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大學(xué)生生活情況調(diào)查第頁(yè)大學(xué)生生活情況調(diào)查論文摘要:大學(xué)生的生活時(shí)刻都應(yīng)該備受關(guān)注。因?yàn)榇髮W(xué)生選擇了什么樣的大學(xué)生活將會(huì)影響我們四年后的就業(yè)。豐富的大學(xué)生生活有利于提高我們的各種能力。我們應(yīng)該持有積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待大學(xué)生生活,不要在四年后,回憶我們四年走過(guò)的路時(shí),因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而感到羞愧。大學(xué)生活是每個(gè)大學(xué)生活動(dòng)中不可缺少的重要組成部分,大學(xué)生生活質(zhì)量的高低將直接影響到大學(xué)生自身以及社會(huì)的全面進(jìn)步和發(fā)展,因此,關(guān)注大學(xué)生的生活及其教育不僅是大學(xué)生發(fā)展的需要,也是社會(huì)發(fā)展的需要。關(guān)鍵詞:大學(xué)生生活情況調(diào)查一、提出問(wèn)題踏入大學(xué)校門(mén),我們將面臨另外一種生活。它不再是高中時(shí)那種三點(diǎn)一線的生活,它擁有自己獨(dú)特的魅力。在上大學(xué)之前,我們或許都對(duì)大學(xué)生活充滿了期待,每個(gè)人心中的大學(xué)生活都將會(huì)充滿夢(mèng)幻色彩。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌,但你可以選擇平凡,但卻不能選擇平庸?!比欢?,在大學(xué)生活的面前時(shí),很多的學(xué)生還是迷失了自我,沒(méi)有為自己的人生定位,并且對(duì)于人生還是抱著那種“當(dāng)一天和尚敲一天鐘—得過(guò)且過(guò)的日子”。不少學(xué)生將學(xué)習(xí)的時(shí)間不斷地減少,而上網(wǎng)、玩游戲的時(shí)間卻有增無(wú)減。面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,他們也是選擇逃避,而不是去尋找方法解決問(wèn)題。四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼將過(guò)去,既然選擇了遠(yuǎn)方,我們便該風(fēng)雨兼程。二、對(duì)象與方法調(diào)查的對(duì)象:湛江師范學(xué)院—化學(xué)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,接受調(diào)查者共150人,其中有效問(wèn)卷150份,回收率100%。被調(diào)查者為化學(xué)院大一、大二、大三、大四的學(xué)生。其中男生50人,女生100人,年齡18-24歲。調(diào)查的方法:采用隨機(jī)調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷和網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查調(diào)查數(shù)據(jù)分析(一)大學(xué)生面對(duì)生活的態(tài)度在調(diào)查“上大學(xué)后,您覺(jué)得您最大的挫折是什么?”這一問(wèn)題時(shí),有35.31%的同學(xué)認(rèn)為是“學(xué)習(xí)成績(jī)不理想?!庇?2.25%的同學(xué)認(rèn)為是“就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)太激烈”有8.27%的同學(xué)認(rèn)為是“戀愛(ài)不成功?!庇?.13%的同學(xué)認(rèn)為是“不適應(yīng)學(xué)校生活?!庇?.04%的同學(xué)認(rèn)為是“家庭的經(jīng)濟(jì)困難。”而2%的同學(xué)認(rèn)為是“人際關(guān)系不和諧?!痹谡{(diào)查“面對(duì)空虛,您會(huì)如何排解?”有27.16%的同學(xué)認(rèn)為“上網(wǎng)”是排解空虛的重要途徑。有44.29%的同學(xué)認(rèn)為“學(xué)習(xí)”是排解空虛的重要途徑。有13.35%的同學(xué)采用“運(yùn)動(dòng)”的方式來(lái)排解空虛。有6.03%的同學(xué)通過(guò)結(jié)交“交異性朋友”來(lái)實(shí)現(xiàn)。還有9.17%的同學(xué)通過(guò)其他的方式來(lái)為自己解悶。在調(diào)查“在面對(duì)大學(xué)生活時(shí),您覺(jué)得自己自信嗎?”這一問(wèn)題時(shí),17.99%的學(xué)生充滿信心,51.24%比較有信心,16.86%的學(xué)生有些信心,9.41%的學(xué)生沒(méi)有信心,4.50%的學(xué)生常常感到自卑。在調(diào)查“若您與某同學(xué)之間關(guān)系緊張,您會(huì)采取的措施是?”這一問(wèn)題時(shí),有5.16%的同學(xué)認(rèn)為是“維持現(xiàn)狀,對(duì)對(duì)方置之不理”,有37.12%的同學(xué)采取“當(dāng)面將問(wèn)題尋求辦法”的方式來(lái)解決,有21.26%的同學(xué)認(rèn)為要“與他人商量尋求辦法平靜對(duì)待,”有17.33%的同學(xué)采用“讓時(shí)間解決問(wèn)題”的消極方式來(lái)面對(duì)問(wèn)題,有19.13%的同學(xué)處于“苦惱而沒(méi)有辦法”而沒(méi)有辦法解決的狀態(tài)中。