浙江省臺州市2024屆高三第一次教學(xué)質(zhì)量評估語文試題及答案解析

臺州市2024屆高三第一次教學(xué)質(zhì)量評估語文試題（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。一個被稱為“辛普森悖論”的統(tǒng)計學(xué)問題：同樣的數(shù)字可以傳達(dá)兩個完全不同的真相。2000年到2012年，調(diào)整通脹因素后的美國工資中位數(shù)上升了0.9%。這似乎是一個好消息。不過，在同一時期，高中輟學(xué)生的工資中位數(shù)下降了7.9%，高中畢業(yè)生的工資中位數(shù)下降了4.7%，大學(xué)生的工資中位數(shù)下降了7.6%，至少擁有一個學(xué)位的群體的工資中位數(shù)下降了1.2%。簡單地說，美國每個經(jīng)濟(jì)群體的工資都下降了，但總體平均數(shù)卻出現(xiàn)了上升。這就是它被稱為悖論的原因。辛普森悖論的關(guān)鍵是識別群體和子群體的差異。你是否認(rèn)為這些子群體（高中輟學(xué)生、大學(xué)生等）在不同時期是固定的？事實并非如此：如今，美國工人中大學(xué)畢業(yè)生的比例提高了。換句話說，同2000年相比，工資最高的子群體相對于工資最低的子群體變大了。所以，雖然大學(xué)畢業(yè)生的工資中位數(shù)出現(xiàn)了下降，但是他們?nèi)藬?shù)的增長拉高了整體工資。大多數(shù)人從未聽說過辛普森悖論，而且缺乏統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)，不知道兩個如此矛盾的真相能夠同時成立。因此，他們會相信他們聽到的版本。如果他們同時聽到兩個版本，他們可能會完全失去對于統(tǒng)計量的信心。在國家經(jīng)濟(jì)健康的理解上，沒有比國內(nèi)生產(chǎn)總值更加被人密切關(guān)注的指標(biāo)了。在大眾看來，如果國內(nèi)生產(chǎn)總值上升，我們認(rèn)為普通人的生活水平也會上升。如果國內(nèi)生產(chǎn)總值連續(xù)兩個季度下降，我們會宣布經(jīng)濟(jì)衰退，并且削減重要支出。國內(nèi)生產(chǎn)總值影響著我們所有人。2015年，愛爾蘭國內(nèi)生產(chǎn)總值增長了26%。對于這個歐元區(qū)小國來說，你可能覺得這是一個驚人的成就。印度的國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率是7.6%，中國是6.9%。歐元區(qū)的平均增長率是微不足道的1.7%。愛爾蘭是如何取得這個成績的呢？遺憾的是，國內(nèi)生產(chǎn)總值的激增和愛爾蘭人幾乎沒有關(guān)系。這不是他們創(chuàng)造的，他們也不會獲得太大的利益。由于稅收原因，一些國外公司寶貴的資產(chǎn)被轉(zhuǎn)移到了愛爾蘭。目前，超過700家美國公司的官方總部設(shè)在愛爾蘭。2015年，3000億歐元的生產(chǎn)資本流向了愛爾蘭。官方出口數(shù)據(jù)從2200億歐元增長到了2950億歐元，但導(dǎo)致這種驚人增長的大多數(shù)商品和服務(wù)不是在愛爾蘭生產(chǎn)的。大多數(shù)愛爾蘭公民的收入沒有受到影響。愛爾蘭仍然是世界上人均債務(wù)第二多的國家。愛爾蘭是國內(nèi)生產(chǎn)總值失真的一個極端案例。不過，這個指標(biāo)對于我們每個人來說都是有問題的。當(dāng)科羅拉多的摩托車手摔斷一條腿時，這對他是壞消息，但對國內(nèi)生產(chǎn)總值卻是好消息：他或他的保險商需要為救護(hù)車、醫(yī)學(xué)治療、醫(yī)院床位、物理治療甚至律師和新的摩托車付款。他的不幸意味著經(jīng)濟(jì)活動的增長，這將提高國內(nèi)生產(chǎn)總值。類似地，如果原始雨林被砍伐并被制成木材，或者地震導(dǎo)致新的建設(shè)，國內(nèi)生產(chǎn)總值也會增長。