深圳市中考總復(fù)習(xí)考點訓(xùn)練課件第25講 多邊形及平行四邊形_第1頁
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文檔簡介

2021中考總復(fù)習(xí)第25講多邊形及平行四邊形1.了解多邊形內(nèi)角和、外角和、對角線的有關(guān)概念.2.能說出多邊形的內(nèi)角和定理和外角和定理;知道平行四邊形的性質(zhì)及其判定.3.會求多邊形的內(nèi)角和,并能判斷一個多邊形是幾邊形;會進(jìn)行有關(guān)平行四邊形的邊角的簡單計算;能運用性質(zhì)和判定進(jìn)行相關(guān)的證明.4.能用數(shù)形結(jié)合的思想解決平行四邊形中的計算和證明.解讀2021年深圳中考考綱考點詳解考點一、多邊形1.凸多邊形:把多邊形的任意一條邊向兩方延長,如果多邊形的其他各邊都在延長線所得直線的同一側(cè),這樣的多邊形叫做凸多邊形.注意:一個多邊形至少要有三條邊.有三條邊的叫做三角形;有四條邊的叫做四邊形;有幾條邊的叫做幾邊形.今后所說的多邊形,如果不特別聲明,都是指凸多邊形.2.多邊形的對角線條數(shù)的計算公式:設(shè)多邊形的邊數(shù)為n,那么多邊形的對角線條數(shù)為.推論:①多邊形的內(nèi)角和定理:n邊形的內(nèi)角和等于(n-2)·180°.②多邊形的外角和定理:任意多邊形的外角和等于360°.基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1.假設(shè)一個多邊形的每一個內(nèi)角都等于120°,那么它是()A.正方形B.正五邊形C.正六邊形D.正八邊形2.(2021·衢州市)如圖,在□ABCD中,M是BC延長線上的一點.假設(shè)∠A=135°,那么∠MCD的度數(shù)是〔〕A.45°B.55°C.65°D.75°c解析:設(shè)這個正多邊形的邊數(shù)為n,那么根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式,得(n-2)·180=n·120解得n=6A考點詳解考點二、平行四邊形1.平行四邊形:兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.平行四邊形用符號“〞表示,如平行四邊形ABCD記作“ABCD〞,讀作“平行四邊形ABCD〞.2.平行四邊形的性質(zhì):(1)平行四邊形的鄰角互補(bǔ),對角相等.(2)平行四邊形的對邊平行且相等.推論:夾在兩條平行線間的平行線段相等.(3)平行四邊形的對角線互相平分.(4)假設(shè)一直線過平行四邊形兩條對角線的交點,那么這條直線被一組對邊截下的線段以對角線的交點為中點,并且這條直線二等分此平行四邊形.(5)平行四邊形是中心對稱圖形,對稱中心是兩條對角線的交點.典例解讀【例題1】(2021·百色市)在平行四邊形ABCD中,CE平分∠BCD且交AD于點E,AF∥CE,且交BC于點F.〔1〕求證:△ABF≌△CDE;〔2〕如圖,假設(shè)∠1=65°,求∠B的大小.考點:①平行四邊形的性質(zhì);②全等三角形的判定與性質(zhì).分析:〔1〕由平行四邊形的性質(zhì)得出AB=CD,AD∥BC,∠B=∠D.結(jié)合可證得∠AFB=∠1,由“AAS〞證明△ABF≌△CDE即可;〔2〕易證得∠DCE=∠1=65°,再由平行四邊形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可得出結(jié)果.典例解讀解答:〔1〕證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AD∥BC,∠B=∠D.∴∠1=∠BCE.∵AF∥CE,∴∠AFB=∠BCE.∴∠AFB=∠1.在△ABF和△CDE中,∴△ABF≌△CDE〔AAS〕.典例解讀〔2〕解:由〔1〕知∠1=∠BCE.∵CE平分∠BCD,∴∠DCE=∠BCE.∴∠DCE=∠1=65°.∴∠B=∠D=180°-2×65°=50°.