良好習(xí)慣主題班會

我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對成功的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是罪人。培訓(xùn)我，－－我會為你贏得整個人生；放縱我，－－我會毀掉你的終身。我到底是誰？－－我平凡得讓你驚奇。你們猜猜，我到底是誰謎底：〔〕習(xí)慣1整理課件好習(xí)慣成就人生——主題班會

2整理課件

你相信嗎？？

一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？3整理課件

在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象那么是被習(xí)慣綁住。4整理課件“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最珍貴的財富也是習(xí)慣。一個企業(yè)，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生，更是如此?！?/p>

5整理課件生而為人，每個人都需要踏踏實實地做人，而良好的做人習(xí)慣正是幫助我們構(gòu)建成功人生所必需的?！昂昧?xí)慣是一個人終身的財富。〞6整理課件溫馨提示習(xí)慣是一個人的資本，

你有了好習(xí)慣，你一輩子

都有用不完的利息;

你有了壞習(xí)慣，你一輩子有

歸還不了的債務(wù)。7整理課件明確概念：我們這里所說的良好習(xí)慣，同學(xué)們不能片面的理解為只是良好的“學(xué)習(xí)〞習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣固然是非常重要。但是全面的理解“良好習(xí)慣〞應(yīng)該分為三大類：良好的為人處世習(xí)慣良好的生活習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣綜合起這三點，才能說是完整的“良好習(xí)慣〞。8整理課件真誠待人老實守信認(rèn)真負(fù)責(zé)自信自強(qiáng)遵守規(guī)那么講究效率友善合作合理消費主動學(xué)習(xí)獨立思考

勇于實踐

總結(jié)反思人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)——〔1〕做人：〔2〕做事：〔3〕學(xué)習(xí)：9整理課件良好的為人處世習(xí)慣17個良好為人處世習(xí)慣1、永遠(yuǎn)不說“不可能〞！、2、遇事第一反響：找方法，而不是找借口。3、遇到挫折大聲對自己說“太棒了！〞4、不說消極的話，不落入消極情緒，一旦出現(xiàn)問題立即正面處理。5、做事先預(yù)定目標(biāo)，并且不做不切實際的傻事。6、守時，與他人約定，絕對不能遲到。7、好記性不如爛筆頭，寫下來，不要太依靠腦力。10整理課件8、曾子曰：“吾日三省乎吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？〞每天自我反省。9、用心傾聽，不打斷別人說話。10、換位思考，說話時，先考慮他人的感受。11、學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點就真心贊美。12、不用訓(xùn)斥，或是責(zé)備的口吻和別人說話。13、老實守信，說到做到。14、做事有主見，不盲目從眾。15、與他人發(fā)生爭執(zhí)，不慍不怒，尋找正確解決方法。16、尊老愛幼，不管對方是誰，都應(yīng)該尊重他。17、做一件事心中就要有一個信念：把它做到最好，做到頂尖！良好的為人處世習(xí)慣11整理課件良好的生活習(xí)慣10個良好生活習(xí)慣1、經(jīng)常鍛煉身體，哪怕是在家門口跳跳繩也是好事。2、不隨意浪費糧食，即使難吃也應(yīng)該堅持吃完。3、節(jié)儉樸實，不能亂花錢。4、珍惜他人勞動成果，如：值日生清掃完衛(wèi)生后，我們不能在亂扔紙屑。5、在自己想花錢是，思考1個問題：這件物品非要買嗎？對于可買可不買的東西就堅決不買。12整理課件6、不和別人攀比物質(zhì)上的好壞。7、自己的生活一定要有規(guī)律性，每天都應(yīng)該為一天的生活做好方案，想一想自己今天要完成什么事？8、今天遇到什么不順心的事，都不要煩躁，冷靜下來，坐下來看看笑話書，放松一下，再來思考解決方法。9、開始一天的生活前，早上出門前，和家人互說一聲鼓勵的話，“加油！〞10、自己在生活中能做到的是就盡量去做，并力求做好！13整理課件良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣按方案學(xué)習(xí)的習(xí)慣同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)文化課，同時還有勞動、文娛活動、體育活動、游戲、交往等內(nèi)容。我們應(yīng)制定合理的學(xué)習(xí)方案。1、方案應(yīng)該包括每天的時間安排、考試復(fù)習(xí)安排和雙休日、寒暑假安排。方案要簡明，什么時間干什么，到達(dá)什么要求。2、每天的方案安排，星期一至五除了上課之外，要把早自習(xí)和放學(xué)回家以后的時間安排好。早讀晚讀可以安排背誦、記憶根底知識等內(nèi)容，放學(xué)回家主要是復(fù)習(xí)、做作業(yè)和預(yù)習(xí)，應(yīng)該有玩的時間和勞動的時間。14整理課件良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣按方案學(xué)習(xí)的習(xí)慣4、寒暑假時間較長，除了完成假期作業(yè)之外，要安排較多的課外閱讀和較多的文體活動。有的同學(xué)學(xué)習(xí)吃力，應(yīng)利用假期補(bǔ)習(xí)一兩門功課。5、訂方案要發(fā)揮自己的積極性，家長不能代替，應(yīng)該提出指導(dǎo)性意見。催促同學(xué)們嚴(yán)格執(zhí)行方案，不能訂完方案放在一邊。方案可以調(diào)整，不可放棄。3、周六和周日應(yīng)安排小結(jié)性復(fù)習(xí)、做作業(yè)、勞動、文體活動以及參加課外興趣活動。內(nèi)容不可排得太滿，否那么影響效果。15整理課件你對以下習(xí)慣有什么看法？1、在思考問題時一邊旋筆一邊思考2、在學(xué)習(xí)中遇到問題題后，習(xí)慣先放一邊，以后又忘了解決。3、考試考差了后，開始下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，但幾天后又松懈了。4、自習(xí)課邊開小差、搞小動作邊做作業(yè)。5、自制力差，時間安排不合理，利用率不高。6、時間觀念差，老遲到或做事拖拉?！?6整理課件管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇17整理課件征服自我是一種幸福