如果汽車制造商發(fā)明了一款價格更低、更加高效的汽車，汽車和燃料支出可能都會下降，導(dǎo)致國內(nèi)生產(chǎn)總值下降。當(dāng)科技改變我們的活動和我們重視的事情時，國內(nèi)生產(chǎn)總值和人類福祉的差異正在變得越來越重要。大多數(shù)發(fā)達(dá)國家的國內(nèi)生產(chǎn)總值已經(jīng)連續(xù)多年保持停滯。評論家認(rèn)為，這意味著我們的生活水平也處于停滯狀態(tài)。不過，在這段時間里，我們的機(jī)器、溝通和醫(yī)學(xué)質(zhì)量得到了顯著提高，我們獲得了幾乎無窮無盡的知識、音樂、電視、書籍、網(wǎng)絡(luò)和游戲資源。我們在線聽音樂，獲取網(wǎng)絡(luò)信息，尋找工作和伴侶，打造我們的人際網(wǎng)絡(luò)，這給我們帶來了巨大的價值。不過，由于所有這些事情不需要花一分錢，因此這些價值大部分被國內(nèi)生產(chǎn)總值的統(tǒng)計數(shù)字忽略了。共享汽車或共享育兒經(jīng)歷的應(yīng)用程序可能會極大地提高你的生活質(zhì)量，但它也可能減少打車和聘請保育員的支出，從而降低國內(nèi)生產(chǎn)總值。考慮到這個問題，中國國家統(tǒng)計局副局長在2016年呼吁將免費服務(wù)納入國內(nèi)生產(chǎn)總值報告中。英國國家統(tǒng)計局被要求研究如何將共享經(jīng)濟(jì)納入國內(nèi)生產(chǎn)總值的估計之中。WhatsApp消息、谷歌地圖和YouTube

視頻真正價值的量化問題仍然有待解決。對于統(tǒng)計量的操縱似乎很常見，如果政府部門的人拿出一組數(shù)字，我們誰會質(zhì)疑它們呢？如果相互對立的智庫向我們展示相互矛盾的數(shù)字，我們?nèi)绾未_定哪組數(shù)字代表了更大的真相呢？我們對世界的理解取決于我們?nèi)绾螠y量世界。我們一定不能失去對于數(shù)字的信任。我們需要更好地解讀數(shù)字，并在誤導(dǎo)者用數(shù)字真相對我們說謊時要求他們承擔(dān)責(zé)任。（摘編自赫克托·麥克唐納《后真相時代》，劉清山譯）1．下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A．根據(jù)“辛普森悖論”，一個國家各個群體平均工資都在下降，而這個國家整體的工資水平卻有可能上升。B．通過低稅收政策吸引外國公司投資本國，可以快速提升國內(nèi)生產(chǎn)總值，但不一定能真正提高公民的收入水平。C．愛爾蘭吸引了巨額的歐美資本投資本國，促進(jìn)了本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但也帶來了巨額的債務(wù)。D．政府部門操縱統(tǒng)計量，用真實的數(shù)字誤導(dǎo)公眾，往往不會被質(zhì)疑且不需承擔(dān)說謊的責(zé)任。2．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A．兩個看起來互相矛盾的統(tǒng)計結(jié)果有可能都是正確的，即使它的真實性連沒學(xué)過統(tǒng)計學(xué)的大多數(shù)人也懷疑。B．一個國家或地區(qū)如果發(fā)生了重大災(zāi)害或事故，這一年的國內(nèi)生產(chǎn)總值不一定會下降，反而有可能上升。C．一個發(fā)達(dá)國家的國內(nèi)生產(chǎn)總值連續(xù)多年沒有增長，這并不意味著這個國家國民的生活水平也處于停滯狀態(tài)。D．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步會帶來巨大的價值，會不斷提高國內(nèi)生產(chǎn)總值，提升國民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。3．