中班十二月工作總結(jié)

Word版本，下載可自由編輯中班十二月工作總結(jié)忙勞碌碌中，十二月就這么過(guò)去了?；剡^(guò)頭來(lái)看看，這個(gè)月做的事還真是不少呢：我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《轱轆轱轆》、《小不點(diǎn)兒》、《冬天來(lái)了》;開(kāi)展了親子活動(dòng);還和水痘打了一仗。哎，真是忙啊!

一、教育教學(xué)活動(dòng)

汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)……轱轆轱轆滾動(dòng)的輪子把孩子們送到幼兒園，送回家，送到他們想去的任何地方。這些運(yùn)動(dòng)著的物體，給幼兒驚異，引幼兒遐想，令幼兒著迷，導(dǎo)引著他們?nèi)ビ^(guān)看、操作、發(fā)覺(jué)、建構(gòu)自己的學(xué)問(wèn)和閱歷。利用活動(dòng)，他們認(rèn)識(shí)了輪子的作用;知道汽車(chē)、行人在道路上要遵守交通規(guī)章，聽(tīng)從紅綠燈的指揮;并試試用身體及動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)滾動(dòng)的狀態(tài)，體悟滾動(dòng)的樂(lè)趣。

隨著單獨(dú)生活力量、自主力量的提升，中班孩子想要長(zhǎng)大，想要去做一些事情，卻又不情愿放棄成人的呵護(hù)。在《小不點(diǎn)兒》這個(gè)主題中，孩子們看到事物有大有小，有強(qiáng)有弱，感受到自己正在成長(zhǎng)，看到自己的進(jìn)步，萌發(fā)自信念。

冬天隨著一股呼呼的北風(fēng)靜靜來(lái)了，孩子們一下子感受到了冷意。小手不敢伸出來(lái)了，身子也總是縮著。這時(shí)，讓我們帶著幼兒一起去擁抱陽(yáng)光，一起去運(yùn)動(dòng)，抵擋寒冷吧，我們大聲地說(shuō)一句：寶寶不怕冷!

二、保育工作

進(jìn)入秋冬季，孩子們穿的衣服都多起來(lái)了。運(yùn)動(dòng)時(shí)不脫要出汗，而且有的孩子連手都彎不過(guò)來(lái)，因此反復(fù)提示幼兒留意運(yùn)動(dòng)前后的自我愛(ài)護(hù)特別必要，如知道熱了要脫衣服，冷了要準(zhǔn)時(shí)增加衣服，出汗了積極到老師處擦汗等。

自理力量的培育是重點(diǎn)。在午睡、進(jìn)餐環(huán)節(jié)中，鼓舞幼兒自己穿脫衣服、鞋子，自己用勺吃飯，培育幼兒的單獨(dú)生活力量。

這月，我們班五個(gè)孩子出了水痘。發(fā)覺(jué)狀況后，我立刻打電話(huà)通知家長(zhǎng)，讓他們帶孩子去醫(yī)院檢查，假如確定，就讓孩子在家隔離。然后短信告知家長(zhǎng)有關(guān)水痘的學(xué)問(wèn)，請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)留意孩子的身體，以便早發(fā)覺(jué)早治療。活動(dòng)室也進(jìn)行消毒，以杜絕病情的擴(kuò)散。

三、家長(zhǎng)工作

幼兒園的好多工作都需要家長(zhǎng)的支持和協(xié)作，例《轱轆轱轆》這個(gè)主題中就請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到道路上觀(guān)看來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)、摩托車(chē)等，感受輪子的作用。在《小不點(diǎn)兒》這個(gè)主題中則應(yīng)多留意培育孩子的生活自理力量，不要包辦代替，應(yīng)賜予他們單獨(dú)做事的機(jī)會(huì)，如自己穿脫衣服、整理玩具等。而在《冬天來(lái)了》這個(gè)主題中則請(qǐng)家長(zhǎng)選個(gè)易結(jié)冰的日子，和孩子一起拿一個(gè)容器，如小口杯等，盛上水放置室外，其次天結(jié)冰后把它帶到班上，放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。等等。只有家長(zhǎng)的親密協(xié)作，我們才能順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展活動(dòng)，完成預(yù)定的目標(biāo)。

進(jìn)入十二月底，我們的親子活動(dòng)最終舉辦了。事前，我們選好活動(dòng)內(nèi)容并發(fā)給家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起練習(xí);日期接近，再次提示家長(zhǎng)支配好工作準(zhǔn)時(shí)出席。家長(zhǎng)們也特別期盼這孩子入園來(lái)第一次的親子活動(dòng)。當(dāng)天一早，家長(zhǎng)們就帶著孩子來(lái)了。他們看孩子活動(dòng)，看孩子做操，看孩子吃點(diǎn)心等。從家長(zhǎng)們的竊竊私語(yǔ)中我感到：家長(zhǎng)們看出了孩子在家和在園的不同。離開(kāi)了家長(zhǎng)，孩子好像更能干，更懂事了。嬉戲時(shí)，家長(zhǎng)和孩子都特別投入。看著那一張張笑臉，我的心情無(wú)比舒服。

其它，我們還做到有事準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，定期把孩子在園狀況反饋給家長(zhǎng)，并仔細(xì)填寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)記錄》等。

以上是我