將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)發(fā)揚(yáng)愚公移山精神克服阻礙自己開展的陋習(xí)

努力養(yǎng)成和保持良好的習(xí)慣18整理課件培養(yǎng)習(xí)慣宛如登山，攀登成功，你的人生就到達(dá)圓滿境界了！創(chuàng)造美好人生養(yǎng)成良好習(xí)慣19整理課件

反思：我們的校園和身邊有哪些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良行為習(xí)慣在發(fā)生？20整理課件被“美化〞的校園21整理課件被亂涂亂畫的電腦22整理課件被“整容〞的桌面23整理課件被“逼〞的奮筆疾書24整理課件走自己的路，讓別人去說吧！25整理課件我的地盤，我做主！26整理課件27整理課件28整理課件通過這些表現(xiàn)1、討論：作為中學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成那些良好的行為習(xí)慣？養(yǎng)成良好行為習(xí)慣29整理課件您身上有多少習(xí)慣？其中多少是好習(xí)慣，多少是壞習(xí)慣，成功的程度就取決于好習(xí)慣的多少。人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要能夠創(chuàng)造盡其在我的人生，就要讓自己的思考習(xí)慣、行動習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。習(xí)慣是人成功的核心。對不良習(xí)慣，我們怎么辦？30整理課件2、總結(jié)——良好行為習(xí)慣衛(wèi)生方面：①講究衛(wèi)生，不亂吐痰、亂扔紙屑，不在墻上、課桌上亂涂亂畫，保護(hù)好公物②勤儉節(jié)約，不浪費水、電資源，不亂花零錢③認(rèn)真完成值日，保持好衛(wèi)生紀(jì)律方面：①課間有秩序，不喧嘩打鬧②語言有禮貌，不講臟話，語氣和藹③不與社會上行為放縱分子來往，不上網(wǎng)玩游戲④不拿，不抽煙，不喝酒，不打架斗毆31整理課件消費方面：①排隊就餐，及時回收餐具，不浪費食物②不吃零食，不攀比吃穿作息方面：①按時作息，不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、打鬧②遵守宿舍紀(jì)律，保持好宿舍衛(wèi)生處人待事方面：熱情大方、謙虛、包容、禮貌鍛煉身體習(xí)慣……32整理課件

人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，要創(chuàng)造精彩的人生，就要讓自己的思考習(xí)慣、行動習(xí)慣、情緒習(xí)慣中屬于好的比例與日俱增，壞的比例逐日減少。習(xí)慣是人成功的核心。對不良習(xí)慣，我們怎么辦？33整理課件據(jù)科學(xué)家證實，一件行為連續(xù)重復(fù)21次即可成為習(xí)慣〔一般也以三十天為準(zhǔn)〕，成為習(xí)慣即可成為自然，直至終生。34整理課件改掉壞習(xí)慣的方法：2、交一些能夠管住自己的朋友。3、用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己。1、用寫日記來管住自己。建立好習(xí)慣養(yǎng)成表