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文檔簡介
部編五年級(jí)小學(xué)英語閱讀理解的做題技巧(一)、閱讀理解一般分為故事幽默類、說明、科普類等。1故事幽默類一般前面都在為幽默做鋪墊,只有讀到最后才能顯現(xiàn)出幽默之出來。這類短文一般難度不大,認(rèn)真閱讀,仔細(xì)選擇,問題都可以解決,如WriteaLettertoMary,ADirtyBoy,OntheBus等2小學(xué)的說明,科普類短文都十分淺顯,只要具備一點(diǎn)科普常識(shí)都會(huì)讀懂的,如,Time,theSpringFestival.等,即使文章較長,問題也十分明顯,從文中都能找到答案.同學(xué)可動(dòng)手做做下題:根據(jù)短文內(nèi)容選擇答案.1.Samisverygoodatschool,butheisnotclean.Hisfaceandhandsareoftendirty.Hewashesthemwithwateronly.Hedoesnotusesoap(肥皂).Samhasanuncle.Onedayhisunclegoestoseehim.Helooksathimandsays,“Sam,Iknowwhatyouateforbreakfastthismorning.”“What?”Samlooksathisuncleandsays.“Eggs”sayshisuncle,“Yourfaceandmouthtellmethat.”“Youarewrong,uncle!”saysSam,“Nottodayoryesterday,butthedaybeforeyesterday(前天)!”(
)(1).WhoisSam?A.HeisEnglish.B.Heisastudent.CHeisayoungpioneer.DHeisateacher.(
)(2)What’stheChinesefor“dirty”?A.It’s“臟的“.BIt’s“干凈的”
CIt’s“壞的“DIt’s“好的”(
)(3)What’sonSam’sfaceandmouth?AEggs.BSoap
CWaterDBread(
)(4)Whichoftheseisnotwrong?ASamdoesn’twashhisfaceandhandseveryday.B.Theunclethinkstheboyateeggslastmorning.CSamdoesn’tlikeeggsatall.D.Samdoesn’tknowhisuncle.2.Hen(母雞):Thereissomericehere.Eatitlikethis,mychildren.Chickens:Likethis,Mother?Hen:Yes,that’sright,good.Eagle(鷹):Therearesomechickenshere.Iwanttoeatthem.Hen:Don’tworry,mychildren.Letmedowithit.Eagle:Canyouletmeeatsomechickens,Mrs.Hen?Hen:No,youcan’t.Thereisahunter(獵人)nearhere.Eagle:Imustgonow.Hen:Let’sgohome,mychildren.Chickens:Allright.(
)(1)Thechickenlikestoeatthe____.Ahen
Brice
Cchicken
Dhischildren(
)(2)Thehen_____lookafterherchildren.Acan
Bcan’tCisDisn’t(
)(3)______savesthechickens.AThehunter.
BThehen
CTheeagle
DAman(
)(4)Theeaglecan’teat_____atlast.Athechickens
Bgo.Cthehunter
Dthehen(二)、解題時(shí)有以下幾種方法:(1)略讀法:關(guān)鍵是在能抓住文章要點(diǎn)的前提下以個(gè)人最快的速度閱讀,獲得足夠的信息以便準(zhǔn)確地回答有關(guān)文章主旨和大意的問題。要特別注意文章首尾兩段,第一段往往點(diǎn)明文章主題或作者意圖,而最后一段則常??偨Y(jié)歸納或重述文章的主要內(nèi)容。要學(xué)會(huì)尋找文章段落的主題句,因?yàn)榘衙慷沃黝}句的意思綜合起來實(shí)際上就是全文的中心思想,文章的主題句也可能出現(xiàn)在段落中間或結(jié)尾。(2)查閱法:考生可以不需要閱讀整篇文章,而只需找出可能包含所需信息的部分,然后加以閱讀就行。查閱法主要用于獲得具體的信息,即誰、什么、什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么原因以及如何發(fā)生等有關(guān)或者具體的數(shù)字。