下列選項，不能用“辛普森悖論”來解釋的一項是（3分）A．當(dāng)一個頭發(fā)長度超過男性平均值的男人走進(jìn)酒吧時，酒吧里的人的頭發(fā)長度平均值卻下降了。B．某企業(yè)今年7月的營收總額同比增長了10%，利潤額增長了8.6%，而利潤率卻下降了5.3%。C．籃球比賽中，甲球員與乙球員相比，2分球和3分球的命中率都更高，但總命中率卻比乙球員低。D．田忌賽馬：田忌的三匹馬整體實力不如齊威王的三匹馬，但在孫臏的指點下以二比一贏得了比賽。4．請簡要概括中國國家統(tǒng)計局副局長呼吁“將免費服務(wù)納入國內(nèi)生產(chǎn)總值報告中”的理由。（4分）5．生活中我們應(yīng)該如何看待各類統(tǒng)計數(shù)字？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。?分）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。第二個身份：魔術(shù)師李穎父親在他即將退休的時候，開始了他的另一種身份：魔術(shù)師。作為一名魔術(shù)師，他有著一段難以啟齒的過往。母親曾當(dāng)著父親的面旁若無人地告訴我，父親小時候曾經(jīng)是一名叫花子，是那種馬戲團(tuán)也算不上的、三個同村孩子組成的走街串巷賣藝的叫花子。母親在敘述這件事的時候一定會附帶說一件他們結(jié)婚的事情。在那樣一個人群被劃分成各個階層的年代里，父親，以一個劃為貧農(nóng)成分的良好出身，以一個已經(jīng)三十八歲高齡、在大家心目中已經(jīng)淪為老光棍行列的身份，以一個不名一文的工人形象，拎著一口破舊的木箱，娶了比他小十二歲的我的知識分子母親。在那個年代，母親應(yīng)該是有足夠的理由感謝父親的，因為縱然她的美麗遐邇聞名，卻因出身仍舊差點終老娘家，在那個女孩十八歲就能出嫁的年代，她已經(jīng)二十六了，終于能夠嫁出去了，①她的書香門第高攀了一貧如洗的父親。從母親不斷重復(fù)的關(guān)于叫花子和結(jié)婚的故事里，以及父親漲紅著臉訕訕的笑意中，我大致知道了這樣一個事實：父親小時候確實是要過飯的，在三個小伙伴組成的要飯隊伍中，父親一無所長，專管拿著盤子討錢。另兩個會翻筋斗，會劈叉。某一天，其中一個伙伴突然輕松地變出一條紅綢，驚呆了父親，驚呆了那個只會翻筋斗和劈叉的伙伴。他們用崇拜的眼光盯著紅綢伙伴。紅綢伙伴很得意，不屑地把唾沫甩到兩個伙伴的鼻尖上：這叫魔術(shù)，懂不懂？魔術(shù)！父親仿佛被他這個詞猛地推了一個趔趄，他寂寞了。即便在三個要飯的小伙伴中間，他也是被鄙視的那一個。事實上，他的童年一直是在不斷的趔趄中跌跌撞撞推推搡搡度過的，他被繼父推出家門要飯，被有錢的人家傲慢地推到馬路上，被搶食追趕的窮伙伴們推倒在地……他不斷地爬起來，不斷地被推倒。他從沒有抗?fàn)?，是的，他的字典里沒有尊嚴(yán)這個概念，哪怕是一瞬間的念頭。多年后，父親當(dāng)兵了，父親參加工作了。他當(dāng)了四十年的港口工人。工會會員，是父親工作生涯中最重要的身份證明。父親喜歡單位上開職工代表大會，他有神圣的選舉權(quán)、投票權(quán)，他還喜歡“八·一”建軍節(jié)，不出意外會領(lǐng)到老兵才有的慰問金。他更喜歡工會主席笑瞇瞇地叫他一聲“李師傅”……父親終于在要退休的時候想起了童年時代的夢想了。他花一塊錢從地攤上買了本魔術(shù)入門的拙劣的印刷品，但他不識字，所以只好要我一句一句念給他聽。他下班后就常常躲在房里不出來，翻看著那本書上的圖片，用幾根木條，敲敲釘釘，幾天后就做了一個箱子。然后，他當(dāng)著我們?nèi)愕艿拿妫兞艘粋€蛋出來。然后又變了一個蛋。他變魔術(shù)時手一直抖啊抖。這是一種病。只要做稍微精細(xì)的活手就會戰(zhàn)抖。對于玩魔術(shù)這件事，我的母親不聞不問，只跟我們說過一次，然后再也沒有評價過：“一個手一直在抖的人怎么可能玩得好魔術(shù)?！弊兂龅皝淼哪翘?，我們?nèi)齻€前后左右圍著他的道具箱，把他的破綻看了個精光。