家長(zhǎng)意見(jiàn)匯總及改進(jìn)措施

家長(zhǎng)意見(jiàn)匯總及改善方法大B班：時(shí)間：意見(jiàn)或建議幼兒園家長(zhǎng)工作開展的不夠到位，形式較為單一，孩子在幼兒園的狀況不能有效地溝通。2.個(gè)別保教人員對(duì)本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r漠不關(guān)心，對(duì)孩子過(guò)多地包辦替代，不尊重孩子的意愿不重視良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。改進(jìn)措施1.作為幼兒教師要不停反思現(xiàn)在家長(zhǎng)工作中存在的問(wèn)題，樹立起做家長(zhǎng)工作的新觀念，建立與家長(zhǎng)的新型關(guān)系，對(duì)家長(zhǎng)的單向活動(dòng)變?yōu)槎嘣闹鲃?dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。2.每學(xué)期不定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，共同商討幼兒園大事、要事反饋家長(zhǎng)對(duì)我園工作的建議、意見(jiàn)，溝通家園聯(lián)系。3.與家長(zhǎng)交流理解幼兒在家狀況，也讓家長(zhǎng)理解我園教育、班級(jí)狀況及對(duì)幼兒的教育目的規(guī)定達(dá)成家園教育的一致。4.保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛(ài)心去愛(ài)惜培養(yǎng)每位幼兒，增進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康富有個(gè)性的發(fā)展。2.為幼兒提供集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，激勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng)（如值日生工作、照顧自然角、整頓玩具等），認(rèn)識(shí)為別人做事的意義，使幼兒從完畢任務(wù)的成果中獲得滿足感增強(qiáng)責(zé)任感。家長(zhǎng)意見(jiàn)匯總及改善方法大B班：時(shí)間：意見(jiàn)或建議寶寶在園聽話懂事，回到家里完全變了一種人，家長(zhǎng)素手無(wú)策，請(qǐng)老師指導(dǎo)對(duì)寶寶的教育辦法方略。因工作太忙沒(méi)時(shí)間和老師溝通，不理解寶寶在園里的學(xué)習(xí)和生活狀況。改進(jìn)措施1.舉辦專項(xiàng)講座活動(dòng)。通過(guò)聽專項(xiàng)講座提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒知識(shí)。2.溝通家園聯(lián)系達(dá)成家園同時(shí)教育，增進(jìn)幼兒全方面的發(fā)展。3.與家長(zhǎng)交流理解幼兒在家狀況也讓家長(zhǎng)理解我園教育、班級(jí)狀況及對(duì)幼兒的教育目的規(guī)定達(dá)成家園教育的一致。4.每學(xué)期組織一次半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，通過(guò)聽課、評(píng)課讓家長(zhǎng)進(jìn)一步理解幼兒園的教育狀況。家長(zhǎng)意見(jiàn)匯總及改善方法大B班：時(shí)間：意見(jiàn)或建議1.建議增加幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，切實(shí)提高幼兒體能。2.但愿多帶孩子們到大自然中去，幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩。改進(jìn)措施1.對(duì)孩子們說(shuō)，死板板的行走，再也滿足不了他們，而跳躍、攀爬、投擲、鉆等活生生的行動(dòng)為孩子們帶來(lái)了創(chuàng)新。生動(dòng)活潑的游戲和活動(dòng)，是孩子增加知識(shí)，鍛煉思考、技巧的最佳途徑，能使孩子在互動(dòng)中游戲，達(dá)成強(qiáng)身健體的同時(shí)還能有效地調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)參加活動(dòng)的主動(dòng)性。2.教師應(yīng)設(shè)計(jì)多個(gè)多樣、不拘形式的活動(dòng)內(nèi)容，提高幼兒在活動(dòng)中的主動(dòng)性和主動(dòng)性，收到的身體鍛煉效果也較全方面。家長(zhǎng)意見(jiàn)匯總及改善方法大B班：時(shí)間：意見(jiàn)或建議1.