大學生零花錢調(diào)查報告

關(guān)于大學生零花錢的使用調(diào)查報告指導老師:任華東所有學校:景德鎮(zhèn)陶瓷學院專業(yè)班級:11材物(2)班姓名:徐曉娟學號:201110240233聯(lián)系電話查時間:2013.12.20--2013.12.22大學生零花錢使用調(diào)查報告第三小組一、引言大學生的零花錢涉及的消費問題正逐年為高校及國人所重視，作為收入很少的學生群體其購買力卻在逐年增加，奢靡攀比之風日益增長，其在處理零花錢的能力是否合理發(fā)人深省。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的零花錢（生活費）有很大影響。因此，關(guān)注大學生的零花錢的處理狀況，把握大學生在使用零花錢的心理特征、行為和結(jié)構(gòu)，相應的做出合理的分析與對策，這是本調(diào)查的目的。那么我們商貿(mào)學院的大學生零花錢支出情況、在今后的生活中又是怎樣更好的理財?shù)哪?？帶著這樣的問題，我在校內(nèi)包括我的同學朋友的零花錢情況進行了問卷調(diào)查以及自己親身經(jīng)歷進行研究、分析。二、問卷情況本問卷共發(fā)放50份，收回有效問卷50份。隨機發(fā)放。數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析總消費額統(tǒng)計結(jié)果表明，大多數(shù)學生的零花錢在1000-800元之間，而且男生的比例較大，原因是因除了每天的伙食費平常上網(wǎng)的時間較多，女生在1000-800元之間的是因會買一些衣服、化妝品等花費較大。及家庭的經(jīng)濟能力，超前購物消費，這是當前大學生不合理使用零花錢中一種很普遍的不良現(xiàn)象。同時還指出有時為了擁有一款時尚手機或者換上一款最流行MP4，不少的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢滿足自己的欲望。這使得他們自覺或不自覺地放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為，有意無意、自覺不自覺的“隨大流”。這種從眾行為是日常生活中普遍存在的一種現(xiàn)象。（4）用在學習上的零花錢較少大多數(shù)同學除了學習課本上的知識，不在閱讀其他課外書籍，可有些家庭貧困的學生省吃儉用也要買書看，我個人認為，人的一生要抓住兩根救命稻草，在學習專業(yè)的同時應該拓展一下自己的知識面，因為你比耶以后不可能就會在從事你所學習的專業(yè)。其他由于校內(nèi)實行的是封閉式的管理，所以平常在上課期間不允許出去，到了星期天解封后每個同學就有想去購物的欲望，總覺得一個星期沒出去有好多東西要買，花銷較大，還有去上網(wǎng)、聚會、娛樂等花費也較大。心得體會綜合以上問題及分析，我們可以看出大學生的零花錢的支出總體上處于不理性階段。他們在用這些零花錢買東西時對產(chǎn)品的質(zhì)量、價格、品牌、情緒等因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注重品牌與情緒的影響。而對于流行與時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的，但過分的攀比會產(chǎn)生危險的影響。還有就是在他們使用這些零花錢時大多數(shù)不知道應該怎樣合理的去利用他們，只知道用完在向父母伸手要錢，根本不懂得怎樣去理財怎樣合理消費。那么對于大學生在零花錢的使用上產(chǎn)生的問題，我們能提出什么建議呢？（一）、增強獨立意識，培養(yǎng)和加強理財能力現(xiàn)今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容：其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。（二）、克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢？首先，我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒有必要抬不起頭來。（三）、形成大學生良好的消費風氣良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的零花錢使用和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形