學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

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――136團(tuán)中學(xué)安全文化示范學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)材料

136團(tuán)中學(xué)成立于1957年，距石河子150公里，是離八師部最遠(yuǎn)的一個(gè)團(tuán)、學(xué)校是九年一貫制學(xué)?！，F(xiàn)有教職工116人，有30個(gè)班，1120名學(xué)生，其中初中11個(gè)，學(xué)生375名。現(xiàn)有兩層學(xué)生宿舍樓一棟，住宿生66名。黨員51名，學(xué)生團(tuán)員70余名，少先隊(duì)員706名。學(xué)校占地面積48470m2，綠化面積5200m2，建筑面積1565m2，生均校舍面積中學(xué)生19m2小學(xué)10m2；現(xiàn)有藏書3萬余冊(cè)，生均25冊(cè)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)、音、體、美、保健、勞技等設(shè)備也已達(dá)到國(guó)家新配標(biāo)準(zhǔn)。

136團(tuán)中學(xué)為了創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境、提高教育水平，進(jìn)一步完善了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，健全安全網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)措施、管理到位、責(zé)任到人，目前學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正，教風(fēng)實(shí)、學(xué)風(fēng)良的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

1、提高認(rèn)識(shí)創(chuàng)建目標(biāo)

我校開展“安全文化校園”創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)是：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層級(jí)安全管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體制度為重點(diǎn)，全面排查、清理和整頓校園內(nèi)不安全因素，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、校風(fēng)良好的師市級(jí)安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序中深化改革和穩(wěn)步發(fā)展。

2、統(tǒng)一思想健全組織。

我們把校園安全文化建設(shè)工作列入學(xué)校工作議事日程，加強(qiáng)校園安全、文化、衛(wèi)生管理。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：楊友梓；

副組長(zhǎng)：余維君孔祥新郭新福

組員：黃宏海宋中香許晶楊春秀解友明易豐韓曉霞切實(shí)做到校園安全文明建設(shè)由一把手親自抓，分管副校長(zhǎng)直接抓，中層領(lǐng)導(dǎo)履職抓，全體教師共同抓的創(chuàng)建工作格局，使創(chuàng)建工作

有了強(qiáng)有力的組織保證。

3、分工明確落實(shí)責(zé)任

楊友梓（校長(zhǎng)）是創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，對(duì)本校創(chuàng)建工作負(fù)有全面的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

余維君（副書記）對(duì)創(chuàng)建工作負(fù)有具體的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；主要負(fù)責(zé)制定規(guī)劃等，組織和布置各項(xiàng)工作等。

孔祥新郭新福（副校長(zhǎng)）主要負(fù)責(zé)教職工的安全宣傳教育工作、開展安全演練活動(dòng)、突發(fā)事件緊急疏散的組織工作等。

宋中香（主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)校信息報(bào)送、收集和整理創(chuàng)建工作的各種材料；協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)開展具體工作等。

黃宏海（德育主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育、日常安全工作管理、校園周值勤教室保潔工作、學(xué)生組織活動(dòng)管理和校外活動(dòng)防范措施、學(xué)生傷害事故的調(diào)查和處理等。

郭新福（兼教導(dǎo)主任）主要負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備，化學(xué)藥品、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、計(jì)算機(jī)房、電化設(shè)施設(shè)備和電教活動(dòng)安全工作的管理和檢查等。

謝新明、解友明（總務(wù)主任）主要負(fù)責(zé)門衛(wèi)管理、校舍設(shè)備、電器設(shè)施、消防設(shè)施、用電安全管理、食品衛(wèi)生監(jiān)督、保證安全出口暢通、門衛(wèi)值班管理檢查、學(xué)生疾病預(yù)防工作等。

年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、任課教師主要負(fù)責(zé)年級(jí)、班級(jí)、本崗位的安全工作。

4、完善制度，細(xì)化責(zé)任

制度的落實(shí)永遠(yuǎn)大于簡(jiǎn)單的說教。針對(duì)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)復(fù)雜、執(zhí)行力弱的現(xiàn)狀，我們?cè)诔浞终髑髲V大教師意見的基礎(chǔ)上，對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行了完善和細(xì)化。特別在教育教學(xué)、值班值勤、衛(wèi)生評(píng)比、績(jī)效考核等制度上進(jìn)行了創(chuàng)新和完善，建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎(jiǎng)懲制”。并加強(qiáng)了學(xué)生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開會(huì)議，了解分析情況，及時(shí)采取措施，部署創(chuàng)建工作，確保學(xué)校各方面工作的有序開展。