(3)同義互釋法:在小學(xué)升學(xué)考試中有些深層理解或者判斷推理的問題可以采用同義互釋法。(4)判斷推理法:有時(shí)4個(gè)題項(xiàng)中不止一個(gè)可以作為答案項(xiàng),這時(shí)就應(yīng)該意識(shí)到該題是一個(gè)判斷推理題。要根據(jù)文章的主旨和作者的意圖,選擇比較,去偽存真,選出切合文章主旨和作者意圖的最佳答案。(三)、同學(xué)們?cè)谧鲩喿x理解時(shí)應(yīng)注意的問題有哪些?1、弄清文章體裁,快速理解文章。對(duì)不同體裁的文章,要根據(jù)其體裁特點(diǎn),運(yùn)用不同的方法快速閱讀,正確理解。記敘文一開始交待人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件,然后詳細(xì)敘述原因。議論文中,作者先提論點(diǎn),再加以分析,或舉例論證,得出結(jié)論。說明文中,作者先提出說明對(duì)象,然后從時(shí)間、空間、用途、方法、步驟等不同側(cè)面加以說明。2、仔細(xì)研讀首尾句,預(yù)測文中細(xì)節(jié)。小學(xué)升學(xué)考試英語文章往往隱去了標(biāo)題,這給抓文章中心帶來了困難。然而,英語的寫作特點(diǎn)一般是按"總-分-總"這一思路來寫的。因此,研讀首、尾句,不但可以幫助考生抓住文章的內(nèi)容,還可以揣測作者的態(tài)度、意圖,從而進(jìn)一步猜出作者著重要寫的細(xì)節(jié)。3、略讀選答,帶問閱讀。做英語閱讀理解題時(shí),首先應(yīng)瀏覽一遍所提問題及選項(xiàng),然后帶著這些問題有目的、有針對(duì)性地閱讀文章。4、聯(lián)系生活常識(shí),及早排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。閱讀理解中四個(gè)選項(xiàng),有時(shí)有一個(gè)或兩個(gè)與常識(shí)或其他學(xué)科中所學(xué)的知識(shí)不相符。我們可先將其排隊(duì)在閱讀中對(duì)所剩下的選項(xiàng)進(jìn)行篩選就容易多了。5、解題前要仔細(xì)通讀全文,遇到難解的詞組和句子不要急躁,盡量根據(jù)上下文悟出其義,解題時(shí)要"帶著問題讀查短文"分析判斷,整題解完后要認(rèn)真復(fù)查。6、注意不要改變自己的閱讀習(xí)慣。有的考生先看題目后看文章,有的先看文章再看題目,你平時(shí)怎么練,考試就怎么做。臨時(shí)改變自己的習(xí)慣效果往往不好。其次,看清楚題目是概括中心型還是推理判斷性。概括某一段的中心時(shí)注意這一段的首句和尾句;推理判斷題要注意題目問的是作者的態(tài)度,不是你的態(tài)度。二、閱讀理解2.閱讀理解根據(jù)短文內(nèi)容選擇合適的選項(xiàng)
Afarmeriswalkingintheforest.Heisverytired.Sohehasanapunderatree.Oneofhisshoesisbesidehim.Amonkeyispickinguphisshoeandclimbingupthetree.Thefarmerwakesup,heisshouting,"Giveitbacktome".Themonkeyisshouting,too.Itisimitating(模仿)thefarmer.Thefarmerthinks,andthenhehasanidea.Heistakingoffhisanothershoeandthrowingitaway.What'sthemonkeydoing?Yes!Heisthrowingtheshoe,too.Nowthefarmerispickinguphistwoshoesquickly.Heislaughingandsinging,"Whatanaughtymonkey!Whatasillymonkey!Whatafunnymonkey!(1)Thefarmerissleeping.Oneofhisshoesis______________.A.
inhishand
B.
besidehim(2)Thefarmerissleeping.Themonkeyis______________.A.
takingawayhisshoe
B.
sleeping(3)Thefarmerisshouting.Themonkeyis______________.A.
drinking
B.
shouting(4)Thefarmeristhrowingawayhisshoe.Themonkeyis________.A.
laughing
B.
throwingawaytheshoe(5)Isthemonkeyclever?A.