對(duì)孩子要加強(qiáng)品德教育，從小樹立良好的道德意識(shí)。2.但愿幼兒園建立動(dòng)物角，讓孩子們經(jīng)常觀察小動(dòng)物，和小動(dòng)物們?cè)谝黄穑囵B(yǎng)愛(ài)心。改進(jìn)措施1.從孩子身邊的點(diǎn)滴小事中教育孩子，讓孩子體會(huì)父母的辛苦。2.引導(dǎo)孩子在與人交往中關(guān)心、協(xié)助、體貼、尊敬別人，學(xué)會(huì)與人分享。3.運(yùn)用“角色置換”轉(zhuǎn)換到別人位置去實(shí)際體會(huì)別人的需求，形成利他的行為。4.激勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，關(guān)心集體，并將自己融入集體中去接受鍛煉和提高。5.多給孩子親近自然，理解人和自然，人和動(dòng)物的關(guān)系。從而培養(yǎng)孩子的愛(ài)心，善良心。家長(zhǎng)意見(jiàn)匯總及改善方法大B班：時(shí)間：意見(jiàn)或建議1.但愿每學(xué)期召開一次有趣的幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加。2.但愿伙食花樣更豐富、味道更可口，注意營(yíng)養(yǎng)搭配。改進(jìn)措施這已經(jīng)是我園每年必須開展的活動(dòng)，目的是激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的主動(dòng)性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。讓孩子通過(guò)自己的努力完畢比賽，感受親子運(yùn)動(dòng)的愉快。為增進(jìn)家園合力，共同做好我園的膳食工作，確保幼兒營(yíng)養(yǎng)用餐的需要，增進(jìn)幼兒的身體健康，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)伙食問(wèn)題提出的幾點(diǎn)建議，我園會(huì)定時(shí)召開提高伙食質(zhì)量調(diào)研會(huì)。我園廚師為提高烹飪水平、增進(jìn)幼兒食欲等方面也進(jìn)行了互相借鑒和學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)意見(jiàn)匯總及改善方法大B班：時(shí)間：意見(jiàn)或建議1.幼兒園應(yīng)每年讓家長(zhǎng)無(wú)記名投票，選出孩子們喜歡的教師。2.加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系，多與家長(zhǎng)溝通，經(jīng)常介紹孩子在幼兒園的狀況及教育辦法，形成一致教育。改進(jìn)措施針對(duì)家長(zhǎng)的建議，我班及時(shí)向園里反映，園里也針對(duì)家長(zhǎng)的建議制訂了家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師方法。

每月設(shè)立一次園長(zhǎng)、班主任接待日讓家長(zhǎng)來(lái)園理解幼兒狀況。3.建立完善的家長(zhǎng)工作制度。定時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)。定時(shí)舉辦專項(xiàng)講座。做到有投訴必回應(yīng)。家長(zhǎng)意見(jiàn)匯總及改善方法大B班：時(shí)間：意見(jiàn)或建議1.對(duì)室外的大型玩具應(yīng)及時(shí)檢修，確保孩子們?cè)谟螒蛑械陌踩?.幼兒園應(yīng)隨時(shí)向家長(zhǎng)開放，使家長(zhǎng)理解孩子在幼兒園的狀況。改進(jìn)措施1.我園的室外大型玩具的檢修與衛(wèi)生工作都有專人負(fù)責(zé)，涉及寶寶們?cè)谟螒蛑械陌踩槍?duì)家長(zhǎng)的不理解，我班已通過(guò)班里的親情群向家長(zhǎng)做了清晰的解釋闡明。2.每月設(shè)立一次園長(zhǎng)、班主任接待日讓家長(zhǎng)來(lái)園理解幼兒狀況。與家長(zhǎng)交流理解幼兒在家狀況也讓家長(zhǎng)理解我園教育、班級(jí)狀況及對(duì)幼兒的教育目的規(guī)定達(dá)成家園教育的一致。家長(zhǎng)意見(jiàn)匯總及改善方法大B班：時(shí)間：意見(jiàn)或建議1.夏季室溫過(guò)高，最佳每班配備降溫設(shè)備，確保孩子身體健康。2.運(yùn)用現(xiàn)有條件擴(kuò)大室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域，大型玩具和幼兒的手頭玩具應(yīng)增加某些