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文檔簡介

廣東省茂名市二年級上學期語文期末考試試卷一、積累運用。1.寫字。觀呼忙如鄰想2.看拼音寫詞語。yāngmiáoshíwùsànbùpángbiānzhànshìbiǎndanchángshìzhǎnxiànchuāngwàidiànyǐng3.認一認,連一連。xīngyǐnxìngxuánsùsìchènchéng

宿

趁4.選出正確的字組詞。(納吶)悶(健建)康(轎驕)車(玲羚)羊高(愿原)沙(漠模)松(柏伯)隊(五伍)5.多音字組詞。盛shèngchéng好hǎohào干gāngàn種zhǒngzhòng6.下列沒有錯別字的一項是()A.潑水被子 B.汽體氣水 C.果園口今 D.已后戴領(lǐng)7.連一連。挑著草鞋穿著斗笠戴著糧食8.照樣子,寫成語。(千)言(萬)語言語言語言語9.照樣子,寫詞語。白→(雪)白紅→紅黃→黃(米)白紅黃(奶)白紅黃10.把詞語補充完整,再根據(jù)語境選詞填空。(1)把下面的四字詞語補充完整。吞咽飛舞鳴犬膽小勝跡花艷(2)看他的樣子,一定是幾天沒吃飯了。(3)他,連蚊子都害怕。11.連線題。①一九二九不出手存高遠②不敢高聲語風吹草低見牛羊③天蒼蒼,野茫茫萬徑人蹤滅④志當三四九冰上走⑤千山鳥飛絕恐驚天上人⑥一年之計在于春而義自見⑦解落三秋葉黃河入海流⑧白日依山盡偷采白蓮回⑨讀書百遍一日之計在于晨⑩小娃撐小艇能開二月花12.仿照例子在橫線里加上合適的詞語。例:(細長的)葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵(雪白的)小花。(1)天空飄著云。(2)草原上開著野花。二、閱讀理解。課內(nèi)閱讀大禹治水??很久很久以前,洪水經(jīng)常泛濫。大水淹沒(méimò)____了田地,沖毀了房屋,毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜,人們的生活痛苦極了。??洪水給百姓帶來了無數(shù)的災難(nànnán)____,必須治好它。當時,一個名叫鯀的人領(lǐng)著大家治水。他只知道筑壩擋水,九年過去了,洪水仍然沒有消退。他的兒子禹繼續(xù)治水。??禹離開了家鄉(xiāng)____一去就是十三年____這十三年里____他到處奔走____曾經(jīng)多次路過自己家門口??墒撬J為治水要緊,一次也沒有走進家門看一看。??禹吸取了鯀治水失敗的教訓,采用疏導的辦法治水。他和大家一起,疏通了很多河道,讓洪水通過河道,最后流到大海里去。洪水終于退了,毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了,人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復了,百姓安居樂業(yè),重新過上了幸福的生活。13.給文中加點的字選出正確讀音。14.把文中橫線的標點補充完整。15.大禹為什么要治水?____________________________________________________________________________________________16.大禹治水的方法是。17.大禹治水起到了什么作用?在文中找出來。____________________________________________________________________________________________三、看圖寫話18.仔細看圖,把你看到的和想到的寫下來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析部分1.【答案】觀;呼;忙;如;鄰;想【解析】【分析】寫字不光是動筆,還要動心,要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。特別是“觀”和“觀”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。注意橫平豎直,撇捺舒展,要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為:觀、呼、忙、如、鄰、想

【點評】本題考查學生的書寫能力。書寫時,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。2.【答案】秧苗;食物;散步;旁邊;戰(zhàn)士;扁擔;嘗試;展現(xiàn);窗外;電影【解析】【分析】書寫時要注意“秧苗”的“秧”不要寫成形近字“殃”,“旁邊”的“旁”不要寫成形近字“滂”,“扁擔”的“擔”不要寫成形近字“但”,“窗外”的“窗”不要寫成形近字“商”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為:秧苗、食物、散步、旁邊、戰(zhàn)士、扁擔、嘗試、展現(xiàn)、窗外、電影

【點評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。3.【答案】【解析】【分析】本題考查選擇正確的讀音。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同,這樣才能選擇到正確的讀音,字音是和詞義聯(lián)系起來的,也可結(jié)合詞義來辨析。如:猩:讀后鼻音xīng;趁:讀翹舌音chèn。