弟弟欣欣一直在旁邊指出來：假的！箱子里面還有個暗箱！作為一個在無數(shù)個夜晚給他念魔術(shù)道具制作方法的女兒，我知曉他魔術(shù)里的全部秘密。他有好些年都沉浸在魔術(shù)這個秘密之中。在即將退休的最后一年，“李師傅會玩魔術(shù)”的消息，還是像長了翅膀一樣在單位上都傳開了。父親很興奮，而我們姐弟很窘迫。工會主席上門邀請他在元旦晚會上表演一個！他興奮地在家里搓著手走來走去，現(xiàn)在他最大的問題是，他需要一個幫手。我立馬躲到了我的書桌上，他的眼光落在他唯一的兒子欣欣身上。欣欣像他父親的任何一個兒女一樣，對他玩魔術(shù)這件事心懷鄙夷，覺得這是一件不可告人的丑事。②他居然要蹦到舞臺上去丟光全家人的臉了！他的一切我們都了如指掌，他笨拙、他猥瑣、他狼狽，他的手一直在戰(zhàn)抖，他的箱子是假的！欣欣絕不答應(yīng)。但是父親平生第一次暴怒了，他似乎要把一生儲集的訓(xùn)斥、責(zé)罵、管教全部一次性地補(bǔ)回來，③他眼眶通紅，青筋直暴：你去不去？！欣欣妥協(xié)了。于是我們看見單位上元旦晚會的舞臺上，欣欣耷拉著腦袋，當(dāng)著上千觀眾的面，不情愿地配合這個自己瞧不起的父親，在臺上表演了一出蹩腳的魔術(shù)。那晚，父親化了一個濃艷無比的妝，這個妝容像極了所有躺在棺材里的人，那樣鮮明，那樣艷麗，那樣駭人，讓人一見難忘，顴骨上的腮紅使他瘦削的臉越發(fā)凹進(jìn)去了，濃密的眉毛像兩把利劍，黑色的眼影令他深摳的眼眶摳得更深了，他薄薄的血紅的嘴唇配在干癟的臉上是那么不相稱，他穿著明顯大了N碼的地攤上買來的廉價西裝，可疑的布料成分閃著不合時宜的光芒，他在電視上學(xué)來的奇怪的鞠躬動作顯得那么滑稽可笑，聽著臺下或善意或鄙夷的笑聲，我坐在人群里如坐針氈。我在心里默數(shù)著下面稀稀拉拉的掌聲，窘迫、自慚，所有這些負(fù)面的詞匯一個不漏地向我襲來，無法抬頭面對臺上小丑般的父親。我落荒而逃。我的父親，他終于完成了人生中一次最重要的演出。那一晚，他是主演，而我們，是不愿意配合的配角和觀眾。我在他死后多年才明白，那個夜晚，那個粗糙的舞臺幕布下，他其實是在試圖用魔術(shù)來掩蓋他的一生，來涂改他的一生，來變走他的一生。他一定認(rèn)為，他的魔術(shù)能抹去他貧窮自卑無人問津的一生，變出一個光明燦爛鮮花簇?fù)淼囊簧?。事實上，④他潦草的一生一直都處在崩潰的邊緣，在他的晚年，他曾想把一切推翻重來，他曾用魔術(shù)試圖救贖過一次自己。而我們，與夜色一起合謀，冷冷地忽略了他。（節(jié)選自李穎《父親的三個可疑身份》，《花城》2015年第2期，有刪改）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（3分）A．文章開頭寫母親當(dāng)著父親的面“旁若無人”地告訴子女他的“難以啟齒”的過往，點出了父親、母親在家中不同的地位。B．父親小時候討過飯，走街串巷賣藝卻一無所長，處于鄙視鏈的最底端，因此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的當(dāng)魔術(shù)師的夢想。C．父親工作后喜歡開會，喜歡建軍節(jié)，喜歡被人叫“李師傅”，作者連用三個“喜歡”，表現(xiàn)了父親因自卑而產(chǎn)生的虛榮心。D．文中的父親看似可憐、可悲、可笑，像一個小丑的形象，其實也有可愛、可親、可敬的一面。7．對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（3分）A．句子①中的“高攀”是反語，表現(xiàn)了母親內(nèi)心對婚姻的不情愿態(tài)度。B．句子②連用七個“他”，對父親的不滿、討厭甚至憤怒之情撲面而來。C．句子③運用神態(tài)、語言描寫，從中可以讀出父親性格樸實、不善言辭。D．句子④用“潦草”一詞，概括了父親一生的貧寒、窘迫、自卑、落寞。8．作者為什么說父親的這次魔術(shù)表演是他“人生中一次最重要的演出”？（4分）9．