5、真抓實(shí)干，履行責(zé)任

層層落實(shí)安全文明責(zé)任制。按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，每年校長(zhǎng)都與中層領(lǐng)導(dǎo)、教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，副校長(zhǎng)為中小學(xué)教學(xué)樓的安全第一責(zé)任人；其他中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)包樓層，其他老師具體管理安全，并將各項(xiàng)工作與教師績(jī)效考核掛勾；統(tǒng)一責(zé)、權(quán)、利。把考核結(jié)果作為當(dāng)月及全年評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

二、加強(qiáng)管理分解責(zé)任，落實(shí)安全文化措施

1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，人防技防相結(jié)合今年來相繼投入近萬元購置了減速帶、安全錐、長(zhǎng)矛等安保器材，加強(qiáng)門衛(wèi)安保管理，實(shí)行出入登記制度，組成了護(hù)校隊(duì)和巡邏隊(duì)。寒暑假、節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)都親自帶班。每天兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)帶班，6名教師值班，確保了學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)的安全。重點(diǎn)部位（電腦室，實(shí)驗(yàn)室）實(shí)行專人管理。

2、建立信息有無通報(bào)制度

班主任實(shí)行關(guān)愛管理，對(duì)學(xué)生思想異常及時(shí)掌握并上報(bào)德育辦，學(xué)校分類對(duì)其進(jìn)行調(diào)解教育，防止意外事件發(fā)生，對(duì)經(jīng)常不到校的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育引導(dǎo)，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中；學(xué)校組建“安全小衛(wèi)士”，及時(shí)宣傳教育、督促檢查、提醒學(xué)生。

3、狠抓健康教育工作

在師生中開展經(jīng)常性健教知識(shí)講座，特別加強(qiáng)學(xué)生日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。衛(wèi)生保潔區(qū)由專人負(fù)責(zé)，經(jīng)常打掃，保持校園環(huán)境良好。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例，后勤部門重視并做好食品衛(wèi)生監(jiān)督工作和食品加工工作，嚴(yán)格檢查進(jìn)入學(xué)校食堂的食品材料質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境治理，杜絕小攤點(diǎn)在校園、校門外流動(dòng)。

4、做好宣傳教育和防范工作

學(xué)校設(shè)立“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”、精神文明建設(shè)、法制等宣傳專欄，及時(shí)把黨和政府的關(guān)懷送到師生心中。投資8000余元做了22塊宣傳展板，每學(xué)期投資2000余元印發(fā)告家長(zhǎng)書在寒暑假發(fā)放到學(xué)生手中，組織師生觀看交通、消防、禁毒宣傳掛圖、影像資料等，提高了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行道路交通安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。

三、加強(qiáng)教育，遵守法制，創(chuàng)建和諧文明校園。

1、積極營(yíng)造氛圍

多年來，我們把愛國(guó)主義、法制教育與學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來，以升國(guó)旗、學(xué)生表彰大會(huì)及重大節(jié)日、紀(jì)念日、活動(dòng)為契機(jī)，開展了“做守法小公民”、“抓好安全，幸福你、我、他”、漫畫比賽等安全文化系列活動(dòng)。利用校園廣播、設(shè)置橫幅標(biāo)語、主題隊(duì)會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行廣泛的安全宣傳，營(yíng)造了“人人講安全，處處講安全”

的濃厚氛圍。在安全問題上要求師生做到“四個(gè)不放過”——問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。

2、強(qiáng)化安全意識(shí)

安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，而且校領(lǐng)導(dǎo)做到“有會(huì)必講安全，安全放在首位”，在干部例會(huì)講安全，為的是強(qiáng)化安全管理，落實(shí)安全責(zé)任意識(shí)，在全校教工大會(huì)和校代會(huì)課上，講安全是要求全體教師：首先必須消除思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理，其次要認(rèn)真制定和落實(shí)安全保衛(wèi)制度及措施，排查安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改，杜絕安全事故的發(fā)生，在學(xué)生機(jī)會(huì)講安全是“珍愛生命，保護(hù)自己”。

3、學(xué)習(xí)安全常識(shí)

注重對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)與法制教育。通過播放安全知識(shí)問答、宣傳櫥窗、安全展板等形式提高廣大師生處理突發(fā)事件的能力，以便在事故面前能夠有效的實(shí)施自我救護(hù)與救護(hù)他人，邀請(qǐng)派出所管消防同志到校開講座，另外每學(xué)期都進(jìn)行了全校性的安全疏散演練，進(jìn)一步讓師生在實(shí)際操作中掌握安全防范的常識(shí)。

4、加強(qiáng)法制教育與下野地交通大隊(duì)、136團(tuán)派出所聯(lián)合開展法制之光、禁毒宣傳、交通安全、食品安全、模擬法庭、法律講座等教育，宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。通過對(duì)《消防法》、《學(xué)校崗位安全工作指南》、教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教職工的法制觀念，杜絕了以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。愛國(guó)主義教育的深入，德育教育、法制教育的加強(qiáng)，以及優(yōu)良班集體的創(chuàng)建活動(dòng)，為搞好學(xué)校安全文化示范校工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)制度建設(shè)，抓好日常管理

