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有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的勵(lì)志名言大全1.有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的勵(lì)志名言1、經(jīng)驗(yàn),制造一切未來;經(jīng)驗(yàn),是所有過去的成果。——阿諾得2、經(jīng)驗(yàn)包涵著珍貴的學(xué)問?!?、經(jīng)驗(yàn)并非發(fā)生在人們身上的事情,而是人們利用所發(fā)生的事而做的事情?!振憷?、經(jīng)驗(yàn)豐富的人,往往只知其然而不知其所以然。——海德格爾5、經(jīng)驗(yàn)和抽象——這是同一種知識所必需的、真正的、實(shí)際可行的兩個(gè)階段?!諣栣?、經(jīng)驗(yàn)就是熟諳事物的總體?!?、經(jīng)驗(yàn)使你在第二次犯相同錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)。——瓊斯8、經(jīng)驗(yàn)使我們恍然大悟地認(rèn)識到,我們?yōu)槭裁闯32粡慕?jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)。——蕭伯納9、經(jīng)驗(yàn)是個(gè)寶貴的學(xué)校,而傻瓜卻從中一無所得。——富蘭克林10、經(jīng)驗(yàn)是科學(xué)之父。——西班牙11、經(jīng)驗(yàn)是思想的結(jié)果;思想是行動(dòng)的結(jié)果?!宜估劾?2、經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)嚴(yán)厲的教師,她先對你進(jìn)行考試,然后再給你講課?!蛊盏稀る匪?3、經(jīng)驗(yàn)是一顆寶石,那是理所當(dāng)然的,因?yàn)樗8冻鰳O大的代價(jià)得來?!勘葋?4、經(jīng)驗(yàn)是一面鏡子;借鑒它,你能清楚地看到往事?!撞飞?5、經(jīng)驗(yàn)是一所好學(xué)校,可它的學(xué)生卻經(jīng)常曠課?!?dú)W文·華萊士16、經(jīng)驗(yàn)是一種智慧,它會告訴我們,我們業(yè)已養(yǎng)成的習(xí)慣,很可能是一個(gè)令人討厭的老朋友?!R克·吐溫17、經(jīng)驗(yàn)是永不停歇的播種機(jī)?!R尼里亞斯18、經(jīng)驗(yàn)是有關(guān)于行為后果的一種知識?!~克斯·海因德爾19、經(jīng)驗(yàn)是真知與灼見之母,因而它的一切舉止都是明智而又堅(jiān)定的?!?dú)W文20、經(jīng)驗(yàn)是知識之父?!?1、經(jīng)驗(yàn)是的論證方法?!喔?2、經(jīng)驗(yàn)是最糟的老師,總在教課之前先舉行測驗(yàn)?!S爾塔寧23、經(jīng)驗(yàn)收的學(xué)費(fèi)奇高,但教授法無人能及?!獪斔埂たㄈR爾24、經(jīng)驗(yàn)為才智之父,記憶為才智之母?!獯罄?5、經(jīng)驗(yàn)學(xué)校費(fèi)高,愚人旁處學(xué)不到?!准{?安特利姆26、經(jīng)驗(yàn)猶如一所大學(xué)校,它能使你認(rèn)識到自己是個(gè)什么樣的傻瓜。——喬?!け攘炙?7、經(jīng)驗(yàn)猶如一盞明燈的光茫,它使早已存在于頭腦中的朦朧的東西豁然開朗?!吕っ窢?8、老馬不會踩壞梨溝,有經(jīng)驗(yàn)的人不易把事情做糟。——俄羅斯29、潦者莫如農(nóng),知水草者莫如馬,知寒暑者莫如蟲?!?jiǎng)⒒?0、沒有經(jīng)驗(yàn),就可能沒有多少智慧?!q太人31、沒有經(jīng)驗(yàn),任何新的東西都不能深知?!喔?2、沒有學(xué)識的經(jīng)驗(yàn)比沒有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)識好。——h.g.博恩頁2.有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的勵(lì)志名言1.我們這一輩人本來誰也不曾走過平坦的路,不過,摸索而碰壁,跌倒了又爬起,迂回而前進(jìn),這卻各人有各人不同的經(jīng)驗(yàn)。——茅盾2.沒有學(xué)識的經(jīng)驗(yàn)比沒有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)識好。