【點評】掌握漢語拼音,音節(jié)是中心,聲韻調(diào)是基礎,注意平時大量練習,熟能生巧。4.【答案】納;??;轎;羚;原;漠;柏;伍【解析】【分析】納悶:因感到疑惑而發(fā)悶。故選“納”。健康:生理機能正常,沒有缺陷和疾病。故選“健”。轎車:舊時車廂外有帷子的載人馬車。故選“轎”。羚羊:動物名。哺乳綱偶蹄目???。故選“羚”。高原:海拔在500米以上的地勢起伏不平的遼闊土地。故選“原”。沙漠:主要是指地面完全被沙所覆蓋、植物非常稀少、雨水稀少、空氣干燥的荒蕪地區(qū)。故選“沙”。松柏:松樹與柏樹。故選“柏”。隊伍:有組織的群眾行列。故選“伍”。故答案為:納、健、轎、羚、原、漠、柏、伍

【點評】本題考查了學生選字填空的能力。選字填空完成時要注意辨析每組字的不同,然后結(jié)合意義進行選擇填空。5.【答案】盛會;盛飯;好人;愛好;干凈;干活;工種;種田【解析】【分析】盛:多音字,讀“shèng”時,指盛大;隆重。盛會、盛宴。讀“chéng”時,指把東西放在容器里。盛飯、盛滿。好:多音字,讀“hǎo”時,指優(yōu)點多的;使人滿意的(跟“壞”相對)︰好人、好東西。讀“hào”時,指心中所喜愛的事。投其所好、愛好。

干:多音字,讀“gān”時,指沒有水分或水分很少(跟“濕”相對)。干燥、干柴。讀“gàn”時,指事物的主體或重要部分:樹干、骨干。

種:多音字,讀“zhǒng”時,指類別;種類。工種、兵種。讀“zhòng”時,指種植:種田。

故答案為:盛會;盛飯;好人;愛好;干凈、干活、工種;種田

【點評】本題考查多音字與組詞。多音字是指具有固定字形的一個字有多個讀音,其讀音、用法和詞性各有區(qū)別。多音字讀音不同、用法和詞義也不同,聯(lián)系其詞義進行組詞。6.【答案】A【解析】【分析】A.正確。

B.有誤,氣體:沒有固定的形狀和體積,能自發(fā)地充滿任何容器的物質(zhì)。故“汽”錯誤,應為“氣”。汽水:—種飲料。故“氣”錯誤,應為“汽”。

C.有誤,口令:戰(zhàn)斗、練兵或做體操時以簡短的術(shù)語下達的口頭命令。故“今”錯誤,應為“令”。

D.有誤,以后:今后。故“已”錯誤,應為“以”。

故答案為:A

【點評】此題是考查同音字、形近字的辨析,改正錯別字。認真分析詞語中哪個字用錯了,應該怎樣改正。詞語的用字都是固定不變的,不能隨便改動。7.【答案】【解析】【分析】前面是動詞,后面需要搭配合適的名詞,如“挑著糧食”。

【點評】本題考查了詞語搭配。完成本題要注意認真分析所給詞語的類型,然后根據(jù)詞語特點填寫搭配內(nèi)容。8.【答案】花;巧;胡;亂;少;寡【解析】【分析】本題考查學生對于不同結(jié)構(gòu)形式的詞語的積累與應用。作答此題重點是找出所給詞語的特點,然后據(jù)此仿寫。(千)言(萬)語:詞語結(jié)構(gòu)類型是A言B語式,據(jù)此仿寫。

故答案為:花、巧、胡、亂、少、寡

【點評】在平時的學習中要注意詞語的積累與運用,積累時可根據(jù)詞語的結(jié)構(gòu)形式等進行分類整理。9.【答案】桃;菊;棗;杏;玫;金【解析】【分析】本題考查學生對于不同結(jié)構(gòu)形式的詞語的積累與應用。作答此題重點是找出所給詞語的特點,然后據(jù)此仿寫。構(gòu)詞形式為“名詞+顏色”,仿寫時注意。

故答案為:桃、菊、棗、杏、玫、金

【點評】在平時的學習中要注意詞語的積累與運用,積累時可根據(jù)詞語的結(jié)構(gòu)形式等進行分類整理。10.【答案】(1)狼;虎;龍;鳳;雞;吠;如鼠;名;古;百;爭(2)狼吞虎咽(3)膽小如鼠【解析】【分析】(1)龍飛鳳舞:原形容山勢的蜿蜒雄壯,后也形容書法筆勢有力,靈活舒展。雞鳴犬吠:意思是指雞啼狗叫彼此都聽得到。比喻聚居在一處的人口稠密。膽小如鼠:膽子小得像老鼠。形容非常膽小。名勝古跡:就是指風景優(yōu)美和有古代遺跡的著名地方。百花爭艷:指各種花草競相開放出艷麗的花朵,形容花的顏色、姿態(tài)很多。書寫時注意“舞、吠、鼠”等字的寫法。

