生活萬花筒4年級作文

生活萬花筒4年級優(yōu)秀作文生活萬花筒四班級（優(yōu)秀（作文））有哪些你知道嗎？我們的成長道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，就像一個萬花筒，奇異無比，任憑抽取一朵便令人回味無窮。一起來看看生活萬花筒四班級優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

生活萬花筒4班級優(yōu)秀作文篇1

生活就像一個萬花筒，有時你在這個角度會看到一個可怕的怪物，但換個角度或許就會變成一朵綻放的花蕾……

記得前幾天，我們去研學的時候發(fā)生了一件事，讓我記憶猶新。那天早上，天空烏云密布，快要下雨了，同學們都在教練的帶領下熱忱高漲的做訓練。但是，有一個叫王假鑫的男同學，沒給教練打（報告）就私自離隊，跑去對面的超市買東西吃，教練一邊吹口哨一邊舉手示意讓他趕快回隊，但是他很沒有禮貌，頭也不回，始終在那買東西，教練生氣了，快速跑過去把他叫了回來。教練批判了他幾句，還告知他，小伴侶在外邊肯定要像在學校一樣懂文明，講禮貌，不能沒有團隊意識，更不能私自離隊，還是在外地，這樣特別危急……王佳鑫聽完教練的話，意識到了自己的錯誤，臉瞬間紅了，慚愧地低下了頭，嘴里不停地說對不起，教練卻笑著說：“沒事了孩子，只要熟悉到錯誤就行，下不為例，趕快回對吧！”這時我們都為教練鼓起了熱鬧的掌聲。

這是一件很小的事情，也像萬花筒一樣有兩面，我信任只要選擇正確的一面，就肯定會有意外的收獲。

生活萬花筒4班級優(yōu)秀作文篇2

我的生活每天都是豐富多彩的，就像一個個萬花筒一樣，每轉動一下就會有不同的圖案顏色呈現再眼前。至今有許多事情讓我記憶猶新，讓我來給大家共享一下吧!

我有一次看“快手”上說，一個雞蛋泡進水里過一天，就能變的透亮?????，再經過墨水泡，能變的又大又籃，很是奇怪???我想，既然別人能做到，那我也不用說了，于是，我就隱秘進行了這個試驗，也沒想太多，就開頭了!不過我也為此試驗撒了一地的墨和水。其次天早晨，爸爸來到我的房間，見到如此情形，為之震動，誰知，爸爸不但不表揚我，還揍了我一頓，這下，我的屁股疼了一天。

不作就不會挨揍，這句話說的可真沒錯，今日早上姐姐專注的做自己的作業(yè)，我忽想奇招，想給姐姐搗亂一下，結果惹得姐姐惱羞成怒，她踢了我一腳，正好是以前受傷的一條腿，疼的我“哎呦哎呦”直叫喚，導致我舊傷復發(fā)，我又要涂壯骨水藥物了，真慘，不過還好，姐姐不僅給我道了歉，而且還給我買了一個冰激凌，還是五塊錢的，對于一個吃貨來說，雖然付出了慘痛代價，但是我也心滿足足了，這一件很幸福的事情，哈哈，賺了。

還有一次，記得小時候，我很淘氣，又有點大方，當這兩個共性結合到一塊時，就產生了化學反應，那是上學前班的時候，爸爸給我買了一個不算廉價的（足球），由于貪玩我把球弄丟了，可是爸爸并沒怪我，他出門見到了別人手里有個新足球，就讓我去問別人他從哪里買來的，我不敢問，爸爸說不問就打你一頓，我嚇得抓緊出去問球在哪買的，人家告知了我球在某個文具店買的，阿!真是有驚無險呀!這次沒有挨打!

生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永久布滿樂趣，體會不一樣歡樂的人生。

生活萬花筒4班級優(yōu)秀作文篇3

在我的生活中有很多好玩的事，好的事，當然也有不開心的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今日我要給你共享一個不好不壞的事兒。

在班上，我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學的眼鏡?”我答道：“由于……由于他說了我的壞話?！薄澳莿e人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心里就有了一種擔心的感覺，我的心跳立刻加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今日的狀況卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說我不對，并教育我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬敞!我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才最終放了下來。

后來，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚里能撐船。于是，我立刻把自己的手掌握住，把它收了回來。