1、建立了日常安全管理制度

為了使學(xué)校的安全措施真正落實(shí)到位，杜絕安全漏洞和隱患，我們?cè)谠邪踩贫鹊幕A(chǔ)上，針對(duì)現(xiàn)在對(duì)學(xué)校安全工作的新要求、新情況，對(duì)門衛(wèi)、食堂、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)崗位的安全制度進(jìn)行了重新修訂，增加了多個(gè)崗位的具體安全要求，并明確了各個(gè)崗位的安全責(zé)任人，與之簽定了崗位安全責(zé)任書。

2、建立了各類應(yīng)急反應(yīng)制度

制定了學(xué)校內(nèi)常見《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《事故責(zé)任追究制度》——對(duì)凡是學(xué)校發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)直接責(zé)任和相關(guān)責(zé)任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責(zé)任外，學(xué)校的第一責(zé)任人也要承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

五、加強(qiáng)措施落實(shí)做好防范措施

認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。

1、落實(shí)“人防”措施

首先，嚴(yán)格門衛(wèi)制度。對(duì)門衛(wèi)人員培訓(xùn)和管理，制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度。其次，加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車，每天早中晚校門口均有兩名領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行值勤檢查。再次加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，規(guī)范食堂進(jìn)貨渠道，經(jīng)常進(jìn)行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

2、落實(shí)“技防”措施

抓好校園報(bào)警點(diǎn)的建設(shè)。在門衛(wèi)安裝外線電話。在電腦房、財(cái)務(wù)室等重要部門，倉庫、樓道口等地方加裝防盜窗、防盜門等設(shè)施，今年在資金困難的情況下投資1萬元在宿舍樓改裝了監(jiān)控。

3、落實(shí)“物防”措施

加大投入，增強(qiáng)物質(zhì)裝備。學(xué)校及時(shí)添置了有關(guān)防盜、防火等設(shè)施、設(shè)備，每年更換所有滅火器粉劑，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設(shè)立了緊急出口的標(biāo)志和安全溫馨小提示。樓道、各功能室等添置了消防設(shè)備，并定期維護(hù)、更新，投資一萬元為門衛(wèi)配備了警服、防爆器材。

4、增加資金投入，完善防范設(shè)施

學(xué)校注重硬件設(shè)施的建設(shè)，舍得花錢買平安。在電腦室、實(shí)驗(yàn)室等重要部位全部安裝上防盜門、防資窗。學(xué)校所有用電設(shè)備均安裝漏電保護(hù)裝置，在教學(xué)樓、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、校辦每一層都有滅火器等防火設(shè)施，設(shè)施日臻完善，防范能力不斷提高，定期對(duì)各教學(xué)樓進(jìn)行安全檢查，安全防范日趨完善。

六、加強(qiáng)各方合作確保學(xué)校安全

1、預(yù)防學(xué)生暴力事件的發(fā)生。建立了班級(jí)信息聯(lián)系制度，要求同學(xué)們及老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生間發(fā)生爭(zhēng)吵必須及時(shí)報(bào)告班主任或德育處，及時(shí)調(diào)查化解，以便大事化小，小事化了，遏制惡性事件的發(fā)生。加強(qiáng)課間管理。安排專職老師在校內(nèi)和操場(chǎng)值勤，杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

2、發(fā)揮校外輔導(dǎo)員作用

校外輔導(dǎo)員是136團(tuán)派出所的民警，學(xué)校經(jīng)常性邀請(qǐng)他們到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育，維護(hù)校門口的秩序，有突發(fā)事件請(qǐng)他們協(xié)助處理。學(xué)生暴力或校外青年尋釁滋事容易發(fā)生在學(xué)生集中、交通便利的校門口及周邊地段，對(duì)此，學(xué)校與派出所聯(lián)合執(zhí)法，分早、中、晚三個(gè)時(shí)段在校門口及校園周邊巡查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)排定值日輪流表，組織校園周邊安全值周班協(xié)助巡查，同時(shí)加強(qiáng)安全等方面的管理，每天放學(xué)時(shí)間在上述區(qū)段加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)聯(lián)系處理。

3、加強(qiáng)安全教育

經(jīng)常性聘請(qǐng)下野地交警開展交通安全法規(guī)教育，進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，教育師生注意交通安全。德育處在各班時(shí)時(shí)開“交通安全”主題班會(huì)，嚴(yán)格督查學(xué)生騎自行車上學(xué)。這些都是為學(xué)校的安全建設(shè)作基礎(chǔ)，也增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

