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改變生態(tài)瓶改變生態(tài)瓶改變生態(tài)瓶改變生態(tài)瓶改變生態(tài)瓶改變生態(tài)瓶改變生態(tài)瓶生態(tài)瓶里的生物生活得還好嗎?植物生長(zhǎng)良好。顏色呈現(xiàn)翠綠。動(dòng)物活動(dòng)敏捷。經(jīng)常浮到水面進(jìn)行活動(dòng)。改變生態(tài)瓶植物在生態(tài)瓶中起到什么作用?給動(dòng)物提供氧氣和食物。改變生態(tài)瓶動(dòng)物在生態(tài)瓶中起到什么作用?給植物提供養(yǎng)分和二氧化碳。改變生態(tài)瓶減少生態(tài)瓶中的水將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶里生物的數(shù)量不變,預(yù)測(cè)生態(tài)瓶里的生物會(huì)發(fā)生什么變化呢?改變生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)計(jì)劃------減少生態(tài)瓶里的水提出的問(wèn)題:推測(cè):兩個(gè)組相同的條件:兩個(gè)組不相同的條件:實(shí)驗(yàn)的方法:水少了,小魚(yú)生活的好嗎?相同的小魚(yú)、水草、瓶子等。水在兩個(gè)瓶子中放入相等的水草,各放2條相同的小魚(yú),瓶子放在同樣的地方。在一個(gè)瓶子中放10厘米高的水,另一個(gè)瓶子中放5厘米高的水。其他條件都相同,觀察并做好記錄。重復(fù)幾次水少了,小魚(yú)生活的不好。改變生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)計(jì)劃------減少生態(tài)瓶里的水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋水多時(shí)水少時(shí)1分鐘小魚(yú)浮到水面的次數(shù)紀(jì)錄表由于水量減少,動(dòng)植物的生存空間減小,氧氣量減少,水少的生態(tài)瓶中小魚(yú)浮到水面的次數(shù)應(yīng)該多些。改變生態(tài)瓶增加生態(tài)瓶中的水草在其中一個(gè)生態(tài)瓶里增加一倍水草,預(yù)測(cè)生態(tài)瓶里的生物會(huì)發(fā)生什么變化呢?改變生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)計(jì)劃------增加生態(tài)瓶里的生物提出的問(wèn)題:推測(cè):兩個(gè)組相同的條件:兩個(gè)組不相同的條件:實(shí)驗(yàn)的方法:水草多了,小魚(yú)生活的好嗎?相同的小魚(yú)、水量、瓶子等。水草在兩個(gè)瓶子中放入相等的水,各放2條相同的小魚(yú),瓶子放在同樣的地方。在一個(gè)瓶子中放2條水草,另一個(gè)瓶子中放4條相同的水草。其他條件都相同,觀察并做好記錄。重復(fù)幾次水草多了,小魚(yú)生活的較好。改變生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)計(jì)劃------增加生態(tài)瓶里的生物實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋水草多時(shí)水草少時(shí)1分鐘小魚(yú)浮到水面的次數(shù)紀(jì)錄表由于水草增多,產(chǎn)生的氧氣量增多,一般情況下,小魚(yú)浮到水面的次數(shù)會(huì)增多。改變生態(tài)瓶增加生態(tài)瓶中的小魚(yú)在其中一個(gè)生態(tài)瓶里增加一倍小魚(yú),預(yù)測(cè)生態(tài)瓶里的生物會(huì)發(fā)生什么變化呢?改變生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)計(jì)劃------增加生態(tài)瓶里的生物提出的問(wèn)題:推測(cè):兩個(gè)組相同的條件:兩個(gè)組不相同的條件:實(shí)驗(yàn)的方法:水中小魚(yú)多了,小魚(yú)生活的好嗎?相同的水草、水量、瓶子等。小魚(yú)在兩個(gè)瓶子中放入相等的水,放相同的水草,瓶子放在同樣的地方。在一個(gè)瓶子中放4條小魚(yú),另一個(gè)瓶子中放2條相同的小魚(yú)。其他條件都相同,觀察并做好記錄。重復(fù)幾次水中小魚(yú)多了,小魚(yú)生活的不好。改變生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)計(jì)劃------增加少生態(tài)瓶里的生物實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:生態(tài)瓶的情況第1次觀察第2次觀察第3次觀察我們的解釋動(dòng)物多時(shí)動(dòng)物少時(shí)1分鐘小魚(yú)浮到水面的次數(shù)紀(jì)錄表由于小魚(yú)增多,耗氧量增大,小魚(yú)浮到水面的次數(shù)會(huì)增多。改變生態(tài)瓶1、如果生態(tài)瓶里的小魚(yú)增加兩倍會(huì)出現(xiàn)什么情況?增加四倍呢?2、是不是生態(tài)瓶里的植物越多越好呢?我們?cè)鯓臃治鲞@個(gè)問(wèn)題的?小魚(yú)浮到水面的次數(shù)會(huì)越來(lái)越多,甚至?xí)虼巳毖醵劳?。生態(tài)瓶里的植物并不是越多越好,多到一定程度,影響了植物對(duì)光的吸收,還會(huì)減小動(dòng)物
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