籃球裁判法及規(guī)則

籃球裁判法〔兩人制〕

1整理課件目錄

引言第一章比賽前的準(zhǔn)備第二章每節(jié)、每一決勝期及比賽結(jié)束后的工作第三章跳球及移動第四章分工配合與職責(zé)第五章鳴哨、手勢及宣判程序第六章臨場執(zhí)裁本卷須知

2整理課件引言籃球裁判法是指籃球裁判員根據(jù)籃球運(yùn)動的規(guī)律以及競賽規(guī)那么和規(guī)程的精神，在臨場過程中通過移動比照賽出現(xiàn)的各種情況觀察、判斷、宣判、處分，并保證比賽順利進(jìn)行的方法。根據(jù)裁判員的權(quán)力范圍，這兩名裁判員中有一名負(fù)主要責(zé)任，稱為“主裁判員〞，另一名輔助主裁判員執(zhí)行裁判任務(wù)，稱為“副裁判員〞；3整理課件在比賽中執(zhí)行罰那么的裁判員稱為“執(zhí)行裁判員〞，另一協(xié)助他執(zhí)行罰那么的裁判員稱為“配合裁判員〞；根據(jù)裁判員移動所處的位置，位于進(jìn)攻隊前方觀察、監(jiān)控比賽的裁判員是“前導(dǎo)裁判員〞，跟隨在進(jìn)攻隊前方觀察、監(jiān)控比賽的裁判員是“追蹤裁判員〞；在比賽中鳴哨并做出裁決的裁判員是“宣判裁判員〞，沒有鳴哨并配合其工作的裁判員稱為“另一裁判員〞。4整理課件第一章比賽前的準(zhǔn)備

一、到達(dá)比賽場地前的準(zhǔn)備二、場地器材及記錄臺工作的檢查三、身體準(zhǔn)備活動四、臨場前的最后準(zhǔn)備5整理課件1.開始前至少20分鐘2.開始前10分鐘3.開始前6分鐘

記錄臺發(fā)出信號

6整理課件

4.離比賽開始3分鐘

主裁判員發(fā)出信號

5.離比賽開始1分30秒

記錄臺發(fā)出信號6.比賽開始前30秒記錄臺再次發(fā)出信號

7整理課件第二章

每節(jié)、每一決勝期結(jié)束后的工作

記錄臺發(fā)出每節(jié)、每一決勝期比賽時間結(jié)束的信號時，最靠近記錄臺的裁判員立即鳴哨,宣布該節(jié)或決勝期比賽結(jié)束，離球較近的裁判員負(fù)責(zé)持球。8整理課件

第三章跳球及移動一、跳球前的準(zhǔn)備二、拋球9整理課件三、跳球后的移動R:Referee(主裁判員)U:Umpire(副裁判員)L:Theleadingofficial(前導(dǎo)裁判員)T:Thetrailingofficial(追蹤裁判員)10整理課件四、非第一節(jié)、每一決勝期比賽開始時的移動

第二、三、四節(jié)和每一決勝期比賽開始時，主裁判員按記錄臺交替擁有指示器指向，在記錄臺對側(cè)邊線中點(diǎn)處，管理擁有擲球入界權(quán)隊的隊員騎跨中線延長線擲球入界。

副裁判員取進(jìn)攻方向靠近記錄臺一側(cè)、罰球線假想延長線的位置監(jiān)控所有隊員。擲球入界后，主裁判員成為追蹤裁判，副裁判員成為前導(dǎo)裁判。11整理課件第四章分工配合與職責(zé)半場的分工配合在所有情況下，兩位裁判員臨場執(zhí)裁時必須掌握和運(yùn)用以下“四項原那么〞：

1.監(jiān)控原那么2.插進(jìn)(后撤)原那么3.尋找空隙原那么4.不斷移動原那么半場區(qū)域劃分12整理課件(一)追蹤裁判員的選位與職責(zé)30313233343536373839404113整理課件追蹤裁判的職責(zé)：1.2分和3分試投，包括對一節(jié)或決勝期比賽時間終了或發(fā)生24秒違例做出判斷；2.干預(yù)得分和干擾得分；3.籃板球情況，特別是越過后背搶球情況。

14整理課件(二)前導(dǎo)裁判員的選位與職責(zé)43444546474849505152535415整理課件前導(dǎo)裁判的主要責(zé)任：

1.中鋒禁區(qū)內(nèi)的策應(yīng)與單打2.球籃下面的比賽3.遠(yuǎn)離追蹤裁判的犯規(guī)

16整理課件(三)兩名裁判員共同的職責(zé)1．非法用手2．限制區(qū)內(nèi)的動作3．有球和無球的掩護(hù)4．無球區(qū)17整理課件三、全場緊逼防守的分工配合