有評論家認(rèn)為，與一般寫父親的文章不同，這是一篇“非典型”寫父親的散文。對此你怎么看？試談?wù)勀愕睦斫?。?分）二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：夫物者有所宜，材者有所施，各處其宜，故上無為。使雞司夜，令貍執(zhí)鼠，皆用其能，上乃無事。上有所長，事乃不方。矜而好能，下之所欺；辯惠好生，下因其材。上下易用，國故不治。用一之道，以名為首，名正物定，名倚物徙。故圣人執(zhí)一以靜，使名自命，令事自定。不見其采，下故素正。因而任之，使自事之；因而予之，彼將自舉之；正與處之，使皆自定之。上以名舉之，不知其名，復(fù)修其形。（節(jié)選自《韓非子·揚權(quán)》）材料二：秦拔魏邢丘。范雎日益親，用事，因承間說王曰：“臣居山東時，聞齊之有孟嘗君，不聞有王；聞秦有太后、穰侯，不聞有王。夫擅國之謂王，能利害之謂王，制殺生之謂王。今太后擅行不顧，穰侯出使不報，華陽、涇陽等擊斷無諱，高陵進(jìn)退不請，四貴備而國不危者，未之有也。為此四貴者下，乃所謂無王也。穰侯使者操王之重，決制于諸侯，剖符于天下，征敵伐國，莫敢不聽；戰(zhàn)勝攻取則利歸于陶，戰(zhàn)敗則結(jié)怨于百姓而禍歸于社稷。臣又聞之，木實繁者披其枝，披其枝者傷其心；大其都者危其國，尊其臣者卑其主。淖齒管齊，射王股，擢王筋，懸之于廟梁，宿昔而死。李兌管趙，囚主父于沙丘，百日而餓死。今臣觀四貴之用事，此亦淖齒、李兌之類也。夫三代之所以亡國者，君專授政于臣，縱酒弋獵。其所授者妒賢疾能御下蔽上以成其私不為主計而主不覺悟，故失其國，今自有秩以上至諸大吏，下及王左右，無非相國之人者，見王獨立于朝，臣竊為王恐，萬世之后有秦國者，非王子孫也！”王以為然。于是廢太后，逐穰侯、高陵、華陽、涇陽君于關(guān)外，以范雎為丞相，封為應(yīng)侯。（節(jié)選自《資治通鑒·周紀(jì)五》）10．材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）其所授者妒賢A疾能B御下C蔽上以成D其私E不為F主G計H而主不覺悟11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.不方，指失去方向，文中用來形容處理政事失去方向，不能辦成。B.舉，指任用、舉用，與《陳涉世家》“舉大計亦死”的“舉”詞義不同。C.卑，使……卑微，與《蘇武傳》“單于壯其節(jié)”的“壯”的用法相同。D.有秩，古代官名，鄉(xiāng)官，掌管聽訟收稅等事，相當(dāng)于后世的鄉(xiāng)長。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）A.韓非子強(qiáng)調(diào)，事物都需各展其才，讓公雞掌夜報曉，讓貓捕捉老鼠，國家政事的處理也應(yīng)如此。B.韓非子認(rèn)為君主喜歡自夸逞能，臣下就會借此欺騙他；臣下賣弄口才和智慧，君主就會被利用。C.范雎認(rèn)為夏、商、西周三個朝代滅亡的原因都是君主把專權(quán)轉(zhuǎn)授給臣下，自己縱酒行獵，不理政事。D.范雎先分析太后、穰侯等人擅權(quán)的現(xiàn)狀，再借用歷史故事曉以利害，最后表達(dá)對秦國未來局勢的擔(dān)憂。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）(1)夫物者有所宜，材者有所施，各處其宜，故上無為。(2)范雎日益親，用事，因承間說王曰……14.材料一與材料二揭示的君主為政之道有什么不同？請簡要概括。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15-16題。搗衣杜甫亦知戍不返，秋至拭清砧。已近苦寒月，況經(jīng)長別心。寧辭搗熨倦，一寄塞垣深。用盡閨中力，君聽空外音。[注]

