社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生找到理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合。尤其是我們的學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往發(fā)揮不實(shí)際工作非常好。通過實(shí)踐學(xué)到的理論知識(shí)得到鞏固和提高。與自己的專業(yè)特點(diǎn)緊密結(jié)合，測(cè)試他們的知識(shí)和實(shí)踐水平。通過實(shí)踐，模糊和印象不深的原有理論進(jìn)行了整合，在練習(xí)賽中原有理論而缺少補(bǔ)償，加深的基本原則和消化當(dāng)天的理解也降大任的人。必先苦其筋骨，餓其體膚的自己的愿望。廣寬的襟懷，恕容的心態(tài)。人之初心，有容乃大。在與別人處事的同時(shí)未免不會(huì)與之發(fā)生矛盾，沖突。俗話說，退一步夸夸其言，進(jìn)一步，萬丈深淵。廣闊的胸懷，包容的心態(tài)，不僅能使你處于不敗之地，更體現(xiàn)了一個(gè)人的職業(yè)道德和家庭素養(yǎng)，也是取得成功的一個(gè)重要因素，也是贏得大眾尊重的基本前提，也是大局觀的體現(xiàn)，我們不但與人會(huì)發(fā)生矛盾，而且還會(huì)遇到各種來自工作，生活以及精神上的壓力，在面對(duì)強(qiáng)大的壓力下，人可能會(huì)崩潰，這時(shí)候平靜的心態(tài)就顯得十分重要。工作上還會(huì)上級(jí)的打壓，同級(jí)的算計(jì)，下級(jí)的扒排擠。成大事者不拘小節(jié)，面對(duì)各種典論我們唯有，以正壓邪，用實(shí)際行動(dòng)證明自己，才是走向成功的唯一途徑，知識(shí)就好比人體血液，糧食。人缺少了食物，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，思維就會(huì)匱乏。我們是一所大學(xué)的教育，我們代表的不是自己，是學(xué)校，乃至整個(gè)中國的教育結(jié)果。自高考恢復(fù)以來我國從未停止對(duì)加強(qiáng)與重視，我們肩負(fù)著祖國的未來，如何把自己鍛練成社會(huì)和國家需要的人才是每一位當(dāng)代大學(xué)生必須有的覺悟。，社會(huì)不是學(xué)校，不是小孩子單純的過家家，學(xué)校的那份懵懂在社會(huì)上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單，在學(xué)校中，除了學(xué)習(xí)，我們沒有太多的工作要做，舒適和安逸的生活，但在工作場(chǎng)所，也不是那么簡(jiǎn)單的，我們要做的事情那么多，破那么復(fù)雜，但是，沒有人會(huì)告訴你，你想要做什么，你想怎么辦，只是有意識(shí)去做，做，很認(rèn)真做，走在最嚴(yán)重的方式做最簡(jiǎn)單的事情，也只有這樣，我們可以得到別人不一樣的評(píng)價(jià)我們可以有一個(gè)很好的開始，我們會(huì)希望可以發(fā)現(xiàn)，為了學(xué)習(xí)更豐富的知識(shí)給別人，別人能學(xué)會(huì)做事的人高的方法。在學(xué)校里，你的日常工作有學(xué)校和老師的約束。學(xué)校和課表替你安排需要做什么不需要做什么。在這里，如果你的能力不匹配你的學(xué)歷，等待你的就會(huì)是同事的冷酷，上級(jí)的批評(píng)，以及公司的解雇。用一個(gè)積極的態(tài)面對(duì)客戶，更加貼近客戶，并耐心地宣傳自己的產(chǎn)品。這確實(shí)鍛煉我們的膽量，語言溝通能力和心理洞察力。我們大膽去嘗試，冷靜的分析，這正是我們所需要的技能。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生們獲得更高的性能和努力，雖然也存在競(jìng)爭(zhēng)，校園永遠(yuǎn)是無辜的，共享的信念，不會(huì)帶來不必要的麻煩不會(huì)觸犯他人利益。但在社會(huì)，弱肉強(qiáng)食，適者生存的道理，您的成功未必不會(huì)引起他人的不滿，做工直接影響到其他人的利益。在社區(qū)聯(lián)系人的各種客戶，同事，上司，等，復(fù)雜的關(guān)系，我們需要有經(jīng)驗(yàn)來處理。盡管實(shí)踐中，我們必須不斷從別人那里學(xué)習(xí)好的方向，我們需要有這方面的經(jīng)驗(yàn)來調(diào)整自己的心態(tài)。這些經(jīng)驗(yàn)需要萬千個(gè)日日夜夜，而不是大學(xué)里面學(xué)的書本知識(shí)就可以應(yīng)付。這些東西使很多學(xué)生沉浸在學(xué)習(xí)和娛樂還沒有來得及思考，他們忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

在工作單位,在實(shí)際工作中，會(huì)遇到書本中沒有學(xué)到的知識(shí)，