從以上4個(gè)方面可以看出:絕大多數(shù)大學(xué)生在面對(duì)大學(xué)生活還是采取了樂(lè)觀積極的態(tài)度。他們對(duì)前途充滿信心,大學(xué)生群體的內(nèi)心世界是和諧的。但是大學(xué)生的生活過(guò)得相對(duì)比較悶,他們通過(guò)上網(wǎng)來(lái)排解心里空虛還是很?chē)?yán)重。大多數(shù)的同學(xué)還是不滿意自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),從而導(dǎo)致他們無(wú)論變得怎樣了都還是會(huì)對(duì)自己感到不滿意。(二)大學(xué)生的課余時(shí)間的分配
從問(wèn)卷中知,有53.64%的同學(xué)不能?chē)?yán)格要求自己,按時(shí)作息。作息時(shí)間執(zhí)行不到位,該休息的時(shí)候不休息,一些宿舍看電影、開(kāi)臥談會(huì)到深夜,然后第二天上午逃課睡覺(jué)。長(zhǎng)此以往,勢(shì)必引起惡性循環(huán),學(xué)業(yè)和健康均得不到保障在各種休閑活動(dòng)中,有65%的人會(huì)選擇上網(wǎng)由調(diào)查問(wèn)卷中知,有70%的同學(xué)每天花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間2-3小時(shí)。由此可見(jiàn),大部分學(xué)生還是比較注重大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光,珍惜這個(gè)寶貴的時(shí)間。在回答“除了上課,你花費(fèi)時(shí)間最多是?”一題(多選)時(shí),認(rèn)為“學(xué)習(xí)”的占61.43%,認(rèn)為“上網(wǎng)”的占45.36%,認(rèn)為“運(yùn)動(dòng)”占27.38%,認(rèn)為“看小說(shuō)”的占22.85%,認(rèn)為“逛街”占20.81%,認(rèn)為“做兼職”的占20.48%,認(rèn)為“睡覺(jué)”的占18.21%,認(rèn)為“玩游戲”的占13.24%,8.03%的學(xué)生認(rèn)為有其他方面。從以上3個(gè)方面可以看出:絕大多數(shù)大學(xué)生在大學(xué)階段的主要發(fā)展目標(biāo)明確并且積極向上。大學(xué)生們?cè)谪S富多彩的大學(xué)生活上,他們還是以學(xué)習(xí)為主,娛樂(lè)為輔,綜合發(fā)展自己,努力提高自己的各方面能力。除此以外,大學(xué)生活的時(shí)間比較充足,但是還是有一大部分的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),虛度時(shí)光。讓網(wǎng)絡(luò)成為毒害他們的又一大工具。而不是通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)文化如:尋找留學(xué)、考研方面的最新消息,而無(wú)需在圖書(shū)館和書(shū)店里花費(fèi)更多時(shí)間。作息時(shí)間不明確,部分同學(xué)晚上遲睡或者在宿舍睡懶覺(jué),他們的錯(cuò)誤做法造成了部分同學(xué)上課精力不足,做事時(shí)沒(méi)有激情或者總是以應(yīng)付的形式來(lái)完成,對(duì)于自己大的人生幾乎是不抱任何希望。解決問(wèn)題通過(guò)調(diào)查,我們認(rèn)為:當(dāng)代大學(xué)生的生活情況總體狀況良好,但仍存在不少困擾他們成長(zhǎng)的問(wèn)題和矛盾,需要高校在教育管理過(guò)程中有針對(duì)性地解決和疏導(dǎo),同時(shí)輔導(dǎo)員在開(kāi)展工作的過(guò)程中,更應(yīng)該以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,站在有利于和諧校園建設(shè)的立場(chǎng),正視這些問(wèn)題和矛盾,積極主動(dòng)地引導(dǎo)大學(xué)生們走出認(rèn)識(shí)誤區(qū),幫助大學(xué)生們克服困難,促進(jìn)大學(xué)生個(gè)體內(nèi)心的和諧,促進(jìn)大學(xué)生群體的和諧,從而促進(jìn)高校校園的和諧。為他們的學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造良好的環(huán)境,引導(dǎo)他們?nèi)绾卫眠@短暫的時(shí)間去充實(shí)豐富自己。告訴他們用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己的大學(xué)生活精彩與否。每一種生活都有它存在的重要價(jià)值,無(wú)論你如何選擇,它帶給你的都將是無(wú)與倫比的意外。以下是我對(duì)大學(xué)生生活的一些建議:(一)正確使用網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)世界,但網(wǎng)絡(luò)并不是全部世界。網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍,它帶給我們的不僅有有利的一面,同時(shí)還有有弊的方面,合理利用網(wǎng)絡(luò)刻不容緩。