寧：豈，怎能。塞垣：指丈夫征戍之地。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A．首句“戍不返”既指戍邊秋至不能返家，也含難以生還之意，沉痛悲涼之意畢現(xiàn)。B．頸聯(lián)“深”字既寫戍地遙遠(yuǎn)，又寫思念之深，一語雙關(guān)，還呼應(yīng)了首句“不返”。C．尾聯(lián)寫婦人用力搗衣，聲音響徹云外，而丈夫也聽到了這飽含濃濃思念的搗衣聲。D．詩歌借搗衣婦之口，截取日常生活中的細(xì)小片段，反映了戰(zhàn)爭給人民帶來的苦難。16．詩中句首大量運用虛字，如“亦”“已”“況”“寧”等，前人評價此詩通篇俱用虛字，“曲而彌摯”“何等宛轉(zhuǎn)嗚咽”。請結(jié)合詩句內(nèi)容簡要分析這些虛字運用的妙處。（6分）(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）韓愈《師說》中“___________________，___________________”兩句，說明了學(xué)生不一定不如老師、老師不一定比學(xué)生賢能的原因。（2）2023年9月—10月，第19屆亞運會在杭州舉行，你可以用柳永《望海潮》中“__________________”一句來夸贊杭州人口眾多，還可以用其中的“__________________”一句來概括西湖的湖山之美。（3）請寫出古代詩歌中前后兩句都運用疊詞來寫景抒情的詩句：“_________________，___________________。”三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成18～19題。國外心理學(xué)家曾做過一個實驗，讓一個樂觀開朗的人與一個唉聲嘆氣的人同處一室，結(jié)果不到半個小時，這個原本樂觀的人也開始唉聲嘆氣起來。足以見得，如何表達(dá)情緒，是影響情緒傳遞的重要環(huán)節(jié)。負(fù)面情緒的不恰當(dāng)表達(dá)，就如投石入水，會激起漣漪，層層擴(kuò)大。有這樣一個故事：一位父親在公司受到了老板的批評，回家把孩子罵了一頓；___________________；貓?zhí)拥浇稚希靡惠v卡車經(jīng)過，司機(jī)為了避讓貓，把路邊的孩子撞傷了。這就是著名的“踢貓效應(yīng)”，描繪的正是負(fù)面情緒傳遞的過程及后果?？梢?，___________________，反而可能形成惡性循環(huán)，最終導(dǎo)致意想不到的后果。在情緒方面，①歷來就有“心寬體胖”的說法，②說的是心情愉快，身體自然舒坦。③情緒或多或少會損害人們的身體健康，④做好情緒管理的重要性一目了然。⑤一方面，我們要通過調(diào)整對事物的態(tài)度，⑥以求減少消極情緒的產(chǎn)生；⑦另一方面，對待已經(jīng)產(chǎn)生的消極情緒，⑧則要及時采取正確的方式方法來調(diào)節(jié)紓解。⑨有人喜歡小酌，⑩有人借助休息，?有人選擇呼呼大睡……類似適度合理的方式，能為消極情緒找到一個合適的出口。18.請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。（4分）①②19.文中第三段有三處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。（6分）（1）序號，改為（2）序號，改為（3）序號，改為(二)語言文字運用II(本題共3小題，10分)閱讀下面的文字，完成20～22題。方玄綽近來愛說“差不多”這一句話，幾乎成了“口頭禪”似的；而且不但說，的確也盤踞在他腦里了。他最初說的是“都一樣”，后來大約覺得欠穩(wěn)當(dāng)了，便改為“差不多”，一直使用到現(xiàn)在。他自從發(fā)現(xiàn)了這一句平凡的警句以后，雖然引起了不少的新感慨，同時卻也得到許多新安慰。譬如看見老輩威壓青年，在先是要憤憤的，但現(xiàn)在卻就轉(zhuǎn)念道，將來這少年有了兒孫時，大抵也要擺這架子的罷，便再沒有什么不平了。又如看見兵士打車夫，在先也要憤憤的，但現(xiàn)在也就轉(zhuǎn)念道，倘使這車夫當(dāng)了兵，這兵拉了車，大抵也就這么打，便再也不放在心上了。