——h.g.博恩頁3.經(jīng)驗(yàn)是一顆寶石,那是理所當(dāng)然的,因?yàn)樗8冻鰳O大的代價(jià)得來。——莎士比亞4.經(jīng)驗(yàn)是一面鏡子;借鑒它,你能清楚地看到往事?!撞飞?.強(qiáng)調(diào)未成熟的人的早期經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值是非常重要的?!磐?.潦者莫如農(nóng),知水草者莫如馬,知寒暑者莫如蟲?!?jiǎng)⒒?.一個(gè)人應(yīng)能利用別人的經(jīng)驗(yàn),以彌補(bǔ)個(gè)人直接經(jīng)驗(yàn)的狹隘性,這是教育的一個(gè)必要的組成部分?!磐?.積累的經(jīng)驗(yàn)多了就會慎慮,就像積累的學(xué)識多了就會博學(xué)一樣?!舨妓?.沒有經(jīng)驗(yàn),任何新的東西都不能深知?!喔?0.經(jīng)驗(yàn)是的論證方法?!喔?1.對大多數(shù)人來說,經(jīng)驗(yàn)猶如航船上的尾燈,只照亮已經(jīng)駛過的航程?!聽柭芍?2.借用經(jīng)驗(yàn)比付出代價(jià)得到經(jīng)驗(yàn)好得多?!茽栴D13.一根經(jīng)驗(yàn)的荊棘抵得上忠告的茫?;脑??!宥驙枴た藏悹?4.我只有一盞燈,正是它照亮了我腳下的道路,它就是經(jīng)驗(yàn)之燈?!撂乩锟恕ず嗬?5.不經(jīng)一事,不長一智?!苎┣?6.一個(gè)人的`早期前面吃鐵,后面防滑?!疔?7.經(jīng)驗(yàn)是最糟的老師,總在教課之前先舉行測驗(yàn)。——維爾塔寧3.有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的勵(lì)志名言1.凡是沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的,都只是口頭智慧。(英國政治家錫得尼D.)2.經(jīng)驗(yàn)是一位先行測試然后才授課嚴(yán)厲的教師。(英國作家弗農(nóng).L.)3.經(jīng)驗(yàn)直到自我重復(fù)時(shí)才變得有意義,事實(shí)上,直到那時(shí)才算得上經(jīng)驗(yàn)。(英國小說家鮑恩E.)4.經(jīng)驗(yàn)不會從天而降;經(jīng)驗(yàn)只有通過實(shí)踐才能獲得。(美國作家郝胥黎.A.L.)5.經(jīng)驗(yàn)是思想之子,思想是行動(dòng)之子,了解他人不可以書本為據(jù)。(英國政治家迪斯雷利B.)6.經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人為其錯(cuò)誤尋找的代名詞。(英國劇作家、詩人王爾德O.)7.經(jīng)驗(yàn)是當(dāng)你沒得到想得到之物時(shí)所得到的東西。(美國實(shí)業(yè)家斯坦福。D.)8.經(jīng)驗(yàn)始終是收費(fèi)高的學(xué)校,然而,笨漢非進(jìn)此學(xué)校不可。(美國總統(tǒng)富蘭克林B)9.經(jīng)驗(yàn)給我們太多的教訓(xùn),告訴我們?nèi)祟愖铍y管制的東西,莫過于自己的舌頭。(荷蘭哲學(xué)家斯賓諾沙B)10.經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會對你做錯(cuò)誤的引導(dǎo);把你引導(dǎo)錯(cuò)的只是你自己的判斷,而你的判斷之所以對你發(fā)生誤導(dǎo)的作用,乃是由于它根據(jù)那種并非借著實(shí)驗(yàn)而產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)來預(yù)料的結(jié)果。(意大利畫家達(dá)芬奇)11.有經(jīng)驗(yàn)而無學(xué)問勝于有學(xué)問而無經(jīng)驗(yàn)。(英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家羅素.B.)12.我只拿一盞燈來指引我的腳步,而那盞燈就是經(jīng)驗(yàn),對于未來,我只是能以過去來判斷。(美國政治家享利.P.)13.從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)是教育極為重要的一部分。(英國哲學(xué)家羅素.B.)14.不要因?yàn)閯e的人相信或否定了什

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