No,itisn't.
B.
Yes,itis【答案】(1)B(2)A(3)B(4)B(5)A【解析】【分析】大意:短文講述了一個(gè)農(nóng)民正在森林里散步,很累,在樹下打了個(gè)盹,他把一只鞋放在旁邊。一只猴子撿走了鞋子,農(nóng)夫醒了大喊,猴子也在叫喊,農(nóng)民脫下另一只鞋并扔掉,猴子也扔鞋子。農(nóng)民很快就把他的兩只鞋撿起來了。(1)根據(jù)Sohehasanapunderatree.Oneofhisshoesisbesidehim.可知農(nóng)夫正在睡覺。他的一只鞋在他旁邊。故答案為B.(2)根據(jù)Amonkeyispickinguphisshoeandclimbingupthetree.可知農(nóng)夫正在睡覺。猴子正在拿走他的鞋子。故答案為A.(3)根據(jù)Thefarmerwakesup,heisshouting,"Giveitbacktome".Themonkeyisshouting,too.可知農(nóng)夫在喊。猴子在喊。故答案為B.(4)根據(jù)Heistakingoffhisanothershoeandthrowingitaway.What'sthemonkeydoing?Yes!Heisthrowingtheshoe,too.可知農(nóng)夫正在扔掉他的鞋子。猴子正在扔掉鞋子。故答案為B.(5)句意:孩子聰明嗎?根據(jù)Whatanaughtymonkey!Whatasillymonkey!Whatafunnymonkey!可知是否定回答。故答案為A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了閱讀理解,首先通讀短文,理解大意;其次閱讀題干,根據(jù)題干信息找出相關(guān)句進(jìn)行選擇。
3.閱讀理解閱讀理解
Howdoesaplantgrow?
Lookatthepotplant.Itlooksverynice.Ithasleaves,astalkandsomeredflowers.Howdoesitgrow?Firstyouplantaseedinthesoil.Yougiveitalittlewater.Theweatherisniceandwarm.Afteraboutaweek,youwillseeonesmallleafcomingoutoftheseed.Thentwoleavescomeout.Itgrowsandgrows.Itneedssunlightandwater.Soonithasastalkandmoreleaves.Theleavesaregreen.Someleavesarelong;someareround.Theyhavedifferentshapes.Whenthestalkandleavesarebigenough,flowerscomeout.Youcanfindredflowers,yellowflowersandflowersofothercolors.It'sinterestingtowatchaplantgrow.Doyougrowlikeaplant?(1)Youneeda________toplantaplant.(2)Youplanttheseedinthe________andyougiveitsome________.(3)Whenaplantgrows,itneeds________and________.(4)Theflowersareofdifferent________.(5)Theleavesareofdifferent________.【答案】(1)seed(2)soil;water(3)sunlight;water(4)colors(5)shapes【解析】【分析】大意:短文講述了植物是怎樣生長的。(1)句意:你需要一?!瓉矸N一棵植物。根據(jù)
Firstyouplantaseedinthesoil.可知首先你要在土里種一粒種子,seed種子,故答案為seed.(2)句意:你把種子種在……里,然后給它澆……。根據(jù)Firstyouplantaseedinthesoil.Yougiveitalittlewater.可知需要把種子種在土里,然后澆水,soil土,water水,故答案為soil,water.(3)句意:植物生長需要……和……。根據(jù)Itgrowsandgrows.Itneedssunlightandwater.可知植物生長需要陽光和水,sunlight陽光,water水,故答案為sunlight,water.(4)句意:這些花有不同的……。根據(jù)Youcanfindredflowers,yellowflowersandflowersofothercolors.可知花有不同的顏色,color顏色,復(fù)數(shù)colors,故答案為colors.(5)句意:葉子形狀不同。根據(jù)Theyhavedifferentshapes.可知葉子有不同的形狀,shape形狀,復(fù)數(shù)shapes,故答案為shapes.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了閱讀理解,首先通讀短文,理解大意;其次閱讀題干,根據(jù)題干信息寫出恰當(dāng)?shù)膯卧~填空。4.閱讀理解閱讀對(duì)話,判斷正誤。