他這樣想著的時候，有時也疑心是因為自己沒有和惡社會奮斗的勇氣，所以瞞心昧己的故意造出來的一條逃路，很近乎于“無是非之心”，遠(yuǎn)不如改正了好。然而這意見，總反而在他腦里生長。20.請分別指出語言文字運用I中“踢貓效應(yīng)”和語言文字運用Ⅱ中“差不多”“口頭禪”三處引號的作用。(3分)21.文中加點處用“盤踞”“生長”而不用“出現(xiàn)”，請分析這樣寫的表達(dá)效果。（4分）22.有時看似對立的詞語組合在一起，卻能表現(xiàn)出豐富的含義。說說文中“平凡的警句”這一表達(dá)有怎樣的意蘊。（3分）四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。我們每一次與他人的沖突、與外界的沖突，都是自己內(nèi)在的沖突。上面材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。參考答案1．C（愛爾蘭的巨額債務(wù)不是外國投資帶來的）2．D

（“科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步會不斷提高國內(nèi)生產(chǎn)總值”錯）3．B

（辛普森悖論的關(guān)鍵是識別群體和子群體的差異，B項沒有群體和子群體之分，更談不上之間的差異。A項酒吧里有男女兩個子群體，C項是因為甲球員投了大量的3分球拉低了總命中率，D項田忌和齊威王賽馬分三場比賽，即三個子群體。）4.(4分)①科技進(jìn)步（互聯(lián)網(wǎng)、共享經(jīng)濟(jì)等）給我們帶來了巨大的價值，但其中一部分因不花錢而被國內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計忽略。②互聯(lián)網(wǎng)、共享經(jīng)濟(jì)減少了民眾一些日常支出，從而降低了國內(nèi)生產(chǎn)總值。（每點2分，大意對即可）5.(6分)①當(dāng)我們看到一組有利或不利的統(tǒng)計數(shù)字，要思考它是否代表了全部的真相；②兩組或多組矛盾的統(tǒng)計數(shù)字（辛普森悖論）出現(xiàn)，它們可能傳達(dá)了不同的真相，我們要分析悖論產(chǎn)生的原因，找出真相；③盡量掌握全面的數(shù)字——群體的和各子群體的，這樣才能接近全部的真相，避免以偏概全；④既不能輕信和迷信數(shù)字，也不能失去對數(shù)字的信任，我們需要更好地解讀數(shù)字。（每點2分，寫出任意三點即可）6．C（這不是虛榮，應(yīng)是內(nèi)心對被尊重的渴望）7．A

（“高攀”不是反語，母親出嫁時“不情愿”也缺乏依據(jù)）8．（4分）①這是父親童年時代的夢想，魔術(shù)表演者受人崇拜的印象深深烙在他的記憶里；②父親從童年到老年一直受盡鄙視，沒有尊嚴(yán)，他想通過一次成功的魔術(shù)表演贏得尊重，改變?nèi)松?。（每點2分）9．(6分)①從人物形象上看，一般的父親勤勞、堅強(qiáng)、偉岸，本文父親窘迫、卑微、可憐；②從家庭關(guān)系上看，一般的家庭關(guān)系充滿溫馨與關(guān)愛，本文母親對父親傲慢、冷漠甚至刻薄，姐弟對父親鄙視、嘲諷甚至以父親為恥；③從主旨上看，一般寫父親的散文抒發(fā)贊美、懷念之情，本文表達(dá)了對自己當(dāng)年不懂父親、鄙視和冷淡父親的愧疚和懊悔。（每點2分，其它角度回答言之成理亦可酌情給分）10.（3分）BEH（每處1分）11.C（“壯”是意動用法）12.B（應(yīng)該是君主賣弄口才和智慧）13.（8分）（1）事物有它適宜的用處，才能有它施展的地方，各自處在適宜的位置上，所以君主可以無為而治。[采分點：所、宜、材，各1分，語句通順1分。“材者”譯為“有才能的人”亦可]（2）范雎日益被秦王信任，掌權(quán)執(zhí)政，于是趁機(jī)勸說秦王道……[采分點：親(被動)、用事、承間，各1分，語句通順1分]14.