(2)依據(jù)意思結(jié)合語境填:狼吞虎咽。

(3)依據(jù)意思結(jié)合語境填:膽小如鼠。

故答案為:(1)狼;虎;龍;鳳;雞;吠;如鼠;名;古;百;爭;(2)狼吞虎咽;(3)膽小如鼠。

【點評】考查了補全詞語和選字詞填空。對于補全詞語,此題要求在日常學習中多進行詞語積累,識記字形。

(1)狼吞虎咽:形容吃東西又猛又急的樣子。11.【答案】【解析】【分析】①“—九二九不出手,三四九冰上走”意思是:一九二九的天氣太冷了,手都不愿意拿出來了。等到了第三、第四個九天,天氣就到了最冷的時候,連河水都凍住了,河面上結(jié)冰,可以在上面行走了;②“不敢高聲語,恐驚天上人”出自唐代李白的《夜宿山寺》;③“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”出自北朝民歌《敕勒歌》。④“志當存高遠”出自《諸葛亮集·誡外甥書》。意思是指人應當懷抱高遠的志向。⑤“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”出自唐代柳宗元的《江雪》。⑥“一年之計在于春,一日之計在于晨”意思是:一年的收成就在于春天的種植,不然秋后就不可能有收獲。一天的學習就在于早晨的用功晨讀,只有這樣才能學到自己應該掌握的知識。⑦“解落三秋葉,能開二月花”出自唐代李嶠的《風》。⑧“白日依山盡,黃河入海流”出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》。⑨“讀書百遍,而義自見”意思是:—本書如果能讀上百遍,書中的意思自然能夠領(lǐng)會。指書要熟讀才能真正領(lǐng)會。⑩“小娃撐小艇,偷采白蓮回”出自唐代白居易的《池上》。

【點評】本題考查了學生對于古詩句和諺語、俗語以及名言警句的積累與誦讀。完成此類題目不難,結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子進行合理搭配即可。在平時課內(nèi)外的閱讀中,我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀,豐富我們的知識積累,提高我們的語文素養(yǎng)。12.【答案】(1)蔚藍的;潔白的(2)寬廣無際的;美麗的【解析】【分析】例句“細長的、雪白的”都是形容詞,在括號里要填上恰當?shù)男稳菰~即可。(1)形容“天空”可以用“蔚藍的、晴朗的、高遠的”等;形容“云”可以用“厚厚的、潔白的、美麗的”等。(2)形容“草原”可以用“寬廣無際的、碧波萬頃的、一碧千里的”等;形容“野花”可以用“美麗的、漂亮的、姹紫嫣紅的”等。

故答案為:(1)蔚藍的;潔白的;(2)寬廣無際的;美麗的。

【點評】本題考查了詞語搭配,完成本題要注意結(jié)合語境填寫恰當?shù)脑~語?!敬鸢浮?3.mò;nàn14.禹離開了家鄉(xiāng),一去就是十三年。這十三年里,他到處奔走;15.因為洪水給百姓帶來了無數(shù)的災害,所以大禹要治水。16.采用疏導的辦法17.洪水終于退了,毒蛇猛獸被驅(qū)趕走了,人們把家搬了回來。大家在被水淹過的土地上耕種,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)漸漸恢復了,百姓安居樂業(yè),重新過上了幸福的生活?!窘馕觥俊军c評】(1)對于多音字,我們讀的時候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認真、細致,如果對某個字不大熟悉,一定要查字典弄明白。

(2)本題主要考查了學生對標點的掌握,學生應注意各個標點符號的運用,熟能生巧。

(3)解答時要帶著問題認真閱讀選文內(nèi)容,抓住關(guān)鍵句子,再用簡潔的語言概括即可。

(4)解答時要帶著問題認真閱讀選文內(nèi)容,抓住關(guān)鍵句子,再按要求找到答案。

(5)考查對短文的理解,解答時要帶著問題認真閱讀選文內(nèi)容,鎖定所填的范圍第4自然段,再按要求找到答案。13.考查學生對字音的辨析?!皼]”讀“méi”時指無;沒有。讀“mò”時指沉下去。結(jié)合語境應選擇讀音“mò”?!半y”讀“nán”時意思是不容易,做起來費事。讀“nàn”時意思是災禍,困苦。結(jié)合語境故選“nàn”。

故答案為:mò;nàn14.考查學生對標點符號的運

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