小結(jié):此題考查了平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理.熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),證明三角形全等是解決問題的關(guān)鍵.典例解讀【例題2】〔2021.嘉興市〕類比等腰三角形的定義,我們定義:有一組鄰邊相等的凸四邊形叫做“等鄰邊四邊形〞.〔1〕概念理解:如圖1,在四邊形ABCD中,添加一個條件使得四邊形ABCD是“等鄰邊四邊形〞.請寫出你添加的一個條件.〔2〕問題探究:①小紅猜測:對角線互相平分的“等鄰邊四邊形〞是菱形.她的猜測正確嗎?請說明理由。②如圖2,小紅畫了一個Rt△ABC,其中∠ABC=90°,AB=2,BC=1,并將Rt△ABC沿∠ABC的平分線BB'方向平移得到△A'B'C',連結(jié)AA',BC'.小紅要是平移后的四邊形ABC'A'是“等鄰邊四邊形〞,應(yīng)平移多少距離〔即線段BB'的長〕?〔3〕應(yīng)用拓展:如圖3,“等鄰邊四邊形〞ABCD中,AB=AD,∠BAD+∠BCD==90°,AC,BD為對角線,AC=AB.試探究BC,CD,BD的數(shù)量關(guān)系.典例解讀考點:四邊形綜合題..分析:〔1〕由“等鄰邊四邊形〞的定義易得出結(jié)論;〔2〕①先利用平行四邊形的判定定理得平行四邊形,再利用“等鄰邊四邊形〞定義得鄰邊相等,得出結(jié)論;②由平移的性質(zhì)易得BB′=AA′,A′B′∥AB,A′B′=AB=2,B′C′=BC=1,A′C′=AC=,再利用“等鄰邊四邊形〞定義分類討論,由勾股定理得出結(jié)論;〔3〕由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得△ABF≌△ADC,由全等性質(zhì)得∠ABF=∠ADC,∠BAF=∠DAC,AF=AC,F(xiàn)B=CD,利用相似三角形判定得△ACF∽△ABD,由相似的性質(zhì)和四邊形內(nèi)角和得∠CBF=90°,利用勾股定理,等量代換得出結(jié)論.典例解讀解:〔1〕AB=BC或BC=CD或CD=AD或AD=AB〔任寫一個即可〕;〔2〕①正確,理由為:∵四邊形的對角線互相平分,∴這個四邊形是平行四邊形,∵四邊形是“等鄰邊四邊形〞,∴這個四邊形有一組鄰邊相等,∴這個“等鄰邊四邊形〞是菱形;②∵∠ABC=90°,AB=2,BC=1,∴AC=∵將Rt△ABC平移得到△A′B′C′,∴BB′=AA′,A′B′∥AB,A′B′=AB=2,B′C′=BC=1,A′C′=AC=〔I〕如圖a,當(dāng)AA′=AB時,BB′=AA′=AB=2;典例解讀〔II〕如圖b,當(dāng)AA′=A′C′時,BB′=AA′=A′C′=〔III〕當(dāng)A′C′=BC′=時,如圖c,延長C′B′交AB于點D,那么C′B′⊥AB,∵BB′平分∠ABC,∴∠ABB′=∠ABC=45°,∴∠BB′D=′∠ABB′=45°,∴B′D=BD,設(shè)B′D=BD=x,那么C′D=x+1,BB′=x,典例解讀∵在Rt△BC′D中,BD2+C′D2=BC′2,∴x2+(x+1)2=()2,解得x1=1,x2=-2〔不合題意,舍去〕.∴BB′=x=.〔Ⅳ〕當(dāng)BC′=AB=2時,如圖d,與〔Ⅲ〕同理,可得BD2+(C′D)2=(BC′)2.設(shè)B′D=BD=x,那么x2+〔x+1〕2=22,解得x1=,x2=〔不合題意,舍去〕.∴BB′=x=.〔3〕BC,CD,BD的數(shù)量關(guān)系為BC2+CD2=2BD2.如圖e,∵AB=AD,∴將△ADC繞點A旋轉(zhuǎn)到△ABF,連接CF.∴△ABF≌△ADC.∴∠ABF=∠ADC,∠BAF=∠DAC,AF=AC,F(xiàn)B=CD.∴∠BAD=∠CAF,∴△ACF∽△ABD.∴∴CF=BD.∵∠BAD+∠ADC+∠BCD+∠ABC=360°,∴∠ABC+∠ADC=360°-〔∠BAD+∠BCD〕=360°-90°=270°.∴∠ABC+∠ABF=270°.∴∠CBF=90°

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