（3分）材料一：臣下各司其職，君主無為而治；君主給臣子相應(yīng)的職務(wù)與權(quán)力，讓他們名正言順。（2分）材料二：君主應(yīng)遠(yuǎn)離奸臣權(quán)貴，杜絕權(quán)臣亂政局面的出現(xiàn)。（1分）15.C（是希望丈夫聽到；“君”亦可理解為讀者。）16.（6分）①起句“亦”字下得極為沉痛，因為戰(zhàn)亂，“戍不返”已是常態(tài)，“亦知”兩字，深深表達(dá)了思婦的苦痛、無奈之情。②頷聯(lián)“已”“況”兩字把天冷與久別連綴疊加，強(qiáng)化了思婦搗衣時內(nèi)心之苦。③頸聯(lián)寫思婦為做棉衣，不辭辛勞疲憊。一個“寧”字，表達(dá)出對丈夫深深的愛。④這些虛字既連通了思婦內(nèi)心情感脈絡(luò)，又強(qiáng)化了思婦的苦痛和思念之情，使得全詩的情感宛轉(zhuǎn)而深摯。（每點2分，答出三點即可）17.（6分）（1）聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻（2）參差十萬人家重湖疊??清嘉（3）【示例】①青青河畔草，郁郁園中柳②曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙③無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來④晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲⑤漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝18.（4分）①孩子為了出氣踹了身邊的貓②肆意發(fā)泄負(fù)面情緒不僅于事無補(bǔ)19.（6分）③改為“壞（負(fù)面、不良）情緒或多或少會損害人們的身體健康”或“情緒或多或少會影響人們的身體健康”；④改為“做好情緒管理的重要性不言而喻”；⑩改為“有人借助游戲”（“小酌”“休息”“呼呼大睡”并列不當(dāng)）。（每處2分）20.（3分）“踢貓效應(yīng)”表專有名詞；“差不多”表引用；“口頭禪”表強(qiáng)調(diào)。21.（4分）“盤踞”，形容“差不多”這句話牢牢地占據(jù)了他的腦海；“生長”，形容這想法在他腦海扎根、滋長。（2分）運用了比擬的手法，賦予事物動態(tài)的特點，比“出現(xiàn)”更形象更有力度。（2分）22.（3分）“平凡”說明話語普通尋常，“警句”卻含義深刻使人警醒。（1分）這種超常組合揭示了主人公奉“差不多”為人生信條，辛辣地諷刺了主人公的糊涂意識。（2分）23.【寫作提示】本題主要引導(dǎo)學(xué)生思考外在沖突與內(nèi)在沖突的關(guān)系。外在沖突主要指人與外部阻力之間的矛盾斗爭，包含著人與自然、人與他人、人與社會的沖突；內(nèi)在沖突指向情感、欲望、認(rèn)知、能力等，其核心因素是人生觀、價值觀。外在沖突實際上是內(nèi)在沖突的投射、顯現(xiàn)，解決沖突的關(guān)鍵在于調(diào)適自己情