4、警民共建

與136團(tuán)派出所建立“警民共建”，與交警等部門聯(lián)合做好校門外道路的安全保障，改善學(xué)校及周邊治安狀況，校園周邊無各類流動(dòng)攤點(diǎn)。

七、營(yíng)造氛圍，提升校園文化檔次。

1、改善環(huán)境，注重責(zé)任性。搞好校園文化規(guī)劃，發(fā)揮環(huán)境教育功能。校園是師生生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所，引導(dǎo)學(xué)生參與校園的美化、凈化本身就是對(duì)學(xué)生的教育。我們?cè)谛@環(huán)境建設(shè)方面下足力氣，做足功夫，認(rèn)真規(guī)劃。組織培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作，提升學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。采取分片包干的辦法，實(shí)行課室、操場(chǎng)、校內(nèi)每天兩小掃、每周一大掃清潔衛(wèi)生制度，實(shí)行學(xué)生飯?zhí)枚ㄎ痪筒偷闹贫?，要求學(xué)生文明用餐、珍惜糧食，真正使美化、凈化與學(xué)生的教育和行為要求達(dá)到了有效的結(jié)合。

2、養(yǎng)成教育，培養(yǎng)習(xí)慣性

開展以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”活動(dòng)。一是通過分布在校內(nèi)的宣傳櫥窗、教室、草坪文化牌等溫馨提示語、人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵，二是通過每學(xué)期一次的養(yǎng)成教育專題活動(dòng)，如“做文明健康的學(xué)生”、“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”等專題活動(dòng)，通過這些專題活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良

好習(xí)慣。

３、整體規(guī)劃，達(dá)到科學(xué)性

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂出校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，投資1萬元建立以“愛”“靜”等的石文化，投資7萬元，構(gòu)建“國(guó)學(xué)”經(jīng)典，投資1萬元，建立班級(jí)文化展板。文化環(huán)境的改善增強(qiáng)了學(xué)校的育人功能。我們優(yōu)化德育硬件環(huán)境，更要強(qiáng)化軟環(huán)境，通過開展德育主體系列活動(dòng)，不斷提升學(xué)校德育環(huán)境人文化含量，使學(xué)生在一個(gè)具有濃郁文化氣息的校園德育環(huán)境中得到最優(yōu)化的發(fā)展。學(xué)校將逐步美化環(huán)境，植樹種花草等，使廣大師生只要走進(jìn)校園，就能感覺，校內(nèi)樹木蔥蔥，綠草茵茵，醉人花香飄校園，沁心腑，國(guó)學(xué)經(jīng)典入眼簾，班級(jí)文化芬芳燦爛，師生人人彰顯魅力。

４、合理布局，體現(xiàn)教育性

學(xué)校是育人的園地。首先，學(xué)校教育的目的和特點(diǎn)就決定了校園建設(shè)是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容。教育教學(xué)設(shè)施的置備、裝修等，都必須和育人的目的保持和諧一致，體現(xiàn)出育人的功績(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都把它視作“無聲的教師”來精心設(shè)計(jì)，象建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍一樣去重視它，不斷完善，提高它的教育性能。學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制作班級(jí)展板，積極開展青少年文明行為養(yǎng)成教育，使每個(gè)學(xué)生都明白按此目標(biāo)去做。

５、科學(xué)管理，提高實(shí)效性

為更好科學(xué)管理，使管理規(guī)范化，制度化，為此我們建立了相應(yīng)的管理制度。將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作劃分成各責(zé)任保潔區(qū)，責(zé)任到班，定期打掃，定期不定期抽查。學(xué)生干部每天作好記載，設(shè)立流動(dòng)紅旗。設(shè)崗定位讓每個(gè)學(xué)生知道自己的勞動(dòng)崗位，發(fā)揮他們的積極性和主動(dòng)性。將學(xué)校綠化地段劃分到班級(jí)和每個(gè)后勤人員，比如拔草、澆水、滅蟲、施肥等。從而增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)。培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)花草樹木的自覺性，提高了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，現(xiàn)在一進(jìn)校園就能使人感到一種蓬勃向上的氣息。

６、構(gòu)建和諧，提倡關(guān)愛性

在校園文化建設(shè)活動(dòng)中，我校特別重視學(xué)校和諧人際關(guān)系的建設(shè)，這也是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。一是建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，通過領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互的學(xué)習(xí)、交流，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展；二是建設(shè)和諧的領(lǐng)導(dǎo)與教師的關(guān)系，通過領(lǐng)導(dǎo)下辦公室、教室和談心等方式，及時(shí)了解教師的

工作、生活情況，為教師排優(yōu)解難，確保廣大教師以飽滿的精神狀態(tài)全身