有三名防守隊員在對方后場內(nèi)，前導(dǎo)裁判不應(yīng)先下并留在邊線處，以幫助同伴充分照看緊逼情況，直到球越過中線為止。

只有一名防守隊員在對方后場內(nèi)，前導(dǎo)裁判必須注視靠近他半場內(nèi)的所有隊員。追蹤裁判應(yīng)根據(jù)需要盡量靠近比賽，觀察可能的違犯。18整理課件(一)違例的分工配合發(fā)生違例，負(fù)責(zé)該區(qū)域或界線的裁判員應(yīng)：1．鳴哨，違例停表手勢2．相應(yīng)的違例手勢3．手指清楚地指出重新擲球入界的比賽方向(二)犯規(guī)的分工配合發(fā)生犯規(guī)，宣判裁判員應(yīng)：1．鳴哨，犯規(guī)停表手勢2．看清隊員號碼，移至距記錄臺6～8米的位置3．手勢依次清晰地做出犯規(guī)隊員號碼、犯規(guī)性質(zhì)及

重新開始比賽方向或罰球次數(shù)4．宣判裁判員始終處于追蹤裁判位置19整理課件

(三)擲界外球的責(zé)任和地點(diǎn)程序：

1.指定擲球入界的隊員到發(fā)生違犯、出界等離球最近地點(diǎn)擲球入界；

2.將球遞交或反彈給隊員，或置其可處理，核實未從指定地點(diǎn)移動超過正常的一步或向不止一個方向移動；

3.在一次成功的投籃或成功的最后一次或僅有的一次罰球后，裁判員應(yīng)把球遞交、傳給擲球入界隊員：

——使比賽更快地重新開始，

——暫?；蛱鎿Q后，

——因正當(dāng)理由，比賽被裁判員中斷后。4、球觸及場上隊員，給出時間開始手勢。20整理課件藍(lán)色區(qū)域內(nèi)的任何違犯，其罰那么是擲球入界，都應(yīng)在最靠近端線的地點(diǎn)，籃板后面除外。21整理課件在罰球線延長線和中線間擲球入界，追蹤裁判管理擲球入界，其同伴移至“監(jiān)控〞位置，并與執(zhí)行裁判建立目光接觸。后場擲球入界，追蹤裁判越過場地至遠(yuǎn)端邊線管理擲球入界，前導(dǎo)裁判處于“監(jiān)控〞位置。22整理課件六、投籃的分工配合(一)球飛行時的分工配合追蹤裁判主要負(fù)責(zé)球的飛行，如果球進(jìn)入球籃，必須向記錄臺做出手勢，確定得分。前導(dǎo)裁判集中注意力觀察離開球的情況。23整理課件〔二〕3分區(qū)投籃的分工配合追蹤裁判負(fù)責(zé)給出所有3分試投和3分中籃手勢；投籃在場角看不清時，前導(dǎo)裁判負(fù)責(zé)提示追蹤裁判。24整理課件

追蹤裁判負(fù)責(zé)陰影區(qū)域，前導(dǎo)裁判負(fù)責(zé)4區(qū)的3分試投。2分投籃靠近3分線，追蹤裁判給出提示手勢。25整理課件追蹤裁判：〔1〕注視罰球隊員〔2〕注視限制區(qū)對側(cè)隊員〔3〕計算5秒鐘〔4〕注視球的飛行和籃圈上的球；〔5〕罰球成功，確認(rèn)有效七、罰球的分工配合26整理課件前導(dǎo)裁判：〔1〕注視限制區(qū)對側(cè)隊員〔2〕尋找接觸；球離罰球隊員手前，隊員進(jìn)入限制區(qū)的違例27整理課件八、暫停和替換的分工配合暫?；蛱鎿Q時機(jī)開始時，記錄員用信號通知裁判員。最靠近記錄臺的裁判員以鳴哨、給出暫停或替換手勢認(rèn)可該請求。28整理課件29整理課件第五章鳴哨、手勢及宣判程序

(一)違例的宣判程序

嗚哨一停表手勢一違例手勢一進(jìn)攻方向

30整理課件(二)犯規(guī)的宣判程序鳴哨、停表指明犯規(guī)隊員→移至記錄臺附近→犯規(guī)隊員號碼→犯規(guī)性質(zhì)→罰那么31整理課件3.雙方犯規(guī)的宣判程序4.控制球隊犯規(guī)的宣判程序5.技術(shù)犯規(guī)、違反體育道德和取消比賽資格的犯規(guī)的宣判程序32整理課件〔三〕兩位裁判員同時宣判一起違犯同一時間鳴哨時，兩位裁判員立即建立目光接觸以核實宣判；最靠近的或比賽朝其運(yùn)動的裁判員處理該宣判，防止兩位裁判員做出相互沖突的宣判；合作是一種良好的品質(zhì)，所有裁判員都應(yīng)努力爭取做到，特別當(dāng)兩位裁判員對同一比賽同時鳴哨時。

