2018年秋九年級(jí)物理人教版 15．4　電流的測(cè)量 導(dǎo)學(xué)案

2018年秋九年級(jí)物理人教版15．4電流的測(cè)量導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解電流的定義和測(cè)量方法掌握使用電流表和萬用表測(cè)量電流的步驟和注意事項(xiàng)能夠分析電流測(cè)量中可能出現(xiàn)的問題，并提出解決方案二、知識(shí)回顧在學(xué)習(xí)電流的測(cè)量之前，我們首先回顧一下電流的概念。電流是電荷在單位時(shí)間內(nèi)通過導(dǎo)體截面的數(shù)量，用字母I表示，單位是安培（A）。電流的測(cè)量方法有很多種，常用的有兩種：使用電流表測(cè)量和使用萬用表測(cè)量。三、電流表的使用1.電流表的原理電流表是一種測(cè)量電流的儀器，它根據(jù)電流的大小來顯示相應(yīng)的數(shù)值。電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是由一個(gè)細(xì)線圈和一個(gè)彈簧組成，當(dāng)電流通過細(xì)線圈時(shí)，細(xì)線圈會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，彈簧的力會(huì)將細(xì)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)到一個(gè)平衡位置，通過讀取細(xì)線圈所指示的刻度，就可以知道電流的大小。2.電流表的測(cè)量范圍和量程電流表有不同的測(cè)量范圍，表示可以測(cè)量的電流的大小范圍。在使用電流表時(shí)，需要選擇適合的測(cè)量范圍，否則會(huì)導(dǎo)致電流表的燒毀或無法正常工作。一般情況下，測(cè)量范圍應(yīng)略大于被測(cè)電流的估計(jì)值。3.使用電流表測(cè)量電流的步驟第一步：將電流表的量程調(diào)整到適合的范圍，并確保電流表的開關(guān)處于開啟狀態(tài)。第二步：將電流表的正負(fù)極正確連接到電路中，注意正負(fù)極的連接方式。第三步：讀取電流表指示的數(shù)值，這就是被測(cè)電流的大小。四、萬用表的使用1.萬用表的原理萬用表是一種可以測(cè)量多種物理量的儀器，包括電壓、電流和電阻等。在測(cè)量電流時(shí)，萬用表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和電流表相似，通過讀取指針或數(shù)碼顯示屏上的數(shù)值，來確定電流的大小。2.使用萬用表測(cè)量電流的步驟第一步：選擇正確的測(cè)量檔位，通常選擇最接近被測(cè)電流的范圍檔位。第二步：將測(cè)量引線正確連接到電路中，注意正負(fù)極的連接方式。第三步：讀取萬用表指示的數(shù)值，這就是被測(cè)電流的大小。五、問題分析與解決方案在實(shí)際測(cè)量中，可能會(huì)遇到一些問題，下面列舉幾個(gè)常見的問題及解決方案：-問題一：電流表的指示不穩(wěn)定。解決方案一：檢查電流表與電路之間的連接是否牢固，確保接觸良好。解決方案二：確認(rèn)電路中沒有其他干擾源，如振蕩器、大電流的設(shè)備等。問題二：測(cè)量結(jié)果與預(yù)期值不符。解決方案一：檢查電流表的測(cè)量范圍是否選取合適，確保范圍稍大于被測(cè)電流的估計(jì)值。解決方案二：檢查電流表與電路之間的連接是否正確，確保正確連接。問題三：萬用表無法正常測(cè)量電流。解決方案一：檢查測(cè)量引線是否正常工作，如有損壞需更換。解決方案二：檢查選擇的測(cè)量檔位是否正確，確保選擇最接近被測(cè)電流的范圍檔位。六、實(shí)際操作根據(jù)以上知識(shí)和技能，現(xiàn)在可以進(jìn)行實(shí)際操作了。選擇一種電流測(cè)量方法（電流表或萬用表），并按照步驟進(jìn)行測(cè)量。記得在操作過程中注意安全，避免觸電和短路等危險(xiǎn)操作。七、總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了電流的測(cè)量方法，掌握了使用電流表和萬用表測(cè)量電流的步驟和注意事項(xiàng)。同時(shí)，我們還學(xué)會(huì)了分析電流測(cè)量中可能遇到的問題，并提出了相應(yīng)的解決方案。希望大家能夠通過實(shí)際操作進(jìn)一步鞏固