Cindy:Hi!I'mCindy.I'mintheUSA.It'sseven.I'mhavingmybreakfast.Ihaveanapplepie,aneggandsomebread.Theorangejuiceandthebananaaremyfavorite.Kate:Hi!I'mKate.InJapan(日本),Ioftenhavericeandsoupforbreakfast.AndIlovefishbest.Afterbreakfast,Ioftendrinktea.(1)CindyisinChina.(2)Cindy'sfavoritedrinkisorangejuice.(3)Cindyhasbreakfastatseven.(4)Kateoftenhasnoodlesandfishforbreakfast.(5)FishisKate'sfavoritefood.【答案】(1)0(2)1(3)1(4)0(5)1【解析】【分析】大意:辛迪和凱特談?wù)撚嘘P(guān)日常生活的事情,最喜歡的食物。(1)句意:辛迪在中國。根據(jù)I'mCindy.I'mintheUSA.可知辛迪在美國。故答案為錯(cuò)誤。(2)句意:辛迪最喜歡的飲料是橙汁。根據(jù)Theorangejuiceandthebananaaremyfavorite.可知辛迪最喜歡的飲料是橙汁。故答案為正確。(3)句意:辛迪七點(diǎn)鐘吃早飯。根據(jù)It'sseven.I'mhavingmybreakfast.可知辛迪七點(diǎn)鐘吃早飯。故答案為正確。(4)句意:凱特早餐經(jīng)常吃面條和魚。根據(jù)Ioftenhavericeandsoupforbreakfast.可知?jiǎng)P特早餐經(jīng)常吃米飯和湯。故答案為錯(cuò)誤。(5)句意:魚是凱特最喜歡的食物。根據(jù)Ilovefishbest.可知魚是凱特最喜歡的食物。故答案為正確?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了閱讀理解,先翻譯短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容,判斷句子正確或錯(cuò)誤。
5.閱讀理解讀短文,判斷下列句子是否正確。
ThisisSarah'snewhome.Thereisaclockinthestudy.Thereisaplantinthelivingroom.Thereisawaterbottleinthekitchen.Thereisabigbed,aphotoandalampinthebedroom.Look,thecatisonthebednow.(1)Thelampisinthelivingroom.(2)Thereisaclockinthestudy.(3)Thereisawaterbottleinthekitchen.(4)Thereisaphotointhestudy.【答案】(1)0(2)1(3)1(4)0【解析】【分析】大意:短文講述了莎拉的新家的樣子。(1)句意:燈在客廳里。根據(jù)Thereisabigbed,aphotoandalampinthebedroom.可知燈在臥室里。故答案為錯(cuò)誤。(2)句意:書房里有一個(gè)鐘。根據(jù)Thereisaclockinthestudy.可知書房里有一個(gè)鐘。故答案為正確。(3)句意:廚房里有一個(gè)水瓶。根據(jù)hereisawaterbottleinthekitchen.可知廚房里有一個(gè)水瓶。故答案為正確。(4)句意:書房里有一張照片。根據(jù)Thereisabigbed,aphotoandalampinthebedroom.可知臥室里有一張照片。故答案為錯(cuò)誤?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了閱讀理解,先翻譯短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容,判斷句子正確或錯(cuò)誤。
6.閱讀理解讀表格里的內(nèi)容,選擇正確的答案。NameHobbyTomIloveallthecomputergamesandIplaythemeveryday.Ialsoplaycomputergameswithmyfriendsattheweekend.JackIlikebasketballverymuch.IwatchNBAgamesonSundays.I'mabasketballplayeronourschoolteam.JimMyhobbyissingingsongsandI'mgoodatit.Iwritesongsathomeandsingsongsatschool.Myclassmateslovemysongsverymuch.TonyIspeakgoodEnglish.Istudyiteverynight.IhopeIcanbeanEnglishteacher.(1)___________likesplayingcomputergames.A.
Tom
B.
Tony
C.
Jim(2)
isabasketballplayeratschool.A.
Jack
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