生活萬花筒4班級優(yōu)秀作文篇4

生活就像一片夜空，每一顆星星都是我難忘的記憶。捉魚這件事，就是很多顆星星中閃亮的一顆。

那是暑假里的一天，我和外公一起騎著電瓶車去小河邊捉魚。我興奮極了，一路像只出籠的小鳥說個不停。

到了小河邊，涼爽的微風拂過面孔，掃走了夏天的酷熱。青翠的樹木屹立在河邊，樹葉隨風起伏，像綠海蕩起了波紋。河面上層層波紋，陽光灑在河面上，像碎掉的金子。

開頭捉魚了，我擼起袖子，迫不及待地想下去捉魚。外公跟我說：“你要漸漸去捉!”我漫不經心地回答了一句，就查找起目標小魚來。這時，我看到一條小魚，二話不說，立刻向前沖去，向下一撲。可是小魚早就察覺到了特別，一甩尾巴飛速地游走了。我這一撲，不但沒有捉到小魚，還濺起了巨大的水花，弄得我滿臉是水，眼睛都看不清東西了。這時，我才想起外公的話，預備再來一次。可我發(fā)覺，魚兒們似乎都被嚇跑了。過了好久，眼角的余光才瞧到一條小魚。這一次，我漸漸地靠近小魚，把雙手緩緩伸進水里，瞬間一合攏，手觸遇到了小魚光滑的皮膚，可小魚一躍而起，還是逃跑了。我絕望極了，手又摸到了一個軟軟的東西，是誰掉落在水里的錢包嗎?我拿起來一看，原來是一個布袋!外公哈哈大笑起來，我也不禁笑了。

雖然這次沒有捉到小魚，但我收獲了許多歡樂!

生活萬花筒4班級優(yōu)秀作文篇5

生活中有許多事情就像一個萬花筒，有許多好玩的事。今日就來（說說）我們班體育課練400米跑的時候，發(fā)生的趣事吧。

那一天，體育老師說400米算是（長跑），剛開頭跑的時候切記不行以盡全力跑。但我們都覺得跑步要么用完全力跑，要么就不跑，所以在跑的時候，一個個用完了他們全部的力氣。

老師看到了后，嘆了一口氣說：“不聽老師言，吃虧在眼前!”果真，同學們在其次圈時就累的上氣不接下氣。下午天氣酷熱，再加上疲乏，有的同學稍不留意，就摔了一跤;有的同學把鞋跑掉了;甚至有幾個同學還中暑了……

我們一跑完就躺在了綠茵場上，鼻孔喘著大氣。后面的休息時間，女生們也沒有像平常一樣談天，男生們雖然還在踢球，但沒了以往的激情，只是隨便的傳傳球，大家都累得不行了啊。

休息時間結束，有些同學還想逞一下強，還是說全力跑很好，老師只是冷笑一聲說：“那好，你們全力去跑，假如累就罰跑十圈!”后果我們可想而知。不過，我要說一下，10圈啊，那可是2000米呀!最終，他們跑完下來都不能走路了，一個個大叫——腳痛!

后來，我們乖乖聽了老師的勸阻，一口氣跑了六圈，倒也不覺得累，看來老師是不會騙人的呀。

生活就像萬花筒，有許多趣事，假如你想要知道，就好好去觀看生活，體驗生活吧!

生活萬花筒4班級優(yōu)秀作文篇6

晨光熹微，悅耳的鬧鐘聲在我耳邊“叮鈴鈴”地響了起來，不知我是眷戀被窩里的暖和，還是忘了今日是星期一，竟然摸索著鬧鐘關掉后，又呼呼大睡。

正值我做著香甜的夢的時候，媽媽的聲音傳入我耳中，“熹熹，快點起床啦，再不起就完了，已經六點四十八了。今日有冷空氣，別忘了穿秋褲?！碧炷?已經六點四十八了，我趕忙的下床找衣服，我邊找衣服邊埋怨道：“媽，你怎么也不叫我啊，我都晚了。”媽媽在廚房里盛早飯，聽到我的埋怨后，說：“我叫你你又不起，還怪我嗎?今日天冷，穿上秋褲?！蔽亦洁斓溃骸澳挠袝r間啊!”穿好衣服后，我立即背上書包，沖出家門。媽媽從廚房里端著早飯出來，見我走了，跑到家門口問我：“你不吃飯了?穿秋褲了嗎?帶……”可能是我走得太快，媽媽的語聲很快消逝在我的耳際。

中午放學的時候，天空正飄著小雨，凜冽的寒風伴隨著絲絲細雨打在我身上。我現在又冷又餓，懊悔早上為什么不聽媽媽的話穿上秋褲，為什么不早起一會吃完早飯再走!我走在回家的路上，突然聽到一個熟識的聲音，“熹熹!”，這是我媽媽的聲音!媽媽坐在電瓶車上，跟我說：“我就知道你早上沒穿秋褲，冷吧?來，把護膝穿上?！眿寢屨f著，解下她腿上的護膝遞給我，我問：“那您怎么辦?”媽媽說：“沒事，一會就到家了?！?/p>

當我晚上放學回到家時，觀察媽媽正在用手輕輕地捶打著她的膝蓋，并且臉上呈現出苦痛的表情。我趕忙走到媽媽的身邊，問：“媽媽，您腿又疼了，肯定是中午淋雨淋得吧。對不起，我不該不聽您的話?！眿寢寗裎课业溃骸昂⒆?，你沒有不聽話，早上也的確是由于晚了。只要你健康，媽媽的腿就算再疼也不算什么?！?/p>