33整理課件第六章臨場執(zhí)裁本卷須知

一、臨場前各項準(zhǔn)備1.賽前準(zhǔn)備會(比賽的“尺度〞)，做好臨場前各項準(zhǔn)備；2.按規(guī)那么要求準(zhǔn)時到達(dá)比賽場地，做好身體準(zhǔn)備活動和心理調(diào)節(jié)；3.檢查場地及技術(shù)設(shè)備、信號裝置、記錄表等，同記錄臺人員取得聯(lián)系；4.檢查球隊席席位、賽前活動球籃、服裝顏色號碼，監(jiān)督隊員準(zhǔn)備活動；5.選擇比賽用球，核實、催促記錄臺的準(zhǔn)備工作；6.組織賽前儀式，準(zhǔn)備開始比賽。34整理課件二、臨場本卷須知1.嚴(yán)格按照裁判法對責(zé)任區(qū)的分工要求，防止兩位裁判員都注視或都不注視球和球周圍的隊員；2.根據(jù)球的位置，一位裁判員必須觀察離開球的比賽。負(fù)責(zé)無球區(qū)時，觀察該區(qū)無球隊員的動作和態(tài)度，余光球、所有隊員和同伴的位置；3.球出界，同伴尋求幫助時給予提示。無論何時，兩位裁判員養(yǎng)成經(jīng)常保持目光聯(lián)系的習(xí)慣。執(zhí)行罰那么前，特別鳴哨時，短暫的目光接觸是必須的；4.兩位裁判員同時鳴哨，立即目光聯(lián)絡(luò)以核實判罰，由最靠近違犯地點(diǎn)或比賽正朝某一裁判方向開展的裁判員宣判，較遠(yuǎn)的裁判員處于監(jiān)控狀態(tài)；35整理課件5.盡早盡快在短時間內(nèi)確定判罰“尺度〞，整場比賽均應(yīng)保持這種“尺度〞的一致性，有利于裁判員“控制〞比賽6.隊員的動作和態(tài)度影響了比賽才宣判犯規(guī)，無關(guān)緊要或附帶的接觸應(yīng)忽略，鼓勵合理的技術(shù)動作對抗。任何野蠻、過分粗野、容易導(dǎo)致犯規(guī)升級的動作和態(tài)度必須宣判。不被隊員任何夸張、帶有戲劇性表演的假動作迷惑；7.加強(qiáng)對非法用手的宣判力度，絕不允許過分用手。用手接觸本身不是犯規(guī)，但用手阻止對方移動，或企圖獲得新的位置并置對方于不利，必須宣判；8.注意從背后、處于不利位置沖搶籃板球的隊員。如果隊員從不利的位置搶籃板球并獲得利益，是犯規(guī)。接觸不是成心的或未影響比賽，可忽略；9.執(zhí)裁就是在正確的地點(diǎn)、正確的時間、做出正確的宣判，落位又是關(guān)鍵因素。落位和宣判的準(zhǔn)確性有很大的關(guān)系。因此，應(yīng)保持移動，快速在攻守間尋找最好的觀察視角和位置，看清動作全過程，切不可抓第二動作遺漏第一動作；36整理課件10.由于隊員、教練員的行為或態(tài)度需要警告時，不停止比賽，也不應(yīng)無休止屢次警告。如果其行為態(tài)度影響了比賽而中斷比賽，應(yīng)立即宣判技術(shù)犯規(guī)。屢次、無休止的警告只會影響裁判員的權(quán)威性，警告也毫無意義。有時，對某一動作或態(tài)度，一次警告就足夠，再次出現(xiàn)，立即宣判技術(shù)犯規(guī)；11.加強(qiáng)對球隊席的管理。不允許球隊席成員以任何戲劇性的動作或無休止的抱怨換取裁判員的注意和同情，應(yīng)盡早警告、制止。如果球隊席成員恐嚇騷擾，立即宣判教練員技術(shù)犯規(guī)，決不寬容、允許這種投機(jī)行為；12.保持與記錄臺的目光聯(lián)絡(luò)。報告犯規(guī)時，控制手勢節(jié)奏；報告犯規(guī)指出罰那么前，注意該隊是否到達(dá)受處分狀態(tài)；執(zhí)行罰那么前觀察記錄臺是否發(fā)出信號、24秒計時鐘的顯示以及同伴的位置等。37整理課件