有極少數(shù)的一些大學(xué)生因沉醉于網(wǎng)上的虛幻世界而與現(xiàn)實(shí)世界疏遠(yuǎn),成為“網(wǎng)蟲(chóng)”。網(wǎng)蟲(chóng)一般性格孤僻,不善交際,自我封閉,只在網(wǎng)上釋放自我,這種情況非常不利于大學(xué)生的身心健康。大學(xué)生應(yīng)該可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找留學(xué)、考研方面的最新消息,而無(wú)需在圖書(shū)館和書(shū)店里花費(fèi)更多時(shí)間。但大部分的大學(xué)生卻沒(méi)有好好地利用網(wǎng)絡(luò)的這些功能。正確使用網(wǎng)絡(luò)資源,適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)時(shí)間,能夠幫助我們提供自己的自制能力,提高我們大學(xué)生活的質(zhì)量,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)上網(wǎng)能夠開(kāi)闊我們的視野,增加我們了解各種時(shí)事的機(jī)會(huì)。(二)合理作息進(jìn)入大學(xué),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式已由過(guò)去的接受老師傳授知識(shí)為主的方式,轉(zhuǎn)向以自學(xué)為主接受老師傳授知識(shí)為輔。這就決定了我們面對(duì)的大學(xué)生活將會(huì)有大量的時(shí)間由我們自己來(lái)自由支配。但是大學(xué)生還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。合理的作息時(shí)間是我們學(xué)習(xí)的前提。倘若沒(méi)有良好的精神狀態(tài),就沒(méi)有學(xué)習(xí)而言。如果我們長(zhǎng)期熬夜,便會(huì)慢慢地出現(xiàn)失眠、健忘、易怒、焦慮不安等神經(jīng)、精神癥狀。過(guò)度勞累使身體的神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂,從而使我們對(duì)學(xué)習(xí)、生活感到厭倦,喪失斗志。在宿舍睡懶覺(jué)或遲起床使人懶散,產(chǎn)生惰性,沒(méi)有生活的計(jì)劃。因此,我們要保證我們的休息時(shí)間,不要將那些時(shí)間用于干一些無(wú)益的事情,浪費(fèi)自己的時(shí)間,浪費(fèi)自己的精力。增強(qiáng)自信心面對(duì)新鮮的大學(xué)生活,面對(duì)一個(gè)新的起點(diǎn),我們可能會(huì)迷茫。但是只要我們對(duì)自己抱有的信心,將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。大部分學(xué)生對(duì)于大學(xué)生活還是持有足夠的自信心,但是還有少部分的學(xué)生對(duì)大學(xué)生活持著沒(méi)有信心或者自卑的心態(tài)來(lái)面對(duì)大學(xué)四年的生活。增強(qiáng)對(duì)自己的信心,要找到屬于自己的正確位置,勇敢地面對(duì)未來(lái)四年的時(shí)間,無(wú)論我們前面將會(huì)遇到什么,只求自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。如果我們制定的目標(biāo)過(guò)高,自信心反而會(huì)更加的脆弱。如果我們制定的目標(biāo)過(guò)低,有不能達(dá)到促進(jìn)的作用。因此,多讓自己經(jīng)歷些事情,那些自己不敢嘗試的,那些未曾經(jīng)歷的,那些令自己厭惡的。發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷的改善。同時(shí)心態(tài)也很重要,戰(zhàn)勝他人并不是一個(gè)人應(yīng)有的目標(biāo),戰(zhàn)勝自己才是真正的強(qiáng)者。一點(diǎn)點(diǎn)超越自己,就會(huì)慢慢的走向曾經(jīng)最初的夢(mèng)想。自信也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的建立起來(lái)了。充實(shí)自己的大學(xué)生活隨著大學(xué)生課余時(shí)間的不斷增多,課余生活將會(huì)逐漸的演變成大學(xué)生活的中心內(nèi)容。因此,我們應(yīng)該對(duì)大學(xué)生活做出周密的計(jì)劃。如果我們覺(jué)得沒(méi)目標(biāo),是因?yàn)槲覀兊纳钐孢m了安逸了,我們可以自己給自己壓力,可以再多學(xué)點(diǎn)東西,累了就出去找朋友玩玩,千萬(wàn)不能讓大學(xué)生活全浪費(fèi)!我們要珍惜在大學(xué)僅有的四年學(xué)習(xí)時(shí)間。多參加一些學(xué)校及社團(tuán)的活動(dòng),希望在能夠認(rèn)真地安排好自己的課余生活同時(shí),豐富自己的大學(xué)生活生活。在放假期間,我們也不要忘記給自己充電。有些大學(xué)生雖然對(duì)假期做出了計(jì)劃,但是回到家后睡覺(jué)、看電視、上網(wǎng)、看小說(shuō)卻成了部分大學(xué)生在假期的主要活動(dòng),沒(méi)有將提供自己作為自己的目標(biāo),在虛度光陰中度過(guò)假期,我們需要明白似流水一樣一去不復(fù)返。我們同時(shí)也要用四年的時(shí)間來(lái)為自己填上一份
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