2023年幼兒園期末工作總結

Word版本，下載可自由編輯年幼兒園期末工作總結時間如梭，眼間一年過去了，我園嚴格以《幼兒園教育綱要》為指導，仔細貫徹《3—6歲兒童學習與進展指南》精神，進行幼兒園的保教工作，回顧一學期以來各項工作，現(xiàn)總結如下：

一、明確辦園方向，推行目標管理

本園依據(jù)上級文件精神的指示，始終把平安貫穿在一日活動中，時時刻刻敲響平安警鐘，平安責任重于泰山。開學初與各崗位教職工簽定了平安工作責任書，修定了考核和獎懲方面的有關制度，學期末依據(jù)各人各項工作的達成度進行考核。

1.強化服務意識，提升服務質量。生源是一所幼兒園進展的命脈，有較高的教學質量是遠遠不夠的，還應有優(yōu)質的服務，才能獲得家長的信耐和認可。因此，開學初期做好招生宣揚工作，在幼兒園宣揚欄張貼宣揚標語，要求老師深化適齡兒童家庭做好宣揚工作。要求老師做到四心，即“關懷、愛心、急躁、細心”。在各班班主任的樂觀帶領下，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作，準時為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有的老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，削減這些孩子的感冒機率，真正體現(xiàn)了老師的愛心。在衛(wèi)生保健方面，各班能堅持按時消毒餐飲具，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生，樂觀協(xié)作保健員做好幼兒體檢工作，在秋季腮腺炎流行時期，做好環(huán)境消毒，勝利的預防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育方面，老師們著力培育幼兒良好的生活習慣，指導和幫忙幼兒做一些力所能及的事情，制造幼兒參與勞動的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子等等。利用發(fā)放家長問卷調查表，反饋了老師良好的服務態(tài)度，進一步提升了老師的服務意識。

2.以理論學習為先導，全面提升老師素養(yǎng)。首先，堅持每周組織一次全體老師業(yè)務學習，進一步深化學習幼教《指南》和多元智能教育理論，引領老師轉變教育理念，一切活動以利于幼兒的終身進展為核心，強調幼兒的自主探究、歡樂的學習，發(fā)揮老師的引領作用。同時，我們用新的評價理念對老師實行針對性評價，敬重和理解每個老師，賜予老師進展空間，激勵老師在促進幼兒歡樂成長的過程中自身也獲得歡樂的進展。其次，采用派出去，請進來的方式，對老師進行培訓。本學期年輕老師輪番前往城區(qū)各幼兒園參觀學習培訓。刁冬梅園長組織全園老師進行玩教具的理論培訓、幼兒電子成長檔案的培訓等等。利用培訓，本學期開展了戶外教玩具的競賽、主題墻的評比、區(qū)角嬉戲的評比、青年老師演講競賽等等，讓老師之間相互學習觀摩，提升了老師的整體業(yè)務素養(yǎng)，在全園老師的技能競賽中，各位參賽老師都能仔細對待，利用休息時間勤學苦練，樂觀預備，本園包涵老師參與沈高學校青年老師演講競賽榮獲一等獎，老師的綜合素養(yǎng)獲得了很大的提升。

二、以實踐創(chuàng)新為動力，不斷提升教育力量

1.抓好常規(guī)教育教學管理，不斷更新管理模式。嚴格落實保教管理制度，要求老師在學期初制定保教和班務方案、教研和各科教學方案，要求老師提前一周上交教案和周方案，并做到仔細的查閱，發(fā)覺問題準時賜予指導。深化班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)覺問題準時處理。每個月末，要求老師上交觀看記錄、教學效果分析小結及教學反思。做到有檢查，有記錄，把日常的工作納入月績效考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。利用長期堅持，絕大部分老師都已形成了自覺上繳教案和方案的良好習慣。

2.在扎實的教學研討中謀求進展。我們圍繞園務方案，制定出了整體教研工作目標，指導各班級組制訂出操作性強的教研工作方案，每月定期組織開展教研活動，圍繞各班級組不同的領域目標和教育實踐中存在的問題，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略；組織青年老師開展優(yōu)質課評比活動，提升老師的教育教學水平。我們看到了青年老師樂觀參與，不甘落后，體現(xiàn)了大家喜愛集體、團結一心的精神。

三、更新老師觀念，強化師德師風建設，促進整體優(yōu)化

本學期，我們連續(xù)重視提升老師的思想素養(yǎng)。強化了行風建設和老師職業(yè)道德教育，組織老師反復學習《老師職業(yè)道德規(guī)范》、《老師十不準》、《姜堰區(qū)老師應知應會六十條》等，幫忙老師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、服務等意識，潛心研發(fā)、不斷探究，全面深化幼兒園的素養(yǎng)教育。為創(chuàng)建文明園風，我們還積極接受家長、社會監(jiān)督，期初家長會，期末分發(fā)調查問卷，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的看法和建議，從而激勵遼闊老師勤奮工作，務實創(chuàng)新，樹立幼兒園的良好形象。

四、親密家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

本學期，我們進一步親密了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提升了教育的合力：9月份，召開小班期初家長會，刁冬梅園長對小班的家長如何穩(wěn)定剛入園的孩子的心情進行了講座，很好地幫家長渡過了孩子入園的焦慮期。其它，各班每月定期組織親子活動，有效地促進了家長與孩子的感情。12月份，邀請家長參與“慶圣誕親子趣味運動會活動暨家長開放日活動”，利用這些開拓了家長的視野，促進了他們對幼兒園的認識，提升了家長的育兒水平。

本學期，由保健主管定期更換保健宣揚欄、平安主題欄，幫忙家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長準時認識班級的重大活動，教育內容，溝通家長教育子女的閱歷，并且做到內容豐富，形式多樣，家長樂觀參與。同時，各班敏捷采納家訪，校訊通、家長接送孩子時間等，針對不同家長共性與家進步行“共性化”溝通，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

五、強化后勤管理，提升服務意識

1.提升保育員的素養(yǎng)，明確責任

在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作目標，克服忙亂情況，我們依據(jù)本園的實際狀況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照看好孩子的`生活，還應當協(xié)作老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時留意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培育。我們依照所制定的“一日活動保育工作細則”，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合，而且熬煉、提升了保育員的組織、管理力量。

2.健全各項保健制度上規(guī)范，仔細做好平安衛(wèi)生工作

本學期，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度。晨檢老師每天堅持晨檢，每天做好缺勤兒童的統(tǒng)計，把好入園關，對患病幼兒強化觀看和日常護理，并準時記錄、認識幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內外衛(wèi)生，指導幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，仔細做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭協(xié)作理，養(yǎng)分均衡等，促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺。

（1）各班每日5分鐘平安教育，對幼兒進行防電、防滑、防火、防踩踏、交通平安食品衛(wèi)生、愛護五官等方面進行平安教育，嚴格進行防火、防震平安教育，特殊強化對幼兒進行交通平安教育，培育幼兒的自我防護意識和力量，確保幼兒生命平安并作好定期和不定期平安排查工作。督促家長準時做好網(wǎng)上平安作業(yè)。

（2）開展消防學問講座。

（3）簽訂各級平安責任書，及平安教育宣揚活動，各班進行期初平安隱患排查。

（4）傳達學習姜堰區(qū)平安工作緊急會議精神。

（5）開展“平安教育日”、“平安教育周”活動。

（6）強化門衛(wèi)、護導值日工作，嚴防生疏人進入校