這件事會始終埋藏于我心中，永久難忘。媽媽的話沒有任何修飾，但它卻是對母愛最好的詮釋。母愛是一種從內心發(fā)出的關愛和照看，沒有華麗的言語，但是我們卻可以在母親的一個再平常不過的動作中感受的到。

生活萬花筒4班級優(yōu)秀作文篇7

“心晴的時候，雨也是晴;心雨的時候，晴也是雨”不知是哪位智者的精辟之言，但英雄總是所見略同，又一位智者道出了“你不能轉變風景，但你可以轉變心情”。

生活中的風景千萬種。春有柳枝擊水，夏有蟬鳴蛙叫，秋有松青楓紅，冬有梅紅潔白。人的心情也各有不同。感時泣，樂時笑，哀是涕。就像一個精致的小萬花筒外套著一個牢固的大萬花筒，花樣繁多，不單調膩味。但生活中的情感與風景總是相映相生的，親人的離去會有哀傷伴隨，逢年過節(jié)處處載歌載舞，假如你不能像圣人、智者那樣悟透世事，達到無景無情無我的境界，那下面的（故事）會讓你受益匪淺。

一個小女孩趴在自己臥房的窗臺上，她觀察鄰居正在掩埋一條小狗。這條小狗很可愛。看到小狗那么可憐，小女孩不禁淚流滿面，悲慟不已。她的祖父見狀，便把她帶到另一個房間，打開另一扇窗。從這個窗口望去，那是一個陽光絢爛、鳥語花香的玫瑰園。小女孩的愁云為之一掃而空，心情立刻開朗起來。老人托了托孫子的下巴說：“孩子，你開錯了窗?！?/p>

既然你沒有小女孩那樣好的祖父為你開另一扇窗，沒有“轉變心情”的覺悟，那么你為什么不轉動自己的萬花筒，為自己查找喜愛的景色，為自己打開那個面對玫瑰園的窗戶呢?所以“你不能轉變風景，但你可以轉換風景”“你不能雨時心晴，但你可以晴時心晴”。

“我只愿面朝大海，春暖花開”海子為自己打開了最美的一扇窗，轉到了萬花筒最美的景色，可他并沒有因此心晴。無法想象當他橫臥在火車軌道上時天是如何灰暗，當火車的鳴笛由遠而近時，他的世界又是如何的死寂。他固執(zhí)的關上了本屬于他的一窗春色，摔碎了自己的萬花世界，選擇了黑暗，他并沒有轉變自己失落的心情，卻又不愿選擇美妙的風景，他本可以打開更多美景，轉出更多花樣，他卻什么也沒做追趕死神而去。

沒有人可以轉盡這萬花筒內的全部花樣，所以許多人為了追尋這無盡的漂亮而頑強的活著。史鐵生在失去雙腿后，哀過，恨過，哭過，也怨過，但他選擇活著，由于他打開了一扇嶄新的窗戶，那是世外桃源，由于他學會了觀賞萬花世界中無盡的美。

多少歌迷為張國榮的死而惋惜，我卻認為這極其可笑，選擇結束自己的生命本身就是一件可悲的事，他還選擇在（愚人節(jié)）那天這更令他的死可笑。世間美妙事物很多，他卻無心觀賞，自以為看破紅塵，這又是一個關閉美景，追趕死神的人。

世間的美不行一次賞盡，你要學會自己轉動那生活的萬花筒，打開每一扇面對美妙的窗，學會轉換景色，轉變心情。

生活萬花筒4班級優(yōu)秀作文篇8

我們的生活多彩繽紛，就猶如萬花筒那樣。回想已往發(fā)生過的事，有的令我們難過，有的使我們歡快，還有的感動人心。令我最難忘的還是那次難忘的演出。

雖然那件事已經過去了，但是那教室里洪亮而又昂揚的掌聲還在我的耳邊一遍一遍地回放。記的那天我們英語補習班要匯報表演，在教室里進行，每個人都必需要唱一首英文歌。匯報刺眼間已經接近尾聲，同學們都說全部人都表演過了，可是老師還心有余悸，知道還有一位同學沒有表演，只不過一時不知道是誰而已。老師點了下一名，才知道原來是始終都很內向的我還沒有表演。老師說：“小解，該你上臺了?！蹦菚r的我正在角落里坐著想別的事，聽見老師的話，我先是一呆，看了幾眼，心想：“這次確定完蛋了，我確定唱的不好?！比缓鬂u漸地回過神來，一步一回頭地走上了講臺。站到講臺上的我兩個腿直發(fā)顫，心里想：“同學們會不會笑我聲音不好聽?要不我還是不表演了吧?”最終我在老師和同學們的一再鼓舞下，最終